卓越讲师技能训练
奥科特公开及内部培训 课程系列（五）之六
主讲 赵冠居导师
奥科特培训的宗旨
• 让知识技能化 • 将素质行为化
学习公约
• 第一条 守时：准时上下课 • 第二条自制：教室内禁烟、零食，禁接、收手机 • 第三条 守纪：不私自来回走动，不随意耳语交谈 • 第四条 放开：放开自己，积极互动 • 第五条 空杯：心态归零，学习、学习、再学习 • 第六条 尊重：注重仪表、注重礼貌 • 第七条 信赖：信赖老师、信赖其他学员、信赖同事 • 第八条 准备：准备学习用具、随时回答问题、随时参与活动
讲师的重要性（一）
对组织而言：
• 宣传组织并教会其他相关人员宣传组织及产 品
• 宣传和完善组织理念并教会其他相关人员宣 传组织理念
－－－讲师质量的好坏，关乎组织事业的兴衰。
讲师的重要性（二）
对个体而言
• 提升个体参与组织重要行为，成为组织重 要角色的机率
• 有助于个体实现自己的理想
－－－讲师是组织中领导者和领袖的发源地
。2020年9月8日星期二下午4时31分2秒16:31:0220.9.8
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年9月下午4时31分20.9.816:31September 8, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年9月8日星期二4时31分2秒16:31:028 September 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。16:31:0216:31:0216:319/8/2020 4:31:02 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.9.816:31:0216:31Sep-208-Sep-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。16:31:0216:31:0216:31Tuesday, September 08, 2020
％
－－经验技能占
％
－－内容占
％
讲师的基本素质（一）
对待他人的基本素质 －－赞美 －－接纳 －－关怀
讲师的基本素质（二）
为什么要学会赞美？
－－从社会学看 －－从生物学看 －－从遗传学看 －－从教育学看
讲师的基本素质（三）
长一双发现别人长处的眼睛—— 接纳
尽情描述他人的长处
• 姓名： • 身份： • 自信度： • 教养度： • 可信度 ： • 成就感： • 近期的业绩状况：
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午4时31分2秒下午4时31分16:31:0220.9.8
谢谢观看
讲师的基本素质（四）
接纳
－－要有一颗尊重他人、肯定他 人的心灵才能真正接纳
－－熟知多种思维模式的妙处
讲师的基本素质（五）
关怀
－－人总是关怀他（她）在乎 的，同时，人总是希望他人 在乎自己。
－－如何适度关怀他人。
讲师的基本素质（六）
心理学期望定律
－－您所期望的将可能成为现实
讲师的基本素质（七）
• 13、志不立，天下无可成之事。20.9.820.9.816:31:0216:31:02September 8, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
心理学自画像定律
－－自己心目中的自画像会支配自己 的行为（每个人都要不适时机的修 改自己的自画像）
－－设定自己是成功的讲师，这将会 大大提高你的行为质量。
讲师的基本素质（八）
请自我设定： “我是一个优秀的 讲师”（细化相关 内容）
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 9.820.9.8Tuesday, September 08, 2020
人人都能成为成功的人生讲师（三）
• 做一个成功的讲师并不难，只要做到 三个“专注于”：
－－专注于心积累 －－专注于素材准备技能的经验积累
人人都能成为成功的人生讲师（四）
成功讲师的技术指标细分
－－态度占 ％
－－材料准备占
％
－－信心占
％
－－激情占
％
－－组织工作占