当前位置:文档之家› 初中语文八年级上册《21宋词四首》 (2)

初中语文八年级上册《21宋词四首》 (2)


如梦令 昨夜雨疏风骤, 浓睡不消残酒。 试问卷帘人, 却道海棠依旧。 知否?知否? 应是绿肥红瘦。
丑奴儿
书博山道中壁
少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼, 为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休, 却道天凉好个秋。
赏析:千障里,长烟落日孤城闭
峰峦连绵,暮霭四起,落日低垂,边塞的孤城在黄昏中闭上城门。描写了一幅苍茫空远、辽阔孤寂的 塞外落日孤城图
范仲淹
作者简介
范仲淹(989-1052 ) , 字希文。北宋政治家、文 学家。和包拯同朝,为北 宋名臣,吴县(今属江苏) 人,少年家贫但好学,当 秀才时就常以天下为己任, 有敢言之名。曾多次上书 批评当时的宰相,因而三
背景: 一○三八年西夏昊称帝后,连年侵宋。 由于积贫积弱,边防空虚,宋军一败于延 州,再败于好水川,三败于定川寨。一○ 四○年,范仲淹自越州改任陕西经略副使 兼知延州(今陕西延安)。延州当西夏出 入关要冲,战后城寨焚掠殆尽,戍兵皆无
赏析诗歌:
塞下秋来风景异
“塞下”点明了地点, “秋来”点明了时间,
“异”字统领全词。 这是用拟人手法写人的 衡阳雁去无留意 感苦情受寒,,:将突雁士出尚又边且何塞无以的留忍异恋受常之?
பைடு நூலகம்
四面边声连角起, 千长嶂烟里落,日孤城闭。
描写边塞黄 昏的苍凉景 色:“边声 连角起”表 明战事紧, “孤城闭” 暗示敌强我
雁去

