单元一测验1从美国翻转课堂网的调查数据来看，实施翻转课堂后，学生方面有哪些变化是常见的，除了?(单选1分)得分/总分A.学生比以往会看更多的书，做更多的题，负担加重，叫苦连天B.学生与老师的平均交流机会增多，交流的质量也有所提高C.学生与同学之间谈学习的机会多了，一起解决问题的机会增加了D.学生有更多的选择权和自由度了，或效率很低，或无所适从正确答案：A、学生比以往会看更多的书，做更多的题，负担加重，叫苦连天2掌握教学法要求老师在教授新课前，应对学生的先备知识予以（）了解。
(单选1分)得分/总分A.有所B.基本C.充分D.初步正确答案：C、充分。
3翻转课堂教学法中教学视频是老师的(单选1分)得分/总分A.偷闲工具B.留言板C.替代品D.延伸正确答案：D、延伸。
4设计让学生获得新知的学习活动可以用以下哪些形式？(多选1分)得分/总分A.找到5个人针对这个话题展开辩论B.去网上查找关于这个问题的相关资料C.观看一个学科专家的讲座视频D.通过微博、人人等社交媒体从同学那里获取信息正确答案：A、找到5个人针对这个话题展开辩论。
B、去网上查找关于这个问题的相关资料。
C、观看一个学科专家的讲座视频。
D、通过微博、人人等社交媒体从同学那里获取信息。
5在这一讲介绍的对美国老师的调查中总结出老师们愿意翻转的原因，因为翻转课堂能够：(多选1分)得分/总分A.让老师上课的讲解针对学生课前的问题B.增进团队合作，符合这一代孩子的特点C.借助技术手段让课堂讨论更集中、更深入D.让课程内容标准化，解放教师正确答案：A、让老师上课的讲解针对学生课前的问题。
B、增进团队合作，符合这一代孩子的特点。
C、借助技术手段让课堂讨论更集中、更深入。
D、让课程内容标准化，解放教师。
6实施翻转课堂，老师会遇到的心理挑战是：(多选1分)得分/总分A.班上学生有着不同的学习进度，有的已经学会了，有人还在慢慢学，差别太大B.担心学生课前不看视频造成学生学习差距C.担心学生没有学习能力，所以上课还是要讲不少D.课堂秩序有些失控，嘈杂混乱，受不了正确答案：A、班上学生有着不同的学习进度，有的已经学会了，有人还在慢慢学，差别太大。
B、担心学生课前不看视频造成学生学习差距。
C、担心学生没有学习能力，所以上课还是要讲不少。
D、课堂秩序有些失控，嘈杂混乱，受不了。
7翻转课堂的学习环境是灵活多样的，学生可以自主选择适当的学习时间和学习地点，甚至学生可以为自己制定课程的学习目标。
(判断1分)得分/总分A.×B.√正确答案：A、×。
8翻转课堂在课前教师为学生布置学习任务，学生在这个过程中会遇到疑难问题，这些问题在课上，由于有了老师和同伴的支持，将会更有针对性地得到解决。
(判断1分)得分/总分A.√B.×正确答案：A、√。
9翻转课堂是在课前只了解新知识，课上做些练习，课后做更难更综合的作业。
(判断1分)得分/总分A.×B.√正确答案：A、×。
10从美国翻转课堂网的教师调查数据来看，实施翻转课堂较多的是学（小/中/大）科（文/理）（2个字）。
(填空1分)得分/总分你没有填写答案正确答案是：中理。
1整体化教学设计最关键的是什么？(单选1分)得分/总分A.以教为中心B.其设计应包含学生所有的学习活动C.以教育教学理论为依据,以课程内容为基础D.系统化的设计正确答案：B、其设计应包含学生所有的学习活动。
