中国矿业大学（北京）
实践教学基地
协议书
甲方：中国矿业大学（北京）
乙方：
20 年月日
中国矿业大学（北京）实践教学基地协议书
为加强实践教学，培养具有实践能力和创新精神的高素质人才，以尽快适应经济社会发展的要求，中国矿业大学（北京）学院（简称甲方）和（简称乙方）本着“资源共享、互惠互利、共同发展”的原则，双方协商共同建设实践教学基地，并签订本合作协议。
一、乙方在生产经营条件允许的情况下，每年可以承担甲方等专业学生的实习任务。
二、甲方职责与义务
1．与乙方共同拟定实习计划，做好实习前的准备工作。
2．选派有实践经验、责任心强的教师指导实习。
3．加强学生的思想政治教育、安全保密教育和纪律教育，严格学生实习的管理和考核。教育学生遵守乙方的有关规章制度，爱护乙方的设备和财产，维护乙方的荣誉和利益。对违章违纪的学生及时给予处理。
4、甲方实习学生按乙方规定配备劳动保护用品，由乙方提供，甲方承担费用。实习过程中，严格遵守乙方安全生产制度和操作规程，加强自主保安和相互保安，努力避免一切人身及设备事故发生。
5．对乙方在员工培训、咨询服务、信息交流、技术支持等方面给予优先考虑或优惠政策。根据乙方需求，优先推
荐毕业生。
6．根据实际需要，对乙方业务水平高、指导实习工作认真负责的专业技术人员可聘为兼职教师。
三、乙方职责与义务
1．与甲方协商制定实习计划，并安排实习教学内容。
2．选派有责任心、业务能力强的专业技术人员指导学生实习。
3．提供必要的场地、设备、技术力量等实习条件，保证甲方实习学生顺利完成实习任务。
4．协助甲方做好实习学生上岗前安全保护知识、操作规程培训等工作，共同保证实习工作安全。
5．在乙方实际条件允许的情况下，为甲方实习师生的食宿、交通等提供方便，并协助解决实习中的有关困难。
四、甲方实习学生有下列情形之一的，乙方有权取消其实习资格并退回甲方。
1．不具备实习岗位需要的专业技术基本知识的；
2．严重违反乙方相关管理规章制度的；
3．在实习期间有违法犯罪行为的。
五、甲方应当在实习期间为实习学生投保人身意外伤害保险。发生人身事故及其他事故后，由甲乙双方共同分析事故原因，协商解决。
六、保密协定
1．甲乙双方应对实习过程中涉及的技术和商业等机密进行保密，如果泄密应承担相应的法律责任。
2．甲方要求实习学生遵守乙方的保密规定，不得以任何方式泄露乙方的保密信息（包括图纸、参数、技术数据、各种形式软件以及其它的商业或技术信息）。
3．甲方及其实习学生只能将甲、乙双方书面同意的属于乙方知识产权的相关技术信息及资料（保密信息除外）用于毕业设计与论文，不能将其用于其它任何用途。
七、本协议有效期年，从年月日起至年月日。协议未尽事宜，由甲、乙双方共同协商确定，做出补充规定。
八、本协议一式三份，甲方相关学院、教务处和乙方各执一份。
甲方：乙方：
负责人：负责人：
（单位盖章）（单位盖章）
年月日年月日
甲方： 乙方： 为贯彻党的教育方针，落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，引导大学生自觉走与实践相结合的成才之路，帮助大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，增强大学生实际分析问题和解决问题的能力，培养“知识、能力、素质”协调发展的高素质、应用型、创业和创新型人才，培养社会主义建设和电力事业发展需要的合格人才，经甲乙双方友好协商，同意建立社会实践和双向服务协作关系，双方协议如下： 一、自签字之日起，在建立大学科技学院大学生社会实践基地，共同实施人才培养工程，并择时正式举行“大学科技学院大学生社会实践基地”挂牌仪式。 二、甲方作为大学科技学院的大学生社会实践基地，愿为学校大学生社会实践提供便利条件，负责接受和安排学生到基地进行参观、考察、学习、调研、培训、支教、政策宣讲等相关社会实践活动，为顺利进行实践活动提供必要的条件、帮助和指导。 三、甲方对社会实践过程进行严格管理和要求，加强对学生遵守规章制度、团队合作意识、文明礼仪素质的教育，注意对学生进行思想政治、劳动纪律、职业道德、安全保密和文明生产等方面的教育，并对学生进行思想教育和成才教育，做好实践活动期间对学生的考核鉴定工作。
四、乙方负责每年暑期组织以当地学生为主的10人左右的社会实践服务团，利用暑期一周左右的时间到甲方参加社会实践活动。乙方考虑到甲方的正常生产、教育、工作等情况和接受实践学生数量等方面的要求，采取小批量、不同专业、不同年级混合组队的方式组织社会实践团队。 五、乙方负责对学生配备指导教师，做好服务团的组织教育工作。在实践过程中，会同甲方做好学生的思想政治工作、实践指导及生活管理等工作。 六、乙方配合甲方对学生社会实践的考核工作，教育学生自觉服从安排，利用所学知识为服务单位解决力所能及的问题。乙方师生在实践基地期间要遵守甲方的各项规章制度，接受甲方的领导和安排。 七、乙方在社会实践结束后，组织学生进行总结、交流、评比，办展览；在社会实践活动过程中或结束后，积极联系各级各类媒体做好活动的相关宣传工作，积极向校内、校外媒体投稿。 八、乙方设立大学生社会实践专项活动经费，用于团队教师和队员基本活动费用。 九、乙方向甲方及其协作单位推荐优秀大学毕业生。 十、在实践活动期间，甲乙双方要精心组织、严格管理，把安全生产和人身安全放在首位。因不可预见的原因造成乙方师生的人身伤亡或其他事故由乙方负责。 十一、甲乙双方要本着互相支持、密切合作、互惠互利的原则，不断拓宽基地建设的合
教育实践基地建设 协 议 书 **单位 亳州学院
