The obligee in the contract can accomplish the goal in a certain period by discussing the agreed rights and responsibilities.
甲方：___________________
乙方：___________________
时间：___________________
大学生实习合同
编号：FS-DY-21274
大学生实习合同
大学生怎样签订实习合同?
第一，签订的短期用工协议期限为6个月，由于大家都是学生，所以都给中介公司提到我们不知道是不是能够做够六个月，但我们一定会保证提前一个月给公司打招呼(根据劳动法规定)，中介公司口头上到没说什么，但我们发现合同上有这么一条：如果乙方提前中止协议，赔偿乙方给甲方造成的经济损失(包括对招聘新员工的招聘费，培训费等)。我们当时就问中介公司，那这些经济损失总得有个区间吧，那到时万一你们说你们的损失是XX呢(我们的工资一个月才1800)，是不是我们还得倒贴，中介说那肯定没那么多，但也不能给出损失的区间，因为损失有不可预见性，然后我们就集体拒签，最后还是他们妥协了，答应只要提前一个月打招呼就不用赔偿损失，但这条最后也没写进合同，只是口头承诺。
第二，因为我们工作的时候必须穿制服的，中介公司说
如果我们提前终止协议，到时候还必须赔偿服装的折旧费。
第三，我们在签合同前说好的是每天100元，另加10元的餐补，但签合同的时候却发现协议上只写着工资每天100元，没有餐补那一项，当时我就提出餐补也要加到合同里，后来那个中介和我们现在工作的公司满口承诺餐补一定会给的，不会差我们这十块钱(我们现在的公司可能也不太了解中介，无意当了中介的帮凶)，我们刚签完合同没两分钟，那中介就找我们了，说接到领导最新通知，我们每天100元的工资是包括餐补的，也就是合同上的比和我们承诺的工资少10 元。
说实话，十块钱谁都不在乎，而且一天100的工资不算低，毕竟是兼职，但他们这么玩手段，斗心眼很伤人心，如果提前说好工资少十块，我们也肯定签协议的。用学生对公司来说是非常廉价的，最起码不用交那些四金，三金什么的。尤其在上海估计三金也要好几百吧。而且兼职的工资比全职的工资肯定又少很多，但却在做着和全职一样甚至比全职更多的活(因为现在这个工作没那么多技术活，更多是体力活)。
大学生实习合同范本
甲方：(实习单位)
乙方：(大学院系或实习毕业生)
毕业学校学历专业
毕业时间生源地
为明确实习大学生与实习单位的权利与义务，根据国家法律、法规以及有关规定，甲乙双方按照自愿、平等的原则，协商一致，签订如下协议：
一、实习期限
(一)经甲方同意，乙方自年月日起至年月日止到甲方实习，甲方按本单位规章制度，合理安排乙方的实习岗位和实习内容。
二、实习岗位
(二)甲方根据乙方的实际情况和工作需要，安排乙方到岗位，从事工作。
三、实习内容
(三)甲方负责为乙方制定实习方案，明确实习内容要求，指定实习指导老师;
(四)甲方负责对乙方进行日常管理，并负责组织开展大
学生实习的各项活动。
(五)实习结束，甲方对乙方的实习情况进行考核鉴定，并为乙方出具《大学生就业实习证明》，作为参加实习的经历凭证。
四、实习期间的劳动保护和劳动条件
(六)甲方需为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。
(七)甲方根据实习岗位实际情况，按国家规定向乙方提供必需的劳动防护用品。
(八)甲方为乙方提供人身意外伤害保险。
五、实习补贴
(九)按照有关政策规定，结合甲方实际情况，确定乙方的实习补贴，实习补贴为元/月。
六、实习期间乙方应遵守以下规定：
(十)乙方应遵守国家的法律法规，遵守甲方的实习规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和甲方的规章制度，甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止实习。
(十一)因乙方原因造成实习基地财物损失的，按甲方规
编号：_____________优质稻谷订单合同 甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
种植方：（以下简称乙方） 为了发展我市优质稻谷种植，提高稻谷大米品质，增加农户和企业经济效益。经甲乙双方共同协商，就优质稻谷订单种植和收购事宜达成如下协议： 一、稻谷品种： 种植优质稻谷品种为：。 二、质量标准： 按国家优质稻谷质量标准GB/T17891—1999执行。稻谷品种纯度达到 %以上，出糙率≥ %，整精米率≥%，水份≤%，杂质≤%。 三、收购价格： 优质稻谷收购价格按稻谷质量和当时稻谷市价上浮元/公斤-元/公斤。 四、稻谷数量： 乙方种植生产的优质稻谷甲方全部收购。 五、收购方式及结账： 1、甲方负责及时验收过磅入库。水分、出糙率、整精米率、杂质达到标准。 2、验收合格后现金结算。 六、双方责任和义务： 1、甲方负责乙方种植稻谷过程中所需的技术服务，帮助协调乙方采购种子、化肥、农药等，不得使用国家明令禁止的农药、化肥、除草剂，确保稻谷质量。
2、乙方负责优质稻谷的种植，并负责精心管理，防止病虫害的发生。 3、乙方种植稻谷收割整晒后，及时交售甲方。原则在年内完成，过期甲方有权拒收。 4、乙方订单面积内生产的稻谷必须全部销售给甲方，不得销售给其它方，甲方不得拒收。 六、违约责任： 甲乙双方均应自觉遵守合同条款，严格履行各自的义务。如有违约，按所签合同约定稻谷数 量 %作为违约金，由违约方赔偿给守约方。 本合同一式份，甲乙双方各执份，本合同签字盖章后生效，望双方共同遵守。执行合同期间如有其它变动，可另行作以补充。 甲方（签字盖章）： 乙方（签字盖章）： 签订日期：
教育实践基地建设 协 议 书 **单位 亳州学院