上阕写景
边声 孤城


长烟
渲染荒凉 萧瑟气氛

范 仲

落日
景 抒
家万里- 归无计
下情阕抒情 羌管悠-霜满地

燕然未勒
抒发思乡 报国之情

苍凉悲壮,
沉郁雄浑
<<渔家傲》这首词通过写边塞的战地 风光,表现了作者报国立功的英雄气慨和壮 志难酬、思乡忧国的感慨情怀,同时也写出 了边塞战士的艰苦生活。
石曼卿詩:月如無恨月長圓。 月圓本應無恨,但它偏偏要在人們離別缺憾 時,呈現它的圓(真是可惱可恨)!
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺, 此事古難全。
翻譯:人生總有太多的悲歡離合,月而也有不斷的陰晴 圓缺,自古以來就沒有持久的完美。
東坡在此自我寬解,自己回答。他承認了現 實:「合、圓」是難全的。每一件事物都有 它固然的缺憾。既然如此,人生的不完美也 該泰然接受。
此詞作於宋神宗熙寧九年(1076) 時年41歲。因中秋夜醉後有感, 兼懷其弟蘇轍而作。先寫中秋的 寂寞,繼寫人間的失意,最後安 於現實襟懷超逸,由景生情,由 虛入實,反映出東坡矛盾心理的 轉化過程。通篇詠月,卻處處關 合人事。上片借明月自喻清高,
上闋,大醉之餘,馳騁想像於星際雲 月,把自己的心緒與月裡的嫦娥相應。 看看自己身在朝廷的遭遇,一樣高處 不勝寒的心情,無限寂寞。 於是,儘管也是同樣是悲歡離合起落 無常的心情,卻能認知「難以兩全」, 而已一份無恨的心情,期待長久共此
起舞弄清影,何似在人間。
翻譯:我在月光下翩然起舞,舞碎了自己清瘦的孤影,
覺得輕飄飄的,竟不像是在人間了。
此句為作者的猜度之詞。 在人間起舞,對影自娛,自有出塵之致。若 到了在那廣寒清虛的月宮裏,高處不勝寒, 哪有這種人間的快樂呢?
轉朱閣,低綺戶,照無眠。
翻譯:明月轉過朱紅的閣樓,斜向綺麗的門扉,正好照著 難以入眠的我。
翻譯:不曉得月中的宮殿,今夜是何年何月?
在這句中,是對上天的宮闕存在著疑惑。 在古代,有著“天上一日,人間一年”的 說法,因此,東坡以爲,天上與人間必然 有著不同的計算時間的方法。人間的光陰 如白駒之過隙,而天上的則是緩慢的,這 裏暗寓著對時光催人老的無奈。
我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處 不勝寒。
据南宋俞文豹《吹剑续录》载:“东 坡在玉堂,有幕士善讴,因问:‘我词
比柳词何如?’对曰:‘柳郎中词, 只合十七八女孩儿执红牙拍板,唱 杨柳岸晓风残月。学士词,须关西 大汉,执铁板,唱大江东去。’公为之
绝倒。”这则故事,表明两种不同词风
如梦令
常记溪亭日暮,6 沉醉不知归路。6 兴尽晚回舟, 5 误入藕花深处。6 争渡,争渡, 4
• 陆游的一生以抗金复国为己任,无奈请缨无 路,屡遭贬黜,晚年退居山阴,有志难申。 作这首词时,词人已年近七十,身处故地, 未忘国忧,烈士暮年,雄心不已,这种高亢 的政治热情,永不衰竭的爱国精神形成了词 作风骨凛然的崇高美。但壮志不得实现,雄 心无人理解,虽然“男儿到死心如铁”,无 奈“报国欲死无战场”,这种深沉的压抑感
明月幾時有?把酒問青天。
翻譯:我舉起酒杯向沉默的上蒼詢問:這明 月當空,亙古長照,究竟是何時開始有的呢?
藉著對蒼天的既問且訴,可感受到一顆 溢滿人間熱愛的心靈,何其掙扎痛苦。
李白《把酒問月》:青天有月來幾時?我今停 杯一問之!
鄭文焯云:發端從太白仙心脫化, 頓成奇逸 之筆。
不知天上宮闕,今夕是何年?
沙浣 溪
殊晏
作者简介 • 晏殊,字同叔,临川(今江西抚州)
人。幼孤,少有才名,七岁能文章, 被称为“神童”,十四岁中进士, 官居宰相位。范仲淹、韩琦、欧阳 修等名臣皆出其门下。谥号元献。 其词擅长小令,多表现官僚士大夫 的诗酒生活和闲情逸致。语言婉丽。 《浣溪沙》中“无可奈何花落去, 似曾相识燕归来”两句,传诵颇广。
胡仔《苕溪漁隱叢話》:中秋詞自東坡水調 歌頭一出, 餘詞盡廢。
程洪《詞潔》:此詞前半自是天仙化人之筆。 董子遠《續詞選》:忠愛之言, 側然動人。 神宗讀瓊樓玉宇高處不勝寒之句, 以為終是 愛君,宜矣。 王壬秋《湘綺樓詞選》:人有三句, 大開大 合之筆, 他人所不能。
胡寅《酒邊詞序》:「一洗綺羅香澤 之態,擺脫綢繆宛轉之度;使人登高望 遠,舉首高歌。」
又形成了词作中百折千回的悲剧情调。词作 说尽忠愤,回肠荡气。
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。