协议书 甲方： 乙方：亳州学院 教育实习环节是高等师范教育教学计划的有机组成部分，是提高毕业生实际从教能力的有效途径，是检验高等学校教学质量的重要手段。为了切实加强教学实践环节，不断深化我院教学改革，探索亳州学院教育实习新模式，按照“相互理解、相互支持、互惠互利、共同发展”的原则，甲方与乙方建立教育实践基地共建关系。经甲乙双方友好协商，达成如下协议，以资共同信守。 一、合作原则 甲乙双方同意建立校校合作关系，本着“平等、互利、双赢”的原则，双方建立长期、紧密的合作关系。 二、责任和义务 （一）甲方 1．每年接纳甲方一定数量（一般不少于5人）的实习生，提供足额的指导人员，并能提供相应的食宿、办公场所等，为学生实习提供必要的生活、工作条件。 2．适当安排优秀教师、班主任给实习生上公开课、做与实习内容有关的专题报告、经验介绍等，加强对实习生的指导，帮助实习生顺利完成实习任务。 3．协助安排甲方实习生的教育调查、专题考察等实践活动，并提供必要的技术指导和条件支持。 4．加强对实习生的管理，培养实习生的良好品德，协助乙方对实习实训学生的实习实训情况进行全面的评价和考核，做好实习生思想表现和实习成绩鉴定，确保实习生的人身财产安全。 5．根据实际需要，可邀请乙方专任教师到本单位挂职锻炼。
（二）乙方 1．乙方在人才培训、委托培养、课程进修、咨询服务、信息交流、教科研合作、子女入学等方面，在政策许可的范围内对甲方教育实践基地共建单位优先给予支持。 2．在不影响正常教学的前提下，乙方无偿为甲方提供图方馆、教学场地、实验实训场地、体育设施等各种资源。 3．乙方在甲方的要求下，可根据甲方要求优先安排实习生。 4．乙方给上公开课、做实习专题报告、经验介绍的甲方教育实践基地教师发聘书或荣誉证书。给基地学校赠送学报、校报等资料。 5．乙方根据甲方的需要，在不影响正常教学秩序的前提下，委派专任教师到甲方挂职锻炼。乙方可以从甲方选聘优秀教师作为校外兼课教师。 三、合作时间 本协议自签定日生效，并开展长期合作。若终止合作关系，提出终止方应书面告之另一方终止合作关系。 四、其它 1．本协议一式四份，双方各执两份，合作协议经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款。本协议未涉及的事宜，可形成补充协议或由甲、乙双方协商解决。 2．如一方单方面违约或有损对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议。 甲方：（盖章）乙方：（盖章） 代表：（签字）代表：（签字） 年月日年月日
山东大学（威海）实践教学基地协议书 甲方：山东大学(威海) 学院 乙方： 为全面推进实践教学工作，提高实践教学质量，培养学生的科技创新精神、创业能力和实践能力，促进学校与企事业单位在教学、科研等方面的紧密合作，甲、乙双方本着互利互惠的原则，经协商达成如下协议。 1、乙方为甲方学生提供实践、实习岗位或提供科研项目、研究课题，少收或不收学生实践、实习等费用，妥善解决学生食、宿、行等问题，为甲方学生开展实践、实习活动提供便利条件。 2、为保证实践教学效果和质量，根据甲方需要，乙方协助甲方在社会实践、科技创新、专业实习、毕业设计（论文）撰写、科研能力训练等实践教学环节对学生进行指导，共同开展技术讲座、经验交流等，帮助学生积累工作经验，提高科研、创新、实践能力。 3、实习活动结束后，乙方与甲方共同填写《山东大学（威海）本科生实习报告书》，对参加实习的学生进行成绩评定。 4、乙方根据每年的用人计划，优先选拔录用在实践教学基地表现优秀的大学毕业生到乙方工作。 5、甲方负责对实习学生进行工作、学习、安全、保密、纪律等方面的管理和教育。 6、甲方在人才培训、委托培养、课程进修、咨询服务、信息交流等方面对乙方优先提供服务。
7、甲方根据《山东大学（威海）本科学生教学实习工作暂行规定(试行)》的文件，从本院系实习经费中支付乙方受聘指导老师的酬金。 8、甲方负责对实践教学基地进行综合评定，经双方同意后，甲方正式授予乙方“山东大学（威海）实践教学基地”铭牌。授牌仪式须由甲方报教务处，与有关校领导共同参加。 9、协议合作年限：自年月日至年月日。 10、本协议一式三份，甲方、乙方、教务处各执一份。 11、协议签字后生效。 12、未尽事宜，双方协商解决。 甲方：山东大学（威海）(学院公章) 代表：(签字) 年月日 乙方：(公章) 代表：(签字) 年月日
学生实习实践基地协议 甲方： 地址：电话： 乙方： 地址：电话 甲、乙双方本着互惠互利、互相支持、共同发展的原则，密切合作与交流，建立长期合作伙伴关系，经双方协商，一致同意确定乙方为甲方的专业学生实习基地，承诺并遵守如下协议： 一、合作方式 甲方与乙方经过协商，决定合作建立专业学生实习基地。双方均同意在对外发布信息中，各方都有权使用共建的实习基地的名称。 二、双方的权利与义务 （一）甲方的权利与义务 1、从协议签订之日起，根据协议内容，甲方有权依据专业学生教学计划，每年选派一定数量的硕士生到实习基地实习，具体实习人数、具体实习时间由甲乙双方协商决定。 2、甲方有权督促乙方为实习学生提供相应的实习环境、实习工作安排。 3、甲方有权根据实习学生在实习期间的实习内容和表现，自行决定是否给予实习学生相应课程学分。 4．甲方有权在实习期间对实习学生进行适当的管理，并有权要求学生在实习期间不得违反学校的相关管理规定。 5、甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督和管理，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。 6．甲方有义务协助乙方对在乙方实习的学生进行管理，加强实习生政治思想教育和安全教育，教育实习生遵守乙方保密制度和其他有关管理规章制度。 （二）乙方的权利与义务 1、乙方有权根据具体情况，及时安排及调整学生的实习岗位。 2、乙方有权与学生签订保密协议，要求学生严格遵守保密协议。 3、根据实习协议的要求，乙方有权要求实习学生在实习期间服从乙方管理，但不得违反学校的管理规定。乙方有权并有责任将学生的违反实习单位管理规章的行为向学校通报。 4、实习期间，乙方与实习学生不具有劳动合同关系，乙方不为实习学生提供各种福利、社会保险、医疗及其他待遇。
在校大学生社会实践协议 书 Jenny was compiled in January 2021