2从美国翻转课堂网的调查数据来看，实施翻转课堂后，学生方面有哪些变化是常见的，除了?(单选1分)得分/总分A.学生与同学之间谈学习的机会多了，一起解决问题的机会增加了B.学生有更多的选择权和自由度了，或效率很低，或无所适从C.虽然学习成绩未必提高，但学习态度明显转变D.学生比以往会看更多的书，做更多的题，负担加重，叫苦连天正确答案：D、学生比以往会看更多的书，做更多的题，负担加重，叫苦连天。
3昌乐一中的学生崔潇在谈到学生如何适应翻转课堂教学法的时候，谈到了两个坎，这两个坎是：(单选1分)得分/总分A.没有电脑，不爱提问B.不会阅读，不会提问C.不会预习，不会合作D.不会自我管理，提不出问题正确答案：B、不会阅读，不会提问。
4Salman Khan（可汗）谈到学生为什么喜欢看可汗学院的视频和练习。
下面哪些观点他没有提到：(多选1分)得分/总分A.制作非常精美B.可以多次尝试，直到掌握为止C.跟着他的视频真的能学会D.提前学会了，可以到学校去显摆，有“真功夫”正确答案：A、制作非常精美。
D、提前学会了，可以到学校去显摆，有“真功夫”。
5教授技能型知识，重要的是：(多选1分)得分/总分A.整合练习B.充分练习C.强调关键D.动作分解正确答案：A、整合练习。
B、充分练习。
C、强调关键。
D、动作分解。
6在这一讲介绍的对美国老师的调查中总结出老师们愿意翻转的原因，因为翻转课堂能够：(多选1分)得分/总分A.让老师上课的讲解针对学生课前的问题B.让课程内容标准化，解放教师C.让学生讨论出火花，学生不爱听枯燥的讲座D.增进团队合作，符合这一代孩子的特点正确答案：A、让老师上课的讲解针对学生课前的问题。
B、让课程内容标准化，解放教师。
C、让学生讨论出火花，学生不爱听枯燥的讲座。
D、增进团队合作，符合这一代孩子的特点。
7布鲁姆认为学生对所学内容的动机、态度、兴趣等会影响其学业成绩，其重要程度等同于教学质量。
(判断1分)得分/总分A.√B.×正确答案：A、√。
8翻转课堂一定要用在课前看教学视频。
(判断1分)得分/总分A.×B.√正确答案：A、×。
9布鲁姆认为评价教学质量的好坏就看教学与学习者程度的适切性。
(判断1分)得分/总分A.×B.√正确答案：B、√。
10掌握教学法单元学习完成时还要进行考核，其目的是检测学生的情况（2个字）。
(填空1分)得分/总分你没有填写答案正确答案是：掌握。
1整体化教学设计最关键的是什么？(单选1分)得分/总分A.其设计应包含学生所有的学习活动B.系统化的设计C.以教为中心D.以教育教学理论为依据,以课程内容为基础正确答案：A、其设计应包含学生所有的学习活动。
2从美国翻转课堂网的调查数据来看，实施翻转课堂后，学生方面有哪些变化是常见的，除了?(单选1分)得分/总分A.学生与老师的平均交流机会增多，交流的质量也有所提高B.学生更爱上课了，因为上课不再需要正襟危坐，教学活动有趣C.学生比以往会看更多的书，做更多的题，负担加重，叫苦连天D.学生有更多的选择权和自由度了，或效率很低，或无所适从正确答案：C、学生比以往会看更多的书，做更多的题，负担加重，叫苦连天。
3实施翻转课堂的老师职业满意度(单选1分)得分/总分A.不变B.上升C.下降D.不变正确答案：B、上升。
4下面哪些课堂活动的设计符合翻转课堂的理念？(多选1分)得分/总分A.B.C.D.正确答案：A、。
B、。
5翻转课堂通过哪些方式使得掌握学习理论得以实现？(多选1分)得分/总分A.教师在正式上课之前，首先对学生进行诊断性测试，了解学生认知准备状态和情感准备状态的情况，根据每个学生的不同情况，提供个性化的指导和帮助。
B.学生可以自定步调地学习，教师将讲授录成视频，学生可以根据自己的情况选择快进或反复观看。