“当年”,指乾道八年(1172),在那时陆游来 到南郑(今陕西汉中),投身到四川宣抚使王炎 幕下。在前线,他曾亲自参加过对金兵的遭遇战。 “当年”二字说明什么?
“当年”,指乾道八年(1172),在那时陆游来到南郑 (今陕西汉中),投身到四川宣抚使王炎幕下。在前线,他曾 亲自参加过对金兵的遭遇战。“当年”二字说明什么?
世情薄,人情恶。雨 送黄昏花易落。晓风干, 泪痕残。欲笺心事,独语 斜栏。难!难!难!
觅封侯,是用汉朝班超投笔从戎,立功异 域的典故.这一典故,用意何在?
写自己报效祖国,收拾旧河山的壮志。
关河梦断何处,尘暗旧貂裘.
体会“梦断”与“暗”中蕴含的词人
悲 的情感。 在南郑前线仅半年,陆游就被调离,
凉 从此关塞河防,只能时时在梦中达成 沉 愿望,而梦醒不知身何处,只有旧时
貂裘戎装,而且已是尘封色暗。一个 “暗”字将岁月的流逝,人事的消磨,
胡未灭,鬓先秋,泪空流.
体会“未”“先”“空”蕴含的情感。
既写出了内心的痛苦和 失望 也表达了对南宋统治
沉 痛
阶级的不满和愤慨。
此生谁料,心在天山,身老沧州.
理想与现实的矛盾 国仇未报,壮志难酬的悲愤之情 暗含着对南宋统治阶级的不满
运用对比手法:(鲜明)
1 雄过心去 勃和 勃;现现在这在的是年对一纪比支老.英大过雄,去壮迟对志抗暮成敌,空报壮.国志充满信心, 2梦镜未与酬实际的的浩对歌比..词梦中中蕴驰骋涵沙了场炽,热精神抖擞, 英勇杀的敌爱;现国实之是情身.老沧州,投闲置散.
婉约派:内容上以情感为题材;语言清 新、含蓄,情思曲折而真切;风格委婉, 绮丽。代表人物:李清照、温庭筠。 豪放派:内容上多以抒发强烈的政治热 情,豪爽的英雄本色;语言畅达流利, 直抒胸臆;风格豪迈奔放,意境雄奇阔 大。由北宋词人苏轼开创,经南宋词人 辛弃疾发展而推向高峰。
豪放派
宋词风格流派之一。北宋诗文革新派 作家如欧阳修、王安石、苏轼、苏辙都曾 用 “豪放”一词衡文评诗。第一个用 “豪放”评词的是苏轼(《答陈季常 书》),他还开始写作打破传统词风的词, 如〔念奴娇〕《赤壁怀古》等,颇引人注 意。
浣溪沙 晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台, 夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来,
这首词的主要内容是什么?
上阙怀旧,感伤年华易逝 下阙惜春,悼念春光难留
作者对光阴流逝的怅惘和对春天 消失的惋惜之情。
人生哲理
一切美好的东西都会消逝,但新 的事物总是以新的面貌在不断地出现, 生活不因消逝而变得虚无。
3理想和现实的对比.理想是赶走金侵略者,收 复中原,自己也在这壮丽的事业中建功立业,流 芳后世;现实是当朝统治者自甘偏安一隅,而自 己废弃荒村.
钗头凤———陆游
红酥手,黄藤酒,满城春色 宫墙柳。东风恶,欢情薄, 一杯愁绪,几年离索。错! 错!错!
春如旧,人空瘦,泪痕红悒 鲛绡透。桃花落,闲池阁,
钗头凤 (唐琬 )
羌管悠悠霜满地。
6.以互文的形式写出将士有家难回, 功业难成,哀伤流泪的句子:
人不寐,将军白发征夫泪。
构结 的 词 唱演 乐 和 派流 大 两
婉约派 豪放派
婉约派: 我国古代词人,大致可分为“婉约词
派”“豪放词派”两大派。因明人张延有 “少游多婉约,子瞻多豪放”之说而得名。 婉约派以柳永、李清照为代表,形成“词 人之词”之正宗。风格委婉、绮丽。此派 对词坛影响很大,在词的发展史上占有重 要地位。
沙浣 溪
殊晏
水調歌頭
蘇軾
丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇兼懷子由
明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕, 今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉 宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人 間。 轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應 有恨,何事長向別時圓。人有悲歡離合, 月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久, 千里共嬋娟。
变型默写: 1.点明地域和季节的句子是:
塞下秋来风景异
2.写边地天气渐寒,北雁南飞的句子:
相关主题