协议书 甲方： 乙方：亳州学院 教育实习环节是高等师范教育教学计划的有机组成部分，是提高毕业生实际从教能力的有效途径，是检验高等学校教学质量的重要手段。为了切实加强教学实践环节，不断深化我院教学改革，探索亳州学院教育实习新模式，按照“相互理解、相互支持、互惠互利、共同发展”的原则，甲方与乙方建立教育实践基地共建关系。经甲乙双方友好协商，达成如下协议，以资共同信守。 一、合作原则 甲乙双方同意建立校校合作关系，本着“平等、互利、双赢”的原则，双方建立长期、紧密的合作关系。 二、责任和义务 （一）甲方 1．每年接纳甲方一定数量（一般不少于5人）的实习生，提供足额的指导人员，并能提供相应的食宿、办公场所等，为学生实习提供必要的生活、工作条件。 2．适当安排优秀教师、班主任给实习生上公开课、做与实习内容有关的专题报告、经验介绍等，加强对实习生的指导，帮助实习生顺利完成实习任务。 3．协助安排甲方实习生的教育调查、专题考察等实践活动，并提供必要的技术指导和条件支持。 4．加强对实习生的管理，培养实习生的良好品德，协助乙方对实习实训学生的实习实训情况进行全面的评价和考核，做好实习生思想表现和实习成绩鉴定，确保实习生的人身财产安全。 5．根据实际需要，可邀请乙方专任教师到本单位挂职锻炼。
（二）乙方 1．乙方在人才培训、委托培养、课程进修、咨询服务、信息交流、教科研合作、子女入学等方面，在政策许可的范围内对甲方教育实践基地共建单位优先给予支持。 2．在不影响正常教学的前提下，乙方无偿为甲方提供图方馆、教学场地、实验实训场地、体育设施等各种资源。 3．乙方在甲方的要求下，可根据甲方要求优先安排实习生。 4．乙方给上公开课、做实习专题报告、经验介绍的甲方教育实践基地教师发聘书或荣誉证书。给基地学校赠送学报、校报等资料。 5．乙方根据甲方的需要，在不影响正常教学秩序的前提下，委派专任教师到甲方挂职锻炼。乙方可以从甲方选聘优秀教师作为校外兼课教师。 三、合作时间 本协议自签定日生效，并开展长期合作。若终止合作关系，提出终止方应书面告之另一方终止合作关系。 四、其它 1．本协议一式四份，双方各执两份，合作协议经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款。本协议未涉及的事宜，可形成补充协议或由甲、乙双方协商解决。 2．如一方单方面违约或有损对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议。 甲方：（盖章）乙方：（盖章） 代表：（签字）代表：（签字） 年月日年月日
实践性合同的范围。实践性合同与诺成性合同相对，是根据合同成立是否交付实物为标准进行的分类。实践性合同要求合同成立除了当事人意思表示一致外，还必须交付实物;而诺成性合同不要求交付实物，只要当事人意思表示一致合同即可成立。故实践性合同又称要物合同。 根据合同法的规定，A项买卖合同是当事人达成的关于转移标的物所有权的协议;B项承揽合同是承揽人按照定作人的要求完成工作交付工作成果，定作人给付报酬的合同，两者的定义表明其为典型的诺成性合同。C项保管合同是保管人保管寄存人交付的保管物并返还该物的合同。该定义表明合同成立应以交付保管物为要件。D项运输合同承运人将旅客或者货物从起运地点运输到约定地点，旅客、托运人或者收货人支付票款或者运输费用的合同。承运人、托运人一经约定即产生约束力，故运输合同也为诺成性合同。总上分析，只有C项符合试题要求，其他三项均为诺成性合同。 民事代理的认定。一种行为是否为代理行为，可以通过民事代理的法律特征去认定。民事代理的特征要求：第一，必须能够引起民事法律后果;第二，必须是以被代理人的名义和第三人进行活动;第三，必须是代理人有独立的意思表示;第四，必须是法律后果由被代理人承受。
结合四项要求分析本题所给选项，A项代为书写遗嘱中，代书人没有独立的意思表示，也非和第三人进行民事活动，不具备民事代理的第二、第三项特征，故该代书行为非民事代理行为。B项代拟发言稿与代书行为类似，缺乏民事代理的认定条件，故不符合题意。C项代买办公用品是代理人接受委托和第三人卖方进行民事活动，符合民事代理的特征。D 项代为主持会议，因为其不能引起民事法律后果，不具备民事代理的所有特征。 民法上的债是指特定人之间请求为特定行为的民事法律关系。该定义表明，债的首要特征是发生在特定人之间。当债务人不特定时，债权人缺乏提出请求的对象。因此，本题符合题意的选项为A项。债权人、债务人都是特定的 联合商标是指同一商标所有人将近似于其主商标并使用于与主商标指定的商品相同或类似商品上的若干商标申请注册而形成的系列商标的总称。注册联合商标的目的是为了保护其驰名的主商标不被他人仿冒。注册联合商标的目的是为了保护其驰名的主商标不被他人仿冒。本题所给的选项中，证明商标、联合商标、防御商标和集体商标的特征非常明显，容易混淆的可能就是B项联合商标和C项防御商标。联合商标和防御商标的本质区别在于，前者注册多个近似商标禁止他人在相同商品上使用;后者是一个商标禁止他人在不同的
施工收集合同协议书文件编号TT-00-PPS-GGB-USP-UYY-0089
施工资料收集整理合同 荆门市城建档案管理员协会 施工资料收集整理合同 委托方： 受托方： 委托方、受托方双方就建设工程施工技术资料的收集整理事宜，经充分协商一致，为明确双方的权利义务和经济责任，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规之规定，达成如下合同条款，供双方共同遵守。 第一条：工程项目 一、工程名称： 二、工程地点： 三、工作范围及内容：建设工程施工合同委托方所承 担范围内 工程项目的施工技术资料和安全资料交给受托方收集和整理。
