一、功能要求
超声波测距器可应用于汽车倒车。建 筑施工工地以及一些工业现场的位置监 控，也可用于如液位、井深、管道长度、 物体厚度等的测量。其测量范围为 0.10~4.00m，测量精度为1cm。测量时 与被测物体无直接接触，能够清晰、稳 定地显示测量结果。
超声波发射接收传感器
连接外壳的是接地端，黑圈的是正极
复习：
❖1.计算速度和平均速度的公式是什么?
V=S/t
❖.速度的主单位和常用单位分别是什 么?换算关系怎样?
米/秒(m/s), 千米/小时(km/h):
1m/s=3.6km/h
长度、时间 及其测量
长度的单位 （1）长度的国际单位是米，符号m.
（2）其它常见的长度单位及符号。
千米、 分米、 厘米、 毫米、
四、 系统程序的设计
• 超声波测距器原理图
T R
障碍物
四、 系统程序的设计
• 1. 超声波测距器的算法设计 距离计算公式：d=s/2=(vt)/2
其中d是被测物与测距器的距离；s是 超声波的来回路程，v是超声ห้องสมุดไป่ตู้在当前 温度下的速度，t是发送和接收超声波 所经历的时间。
➢巩固练习
1、一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加 速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均 速度是 [ C ]
（1）小艇下滑时做什么运动？ 答：变速直线运动。
（2）怎样表示运动小艇的快慢？ 答：平均速度。
（3 ）小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？ 整个路程和上半段路程的速度相同吗？
第四节 测量平均速度
• （4）怎样测量的小艇的平均速度呢？
• 答： 用刻度尺测出小艇运动的路程s， 用停表测出小艇运动的时间t，由公式v=s/t 可算出小艇的平均速度。
A．20m/s C．8m/s
B．10m/s D．都不对
2、某汽车沿直线运动时，前半段路程用 20m/s速度行驶，后半段路程用30m/s速度
行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为
___2_4 ___m/s
金属片
60
50
金属片
30 40 20
10
实验时注意观察停表的示数。
金属片
金属片
金属片
科学探究的环节:
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
为什么小朋友说乘客是运动的， 而司机却说乘客是静止的？
： 司机 乘 ： 小朋友 客乘客
静止
比较标准不同
运动
？
判断物体是运动还是静止， 要看以哪个物体做标准。这个 被选作标准的物体叫参 照物
乘客
参照物
车厢 静止
地面 运动
运动和静止是 相对的
同一物体是运动还是静止取决于所选的参照物 ——这就是运动和静止的相对性
金属挡板
S1
t1
S2
t2
4.将金属片移至S1的中点，测出
小车从斜面顶点滑过斜面上半段路
程S2所用的时间t2，算出小车通过 上半段路程的平均速度v2。
S1
金属挡板
s3t3 t1
S2
t2
5.通过计算
下半段路程S3= S1-S2和
下半段时间t3=t1-t2 算出小车通过下半段路程的平均速
度v3。
【设计表格】
例题2. 已知：v=104km/h，s=1463km 求：t
解：t s 1463km 14h v 104km/ h
答：火车从北京到上海所用的时间大约是14小时。
三.匀速直线运动
定义：物体沿着直线快慢不变 的运动，叫做匀速直线运动。
跳伞
降落伞.swf
四.平均速度：
在变速运动中，用公式 v s 计算出来的速度，叫平均速度。 t
在实际的测量中, 并不是分度尺越小 越好,测量时应先根 据实际情况确定需 要达到的程度,再选 择满足测量要求的 刻度尺.
刻度尺是测量长度的基本工具。
单位常识与换算
1、500m= 5×108 µm
2、86nm= 8.6×10-8
m
3、给下列物体标出单位及数据
中学生身高大约15.7 dm .
粉笔盒高度大约为8 cm . 一支铅笔直径约为10 mm .
