摘要科学的发展是不断革新的，在很多行业和领域里信息化与智能化越来越普及。
而且这些年来，学校的招生人数在不断增长，后勤工作越来越难打理。
更甚至后勤越来越成为焦点，随着对后勤的要求的不断提高，而过去的后勤管理再也满足不了学生的需求，以及家长的追求。
这就使得后勤管理成为学校诸多问题中最突出的一个，要是实行学校后勤管理信息化和智能化，我想将会很大程度地解决这个难题。
本文将从学校后勤信息化及智能化建设进行浅谈。
关键词学校；后勤管理；信息化；智能化一、学校后勤管理信息化和智能化的情况以前到现在，大家极为关注的都是一个学校的教学教育和科研等，对学校后勤管理的关注程度是很低的，很多人甚至都没有理会，觉得吃得苦中苦方为人上人，环境差点也不是什么坏事。
因此，学校对这一方面也就不那么重视，以至于学校后勤工作一直都停滞不前，这对于一个学校的发展是存在不利的。
具体分析，现在学校的后勤管理会出现以下情况一粗放的后勤管理方式。
后勤工作迟滞不前跟不上时代发展的步伐和追求。
很多学校都是采用旧式的管理方法，管理的责任不明确，后勤管理的很多方面的工作都处于混乱的状态。
由于这些导致学校的后勤管理仍然在使用粗放型的管理方式，而现在随着社会的不断发展，在后勤管理的方方面面都发生了变化，管理方式、组织方式、内容、深度、广度等等在在不断更新和发展。
过去的方式已经不适用于现在，保持延用过去的方式只会制约学校后勤的日常工作。
后勤管理已经到了十分需要进行现代化改革的阶段。
二后勤管理组织手段的滞后性。
大家都知道的，学校的后勤管理主要服务的对象学生，其次是老师，所以对象存在一定的稳定性，而且他们需要的服务也是几乎相同的，这就相对地简单化了后勤的管理工作，可是也会让后勤管理工作变得古板起来，容易跟不上时代、学生和老师的追求，很多学校都是使用者数十年都没有改变和更新过的方式、方法，结果就是后勤管理成了阻碍学校发展的顽固问题。
管理制度的落后，主要体现在后勤管理的组织方法和管理的机制的滞后。
三后勤管理组织人员素质水平的普通型性。
根据传统的观念，肯定很多人会认为学校的后勤管理职员就是我们常说的清洁工作人员或者宿舍管理员。
因此学校在选择后勤管理职员时，一般都是选一些素质偏低的人，认为这样子已经可以了。
但是，这是远远不符合学校后勤管理的需求的，这样会使后勤管理的素质普遍低下，工作效果不佳。
这就需要对后勤人员进行严格挑选和专业培训，引进高级管理员和提高工作人员的个人素质。
另外，学校的管理制度如果过于宽松，也是不利于后勤管理的效果的，因为很多工作了多年的管理员态度会变得松散，对工作的责任心慢慢没有了。
综上所述现在的学校后勤管理是存在很多问题的。
只有清楚地认识到问题的严峻，找到问题存在的源头，从源头出发去解决问题，采取正确的方法和措施，使用先进的后勤管理方式，从方法和理念进行更新和变革使后勤管理全面提高。
我们现在正处于一个信息化的时代，信息技术与我们息息相关，而且给我们带来了很大的便利，如果学校后勤管理也结合信息技术进行工作的开展，管理的水品也会大幅提高的。
起码在人员的管理方面可以更精确简约，在流程的进行中可以更加有效率。
二、学校后勤管理信息化及智能化的一些方法学校后勤管理的提升应从思维方式开始，从领导的思维更变，到工作人员的思维变更，一步步去用现代化的思维代替过去的思维方式，让后勤管理更加科学合理，更加现代化，后勤服务质量更加好。
互相合作，运用最少的费用去建立信息化的系统。
后勤管理的信息化是需要很多的物质基础的，包括人员和物质。