四、工程建筑面积约㎡（以项目实际面积，或设计施工图面积为准），单价元/㎡，总工资款约 元。 五、工程竣工时间超过建设工程施工合同约定的工期三个月以上的，每超过一个月委托方加付受托方元工资。 第二条：双方责任 一、委托方的责任： 1、委托方向受托方提供办公室一间，办公桌椅两 套，文件柜 一套； 2、委托方按合同约定按时支付受托方工资； 3、委托方应配合受托方的工作，协调参建各方的关 系，以便 受托方顺利完成相关签字签章手续； 4、委托方按相关法规、规范的规定向受托方提供如 下应由施
工单位提供的文件材料； ①施工组织设计（施工单位技术科组织编制，编制人、 审核人、 批准人签字，盖公章）； ②施工日记（由施工员按规范要求逐日记录）； ③全套施工图（新蓝图，出图章、资格章、图审章齐 全）； ④全套竣工图（施工图有重大改变，或变更部分超过图 面1/3， 须重新绘制竣工图的）； ⑤安全日记、安全检查记录、设备验收记录等涉及安全 检查验收 的资料由现场专职安全员提供； ⑥施工单位工程基础、主体、单位工程、建筑节能工程 质量自评 报告（施工单位技术科组织编制，编制人、审核人、公司技术负责人签字，盖公章）；
实习实训基地协议书
实习实训基地协议书 项目名称：校企合作实习实训基地合作甲方：学院合作乙方： 签订时间：年月日
实习实训基地协议书 甲方: 学院 乙方： 为了适应社会主义市场经济建设的需要，加强校企间的“产、学、研”合作，培养学生的实践能力和创新精神，提高教育教学质量，促进企业技术创新及经济的快速发展，双方本着互惠互利、优势互补、共同发展的原则，建立校企合作实习实训基地。现就有关事宜达成如下协议：第一条合作目的 1.密切校企合作，建立长期稳定的学院校外实习实训基地。 2.实现资源共享，探索实用型、创新型的人才校企合作培养模式。 第二条合作方式与内容 1.合同签订之日起，甲方在乙方建立实习实训基地。双方同意在乙方大门显著位置悬挂由甲方制作的“教学实习实训基地”铭牌，对外发布信息时使用“共建实训基地”的名称。 2.合同签订之日起，甲方根据教学计划和培养方案，每年选派一定数量的学生到乙方进行实习，具体人数由甲乙双方另行协商确定。 3.甲方聘请乙方具有一定理论基础和丰富生产实践经验的人员为甲方客座教师；乙方按甲方要求为甲方实践教学提供支持和帮助。 4.乙方根据自身需求定期或不定期的选送乙方员工到甲方或在乙方所在地，由甲方举办针对性的相关培训。 5. 甲乙双方不定期组织骨干举行座谈会、研讨会或其他交流活动。
第三条实习相关规定 1．甲方学生在乙方实习期间，乙方给予甲方学生一定的实习津贴；实习期间甲方学生在乙方食堂用餐，乙方协助安排学生集中住宿。 2．实习期间，乙方与实习学生不具有劳动合同关系，不为实习学生提供各种福利、社会保险、医疗及其他待遇，但乙方应当为实习学生购买意外伤害保险。 甲方实习学生在乙方工作期间，如因乙方管理不善发生意外伤害，由乙方负责相关责任。因实习学生违法违纪造成的损害赔偿责任由实习学生自行承担。 3．实习学生在实习期间应遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理等）。 4．甲方应按双方约定按时派出学生到乙方实习，并且由一名甲方老师带队。 5．因实习学生个人原因提出终止实习，必须提前30个工作日向甲乙双方提交书面申请，从甲乙双方均同意终止实习开始计算，如影响乙方正常生产的由甲方、乙方和甲方学生共同协商解决。实习结束，乙方应向甲方提交鉴定盖章后的“学生实习报告”。 6．实习结束前，乙方可根据工作需要且在学生自愿的前提下，聘用甲方学生到乙方企业工作，并签订“毕业生就业协议书”。乙方应将拟聘用的学生名单提交甲方，以便甲方推荐学生就业及学生自主安排。 7．甲方学生在实习结束后，2天内返回学校，接受毕业教育及办理相关手续。 第四条合作期限
收购优质稻合同范本 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
高档优质稻订单生产优质收购合同书 甲方：邵阳县丰木岭粮油有限公司（以下简称甲方） 乙方：（以下简称乙方） 为了发挥龙头企业的引领作用，推动优质稻产业发展，促进农民增收、企业增效，本着“互利互惠”原则，按照“公司+基地+农户”生产经营模式，经甲乙双方协商，订立如下合同： 一、甲方责任和义务： 1、甲方负责指派生产人员或聘请专业技术人员协助乙方落实种植面积、技术培训、生产技术指导和种子分放到户等工作。 2、甲方负责按照约定的稻谷质量标准、时间、地点、收购价格收购乙方生产的优质稻谷。 二、乙方责任和义务： 1、乙方为甲方在建立高档优质稻生产基地，按照“一片一种”区域化种植原则，为甲方种植优质晚稻品种，面积亩，每亩最低向甲方售粮500KG。 2、乙方负责按甲方指定的优质稻品种将种植面积落实、造册稻户，以此作为优质稻谷收购依据。
3、乙方协助甲方驻基地办点技术人员指导种植农户按照优质稻栽培技术规程，做好播种育秧、病虫防治、灌溉水管理等工作，更要主动参加水稻保险、病虫害专业化统防统治，尽力规避病虫危害、灾害性天气造成的生产风险。 三、高档优质稻收购标准：水分≦14.0%，杂质≦ 1.0%，互混≦3.0%其它按GB/T17891-1999国家标准执行，乙方提供的稻谷须达到上述标准，否则甲方有权拒绝收购。 四、收购价格及方式：高档优质稻收购价格原则上参照当时本地的市场价格，按高出市场价格20%以上。具体收购价格视晚稻收获大面积平均单产和当时的市场行情确定。双方约定时间，乙方将符合收购标准的高档优质稻稻谷运送到甲方指定地点，甲方统一负责收购。 五、付款方式：验收合格、过秤后现金结算，不打白条。 六、本合同一式三份，甲乙双方各执一份，农业监管部门一份，甲乙双方签字盖章生效。未尽事宜，另行协商。 甲方：乙方： 法人代表： 委托代理人：电话： 电话：