动手做一做
将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉 动课本，观察并思考：
1、如果以课桌为参照物，文具盒是运动的 还是静止的？
运动
2、如果以课本为参照物，文具盒是运动的 还是静止的？
静止
判断物体是 运动还是静止
一看选哪个物体作参照物。
二看被判断物体与参照物之 间是否发生位置变化，如果 发生了位置变化，那么被判 断物体就是运动的；如果没 有发生位置变化，那么被判 断物体就是静止的。
•例1：关于误差，以下说法错误的是：D
A 误差是测量值和真实值之间的差异。
B 无论用什么精密的测量仪器，都不可 能没有误差。
C 选用精密的仪器，改进测量方法，可 减少误差。
D 误差是难免的，所以减少误差是不可 能的。
1. 三次测得书桌的长度为 1.08 m、1.10 m 和 1.05 m， 书桌的测量值应取( B )
我们通常所说的运动或静止是以地面或 地面上固定不动的物体为参照物的。
总结：判断物体是否做机械运动， 关键看这个物体相对于另一个物体 是否发生位置变化。
运动的相对性
瞎说啥呢？哪里快 了？他根本没动！
我追，我追，我追追 追！
骑车的，别那 么快！危险！
骑车的，你真厉害啊！ 自行车都有倒档！怎 么往后退呢？
A.选地面参照物，受油机是静止的 B.选受油机为参照物，加油机是静止的 C.选加油机为参照物，受油机是运动的 D.选地面为参照物，加油机时静止的
课堂小结
1、机械运动：在物理学中，把物体位置的变化，叫做机械运动
2、参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。 这个被选作标准的物体叫做参照物
一看选哪个物体作参照物。
木块B的长度是: ； 木块B的长度是: .
例：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正 确？（ ）
没对齐、 没紧贴
没放平、 没紧贴 没紧贴
正确
三、时间的测量
• 国际单位制中，时间的单位是秒，
•
符号是s.
另外还有小时（h）、分（min）等。 1 h=60 minn 1 min= 60 s 1 h=3600 s
飞机空中加油
➢相对于尾随加油的飞机，被加油飞机是静止的; ➢相对于地面，被加油飞机是运动的。
乘坐电梯
➢相对于电梯，人是静止的; ➢相对于地面，人是运动的。
结论：物体的运动与静止与参照物有关， 同一物体在选择不同的参照物时，运 动状态的描述也不同。
可见，运动和静止是相对的。
1、 下列说法中各是以什么作参照物的。 ①.坐在顺流而下的船上的乘客是静止的。
猎豹追捕鹿
一.比较物体运动快慢的方法
1.通过相同的路程，比较所用的时间。 2.运动相同的时间，比较通过的路程。
二.速度
⒈物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。 ⒉定义：速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
⒊公式： v s
⒋单位：
t
⑴国际单位：米/秒，符号为m/s或m·s－1
⑵常用单位：千米/小时，符号为km/h或km·h－1
【实验原理】
V=s/t
【实验器材】
斜面 木块 小车 刻度尺 停表 金属片 （作用：准确的测量小车运动时间）
【实验步骤】
S1
t1
【步骤】
1.使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜 面顶端，金属片放在斜面的底端，测出小车 将通过的路程s1。
2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击金 属片的时间t1。
3.根据测得的S1和t1算出小车通过斜 面全程的平均速度v1。
km dm cm mm
微米、
纳米
µm
nm
常用长度单位之间的换算
1km＝1000m =1d10m3＝m0.1m =10-1m
1cm＝0.01m =10-2m 1mm＝0.001m =1031mµm＝0.000001m =1016mnm＝0.000000001m
测量的工具：刻度尺、皮尺、卷尺、 螺旋测微计、游标卡尺等等
A. 1.077 m B. 1.08 m C. 1.1 m D. 1.10 m
第二节 运 动 的 描 述
想一想:生活中的运动有很多,同学们 能举一些例子吗?
珠穆朗玛峰正以平均每年 1.8cm的速度上升
运动是宇宙中的普遍现象。
日本茨城县鹿岛町与中国 上海市的距离，由于板块 运动每年缩短2.9cm
参照物是
。车车中的坐椅 不动，参照物
是
。车
3.我国刚刚发射的嫦娥卫星是月球同步卫星， 如果以月球为参照物，它是 静止 的。
而以地球为参 照物，则它是 运动 的。
4.坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是 静止的，所选择的参照物是（B ）
A.河岸上的树 B.船舱 C.迎面驶来的船 D.河水
5.如图所示，受油机与大型加油机在空中以 同样的速度向同一方向飞行， 下列说法中， 正确的是（ B ）
V1= 0.15 V2= 0.12 V3= 0.2
（3 ）小车沿斜面下滑的速度变化情况 是怎样的？整个路程和上半段路程的速
度相同吗？
【分析与论证】
小车沿斜面下滑的速度越来越大,说 明小车沿斜面下滑运动越来越快。
整个路程比上半段路程的速度大
注意：为什么说到物体的平均速度
时，一定要指明是哪段路程上的平均 速答度：？不同路段上的平均速度一般不同。
石 英 钟
• 二、误差：测量值与真实值之间的差 异。（物体的真实长度叫真实值。）
• 注意：误差和错误的区别：
• 误差不可避免，它是因为测量工具本身的 精密程度、测量方法的完善程度等客观因 素和测量者主观因素引起的。