在校大学生社会实践协议书甲方： 乙方： 甲方同意安排乙方参加社会实践。 1.乙方身份为在校大学生，乙方承诺已经征得原学校同意，在甲方参加 社会实践。 2.甲方安排乙方在成都家乐福商场工作，乙方服从甲方安排，工作内容 如下： 冲调烹饪糖果其他 3.期限：自_2015_年_1_月_27_日起至_2015_年_2月_17_日止。 4.乙方的报酬为110 元/天 5.乙方在甲方社会实践期间，必须按甲方所提出的工作要求，努力完成 所布置的 6.工作任务，保证业务活动正常开展。 7.乙方在甲方社会实践期间，必须遵守甲方的规章制度，严格保守商业 机密，服从管理。 8.乙方在协议期间，符合下列情形之一，甲方可解除本协议。 （1）严重违反甲方的劳动纪律和规章制度的 （2）严格失职，营私舞弊，对甲方和服务单位造成经济或声誉损害的
（3）被依法追究刑事责任或劳动教养的 （4）无正当理由不服从甲方社会实践工作安排或社会工作调整的（5）不能胜任甲方提出的社会实践工作要求的 （6）不能提供真实有效的《健康证》，或提供虚假健康证的 （7）在社会实践工作中谩骂他人或斗殴或以肢体，拳脚相击的 （8）未经甲方部门主管同意擅自缺勤或无正当理由缺勤累计超过两个工作日的（包含两个工作日） （9）在一个月类累计迟到或早退3次或3次以上的 （10）虚报，假报社会实践工作时间，或以冒领，骗领或变卖等手段获取用人单位或他人财务的 （11）泄露服务单位商业机密或其他非公开信息的 9.乙方承诺，若本人向甲方提供了不实的个人资料，由此产生的任何后 果。包括对甲方造成损害的，由乙方本人承担全部责任。 10.乙方在工作过程中如有任何工伤由甲方承担。 11.本协议一式两份，经双方签字生效，甲乙双方各执一份。 甲方：乙方（签字）： 代表：身份证号： 学生证号：2015年1月27日年月日
校企合作实习基地协议书 甲方: 乙方: 为加强校企合作,促进校企交流,发挥各自优势,实现资源共享,按照平等自愿、互惠双赢、相互促进、共同发展的原则,根据相关法律法规及甲方的规章制度和工作需要,甲乙双方经友好协商,甲方愿意作为乙方实习基地,为乙方学生提供实习机会,签约有效期限定为年,从年月日至年月日,并就有关事项达成如下协议: 一、甲方作为乙方专业的校外实习基地;乙方作为甲方人力资源培训基地。 二、乙方可派实习学生到甲方顶岗实习,实习人员在上下班途中及休息时间发生的安全责任由实习学生自负。顶岗实习人员的报酬按照甲方现行实习人员管理规定执行。 三、甲乙双方的权利与义务 (一)甲方的权利与义务 1、甲方为乙方学生提供相关专业的教学实践场地和实习岗位,并对学生进行岗前培训、专业技术指导和培训。 2、负责乙方学生实践教学和顶岗实习期间的管理、评价和考核。 3、根据需要,从顶岗实习的学生中择优录用优秀毕业生。 4、负责制作、悬挂“实习实训基地”牌匾。 5、受乙方邀请,甲方可以安排本单位高层管理人员或技术人员为学生讲授相关专业方面的知识、市场对人才的要求及企业文化、企业管理理念等。
6、甲方须培训实习学生遵守甲方的规章制度和安全规定,遵守操作规程,爱护设施设备。按照劳动法有关规定为乙方输送之实习生提供必要的劳动保障,负责在甲方工作期间的劳动安全;发生工伤事故时,甲方根据劳动法并结合有关规定负责协调处理,如违反国家法规和单位安全规章制度,发生的安全责任事故有实习学生自负,甲方可根据情节轻重给予必要的处分或终止实习。 7、因实习学生的原因造成甲方财务损失的,按照甲方规定给予实习学生相应 处罚。 (二)乙方的权利与义务 1、乙方所输送的实习生必须是本校所属的符合实习生身份的全日制学历教育学生; 2、乙方需向甲方提供实习生实习推荐表,如乙方提供的实习生有关资料与事 实不符或违反有关规定,甲方有权随时通知乙方退回学生; 3、在学生实习期间,乙方应定期了解学生意见、工作表现级在生活、工作中 遇到的困难,协助甲方做好学生的思想 工作,负责与学生家长进行沟通,保证让学生安心实习,并将意见及时反馈给甲方; 4、学生发生工伤事故,乙方需主动协助甲方处理; 5、乙方所输送实习生发生下列问题将由乙方负责接回,自实习协议解除之日 起甲方不再承担任何责任: (1)学生严重违反劳动纪律或规章制度的; (2)学生严重失职、营私舞弊,对甲方利益造成重大损失的;
合作共建实践教育基地协议书 甲方： 乙方： 为了给学生提供更广泛的实践机会，探索高校与企业联合培养创新型人才的模式，甲、乙双方经友好协商，就双方合作共建“河北科技大学-（乙方全称）实践教育基地”事宜，达成如下协议。 一、合作方式 甲方与乙方合作建立“河北科技大学-（乙方全称）实践教育基地”,基地设在乙方。双方均同意在对外发布信息中，各方都有权使用共建的实践教育基地的名称。 二、双方的权利与义务 （一）甲方的权利与义务 1、从协议签订之日起，甲方根据河北科技大学本科生教学计划，每年选派一定数量、指定年级、指定专业的本科生到实践教育基地实习和其它社会实践活动，具体实习人数、实习时间由甲乙双方协商决定。 2、甲方有权督促乙方为实习学生提供相应的实习环境、实习工作安排。 3、甲方有权根据实习学生在实习期间的实习内容和表现，自行决定是否给予实习学生相应课程学分。 4．甲方有权在实习期间对实习学生进行适当的管理，并有权要求学生在实习期间不得违反学校的相关管理规定。 5、甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督和管理，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。