实际生活中实践合同有哪些 ▲一、实践合同有哪些类型 一般认为保管合同、定金合同、质押合同、自然人之间的借款合同是实践合同。 ▲(一)定金合同 定金合同是合同当事人在订立主合同时，为了保证主合同的履行，签订从合同约定一方当事人预先支付给对方一定数额的货币，债务人履行债务后，定金应当收回或者抵作价款的一种担保合同。在定金合同中，给付定金的一方不履行约定的债务的，无权要求返还定金;收受定金的一方不履行约定的债务的，应当双倍返还定金。根据我国法律规定，定金合同属于从合同、要式合同、实践合同。同时，定金合同具有定金罚则的效力。 ▲(二)保管合同 保管合同又称寄托合同、寄存合同，是指双方当事人约定一方将物交付他方保管的合同。保管物品的一方称为保管
人，或者称为受寄人，其所保管的物品称为保管物，或者称为寄托物，交付物品保管的一方称为寄存人，或者称为寄托人。 保管合同始自于罗马法。罗马法把寄托分为通常寄托与变例寄托。通常寄托是指受寄人应于合同期满后将受托保管的原物返还寄托人，而变例寄托是指受寄人得返还同种类、品质、数量之物，包括金钱寄托、讼争物寄托及危难寄托。前苏联民法不称寄托而称保管，其第422条规定：“依照保管合同，一方应当保管另一方交给他的财产，并完好地返还该财产。” ▲(三)借用合同 1、借用合同又称“使用借贷合同”，是出借人定期或不定期地将出借物无偿交给借用人使用，借用人在一定期限内或使用完毕后返还原物给出借人的合同。借用合同的显著特点是无偿性、互助性、返还性。借用关系主要发生在朋友及熟人之间。借用合同与借款合同虽同属借取，但区别在于标的物性质的不同，借款的对象是货币，借用的对象是物品，借款合同的借款人所借取的是借款本身的抽象价值，而借用合同的借用人所借取的是借用物本身的使用价值，一个是无形的价值，一个是有形的价值。借用合同与赠与合同虽同属无偿，但区别在于对标的物转移性质的不同，赠与是变更标的物的所有权，不再返还原主;而借用是转移标的物的
《招投标与合同管理》 课程设计 任 务 书 适用专业、班级: 工程造价13级 课程性质: 实践教学课 开课系部: 建筑工程学院 任务时间:2016年06月 广东技术师范学院天河学院建筑工程学院
一、实训目的 1、通过本课程的实训,学生在实训实践的过程中,学习与理解本课程的知识,培养学生综合运用本课程理论知识与专业技能的能力,学会分析与解决在工程招标投标中的实际问题,并熟悉其工作程序与方法;为今后走上工作岗位打下扎实的基础。 2、学生在教师的指导下,根据实训指导书的要求,综合运用所学的知识,独立地完成工程项目投标书的编制。 二、基本要求 1、本课程设计以小组为单位完成,在共同合作时,要有良好的团队精神,通力合作。在编制施工方案与进度计划时,应一丝不苟,反复推敲,编制出一份实用性高的施工组织与计划文件。 2、严格执行实训课程的有关规定,服从相关负责老师安排,一切行动听指挥,严禁旷课、迟到、早退。 3、每组由组长负责协调工作;各同学完成自己任务后再共同汇编,应积极开展讨论,严禁互相抄袭。 4、对实训过程中遇到的问题与感悟及时作好记录,随时备查。 三、任务与指导 (一)课程设计时间 2016年06月13日～2016年06月17日(第16周),课程设计为期1周共5天。 (二)实训任务 1、招标文件的编制 (1)内容 结合实际工程项目,在实地考察与调研的基础上,编制一份完整的工程项目招标文件。具体应包括的内容:工程概况、投标资质审定、踏勘现场与投标预备会、分包、工程质量要求、工程款支付与结算方式、工期、建设工程施工合同条款、工程量清单(清单计价模式)及控制价、报价方式、评标办法等。 (2)基本要求 1) 招标文件的编制依据主要包括: 国家有关法律、法规、政策; 有关机构发布的工程建设方面的标准、规范、定额; 施工图纸及有关说明;; 其她有关依据资料 2)招标文件的编制必须结合工程项目实际情况,在实地考察与调研的基础上进行编制,所采用数据必须真实可靠。
校外实训基地合作协议书 甲方：德江县惠民职业培训学校 乙方： 为大力发展职业教育，实施以职业技能培养为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有熟悉职业技能的应用人才，积极开展订单式培养，建立“产、学、研”相结合的长效机制，甲乙双方本着互惠互利的原则，共建良好的校企合作关系，经双方友好协商，决定建立“德江县惠民职业培训学校实训基地”，具体意向如下： 一、合作总则 甲方所属专业根据教学计划和实训教学大纲的要求，在不影响乙方正常经营的前提下，安排学生到乙方实训。乙方根据甲方实训的内容和项目、课题给予及时安排，并派专业人员负责实训教学组织、管理和协调工作。 二、责任和义务 （—）甲方 1、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。 2、确定基地名称，制作牌匾。同意乙方以此基地的名义在媒体上进行相关的宣传报道，扩大企业知名度。 3、根据专业教学计划和实训教学大纲要求，初步确定每次实训的时间、内
容、人数和要求，提前与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划。 4、委派专人参与实训教学及管理、质量监督和实训考核工作。 5、负责管理实训教学期间学生的日常行政事务。 6、教育实训学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。 （二）乙方 1、充分利用企业的行业优势和影响，根据自身需要与乙方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。 2、按照双方共同制定的实训教学实施计划，结合本单位实际情况，合理安排实训课程、指导实训过程，培养学生实际操作能力和职业素质。 3、提供实训教学所必需的设备、场地等。 4、对实训学生的实习成绩进行全面的评价和考核。 5、乙方的专业技术人员（实训辅导技师）有义务指导学生遵守有关安全生产操作规程，并监督学生规范地操作或使用乙方的机器设备。 三、合作时间 1、合作时间为年，自起止。 2、合作期满如果决定继续合作，则另行协议。 四、实训费用 1、实训教学工作所产生的行政费用由甲方承担。 2、实训教学工作所产生的企业效益增加部分，可用来冲抵实训教学工作所产生的企业经营成本增加部分。 3、乙方参与实训教学工作人员的劳务费用协商解决。 五、其它