不仅要增加后勤人员的培训成本，大力引进有经验有技术的人员加入到后勤管理中，还要根据市场的情况，想尽一切办法减少其中的花费，这才是最好的办法。
要是做到这两点，我相信可以建立到让大家都满意的信息化系统的。
学校是一个比较稳定的社会环境，人数也比较稳定，所以，可以各个后勤部门之间相互合作，实现信息的共享。
让资源可以充分利用，工作的分量也相对减少，管理更加系统，工作积极性也大大提高。
三、学校管理信息化及智能化的详细做法一制作具体的计划。
制作详尽的计划，让人可以有计划地去实施后勤管理的信息化和智能化，有目标、有条理、有计划、明确具体任务和思想等等。
避免在建设过程中的一些误区和弯路，可以更好地开展工作。
二实行专题探究。
建立学校后勤管理信息化及智能化建设专题探究小组，领导带头, 各后勤部门和技术人员积极参与出谋划策，进行调查，实现好后勤管理的信息化和智能化。
有规划地进行重要事项的跟进是后勤信息化及智能化的建设重要环节，由于每个部门的想法、制度、资源都是不一样的，一起推进是不可能的。
因此要通过先信息化、智能化带动后信息化、智能化，就像先富带后富一样。
三充分运用社会上的资源。
电脑技术在后勤的运用就是后勤管理信息化及智能化的体现，是通过电脑系统的具体软件来实行操作的。
所以，电脑的使用和开发也是十分重要的环节我们要充分运用社会上的资源，寻找相关的电脑技术支持，大胆地借鉴先进的技术经验，然后不断提高后勤管理的信息化及智能化。
四、结束语现在各个学校拥有的技术人才是不在少数的，要开发相应的后勤管理软件可能很容易，但是对于软件的管理是否可以很好地对待却是一个问题，要真正做到资源共享，不断升级提高，不断推广和发展可能性，不出现自己干自己的变成孤立作战，就要学会不断地去改革更新和重复建设。
所以，我们要在建设的过程中一定要关注统一性和开放性，在一致的技术系统中创建信息化和智能化的标准。
参考文献[1] 葛雪峰浅谈高校后勤管理信息化和智能化建设[] 青春岁月,201519101-103[2] 卢冠中, 张丽试论高校后勤服务与管理智能化[] 经营管理者,20151520-26[3] 金华浅谈高校班车智能化管理系统项目建议——以浙江大学为例[] 卷宗,2012629[4] 陈新宇, 林长英某高校校园一卡通应用分析[] 吉林医学院学报,201435148-49[5] 熊俊玲高校综合报修系统设计与实现[] 农业网络信息,201412147-149 作者刘永刚单位长春光华学院本word 为可编辑版本，以下内容若不需要请删除后使用，谢谢您的理解篇一：重症肺炎的诊断标准及治疗重症肺炎【概述】肺炎是严重危害人类健康的一种疾病，占感染性疾病中死亡率之首，在人类总死亡率中排第5~6 位。
重症肺炎除具有肺炎常见呼吸系统症状外, 尚有呼吸衰竭和其他系统明显受累的表现, 既可发生于社区获得性肺炎(community -acquired pneumonia, CAP), 亦可发生于医院获得性肺炎（hospital acquired pneumonia, HAP）。
在HAP中以重症监护病房（intensive care unit ,ICU）内获得的肺炎、呼吸机相关肺炎（ventilator associated pneumonia ,VAP）和健康护理（医疗）相关性肺炎（health care -associated pneumonia ,HCAP）更为常见。
免疫抑制宿主发生的肺炎亦常包括其中。
重症肺炎死亡率高，在过去的几十年中已成为一个独立的临床综合征，在流行病学、风险因素和结局方面有其独特的特征，需要一个独特的临床处理路径和初始的抗生素治疗。
重症肺炎患者可从ICU综合治疗中获益。