6．甲方有义务协助乙方对在乙方实习的学生进行管理，加强实习生政治思想教育和安全教育，教育实习生遵守乙方保密制度和其他有关管理规章制度。 7.甲方提供必要的实习费用。 （二）乙方的权利与义务 1、乙方有权根据具体情况，及时安排及调整学生的实习岗位。 2、乙方有权与学生签订保密协议，要求学生严格遵守保密协议。 3、乙方有权要求实习学生在实习期间服从乙方管理，但不得违反学校的有关管理规定。乙方有权并有责任将学生的违反实习单位管理规章的行为向甲方通报。 4、实习期间，乙方与实习学生不具有劳动合同关系，乙方不为实习学生提供各种福利、社会保险、医疗及其他待遇。 5、乙方负责实习学生在实习期间的具体工作内容的安排，为实习学生进行安全教育并提供安全的实习环境；选派业务水平较高的管理干部、工程技术人员和工人负责实习计划的实施和实习指导。 6、乙方负责对实习学生进行日常考勤管理和业务管理。 7、实习结束后，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。 8、乙方提供的实习岗位所需专业：__________、____________(可续填) 9、乙方提供实习每次可接纳的学生数：________。 三、实习组织安排 1、甲方由学校主管负责人负责领导本项目实施工作，乙方指定专门负责人分管此项工作。 2、双方分别指定一名项目联系人在本协议有效期内负责具体联络工作。 3、项目联系人负责定期交换信息，沟通和协调双方关系。一方变更项目联
校企合作实习基地协议书 甲方： 乙方： 为加强校企合作，促进校企交流，发挥各自优势，实现资源共享，按照平等自愿、互惠双療、相互促进、共同发展的原则，根据相关法律法规氏甲方的规章制度和工作需要，甲乙双方经友好协商，甲方愿意作为乙方实习基地，为乙方学生提供实习机会，签约有效期限定为年，从年月日至年月日，并就有关事项达成如下协谋： 一、甲方作为乙方专业的校外实习越地；乙方作为甲方人力资源培训基地。 二、乙方可派实习学生到甲方顶岗实习，实习人员在上下班途中氏休息时间发生的安全贵任由实习学生自负。顶岗实习人员的报酬按照甲方现行实习人员管锂规定执行。 三、甲乙双方的权利与义务 (一)甲方的权利与义务 1、甲方为乙方学生提供相关专业的教学实践场地和实习岗位，并对学生进行岗前培训、专业技术指导和培训。 2、负贵乙方学生实践教学和顶岗实习期间的管理、评价和考核。 3、根据需要，从顶岗实习的学生中择优录用优秀毕业生。 4、负贵制作、悬挂“实习实训基地”牌匾。 5、受乙方邀请，甲方可以安排本单位高层管理人员或技术人员为学生讲授相关专业方面的知识、市场对人才的要求71企业文化、企业管理理念等。 6、甲方须培训实习学生連守甲方的规章制度和安全规定，遵守操作规程，爱护设施设备。按照劳动法有关规定为乙方输送之实习生提供必要的劳动保障，负责在甲方工作期间的劳动安全；发生工伤墓故时，甲方根据劳动法并结合有关规定负责协调处理，如违反国家法规和单位安全規章制度，发生的安全责任事故有实习学生自负，甲方可根据情节轻重给予必要的处分或终止实习。 7、因实习学生的原因适成甲方财务损失的，按照甲方规定给予实习学生相应处罚。 (二)乙方的权利与义务 1、乙方所输送的实习生必须是本校所属的符合实习生身份的全日制学历教育学生； 2、乙方需向甲方提供实习生实习推移表，如乙方提供的实习生有关脊料与事实不符或违反有关规定，甲方有权随时通知乙方退回学生； 3、在学生实习期间，乙方应定期了解学生意见、工作表现纵在生活、工作中遇到的闲难，协助甲方做好学生的思想 工作，负贵与学生家长进行沟逋，保证让学生安心实习，并将意见氏时反馈给甲方； 4、学生发生工伤事故，乙方需主动协助甲方处理； 5、乙方所输送实习生发生下列间题将由乙方负贵接回，自实习协议解除之日起甲方不再承担任何贵任： (1)学生严重违反劳动纪律或规章制度的； (2)学生严重失职、營私舞弊，对甲方利益适成重大损失的； (3)学生发生重大违反行为，依法被追究刑事贵任的； (4)学生有各种疾病而不符合甲方上岗条件，耒在录用前向甲方如实说明或隐瞒真实情况的。
三、建设方案概述 项目建设必要性包括当地产业发展现状与趋势，技术技能型人才需求预测 电子信息产业是昆山市的支柱产业，昆山及长三角地区信息化建设迅速发展，信息网络遍布城乡各地，信息技术应用在各领域取得重大进展。昆山市“十二五”规划提出要发挥产业优势，加强研发创新，完善计算机及网络设备、通信设备等产业链，并向价值链高端延伸。到“十二五”期末，成为国内最大、世界一流，集生产、研发和交易为一体的电子信息产业主导区，成为全国电子信息产业发展的重要增长极。要加快电信网、计算机宽带网和有线电视网三网融合技术改造，推广包括语音、数据、图像等综合通信业务。加快第三代移动通信系统建设和应用普及工作。到“十二五”期末，智能光网、3G无线网、物联网等主要基础设施覆盖中心城区。 物联网产业是国家十二五规划重点发展的战略性新兴产业之一，作为世界信息产业发展的第三次浪潮，物联网正在交通、物流、农业、医疗等方面实现应用。昆山的发展物联网，是基于十多年传感器产业的厚积薄发。众所周知，感知是物联网产业链中重要环节，传感是感知环节的核心技术。享有“传感器王国”美誉的昆山，涵盖传感器材料、产品、应用等多个领域，并研发生产红外、光电、霍尔等十大系列产品。昆山正布局物联网产业上下游及周边企业进驻，实现产业链聚集，并借此完成公司在华东地区的战略布局。昆山物联网产业园已正式开工，新智成电子等6个物联网项目签约落户产业园。从基础原件到技术合成，直至市场应用，物联网产业正在昆山迅速发展生根。 昆山十二五规划中指出“积极发展文化创意产业，着力培育创意设计、文化旅游、动漫游戏、体育竞技、广播影视、文化制造、会展广告、印刷复制等特色产业”。目前昆山动漫数字产业基地是省级动漫数字产业园。动漫数字产业基地、昆山N维空间产业园、昆山盛世产业园三大基地以动漫技术服务、动漫人才培训和动漫衍生产品拓展三大平台为基础推动产业升级发展，人才需求量成逐年渐递增的趋势。基地作品《兔子镇的火狐狸》获第14届华表奖和国家动漫精品工程奖。 产业发展，人才先行，人才是科技发展的关键。中职教育的培养目标是为国家和地方经济发展培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才。中职教育强调的是以能力为本，尤其是学生的综合职业技能，而学生的职业技能主要是在实训基地中培养。 由于计算机网络技术发展迅速，在教学过程中各种针对学生职业技能的实训不够深入，导致了学生毕业后无法很快的适应工作岗位。而物联网、动漫产业则为新兴的行业，学校已有的实验实训条件无法满足教学的要求。因此实训基地的建设就成为发展职业教育的必然需要。