C.教学中的形成性测试，是为了是教师及时根据学生学习情况作出适当的调整，对学生遇到的问题做及时的反馈和矫正。
D.测试和评价的目的都只是为了评定学生达到的等级，为学生分等。
正确答案：A、教师在正式上课之前，首先对学生进行诊断性测试，了解学生认知准备状态和情感准备状态的情况，根据每个学生的不同情况，提供个性化的指导和帮助。
B、学生可以自定步调地学习，教师将讲授录成视频，学生可以根据自己的情况选择快进或反复观看。
C、教学中的形成性测试，是为了是教师及时根据学生学习情况作出适当的调整，对学生遇到的问题做及时的反馈和矫正。
6美国林地中学的亚伦老师为什么允许学生画漫画作为作业提交？(多选1分)得分/总分A.如果漫画内容能够证明学生达到了教学目标，就可以等价于完成了老师布置的作业。
B.创造性的加工所学的知识，可以提高学生学习兴趣，加深对知识的理解，是很好的策略。
C.因为有的学生学不了化学，随他们去了。
D.这大概就是所谓的信息时代的“另类教学评价方法”吧。
正确答案：A、如果漫画内容能够证明学生达到了教学目标，就可以等价于完成了老师布置的作业。
B、创造性的加工所学的知识，可以提高学生学习兴趣，加深对知识的理解，是很好的策略。
D、这大概就是所谓的信息时代的“另类教学评价方法”吧。
7山东昌乐一中的翻转课堂模式是结合中国国情的模式，通过将一些课时用于学生自学质疑，一些课时用于训练展示，在现有的条件下进行翻转，与美国林地中学学生在家自学的翻转模式很不相同。
(判断1分)得分/总分A.√B.×正确答案：A、√。
8如果给予学生充分的时间以达到掌握，如果对于什么构成掌握有了某种明确的准则的话，如果学生在学习中遇到困难时得到了帮助，那么所有学生事实上都能掌握他们在学校所学的大量事物。
(判断1分)得分/总分A.√B.×正确答案：A、√。
9不少学校的翻转就是课上做题，做好多题，所以翻转课堂本质上还是应试教育的工具。
(判断1分)得分/总分A.×B.√正确答案：A、×。
10影响学生学习动机的因素有两个,第一个是目标的，是指学生对于这个任务或者说学习目标重要性的判断。
其次是完成目标的，是指他认为自己有没有能力去做好这件事情，这两个因素会综合地去影响学生的学习动机的水平。
（4个字）(填空1分)得分/总分你没有填写答案正确答案是：价值预期。
1金陵馆长介绍的昌乐一中课上“训练展示”阶段的流程中（）是问题的解决者，（）是问题的解释者，（）是问题的质疑者(单选1分)得分/总分A.学生；学生；学生，老师B.学生；老师，学生；学生C.学生，老师；学生，老师D.学生；学生，老师；学生正确答案：A、学生；学生；学生，老师。
2从美国翻转课堂网的调查数据来看，实施翻转课堂后，学生方面有哪些变化是常见的，除了?(单选1分)得分/总分A.学生与老师的平均交流机会增多，交流的质量也有所提高B.学生与同学之间谈学习的机会多了，一起解决问题的机会增加了C.学生比以往会看更多的书，做更多的题，负担加重，叫苦连天D.学生有更多的选择权和自由度了，或效率很低，或无所适从正确答案：C、学生比以往会看更多的书，做更多的题，负担加重，叫苦连天。
3掌握教学法要求老师在教授新课前，应对学生的先备知识予以（）了解。
(单选1分)得分/总分A.有所B.初步C.充分D.基本正确答案：C、充分。
4下面哪个活动是在激活学生的已有知识？(多选1分)得分/总分A.让学生做些复习题B.让学生画本节课的知识概念图C.让学生举例说明其经历D.放一段录像介绍相关的知识正确答案：A、让学生做些复习题。