STANDARD CONTRACT SAMPLE (合同范本) 甲方：____________________ 乙方：____________________ 签订日期：____________________ 编号：YB-HT-012106 水稻收购合同(合同示范文
水稻收购合同(合同示范文本) 甲方：__________ 乙方：__________ 为了加快我市农业产业结构的调整步伐，提高优质稻产业开发水平，经甲乙双方的多次协商，本着本惠互利的原则，签订如下稻谷收购合同。 （一）总则 一、本合同直接由_____有限公司和湘潭县农技推广站签订，由乙方向农户推广落实，并进行有关技术指导。 二、甲方提出收购稻谷的品种和数量，乙方根据甲方收购品种和收购数量落实种植面积，并与种植农户签订相应的合同。种植的品种要相对稳定，既有利于市的销售稳定也便于收购和加工。优质稻按优质优价收购，一般中档优质稻高于普通常规稻谷市场价5_10%；高档优质稻高于常规稻市场价的10_20%；特殊品种高于市场价25%；普通稻按市场价格优先收购。 三、甲方要保证全面收购合同内质量合格的稻谷数量，优先收购订单户后可根据甲方要求再扩大其他散户稻谷的收购，乙方保证种植合同的稻谷卖给甲方，双方能长期合作。 四、乙方负责基地订单农业的种子购销，科学种植和田间管理指导等农业技术方
面的事项。 五、稻谷收割后，甲乙双方按国标执行，收购分品种分质量装运，协调处理好乡（镇）、村和农民的关系，甲方根据收购的稻谷支付乙方的各项劳务和技术推广费用，尽量保证早、晚稻谷收购在规定的时间内完成。 （二）细则 一、订购品种、数量、价格： 二、劳务费：包括乙方对农户的科学技术和田间管理指导有偿服务费（其中：优质稻30元/吨，普通稻20元/吨）、装车、运输、灌包等。乙方收购稻谷送到甲方仓库，收购劳务费按次计算。 三、包装袋和缝包线由甲方负责，乙方尽量负责灌装标准包（70kg/包）等事项。 四、质量按国家或湖南省地方标准，乙方负责定点检验，甲方抽检，质量不合格双方协商处理，最终决定权为甲方。 五、结算方式：稻谷按甲方要求运到指定地点结算，休息日甲方必须保证结算资金的到位。 六、货物（稻谷）随到随收。 七、收购稻谷年度： 本协议是长期合作协议，本着诚信的原则，希双方共同遵守执行。协议中有遗漏和不当处双方协商解决，本协议一式二份，经签订后具有法律效力。 甲方单位（盖章）：_________ 乙方单位（盖章）：___________ 甲方代表（签字）：_________ 乙方代表（签字）：___________ _______年_______月_______日
实习实训基地合作协议书 甲方：乐山师范学院计算机科学学院 乙方：四川明星电缆股份有限公司（按实填写） 为了推动学生校外实习实训和社会实践工作的开展，培养具有较高专业实践能力的技术性人才，甲乙双方本着互相协作，各施所长，互补所需的精神，建立校企合作关系，为学生提供实习实训、毕业设计及就业指导等服务。经友好协商，达成以下协议： 一、合作内容 ⒈甲乙双方成立“乐山师范学院计算机科学学院·四川明星电缆股份有限公司实习实训基地（按实填写）”。 ⒉甲方安排学生到实习实训基地进行实习实训，具体人数、实习实训内容和时间由甲乙双方协商决定，但应在实习实训前10日确定安排，以便相关组织准备工作开展。 二、甲方权利和义务 ⒈甲方负责组织学生申报实习实训基地、参加实习实训（学生简历及申请书）。 ⒉若有必要，甲方负责选派指导老师，协助乙方开展学生实习实训工作。 ⒊甲方学生进入乙方实习实训后应服从乙方的实习实训安排，包括时间、地点和任务安排，并遵守乙方的各种制度和管理规定，业务指导由乙方指导教师负责。甲方有义务与乙方一起对学生的日常行为规范进行监督与管理。 ⒋乙方指导教师负责指导学生完成实习实训报告（技术报告形式）的撰写工作，并填写学生实习实训鉴定表中相关内容；甲方有义务监督学生改正其在论文中提及带有乙方或实习实训厂商IT产品名称或商标（包括乙方或实习实训厂商IT产品）的行为。 ⒌学生在乙方实习实训期间，未经乙方许可，不得将实习实训课程、实习实训产品和实习实训环境演练过程中涉及的任何技术资料或程序拷贝或传播给任何其他公司或个人，也不得实验内容用于实习实训基地外进行信息安全攻击和渗透。非因乙方业务之需要，学生不得私自动用乙方任何财产或技术资料，或将乙方财产、资料用于未经乙方允许的活动。甲乙双方协议关系解除后，甲方及实习实训学生仍负有保守乙方商业秘密（包括技术秘密、技术信息和经营信息等）的责任，不许用不正当手段摄取、披露或允许他人使用、占有乙方的商业秘密。如甲方及实习实训学生未能遵守本条所列要求，乙方保留追究责任的权利。
实习报告书2012～2013学年第二学期 实习类别：工程招投标与合同管理实习地址： 指导教师： 实习学生： 1050232 2013 年 1 月 23 日
一、实习目的 1.1.培养专业能力； 1.2.了解招投标全过程。发布公告，资格预审、招标、投标、开标、评标、定标等过程；合同的谈判； 1.3.为下学期项目管理与招投标实习做准备。 二、实习任务： 2.1、针对实习目的和实习任务收集资料，认真调查、认真纪录实习日记，详细记录每天调查的各种资料，并对搜集的资料及时进行归纳和提炼。 2.2、服从指导老师和现场技术人员的安排，严格遵守纪律、遵守施工现场及学校各项规章制度的要求。 2.3、对所搜集资料进行分析，找出存在的问题。 2.4、认真记录下自己不能理解或难以弄懂的问题，对疑难问题认真请教指导老师及现场技术人员。 2.5、对实习中的收获、体会进行总结，每人写一篇不少于3000字的实习报告。 2.6、实习完后需交实习日记和实习报告 三、实习地点中通领尚城项目部 四、实习时间 实习时间：2013年1月14日——2013年1月18日 五、实习内容 5.1到公司及项目施工现场 (1)、了解工程概况及工程施工现场建设条件，项目部的人员组成及资质要求，了解综合标的编制内容。 （2）、熟读施工图纸，了解工程施工流程和主要施工方法，以及各分部分项工程量，为学习商务标的编制打下基础。 （3）、了解工程项目施工组织设计方法及设计的内容，学习技术标的编制。 （4）、学习掌握招投标的程序，招投标实践操作过程。 （5）、学习了解招标文件的内容组成及编制方法。