共建小学生劳动实践基地协议书甲方单位名称：深圳市龙岗区园山红星劳动基地乙方单位名称：深圳市龙岗区龙鹏小学 二零零九年九月
深圳市龙岗区园山红星劳动基地 (甲方) 深圳市龙岗区龙鹏小学（乙方）共建小学生社会实践基地协议书 为贯彻党的教育方针，落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、少年先锋队《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，引导小学生自觉走与实践相结合的成才之路，帮助小学生在实践中受教育、长才干、做贡献，培养“知识、能力、素质”协调发展的高素质、应用型、创业和创新型人才，培养社会主义建设的合格人才，经甲乙双方友好协商，同意建立劳动实践和双向服务协作关系，双方协议如下： 一、自签字之日起，在建立深圳市龙岗区龙鹏小学学生劳动实践基地，共同实施人才培养工程。 二、甲方作为深圳市龙岗区龙鹏小学学生社会实践基地，愿为学校学生劳动实践提供便利条件，负责接受和安排学生到基地进行参观、学习、培训、劳动等相关实践活动，为顺利进行实践活动提供必要的条件、帮助和指导。 三、甲方对社会实践过程进行严格管理和要求，加强对学生遵守规章制度、团队合作意识、文明礼仪素质的教育，注意对学生进行思想政治、劳动纪律、职业道德、安全保密和文明生产等方面的教育，并对学生进行思想教育和成才教育，
做好实践活动期间对学生的考核鉴定工作。 四、乙方负责每年假期组织以本校学生为主的劳动实践服务团，利用一天左右的时间到甲方参加劳动实践活动。乙方考虑到甲方的正常生产、教育、工作等情况和接受实践学生数量等方面的要求，采取批量、不同年级混合组队的方式组织劳动实践团队。 五、乙方负责对学生配备指导教师，做好服务团的组织教育工作。在实践过程中，会同甲方做好学生的思想教育工作、实践指导及生活管理等工作。 六、乙方配合甲方对学生劳动实践的考核工作，教育学生自觉服从安排，利用所学知识为家庭、学校解决力所能及的问题。乙方师生在实践基地期间要遵守甲方的各项规章制度，接受甲方的领导和安排。 七、乙方在社会实践结束后，组织学生进行总结、交流、评比，办展览；在社会实践活动过程中或结束后，积极联系各级各类媒体做好活动的相关宣传工作，积极向校内、校外媒体投稿。 八、乙方设立学生劳动实践专项活动经费，用于团队教师和队员基本活动费用。 九、在实践活动期间，甲乙双方要精心组织、严格管理，把安全生产和人身安全放在首位。因不可预见的原因造成乙方师生的人身伤亡或其他事故由乙方负责。 十、甲乙双方要本着互相支持、密切合作、互惠互利的原
大学生社会实践基地共建协议书 甲方： 乙方：院（系） 为贯彻党的教育方针，落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，帮助大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，增强大学生实际分析问题和解决问题的能力，经甲乙双方友好协商，同意建立社会实践和双向服务协作关系，双方协议如下： 一、自签字之日起，在建立“河北金融学院大学生社会实践基地”，共同实施人才培养工程，并择时正式举行“河北金融学院大学生社会实践基地”挂牌仪式。 二、本协议自签订日期年内有效。协议期满后根据双方合作情况由双方共同决定是否续签协议。 三、甲方作为河北金融学院的大学生社会实践基地，愿为学校大学生社会实践提供便利条件，负责接受和安排学生到该单位进行参观、考察、学习、调研、培训、支教、政策宣讲等相关社会实践活动，为顺利进行实践活动提供必要的条件、帮助和指导。 四、乙方负责在暑期组织在校生建立人的社会实践团队，利用暑期一周左右的时间到甲方进行社会实践活动。 五、乙方负责对学生配备指导教师，做好服务团出征前的组队、培训和教育工作。在实践过程中乙方指导教师会随队实践，并会同甲方一起做好学生的思想政治、实践指导及生活管理等工作。
六、乙方实践团队应自觉服从甲方安排，利用所学知识为服务单位解决力所能及的问题。乙方大学生在实践基地期间要遵守甲方的各项规章制度，接受甲方的领导和安排。 七、乙方在社会实践结束后，组织学生进行总结、交流和评比，利用学校学科优势，优先优惠为企业的技术进步、技术攻关和塑造企业形象等方面提供服务。在社会实践活动过程中或结束后，积极联系各级各类媒体做好活动和实践成果的相关宣传工作。 八、乙方优先满足甲方对人才的需要，优先向甲方及其协作单位推荐优秀大学毕业生。 九、乙方设立大学生社会实践重点团队专项活动经费，用于社会实践队员的基本活动和调研费用；甲方根据自身情况尽力协助解决社会实践师生的住宿、伙食等问题。 十、在实践活动期间，甲乙双方要精心组织、严格管理，把安全生产和人身安全放在首位。在甲方单位实践期间发生因不可预见的原因造成的实践团队师生的人身伤亡或其他事故由甲方负责。 十一、实践基地运作过程中遇到其它本协议未提及的事宜或在实践过程中有争议的问题，由双方协商解决。 十二、本合同一式三份，具有同等法律效力，甲、乙双方各持一份，另一份由乙方报送河北金融学院校团委备案。 甲方（盖章）：乙方（盖章）： 代表人（签名）：代表人（签名）：
校企合作实践教学基地协议书 为贯彻党和国家的科教兴国方针，推动我院高等职业技术教育的发展，提高学生专业理论教学与实践教学相结合的能力，树立学生科技创新意识，积极探索依托企业办学的人才培养模式，培养具有较强实践能力、适应生产第一线需要的高层次应用性技术人才。 （甲方）和（乙方）坚持“校企合作教育”的原则，发挥双方各自优势，在共同利益的基础上，经协商研究，决定建立乙方实践教学基地，协议如下： 1、双方同意结成友好协作单位，甲方作为乙方 专业校外实训基地；乙方为甲方的短期进修和培训提供支持与合作。 2、甲方实践基地将尽量提供有关条件以满足乙方实践教学要求； 3、乙方每学期根据教学计划可安排相关专业的学生到甲方实习。乙方在实习前半个月将实习计划（目的、实习时间）、实习学生名单等通知甲方，在征得甲方同意后，甲方应优先安排学生实习。 4、甲方根据乙方的实习计划，和学校指导教师一起共同制定实施计划，并由甲方组织实施。 5、实习前，乙方要对学生进行实习动员。学生到实习基地后，由甲方对学生进行安全生产方面的教育，加强安全管理，确保学生实习安全和工厂生产安全。 6、学生在实习基地实习期间，要遵守甲方各项规章制度和安全生产操