临床各科都可能会遇到重症肺炎患者。
在急诊科门诊最常遇到的是社区获得性重症肺炎。
本章重点介绍重症社区获得性肺炎。
对重症院内获得性肺炎只做简要介绍。
【诊断】首先需明确肺炎的诊断。
CAP 是指在医院外罹患的感染性肺实质（含肺泡壁即广义上的肺间质）炎症,包括具有明确潜伏期的病原体感染而在入院后平均潜伏期内发病的肺炎。
简单地讲,是住院48 小时以内及住院前出现的肺部炎症。
CAP 临床诊断依据包括: ① 新近出现的咳嗽、咳痰,或原有呼吸道疾病症状加重，并出现脓性痰；伴或不伴胸痛。
② 发热。
③ 肺实变体征和（或）湿性啰音。
④WBC ＞ 1099 X 10 / L或重症肺炎通常被认为是需要收入ICU的肺炎。
关于重症肺炎尚未有公认的定义。
在中华医学会呼吸病学分会公布的CAP 诊断和治疗指南中将下列症征列为重症肺炎的表现：①意识障碍；②呼吸频率＞30次/min③PaO25d、机械通气＞4d）和存在高危因素者, 即使不完全符合重症肺炎规定标准, 亦视为重症。
美国胸科学会（ATS） 2001 年对重症肺炎的诊断标准：主要诊断标准①需要机械通气；② 入院48h内肺部病变扩大＞50%;《少尿（每日177卩mol/L（ 2mg/dl）。
次要标准：①呼吸频率＞30次/min;②PaO2/FiO2 2007年ATS 和美国感染病学会（ IDSA）制订了新的《社区获得性肺炎治疗指南》，对重症社区获得性肺炎的诊断标准进行了新的修正。
主要标准：① 需要创伤性机械通气② 需要应用升压药物的脓毒性血症休克。
次要标准包括：①呼吸频率＞30次/min;② 氧合指数（PaO2/FiO2） 20 mg/dL）⑥ 白细胞减少症（WBC计数v 4X 109 /L）⑦ 血小板减少症（血小板计数v 100 X 10gL）⑧ 体温降低（中心体温v 36 C）⑨ 低血压需要液体复苏。
符合 1 条主要标准，或至少3项次要标准可诊断。
重症医院获得性肺炎（SHAF）的定义与SCAP相近。
2005年ATS和美国感染病学会（IDSA）制订了《成人HAP, VAP, HCAP 处理指南》。
指南中界定了HCAP 的病人范围：在90d 内因急性感染曾住院＞2d;居住在医疗护理机构；最近接受过静脉抗生素治疗、化疗或者30d内有感染伤口治疗；住过一家医院或进行过透析治疗。
因为HCAP患者往往需要应用针对多重耐药（MDR）病原菌的抗菌药物治疗，故将其列入HAP和VAP的范畴内。
【临床表现】重症肺炎可急性起病，部分病人除了发热、咳嗽、咳痰、呼吸困难等呼吸系统症状外，可在短时间内出现意识障碍、休克、肾功能不全、肝功能不全等其他系统表现。
少部分病人甚至可没有典型的呼吸系统症状，容易引起误诊。
也可起病时较轻，病情逐步恶化，最终达到重症肺炎的标准。
在急诊门诊遇到的主要是重症CAP患者，部分是HCAP患者。
重症CAP 的最常见的致病病原体有：肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌、军团菌、革兰氏阴性杆菌、流感嗜血杆菌等，其临床表现简述如下：⑴肺炎链球菌为重症CAP最常见的病原体，占30%~70%。
呼吸系统防御功能损伤（酒精中毒、抽搐和昏迷）可是咽喉部大量含有肺炎链球菌的分泌物吸入到下呼吸道。
病毒感染和吸烟可造成纤毛运动受损，导致局部防御功能下降。
充血性心衰也为细菌性肺炎的先兆因素。
脾切除或脾功能亢进的病人可发生暴发性的肺炎链球菌肺炎。
多发性骨髓瘤、低丙种球蛋白血症或慢性淋巴细胞白血病等疾病均为肺炎链球菌感染的重要危险因素。