（6）、学习了解投标书的编制方法和投标技巧。 （7）、了解开标、评标、定标的过程及操作。 概况 工程名称： #楼工程 工程地点： 工程内容： #楼土建、安装。 #楼为框架剪力墙结构，地 下层、地上层；建筑面积㎡。 工程立项批准文号：资金来源：自筹资金 参观考察单位：（1） （2） 实习开始时间： 2013 年 1 月 14 日，实习时间共 5 天。 六、实习过程 6.1 经过跟指导老师的交流。我了解到的项目部职责：第一条、严格贯彻贯彻执行国家、省、市有关工程建设管理的法律法规和方针政策，遵循基本建设程序，依法进行工程建设经营管理工作。第二条、负责参与公司经营或投资年度工程项目建设计划的编制工作。第三条、负责工程项目的立项、报批等各项手续的办理。第四条、负责工程项目的规划设计、方案设计、施工图设计等工作。第五条、负责工程项目的设计、监理、施工单位的招投标等工作。第六条、负责工程项目的质量控制、进度控制、造价控制等工作。第七条、负责工程项目的现场管理、安全生产等工作。第八条、负责工程项目的工序验收、竣工验收等工作。第九条、负责工程项目的决算、审计等工作。第十条、负责编制每月的工程款支付计划。第十一条、负责并督促工程建设项目中各种档案资料的收集、整理及工程档案整理归档等工作，负责对已竣工的竣工验收备案，并按规定送到市城建档案馆管理。第十二条、负责制定、完善项目管理制度。第十三条、做好土地上市、融资方面的配合工作。第十四条、完成公司领导交办的其他工作。 至于合同，基本上是购买的标准合同文本，通用条款不加修改，专用条款根
你对合同知多少-诺成合同、实践合同、要式合同、不要式合同 诺成合同：又称不要物合同。实践合同的对称。指仅以当事人意思表示一致为成立要件的合同。诺成合同自当事人双方意思表示一致时即可成立，不以一方交付标的物为合同的成立要件，当事人交付标的物属于履行合同，而与合同的成立无关。买卖合同是典型的诺成合同。实践合同,又称要物合同，是指除双方当事人意思表示一致以外,尚须交付标的物或完成其他给付才能成立的合同。 实践合同：又称要物合同，是相对于诺成合同而言的一种合同类型，其指除当事人意思表示一致以外，尚需交付标的物或完成其他现实给付才能成立的合同。实践合同与诺成合同的区分最早可追溯至罗马法，并且从历史沿革的角度看，实践合同的范围则在逐渐减少。定金合同、自然人之间的借款合同、保管合同、借用合同、代物清偿协议是我国现行法上几种典型的实践合同。 要式合同：是指法律、行政法规规定，或者当事人约定应当采用书面形式的合同。前者称为法定之要式合同，后者称为约定之要式合同。根据合同的成立是否需要特定的形式，可将合同分为要式合同与不要式合同。要式合同，是指法律要求必须具备一定的形式和手续的合同。关于不动产的合同，中国法律要求采用书面形式。按照《土地管理法》、《城镇私有房屋管理条例》等法律法规的规定，不动产物权变动以登记为生效要件，但是，登记并不是合同生效的要件。书面形式是指合同书、信件和数据电文（包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件）等可以有形地表现所载内容的形式。 不要式合同：是指法律不要求必须具备一定形式和手续的合同。不要式合同采取不特定的形式不影响合同的成立和生效。买卖合同、赠与合同、承揽合同、仓储合同、委托合同、行纪合同、居间合同都属于不要式合同。不要式合同成立、生效时间同诺成合同一样，在合意达成时合同即成立。
合同编号：YT-FS-8450-87 粮食收购合同书范本(完 整版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
粮食收购合同书范本(完整版) 备注：该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款，并根据当事人一致协商达成协议，同时也明确各方的权利和义务，对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 甲方： 乙方： 为了确保完成今年的粮食收购任务，根据龙池米业粮食收购方案，结合粮食市场收购行情，经甲、乙双方协商，本着互惠互利、兼顾粮农经济利益的原则，特签订粮食收购合同如下： 一、收购品种：20xx年生产的一类优质稻谷、二类优质稻谷(丰两优系列、华安501、黄华占、6326、杨良优)。 二、收购质量：严格执行国家质量标准(按公司当天公布的收购质量标准执行)。优质稻谷必须达到国标优质稻谷二类以上标准(含二类)。 三、合同数量： 四、收购价格：随行就市(按龙池米业当天的挂牌
收购价格执行)。 五、收购方法及时间： 1、乙方将符合收购质量标准的20xx年生产的优质稻谷送到甲方院内，经甲方验质员检验合格后入库，数量以地磅称重数量为准。 2、检验、计量后的稻谷一律经输送机输入仓，水杂超标的按龙池米业当天公布的扣价扣量办法执行;其它指标按国标执行，超标拒收。 3、包装随车退回。 4、售粮时间截止20xx年12月31号止。 六、双方的责任和义务： 1、甲方负责组织资金和仓容、电子磅、输送机、收购器材、劳力等方面的准备、待乙方货到验收入仓后现金支付货款。 2、乙方负责组织车辆和收购人员，收购符合甲方质量要求的20xx年产一类优质稻谷和二级类质稻，并单送到甲方院内经检验、计量、复检、清杂后输送入仓。