作规程，甲方要对学生的实习情况予以鉴定，并为学生在实习基地的生活尽可能提供方便。 7、甲方为乙方学生的认识实习和现场教学提供方便，但乙方不能影响甲方正常的生产秩序。 8、乙方在进行教研、科研活动时，应努力结合生产实际，尽力为甲方解决在生产过程中遇到的实际问题，提供技术咨询和技术服务，提供解决实际问题的能力，从而提高学校教学质量，培养合格的专业人才，同时，乙方也要为甲方的职工培训（教材、师资等）提供便利。 9、在毕业分配上，甲方在政策允许范围内，可优先挑选毕业生，乙方要给予配合。 10、乙方在甲方挂牌“昆明学院实践教学基地”。 本协议未尽事宜，由甲乙双方本着服务社会经济建设、服务高校人才培养的原则妥善协商解决。 本协议一式四份，双方各持二份，协议自甲乙双方签字盖章之日起生效。 甲方：（盖章）乙方：（盖章） 代表：（签名）代表：（签名） 年月日年月日
实习实训基地合作协议书 甲方：乐山师范学院计算机科学学院 乙方：四川明星电缆股份有限公司（按实填写） 为了推动学生校外实习实训和社会实践工作的开展，培养具有较高专业实践能力的技术性人才，甲乙双方本着互相协作，各施所长，互补所需的精神，建立校企合作关系，为学生提供实习实训、毕业设计及就业指导等服务。经友好协商，达成以下协议： 一、合作内容 ⒈甲乙双方成立“乐山师范学院计算机科学学院·四川明星电缆股份有限公司实习实训基地（按实填写）”。 ⒉甲方安排学生到实习实训基地进行实习实训，具体人数、实习实训内容和时间由甲乙双方协商决定，但应在实习实训前10日确定安排，以便相关组织准备工作开展。 二、甲方权利和义务 ⒈甲方负责组织学生申报实习实训基地、参加实习实训（学生简历及申请书）。 ⒉若有必要，甲方负责选派指导老师，协助乙方开展学生实习实训工作。 ⒊甲方学生进入乙方实习实训后应服从乙方的实习实训安排，包括时间、地点和任务安排，并遵守乙方的各种制度和管理规定，业务指导由乙方指导教师负责。甲方有义务与乙方一起对学生的日常行为规范进行监督与管理。 ⒋乙方指导教师负责指导学生完成实习实训报告（技术报告形式）的撰写工作，并填写学生实习实训鉴定表中相关内容；甲方有义务监督学生改正其在论文中提及带有乙方或实习实训厂商IT产品名称或商标（包括乙方或实习实训厂商IT产品）的行为。 ⒌学生在乙方实习实训期间，未经乙方许可，不得将实习实训课程、实习实训产品和实习实训环境演练过程中涉及的任何技术资料或程序拷贝或传播给任何其他公司或个人，也不得实验内容用于实习实训基地外进行信息安全攻击和渗透。非因乙方业务之需要，学生不得私自动用乙方任何财产或技术资料，或将乙方财产、资料用于未经乙方允许的活动。甲乙双方协议关系解除后，甲方及实习实训学生仍负有保守乙方商业秘密（包括技术秘密、技术信息和经营信息等）的责任，不许用不正当手段摄取、披露或允许他人使用、占有乙方的商业秘密。如甲方及实习实训学生未能遵守本条所列要求，乙方保留追究责任的权利。
共建大学生党员干部教育实践基地 协议书 甲方单位名称：XXX街道办事处 乙方单位名称：XXX学院 二零一七年十月 共建大学生党员干部教育实践基地 协议书
甲方：XXX街道办事处 乙方：XXX学院 为贯彻党的教育方针，落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，引导大学生自觉走与实践相结合的成才之路，帮助大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，增强大学生实际分析问题和解决问题的能力，培养“知识、能力、素质”协调发展的高素质、应用型、创业和创新型人才，培养社会主义建设和电力事业发展需要的合格人才，经甲乙双方友好协商，同意建立社会实践和双向服务协作关系，双方协议如下： 一、自签字之日起，在建立XXX学院大学生社会实践基地，共同实施人才培养工程，并择时正式举行“XXX学院大学生社会实践基地”挂牌仪式。 二、甲方作为XXX学院的大学生社会实践基地，愿为学校大学生社会实践提供便利条件，负责接受和安排学生到基地进行参观、考察、学习、调研、培训、支教、政策宣讲等相关社会实践活动，为顺利进行实践活动提供必要的条件、帮助和指导。 三、甲方对社会实践过程进行严格管理和要求，加强对学生遵守规章制度、团队合作意识、文明礼仪素质的教育，注意对学生进行思想政治、劳动纪律、职业道德、安全保密和文明生产等方面的教育，并对学生进行思想教育和成才教育，做好
实践活动期间对学生的考核鉴定工作。 四、乙方负责每年暑期组织以学院学生为主的30人左右的社会实践服务团，利用暑期20天左右的时间到甲方参加社会实践活动。乙方考虑到甲方的正常生产、教育、工作等情况和接受实践学生数量等方面的要求，采取小批量、不同专业、不同年级混合组队的方式组织社会实践团队。 五、乙方负责对学生配备指导教师，做好服务团的组织教育工作。在实践过程中，会同甲方做好学生的思想政治工作、实践指导及生活管理等工作。 六、乙方配合甲方对学生社会实践的考核工作，教育学生自觉服从安排，利用所学知识为服务单位解决力所能及的问题。乙方师生在实践基地期间要遵守甲方的各项规章制度，接受甲方的领导和安排。 七、乙方在社会实践结束后，组织学生进行总结、交流、评比，办展览；在社会实践活动过程中或结束后，积极联系各级各类媒体做好活动的相关宣传工作，积极向校内、校外媒体投稿。 八、乙方设立大学生社会实践专项活动经费，用于团队教师和队员基本活动费用。 九、乙方向甲方及其协作单位推荐优秀大学毕业生。 十、在实践活动期间，甲乙双方要精心组织、严格管理，把安全生产和人身安全放在首位。因不可预见的原因造成乙方
编号：_____________校企联合基地挂牌合同 甲方：___________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
