浅谈中考作文的语言表达技巧
语言是写好作文的第一关，没有熟练驾驭语言的能力，想写出出彩的好文章
是很难的。对于考场作文而言，要想夺取高分，就必须以自己独特的个性化的语
言为载体抒写你的真情实感。语言表达的技巧可以从以下几个方面入手。
一、个性化的词句表达方式
技巧一：旁征博引，绚丽多姿
我飘飞的身心融入了那千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；静坐于烟
波湖畔，看水天相接处渔舟唱晚；在夕阳斜晖里，品情爱绵绵；在古道长亭边，
听古筝轻叹……
我的心开始与鲁滨逊在一起流浪，在孤魂野岛上经历凄风苦雨；我开始寻找
一位吉卜赛姑娘真美的广场，体味她对加西莫多的震撼；我开始接触苔丝的温柔，
柯察金的坚韧，罗密欧与朱丽叶的情韵……
我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生浮沉的无奈；我在“人生如梦，一
樽还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑；我在“征鸿过尽，万千心事难寄”中聆
听李清照国破家亡时的心语……（ 中考满分文《当我面对“书香”的时候》）
运用指南：这几段文字轻灵优美，绚丽多姿，能做到这一点，与小作者深厚
的文化底蕴是分不开的。你看，在整齐的排比句中，古今中外、名著、人物、警
句相继出现，而且用在句中恰当贴切，流畅自然，不矫情，不造作，这就要求作
者不仅要有广泛阅读的基础，而且对作品要有深切的理解，读、思、用才能融为
一体。
技巧二：巧用词语，幽默风趣
就这样“狂轰滥炸”了一阵子，但收效不大。我惊慌，沉思，清醒。有病乱投
医靠不住，化学疗法靠不住，养颜的芦荟也靠不住。要去掉“小痘痘”必须靠“内
功”，靠毅力，靠科学疗法。于是，我当机立断，只保留了“约法三章”……
镜子中，我脸上的“小痘痘”“大势已去”，只有三个“残兵败将”还“坚守阵地”。
看来与之道一声“再见”，为期不远了。（中考满分文《小痘痘》）
亮点评析：我们常说，作文的语言要生动活泼，新鲜别致，要做到这一点。
就必须注意从生活中学习语言，学会灵活地运用语言。文段特点是善于灵活用词，
能够将一些“大词”小用，从而显得新鲜别致，风趣幽默，“狂轰滥炸”“内功”“约法
三章”“大势已去”“残兵败将”等词语的运用充分体现了这一点。
技巧三：直抒胸臆，酣畅淋漓
你把许多人的思想禁锢得铁桶一般，于是——
他们炫宗耀祖，夜郎自大，躺在前人“四大发明”的基业上睡觉，而不思改写
我们泱泱中华诺贝尔奖至今为零的悲哀历史。
他们抱残守缺，固步自封，指着“改革”大旗横挑鼻子竖挑眼，而不幸成为“四
化”建设的绊脚石。
他们闭关锁国，鼠目寸光，堵在“开放”的门前连称“老祖宗不曾这样做过”，
而不耻继承当年慈禧的衣钵。
院墙，我对你说，你莫要自鸣得意。你终将被日益觉悟的人们拆除干净，无
论你筑在哪里，须知“多行不义必自毙”。历史发展的规律必然如此！（中考满分
《院墙，我对你说》）
亮点评析：对于考场议论文而言，语言要有鲜明的针对性。赞成什么，反对
什么要一目了然。同时，语言若尽是空活、套话、大话，又会使文章失之于空洞
干巴。因而，议论与抒情必须紧密结合，这段文字以第二人称的方式，直抒胸臆，
历数思想的“院墙”带给人们的种种禁锢，旗帜鲜明地进行了批判，语言表达酣畅
淋漓，使得文章生动活泼，气势盛大，具有很强的感染力。
二、修辞运用的技巧
作文的语言要出色，具有美感，修辞的运用必不可少。综观近年来各地中考
满分作文，修辞手法的运用十分突出，常见的修辞手法有比喻、排比、拟人、设
问、等等。修辞运用的技巧有以下几种。
技巧一：连续设问
这种方法结合了设问、排比两种修辞手法，通过连续的设问形成排比结构，