实习实训基地协议书 项目名称：校企合作实习实训基地 合作甲方：学院 合作乙方： 签订时间：年月日 实习实训基地协议书 甲方: 学院 乙方： 为了适应社会主义市场经济建设的需要，加强校企间的“产、学、研”合作，培养学生的实践能力和创新精神，提高教育教学质量，促进企业技术创新及经济的快速发展，双方本着互惠互利、优势互补、共同发展的原则，建立校企合作实习实训基地。现就有关事宜达成如下协议：第一条合作目的 1.密切校企合作，建立长期稳定的学院校外实习实训基地。 2.实现资源共享，探索实用型、创新型的人才校企合作培养模式。 第二条合作方式和内容 1.合同签订之日起，甲方在乙方建立实习实训基地。双方同意在乙方大门显著位置悬挂由甲方制作的“教学实习实训基地”铭牌，对外发布信息时使用“共建实训基地”的名称。 2.合同签订之日起，甲方根据教学计划和培养方案，每年选派一定数量的学生到乙方进行实习，具体人数由甲乙双方另行协商确定。 3.甲方聘请乙方具有一定理论基础和丰富生产实践经验的人员为甲
方客座教师；乙方按甲方要求为甲方实践教学提供支持和帮助。 4.乙方根据自身需求定期或不定期的选送乙方员工到甲方或在乙方所在地，由甲方举办针对性的相关培训。 5. 甲乙双方不定期组织骨干举行座谈会、研讨会或其他交流活动。 第三条实习相关规定 1．甲方学生在乙方实习期间，乙方给予甲方学生一定的实习津贴；实习期间甲方学生在乙方食堂用餐，乙方协助安排学生集中住宿。 2．实习期间，乙方和实习学生不具有劳动合同关系，不为实习学生提供各种福利、社会保险、医疗及其他待遇，但乙方应当为实习学生购买意外伤害保险。 甲方实习学生在乙方工作期间，如因乙方管理不善发生意外伤害，由乙方负责相关责任。因实习学生违法违纪造成的损害赔偿责任由实习学生自行承担。 3．实习学生在实习期间应遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理等）。 4．甲方应按双方约定按时派出学生到乙方实习，并且由一名甲方老师带队。 5．因实习学生个人原因提出终止实习，必须提前30个工作日向甲乙双方提交书面申请，从甲乙双方均同意终止实习开始计算，如影响乙方正常生产的由甲方、乙方和甲方学生共同协商解决。实习结束，乙方应向甲方提交鉴定盖章后的“学生实习报告”。 6．实习结束前，乙方可根据工作需要且在学生自愿的前提下，聘用甲方学生到乙方企业工作，并签订“毕业生就业协议书”。乙方应将拟聘用
( 合同范本大全) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-021936 实践合同存在的根据(示范合同) The basis of practical contract
实践合同存在的根据(示范合同) 实践合同存在的根据 (一)交易的无偿性与实践性合同的制度 根据实践性合同与无偿性合同并不存在外延的重合，只是在历史传统中实践性合同较诺成性合同更多地包容了无偿性因素。合同的无偿性，常导致信守合同原则的调整。信守合同原则自应包含“对心甘情愿者不存在不公正”的含义。但面对一方纯获益、另一方纯受损的利益格局，上述约束力被“绕过”了。 在探求当事人是否真正“心甘情愿”纯受损失时，法律会课以较有偿行为时更高的证明标准。口头的信誓旦旦尚还不够，交付实物的“肢体语言”才让人放心;法律通过向“受损”一方赋予其更多的合同自由，使它在合意达成之后还有最终决定合同命运的机会——交付标的物行为的选择，以平衡其纯受损的地位。 这如以下三个典型场景所示：其一，《法国民法典》1105条规定：“契约之一方当事人纯属无代价给予另一方利益时，此种契约为恩惠契约”，如无息借贷，无偿借用、委托、保管、提供劳务、留宿等，它们以实践合同的形式出现。其二，在德国法中有“情谊行为”一说。 除了“恩惠契约”所涉及的内容，情谊行为还包括临时帮助、请客吃饭等等
日常社交活动。在此有判例指出：“一项情谊行为，只有在给付者具有法律上受约束的意思时，才具有法律行为的性质。”但判例又说：“在日常生活的所谓情谊行为中，一般情况下不认为行为人具有一项受法律约束的意思。” 要在非一般情况证明当事人有法律上受约束的意思，就只能脱离意思本身，而寻找更为明确的证据，这一任务于是落到了实际给付实惠的行为，给付充当了给予“情谊”承诺的“形式”。其三，英美法上未发展出实践合同的观念，而是认为欲使一项允诺具有法律的约束力，必寻找受诺人为接受承诺而承担的对价——约因(cause)。 约因广泛包括各种在大陆法看来不能构成对价的受诺人遭受的各种不利益：一个年轻人依一富人为其提供大学学费的允诺而放弃了业余工作，放弃业余工作作为对允诺的“不利之信赖”就是约因。于是，一切可强制的合同都成了“有偿合同”，都是诺成合同。这也反证了在大陆法上已反复证明的、无偿性与诺成合同为代表的现代合同制度的矛盾。 (二)交易的便捷性与实践性合同的制度根据 波斯纳认为：“契约法的基本功能就是阻止人们对契约的另一方当事人采取机会主义行为。”也许是意识到这忽略了某些“例外”，他又补充：“并使之不必要采取成本昂贵的自我保护措施。”例如，虽然买卖合同是法定的诺成合同，但人们在日常生活的小额交易中(例如在早市买两斤猪肉，在地摊上买几本旧书)并不会咬文嚼字地认为讨价还价的结果——合意——必须产生一项可强制的债。 把一手交钱、一手交货作为合同的成立要件来理解，比将对付款或交货承诺的反悔视为违约行为要深人人心得多。因为，在公开市场上，交易双方一般都能方便地在对方反悔以后及时找到替代交易对象，而在对方反悔时自己寻找替代交
