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学生党员量化考核表
类别 分类 考 核 内 容 基础分值 评 分 依 据 自我 评分 支部
评分
自身
建设
40% 政治 思想 认真学习党的理论、路线、纲领、方针政策等，重视形势与政策学习，时刻与党中央保持一致。读书笔记每学期不少于四篇。 6 公开发表理论学习文章加1--2分。不重视形势与政策学习，读书笔记每缺一篇扣1分；扣完为止。 积极参加各种培训班培训、理论学习小组、各种理论学习等活动。 6 无故缺席一次扣2分；扣完为止。 主动、及时向党支部递交思想汇报，每季度一次。 4 迟交1次扣1分，缺交1次扣2分。扣完为止。 组织 纪律 按时、按质参加“三会一课”，按时缴纳党费。 4 缺席1次扣2分，党费迟交1次扣1分，缺交1次扣2分。扣完为止。
严格遵守党纪国法；自觉遵守《高等学校学生行为准则》和学校各项规章制度。 10 通报扣2分、警告扣4分、严重警
告扣6分、记过扣8分、留校察看
扣10分，党员有违纪行为处分加重
一级。
虚心接受组织帮助，改正自身存在不足 5 表现出色的加1-3分；改进不明显
扣1-5分，扣完为止。
不隐瞒自己的思想和观点，不做弄虚作假的事情 5 言行不一扣3分，弄虚作假扣5分，
扣完为止。
先锋
模范
作用
40%
掌
握
科
学
文
化
知
识
刻苦学习、综合学习成绩名列前茅。 10 班级排名前10%的加2分；排名
11%-20%的加1分。有一门课程不及
格扣3分。扣完为止。
英语、计算机等考级证书、技能合格证书、各类奖学金等。 5 有3项者得满分；5项以上的加1
—2分。公开发表习作、学术论文的
加1—3分。得一项加1分。
积极参加校园科技文化活动以及各类素质教育活动 5 凡参加科研等实践活动获奖者，加
1--5分。应参加而未参加者，每缺
席1次扣2分；3次以上扣5分
加
强
实
践
锻
炼
实行入党积极分子教育党员包干制度。积极做好对入党积极分子的教育工作 5 联系若干名入党积极分子，若他们
受表扬、或入党、或进步显著等，
加1—3分；若他们受到系、校处分，
酌情扣1—3分。
积极参与学院、公寓文化建设，表现良好，无违规违纪记录 5 获文明寝室、先进班级等集体荣誉
的加1—3分；有违纪现象1次扣2
分 。
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备注：
1、考试作弊，预备党员取消资格，正式党员留党察看。
2、违反校纪校规（受到学校记过以上处分者），预备党员取消资格，正式党员留党察看。
3、对每位学生党员的总体评价可发《群众调查表》进行问卷调查方式。（见附表）
日常工作生活 协助院（系）、班级、党团组织做思想政治工作和群众工作。 5
工作突出的加1—3分；消极逃避的
扣1—5分，扣完为止。
能积极为同学服务，助人为乐，有良好的群众基础，顾全大局，不计较个人得失。 5 群众基础较差，不顾全大局的扣1
—5分。在公寓党员责任区表现不好
的扣1—5分。
骨干
带头
作用
20%
关
键
时
刻
遇到危险、紧急情况能及时报告、制止、挺身而出。 5 在职责范围内因不及时采取措施而
造成损失的扣1-5分。见义勇为的
加1—3分
关心同学，对同学中出现的违纪现象及时教育、劝阻、制止和汇报 5 在职责范围内因不及时采取措施而
造成严重后果或影响的扣3-5分；
扣完为止。
重
大
活
动
热心参与（院）系、年级、班级组织开展的集体活动，在各项日常事务和活动中发挥带头作用。 5 竞赛获各项奖加1—3分；应参加而
未参加，每缺少1次扣1分；扣完
为止。
积极参加迎新晚会、知识竞赛、征文比赛、演唱会等各类大型活动。 5 表现突出的加1—3分，消极逃避的
扣1—5分
累 计
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学生党员考核登记表
党总支（盖章）： 支部名称： 填表时间： 年 月 日
序号 姓 名 所在 班级 担任职务 入党 时间 何时 转正 自测 分数（20%） 群众测 评结果（40%） 支部 测分（40%） 党 总 支
评定成绩
备注
备注：党总支评定成绩（优秀、良好、合格、不合格四个等次评定）
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此表报学生工作部
群 众 测 评 表 (供参考)
被考核人____________ 所在班级_____________ 政治面貌 ______________
该调查表旨在调查（预备）党员的日常表现，请每位同学如实填写。选出你认为符合你对（预备）党员
评价的选项。其中1～12为单项选择，13题为不定项选择，14~16为开放式问题。同学们可根据你了解的实
际情况填写。该调查表不用署名。
1 上课迟到情况（ ）
① 经常 ② 有时 ③ 极少 ④ 从不
2 无故旷课情况（ ）
① 经常 ② 有时 ③ 极少 ④ 从不
3 独立按时完成作业情况（ ）
① 偶尔 ② 有时 ③ 通常 ④ 完全
4 学习主动性程度（ ）
① 较低 ② 一般 ③ 较高 ④ 非常高
5 在学习上，对其他同学的帮助程度（ ）
① 偶尔 ②有时 ③ 经常 ④ 总是
6 对国内外时事的关心与参与程度（ ）
① 较少 ② 一般 ③ 较多 ④ 非常多
7 对班级事务的关心参与程度（ ）
① 较少 ② 一般 ③ 较多 ④ 非常多
8 对社会公益活动的参与程度（ ）
① 较少 ② 一般 ③ 较多 ④ 非常多
9 与同学关系融洽程度（ ）
① 较差 ② 一般 ③ 较好 ④ 非常好
10在生活上对其他同学的关心程度（ ）
① 较少 ② 一般 ③ 较多 ④ 多
11 整理宿舍卫生的积极性（ ）
① 较低 ② 一般 ③ 较高 ④ 非常高
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12 作为党员能否对其他同学起到模范带头作用（ ）
① 较少 ② 一般 ③ 较多 ④ 非常多
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13 该同学是否出现过以下不良行为，若有请在前面的方框中划出。
□ 浏览反动、非法网页
□ 制造或传播反动非法言论
□ 打架、斗殴、谩骂他人
□ 在宿舍酗酒，在公共场所吸烟
□ 其他______________________（若有，请写出）
14 你认为该（预备）党员是否起到了党员的模范带头作用？并举出具体事例。
是□__________________________________________________________________________
否□__________________________________________________________________________
15 你对该（预备）党员的总体评价：
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
16 你对该（预备）党员的意见和建议：
___________________________________________________________________________________
评分说明：以1~12题的分数作为群众的评分，而13~16题作为党组织对学生党员的了解，作为参考。1～
12题评分标准：① 2分 ② 3分 ③ 4分 ④5分 总分60分
优秀：51—60（分） 良好：42—50（分） 合格：36—41（分）