在一次次的问答中，层层深入，加强文意。如下例:
人生苦闷吗？不，我们有激情，我们有欢笑。在人生旅途中，我们要学习、
要奋斗、要追求，我们会有自己的事业，会为成功去努力打拼。人生是如此丰富
多彩，何谈苦闷？
人生如戏吗？不，我们在用自己的生活一天天、一月月、一年年地填补岁月
的空白，我们会和父母、老师、同学、朋友用真情去演绎人生。人生不是戏，我
们更不能游戏人生。
人生如梦吗？不，它并非梦幻，而是真实的存在。经过我们的奋斗与追求，
我们的理想一定会实现！（中考满分作文《美丽人生》）
运用指南：三个设问，三个有力的回答，从不同的层面阐述了关于人生的看
法。设问使文章有了含蓄美，排比的格式使文章又具有了形式美。
技巧二：巧设比喻
这种方法将博喻和排比两种修辞手法组合起来，针对同一事物连续设喻，以
求穷形尽相，生动活泼。如下例：

感动好象暖暖的春风，“二月春风似剪刀”给大地带来春的消息，让世界充满
生机和活力。

感动仿佛隐隐的春雷，驱散了人们心中的阴霾，使沉睡者苏醒，使懒散者振
奋，使迷途者奋起直追。
感动犹如沥沥的春雨，滋润了干涸的心田，“好雨知时节”“润物细无声”（中
考满分作文《感动》）
运用指南：以春风、春雷、春雨连续设喻，充分地写出了“感动”带给人们
的温馨、振奋、滋润。比喻运用得当、贴切、全面。诗句的引用，排比的形式增
添了文句的韵味。
技巧三：同类连缀
这种方法主要是利用同类词语连用或相关意象叠加构成排比形式。如下例：
我们都来选择和气，以和待人吧，你会发现那是一种多么高贵的品质——
跌倒时，它给人们阳光般的援助；
迷惘时，它给人们星光般的鼓励；
失落时，它给人们清风般的慰籍；
无助时，它给人们波涛般的勇气。（中考满分作文《以和待人》）
运用指南：这一例中，有三组词语：跌倒、迷惘、失落、无助；阳光、星光、
清风、波涛；援助、鼓励、慰籍、勇气。每一组词都是同类词语。写这种排比句，
关键是要先把同类词语选择好，词选好了，写句子就容易了
技巧四：妙用假设
这种句子一般是将假设和排比结合到一起，同时在假设中往往又有对比的因
素。如下例：
也许你是一支煅烧失败、一出世就遭冷落的瓷器。没有凝脂样的釉彩，没有
精致的花纹，可当你摒弃了杂质，由泥胚谱成瓷器的时候，你的生命已经在烈火
中变得灼人又亮丽，你应因此而欣慰。
也许你是一块矗立山中，终日承受日晒雨淋的顽石，丑陋不堪而又平凡无奇，
在沧海桑田变迁中，被人千百年的遗忘在那里，可你同样应该自豪：长久的屹立
不倒，便是你永恒的骄傲。
也许，也许，也许你只是一朵残缺的小花，只是一片熬过旱季的叶子，或是
一张简单的纸，一块无奇的布；也许你只是时间长河中一个匆匆的过客。不会吸
引人们半点目光和惊叹，但只要拥有一双手，你就能为自己鼓掌。
运用指南：：三个“也许”，三个假设，假设之中有比喻，假设之中有对比，
语言整齐之中有变化，句式运用有新意。
技巧五：物类变换
这种方法也比较简单，主要是通过物类的变换形成排比，这些物类可以是动
物、可以是植物、可以是景物。如下例：
鱼儿喜欢清澈的河水，那是它们的家园。
花儿喜欢肥沃的土壤，那是它们的家园。
鸟儿喜欢澄澈的天空，那是它们的家园。
人类需要没有硝烟的世界，需要一个和谐美好的家园。（ 中考满分文《瞩
望和平》
运用指南：这一例将鱼儿、花儿、鸟儿、人类排列在一起，通过这些物类的
变换成排比，内容丰富，层层深入，前三句的排列蓄势，为后一句的突出打下基
础。
当然，语言表达技巧远远不只这样几种，如采用多变的句式，或分或合，或
长或短，或整或散，使文章具有流动感和音律美；如采用拟人、对偶、反语等修
辞手法，使句子充满情趣；如引用歇后语、歌词、谚语等，使文章光彩照人„„
只要我们平时注重积累，加强训练，在中考中一定能写出文采斐然的文章来。