篇一：借款合同：诺成契约还是要物契约？--以合同法第二百一十条为中心(张谷) 借款合同：诺成契约还是要物契约？ ――以合同法第二百一十条为中心 张谷北京大学法学院副教授 上传时间:2006-1-9 一、问题的提出 在借款关系中，当事人彼此间交换的并不是作为物品的金钱，而是以货币单位所表示的抽象的财力（abstrakte vermoegenmacht）――金额（徳geldsumme oder geldbetrag）。准确地说，一方往往是在用一较小的金额（即利息），换取对另一方的较大金额（即本金）的利用。因此，贷款人方面较大金额的提供（价值移转），恰恰是借款人方面有义务偿还本金（价值回收）的前提条件；没有本金的供给，偿还本金的义务也无由发生（徳ohne auszahlung keine rückzahlung）。对于这种不言自明的道理，法律上似乎应理所当然地予以承认。然而有趣的是，在法制沿革中，借款合同长期被规定为要物契约，晚近才有所突破。 在古典罗马法上，只有少数的契约类型可以通过单纯合意（徳durch blo?enkonsens）来订立，而消费借贷并不在其中。在德国普通法上，通说长期以消费借贷为要物契约。德国民法典施行以后，尽管学理上对于德国民法典第607条第1款的理解发生了分歧 [1]，但审判实践中仍固守“要物契约说”。这一状况直至德国债法的现代化法（徳gesetzzur modernisierung des schuldrechts）在2002年1月1日施行后，方才彻底改变[2]。 历史惊人地相似。最近的二十多年里，类似的变化在中国的立法和实践中也同样存在，其结果体现在《合同法》第一百九十六条和第二百一十条中。就银行的借款合同而言，究竟是诺成合同还是要物合同，在建国后至1982年《经济合同法》之前，由于前苏俄1922年民法（第二百零八条）和1964年民法（第二百六十九条）、日本民法（第五百八十七条）、旧中国民法（第四百七十五条）、德国民法（第六百零七条）都遵循了罗马法的传统，规定消费借贷为要物契约，我国学理上对此也采取要物契约说[3]。但在《经济合同法》施行以后，围绕该法第二十四条和第四十五条之规定[4]，学理上出现了不同观点，有的继续维持要物契约说[5]，有的则改采诺成契约说[6]。1996年6月28日中国人民银行《贷款通则》将贷款业务流程分为贷款申请、信用等级评估、贷款调查、贷款审批、签订借款合同、贷款发放、贷后检查、贷款归等还八个环节，其中贷款发放在借款合同签订之后。而且依据《贷款通则》 第18条（借款人权利）和第30条（贷款发放）之规定，贷款发放系贷款人之义务，而借款人也相应有提取和使用的权利。银行实践中也是将借款合同当作诺成合同来处理的。1999年《合同法》在第一百九十六条、第二百零一条对于银行借款合同明确采取了诺成合同的模式。但是，对于自然人间的借款合同的诺成性还是要物性的问题，《民法通则》第九十条并未表态，最高法院的司法解释，似乎从来都是避而不谈[7]，只是学理上一直坚持要物契约说。因此，当立法者决定在合同法中，依据主体的不同分别规定自然人之间的借款合同和其他的借款合同（主要是以金融机构为一方的借款合同）[8]时，由于没有细察学说与实践之间的微秒差别，便在合同法第二百一十条中采用了要物契约说。 无疑，这种变化依据的是主体标准，而不可能是客体标准[9]，与德国立法上的转向相比还谈不上彻底。但无论是德国民法无论金钱借贷还是物品借贷，一律从要物契约说并线到诺成契约说；还是同为借款合同，中国合同法上却根据主体不同而采取要物性和诺成性的“双轨制”，都多多少少给我们提出了这样的问题：按照“没有付出就没有偿还”原则，本金的提供，除了导致借款人偿还本金的义务之外，在整个借款关系中到底还有什么其他的作用？这种作用是否必然要求将贷款的提供作为借款合同的成立要件？还是另有解决之道？本文尝试以合同法第二百一十条为中心，从自然人间的借款合同入手，剖析要物性要件的功能、弊端以及解决之道，并指陈司法实践中缓和要物性要件的路径。但本文的分析结论却并不因此而局限于自然人间的借款合同。 二、自然人间的借款合同：诺成性还是要物性？
实训四合同的签订 实训目的与要求; 1. 掌握出口合同的签订，并重点掌握合同条款。 重点:出口合同的签订 难点:出口合同的签订 实训项目:缮制出口销售确认书 要求说明： 步骤一请根据出口合同基本条款的要求和双方在信中确定的条件制作售货确认书，要求条款内容全面、具体。 步骤二给国外客户寄出成交签约函，感谢对方的订单，说明随寄售货确认书，催促迅速会签合同，并希望信用证在装运期前15日开到，允许分批装运，不允许转运 合同日期：2009 年9月21 日 信函日期：2009年9 月21 日 合同号码：SC009762 提示：合同：1. 合同条款要全面、内容应完整。 2. 合同没有会签之前，买方是不可能签署的。 情境资料： 新加坡客户接我方去函后，确认了我方样品及交易一般条件，于9月10日来函，要求我方报价。经谈判，我方与新客户达成初笔漂布买卖交易。 商品名：SPRING FLOWER (BRAND) BLEACHED SHIRTING 规格：30sx36s 72x69 35/36’x42 YARDS 包装：每捆20匹(捆:bales) 客户名称、地址：OVERSEAS TRADING CO. LTD.，100 JULAN SULTAN #01-20 SULTAN PLAZA SINGAPORE 客户电传、电话：（065）6401070、（065）6401074 客户开户银行及账号：中国银行新加坡分行（BANK OF CHINA，SINGAPORE）、03040159 天津泰佛纺织品进出口公司
TIANJIN TIFERT TEXTILES IMPORT & EXPORT CORP. 86，ZHUJIANG ROAD, HEXI DISTRICT, TIANJIN, CHINA 销售确认书 SALES CONFIRMATION 正本 ORIGINAL 合同号NO. 日期DATE: 买方 Buyer: 地址 Address: 电话传真 Tel: Fax: 兹经买卖双方同意成交下列商品订立条款如下: The undersigned Sellers and Buyers have agreed to close the following transaction according to the terms 总值 TOTAL VALUE 装运