龟顶
pī
ɡǔ
披鼓
塘脑袋灰哇教捕迎
你
真
阿姨宽龟顶披鼓
棒
读一读
池塘 脑袋 黑灰色 游哇游 教 捕食 迎上去 阿姨 宽嘴巴 乌龟 头顶 披着 鼓着
听课文朗读，在认准字音、认 识生字的基础上读通文章。
大家知道小蝌蚪长什么样吗？
池塘里有一群小 蝌蚪，大大的脑袋， 黑灰色的身子，甩着 长长的尾巴，快活地 游来游去。
huī sè qián miàn
那
哪
1．你去( )里?
2．( )是我们的学校。
已
以
1．你( )经是一年级的小学生了。 2．( )前，你家住在哪里?
三、按课文内容填空。
1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴， ( )地游来游去。
2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条 ( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了， 变成了一只只能捉害虫的( )。
部编人教版二年级语文上册
部编人教版二年级语文上册第一单元课件
1 小蝌蚪找妈妈
R·二年级上册
一位游泳家， 说话呱呱呱， 小时有尾没有脚， 大时有脚没尾巴。 （打一动物）
谜底：
字词积累
tánɡ
塘
nǎo dài
脑袋
huī
wɑ
灰哇
jiāo
bǔ
教捕
yínɡ
迎
ā yí
阿姨
kuān
宽
ɡuī
dǐnɡ
妈妈，妈妈 ！
好孩子，你们已经长成 青蛙了，快跳上来吧！
小蝌蚪终于找到了妈妈。
不知什么时候，小青蛙 的尾巴已经不见了。他们跟 着妈妈，天天去捉害虫。
科学小知识
一只青蛙一天能吃七十多 只害虫，一年能消灭一万五千 多只害虫。真是保护庄稼的能 手，我们一定要保护它们！
阅读2—6自然段，找一找并说一说 小蝌蚪在找妈妈的过程中身体发生了哪 些变化？
溪
奔
yánɡ
huài
洋
坏nɡ huǐ
冲毁
wū
cāi
屋猜
你 真 棒 滴 傍 越 奔 没 毁 屋 冲
淹 坏溪 洋 猜 极晒
读一读
越小冰散唱房奔跳冲升淹早傍极溪雹 步歌屋跑 舞毁越没晨晚小高
【温和】（性情、态度、言语等）不严厉，不粗 暴，使人感到亲切。
【暴躁】遇事急躁，容易发怒。 【淹没】（大水）漫过，盖过。 【灌溉】把水输送到田地里。
角色朗读
你们的妈妈四条腿， 宽嘴巴。你们到那边去 找吧！
鲤鱼阿姨，我 们的妈妈在哪里？
乌龟
小蝌蚪游哇游，过了几天，
长出了两条前腿。他们看见一
只乌龟摆动着四条腿在水里游，
连忙追上去，叫着：“妈妈，
妈妈！”乌龟笑着说：“我不
是你们的妈妈。你们的妈妈头
顶上有两只大眼睛，披着绿衣
裳。你们到那边去找吧！”
齐读第4自然段，说一说课文是如何 描写青蛙的外貌的？找出来读一读。
小蝌蚪游哇游，过了几
天，尾巴变短了。他们游到 荷花旁边，看见荷叶上蹲• 着 一只大青蛙，披着碧绿的衣 裳，露着雪白的肚皮，鼓着 一对大眼睛。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上 蹲着一只 大青蛙 ，披着_碧__绿__的__衣裳， 露着_雪__白__的__肚皮，鼓着一对_大__眼__睛_。
遇事主动探索
课后作业
除了青蛙外，你还知道哪些对人类有益 的动物？为了让我们的朋友生活得更加舒适 安全，我们应该做些什么呢？
两就 哪宽顶
两条 成就 哪里 宽广 头顶
睛肚皮 孩跳
眼睛 肚子 皮肤 孩子 跳高
忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗，
太阳出来他不怕，大风一吹他就走。云
千条线，万条线，数不清，剪不断，
3．小蝌蚪向_______(谁)问他们的妈妈在哪里，把_______(谁) 错误地认为是他们的妈妈，_______(谁)才是他们真正的妈妈。
4．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。
A．呱呱呱 B．哈哈哈 C．嘻嘻嘻
2 我是什么
R·二年级上册
字词学习
shài
晒
jí
bànɡ
极
傍
yuè
dī
越
滴
xī
bēn
落到田里秧苗绿，落到河里看不见。雨
说它是花无人栽，六个花瓣空中开，
雪
寒风送他下地来，漫山遍野一片白。
大小珍珠光又亮，噼里啪啦从天降，
娃娃捡起捧在手，慢慢变成水一汪。 冰雹
《1.小蝌蚪找妈妈》同步练习题 一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！
dù pí
nǎ li
ｙǐ qián
fānɡ xiànɡ
二、选字填空。
角色朗读
我不是你们的妈妈。你们的 妈妈头顶上有两只大眼睛，披着 绿衣裳。你们到那边去找吧！
妈妈，妈妈！
思考：小蝌蚪为什么会叫乌龟“妈妈”？
小蝌蚪听了鲤鱼阿姨 的话，只知道妈妈是四条 腿，宽嘴巴，错把乌龟当 成妈妈。
鲤鱼阿姨和乌龟描述的小蝌蚪的妈 妈长什么样？
➢ 四条腿，宽嘴巴； ➢ 头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。
说一说，填一填。
碧绿的衣裳
雪白的肚皮
碧绿的（湖水） 碧绿的（草地） 碧绿的（树叶）
雪白的（棉花） 雪白的（云朵） 雪白的（羊毛）
齐读第5自然段，用“ 青蛙妈妈的对话。
”画出小蝌蚪和
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！” 青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们 已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一 （ 蹬），向前一（跳），（蹦）到了荷叶上。
听朗读并自读课文，思考： 1.“我”都变成了什么？在文中圈
出来。 2.“我”是什么？
我会变。太阳一晒，我就变成汽 。升到 天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成 一片，在空中飘浮。
池塘里有一群__小__蝌__蚪__，大大的__脑__袋__， __黑__灰__色__的身子，甩着_长__长___的尾巴，快活 地游来游去。
齐读2—3自然段，找一找：小蝌蚪在找妈 妈的过程中遇到了哪些动物？用“ ”画出 小蝌蚪和动物们说的话。
鲤鱼阿姨
小蝌蚪游哇游，过了几天， 长出了两条后腿。他们看见鲤 鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎 上去，问：“鲤鱼阿姨，我们 的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说： “你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。 你们到那边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，过了 几天，长出了两条后腿。
小蝌蚪游哇游，过了 几天，长出了两条前腿。
小蝌蚪游哇游，过了 几天，尾巴变短了。
不知什么时候，小青 蛙的尾巴已经不见了。
你现在知道小蝌蚪是怎么变成青 蛙的吗？排排队。
（1） （3） （5） （4）（2）
结构梳理 大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴 长出两条后腿 找妈妈 鲤鱼说：四条腿、宽嘴巴 长出两条前腿 找妈妈 乌龟说：大眼睛、绿衣裳 尾巴变短了 找到妈妈 青蛙尾巴不见了捉害虫