甲方： 乙方： 为进一步甲乙双方的合作，共同做乙方毕业生的就业工作，不断向甲方输入应用型技术（技能）人才，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，本着“面向市场、适应需要”、“平等协商、互惠互利”、“优势互补、共同发展”的原则，甲乙双方建立校企合作关系，乙方在甲方经营场地进行“实习基地授权、挂牌”。经双方友好协商，达成以下协议： 一、合作原则 本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系，对实习基地挂牌，并开展挂牌仪式。 二、合作范围 甲方派遣学生，在乙方单位或地方，根据双方协商后的具体安排，组织开展学生社会实践活动。双方合作共同促进学生成才和基地的发展。 三、合作时间 合作期限至。 四、合作内容 1、甲方是乙方“旅游管理”、“社会体育”、“马术教练”、“救生员”专业的指定教学实习、就业基地。甲方在工作场地设立“XX职业大学校外实习、就业基地”，乙方对甲方设立的实习基地进行挂牌授权。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。 2、乙方根据甲方各部门岗位计划需要，结合甲方实际经营情况，经甲方实习基地负责人同意，由教师带队，在基地员工的指导下，制定具体实习方案，将该专业学生安排到甲方设定的岗位中
实习，并给予实习鉴定。 3、甲方做为乙方学生实习单位，同时也是乙方的校外实训基地，应优先满足乙方学生在专业实习、毕业实习等方面需求。 五、双方共同职责范围 1．为更好地履行双方义务，乙方为甲方悬挂“市职业大学学生社会实践基地”牌匾，落款为乙方名称； 2．双方共同要加强信息沟通，不断拓宽基地建设的合作领域和内容，共同处理好社会实践中出现的问题。 六、未尽事宜，按照以上原则双方协商解决。 七、本协议期满后，根据实际情况，双方讨论决定续签或取消。 本协议共三页，一式两份，自双方签定之日起生效。 甲方(盖章)：乙方(盖章)： 甲方负责人：乙方负责人： 签订日期：签订日期：
三明学院教学实践基地协议书（模板） 甲方：三明学院 乙方： 为了充分发挥双方优势，面向市场，培养适应企业生产需求的（制鞋行业）高级人才，甲、乙双方本着“资源共享、优势互补、互惠互利”的原则，经充分协商，达成如下协议： 一、甲方根据市场对人才的需求，负责开设三年制大学专科或本科学历层次的（鞋类设计与工艺）专业，为社会培养（制鞋行业）中急需的（设计、工艺）高级人才。 二、甲方开设的（鞋类设计与工艺）专业具有很强专业性和实用性，在开展教学过程中需要与（制鞋企业）不断地进行信息沟通与交流，获得企业在各方面的支持与帮助。 三、乙方愿意成为甲方（鞋类设计与工艺）专业的共建单位，真诚地为甲方提供一切可能的帮助，共同办好（鞋类设计与工艺）专业，为社会服务。 四、甲方在专业共建中的职责： 1.负责编制招生计划，报教育主管部门审批，组织生源，制定并实施教学计划。 2.根据乙方发展的需求，优先提供共建专业的优秀毕业生。 3.保持与乙方的联系，沟通各种科技信息，协助乙方解决生产、管理过程中出现的问题。 4.每年组织专家、教授为乙方员工讲座或培训1－2次，提高乙方员工素质。 5.甲方学生在见习和实习期间应严格遵守乙方的规章制度，如因甲方学生自身原因导致见习和实习期间出现安全事故，由甲方学生承担责任。
6.甲方必须对学生进行保密方面的教育，如发现泄密，甲方有义务协助乙方开展调查及追究有关当事人（学生）的责任。 五、乙方在专业共建中的职责： 1.乙方愿意担任甲方的教学顾问，积极为甲方制定教学计划出谋献策。 2.允许甲方在乙方设立（鞋类设计与工艺）专业实习基地，支持学校在公司（工厂）内开展见习和毕业实习。 3.根据自身技术力量，积极为甲方解决教学中的技术问题，不定期为学生讲授生产实践课。 4.向甲方提供本企业相关的用人信息，优先择优安排甲方毕业生在乙方企业就业。 六、甲方学生应为其因履行本协议而知悉的乙方的所有信息进行保密，否则乙方有权追究甲方有关当事人（学生）的法律责任。本协议的无效、解除或终止均不影响本保密条款的效力。 七、甲、乙双方应共同遵守本协议规定的各种条款，共同努力办好（鞋类设计与工艺）专业。 八、本协议基于诚信，达到互利，彰显志愿平等。为此，协议期间若任何一方提出退出协议或不主动履行己方相关责任或义务，本协议即宣告终止。 九、本协议未尽事宜，可由双方共同协商签订补充协议。 十、本协议有效期为三年，自双方盖章签字之日起生效。时间从 年月日至年月日终止。 十一、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份。 甲方代表（签名）：乙方代表（签名）：
附件1： 中小学档案教育社会实践基地申报表基地名称：湖北省档案馆
湖北省档案馆中小学档案教育社会实践基地
档案教育活动方案 为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）、《教育部、国家档案局关于建立中小学档案教育社会实践基地开展档案教育的通知》（教基一函[2011]7号）和《中华人民共和国档案法》的要求，进一步加强未成年人思想道德建设，充分发挥档案资政育人的作用，使未成年人了解档案，感知档案，走进历史，全面实施道德教育和素质教育，培育和弘扬中小学生爱国主义热情和民族精神，结合我馆实际，制定本方案。 一、活动宗旨 使青少年了解档案，感知档案，走进历史，体验档案服务，感受档案文化。旨在树立“知我湖北，爱我湖北”的思想，激发青少年爱国爱省情怀，为和谐湖北的建设贡献力量和热情。 二、活动主题 了解档案文化抒发爱国情怀 三、活动时间和地点 时间：每周法定工作日的星期五下午14：40——17：00： 地点：湖北省档案馆（武昌区水果湖洪山路87号） 四、活动对象与区域
活动对象主要是中小学生，年龄为6岁——18岁的小学生、初中生和高中生。 活动区域主要是武汉市洪山区、武昌区。 五、活动的内容、安排与后续工作 湖北省档案馆是湖北省重要的档案保管基地和爱国主义教育省级示范基地；也是为广大群众提供档案利用服务的信息中心和文化阵地；更是对青少年进行爱国主义教育最直观、最形象、最生动的重要场所。 1、参观档案利用服务大厅。通过介绍查档流程与服务项目，体验档案查阅服务（登录电子目录查询系统或查询纸质目录查询档案）、查阅档案，现场解答档案咨询。 2、通过参观展览厅了解实物、展板、文献资料，或通过讲解员讲解、提出问题、讨论、谈感受等了解档案、感知历史、感受文化魅力、抒发爱国爱省情怀。 3、参观修裱室。了解整个裱糊技术的原理及过程（对破损的纸质档案载体进行修裱、托裱），使小学生实地体验档案的抢救（增强和恢复档案的强度和耐久性，延长档案的寿命，便于档案长期保存和利用），增强档案保护意识。 4、参观展览厅。通过参观展览厅，了解实物、展板、文献资料，或通过讲解员讲解、提出问题、讨论、谈感受等走近档案、感知历史、感受档案文化魅力、抒发爱国爱省情怀。
学生社会实践基地共建协议书 甲方：____________________________________________________ 乙方：____________________________________________________ 为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进中学生思想政治教育的意见》精神，积极落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进中学生社会实践的意见》，更好地学习贯彻“三个代表”重要思想，引导青年学生在社会实践中为全面建设小康社会贡献力量，为地方发展建设和学生实践教育提供切实的服务和指导，甲方与乙方从校地合作、共同育人的角度出发，建立以开展科技创新、志愿服务等为主要内容的XX中学学生社会实践基地，形成双向服务协作关系。为保证工作的长期有效，双方协议如下：甲方组织学生利用周末、寒暑期或其他课余时间到乙方开展志愿服务等社会实践活动。 乙方协助甲方做好社会实践的前期准备工作，根据甲方社会实践活动主题协助安排实践日程、协调地方参与活动主题的有关人员，并帮助甲方做好在基地的安全预案。 为保障社会实践基地的正常运作，甲乙双方在平等协商的基础上，加强对学生参与社会实践的日常管理。 乙方协助甲方做好学生的社会实践指导工作，协助甲方建立社会实践地方专家顾问组，聘请当地学有专长的人士作为学生社会实践基地的指导教师，为参与社会实践的学生提供有关指导。 甲方协助乙方做好管理咨询、技能培训工作。甲方组织学生积极参加乙地有关的发展建设研究。 甲方与乙方将本着互惠互利、双方服务、共同受益的原则执行本协议，不断加强双方的友好往来和协作关系。未尽事宜，将根据上述原则商定。 为加强协作，双方定期互通信息，总结交流经验，确保共建基地沿着正确的方向健康发展。 本协议一式两份，双方各执一份。
共建大学生党员干部教育实践基地协议书 甲方单位名称：石牌街道办事处 乙方单位名称：广东技术师范学院机电学院 二零零七年十月 共建大学生党员干部教育实践基地 协议书
甲方：石牌街道办事处 乙方：广东技术师范学院机电学院 为贯彻党的教育方针，落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，引导大学生自觉走与实践相结合的成才之路，帮助大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，增强大学生实际分析问题和解决问题的能力，培养“知识、能力、素质”协调发展的高素质、应用型、创业和创新型人才，培养社会主义建设和电力事业发展需要的合格人才，经甲乙双方友好协商，同意建立社会实践和双向服务协作关系，双方协议如下： 一、自签字之日起，在建立广东技术师范学院机电学院大学生社会实践基地，共同实施人才培养工程，并择时正式举行“广东技术师范学院机电学院大学生社会实践基地”挂牌仪式。 二、甲方作为广东技术师范学院机电学院的大学生社会实践基地，愿为学校大学生社会实践提供便利条件，负责接受和安排学生到基地进行参观、考察、学习、调研、培训、支教、政策宣讲等相关社会实践活动，为顺利进行实践活动提供必要的条件、帮助和指导。 三、甲方对社会实践过程进行严格管理和要求，加强对学生遵守规章制度、团队合作意识、文明礼仪素质的教育，注意对学生进行思想政治、劳动纪律、职业道德、安全保密和文明生产等方面的教育，并对学生进行思想教育和成才教育，做好实践活动期间对学生的考核鉴定工作。 四、乙方负责每年暑期组织以学院学生为主的30人左右的社会实践
服务团，利用暑期20天左右的时间到甲方参加社会实践活动。乙方考虑到甲方的正常生产、教育、工作等情况和接受实践学生数量等方面的要求，采取小批量、不同专业、不同年级混合组队的方式组织社会实践团队。 五、乙方负责对学生配备指导教师，做好服务团的组织教育工作。在实践过程中，会同甲方做好学生的思想政治工作、实践指导及生活管理等工作。 六、乙方配合甲方对学生社会实践的考核工作，教育学生自觉服从安排，利用所学知识为服务单位解决力所能及的问题。乙方师生在实践基地期间要遵守甲方的各项规章制度，接受甲方的领导和安排。 七、乙方在社会实践结束后，组织学生进行总结、交流、评比，办展览；在社会实践活动过程中或结束后，积极联系各级各类媒体做好活动的相关宣传工作，积极向校内、校外媒体投稿。 八、乙方设立大学生社会实践专项活动经费，用于团队教师和队员基本活动费用。 九、乙方向甲方及其协作单位推荐优秀大学毕业生。 十、在实践活动期间，甲乙双方要精心组织、严格管理，把安全生产和人身安全放在首位。因不可预见的原因造成乙方师生的人身伤亡或其他事故由乙方负责。 十一、甲乙双方要本着互相支持、密切合作、互惠互利的原则，不断拓宽基地建设的合作领域和内容。乙方利用学校学科优势，优先优惠为部门的技术进步、技术攻关和塑造形象等方面提供服务。 十二、甲乙双方本着“发展、服务、共同受益”的原则执行本协议。