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朱慈勉语录完整版同济史上最受争议

朱慈勉语录完整版同济史上最受争议的老师(转)朱慈勉,同济大学土木工程学院教授,博士学位,博士研究生导师,结构力学研究室主任,国家教育部高等学校力学基础课程教学指导分委员会委员,上海市土木工程学会会员,国家一级注册结构工程师。

1970年毕业于清华大学工程力学数学系固体力学专业,此后几年在国家第一机械工业部第八设计院从事结构设计工作,1978年进入同济大学。

长期从事结构力学等课程的教学和结构工程领域的科学研究与工程实践,曾多次获得国家级和上海市科技进步奖和教学成果奖,发表论文数十篇。

提出了“概念结构力学”与“计算结构力学”并进发展的结构力学学科发展思想,并付诸于教学实践。

1997年和2003年曾先后获得上海市育才奖和高校名师奖。

曾先后主持和参加数十项大型结构工程的设计和技术咨询,具有深厚的学科造诣,并善于解决实际工程问题。

研究方向:概念结构力学,结构非线性分析,结构与地基的共同工作工号: 1981128 姓名: 朱慈勉性别: 男籍贯: 上海民族: 汉出生日期: 保密政治面貌: 中XXXXX员参加时间: 保密系/所: 建筑工程系部门: 结构力学教学管理室职称: 教授,博士生导师现任职务: 结构力学研究室主任传真: 65986345 办公电话: 65982927最高学历: 博士研究生最高学位: 博士第一外语: 英语家庭电话: 保密博导任职时间: 1999年08月享受津贴时间:电子邮件: zcm@抽烟,骂人,捧自己,瞧不起女生......朗诵俄文,抨击时政......上课时幽默到极点,下课时古怪到极点.....1。

全世界的结构力学书上就我编的有这个内容,不信你去看2。

你平时也算是好学生,怎么每次都出这些低级错误?3。

我上周去中南地区开会,那些人都说是我的"粉丝",叫我出个题目讲解一下,我看下面全是五六十岁的老教授,都教了一辈子结构力学了,不想为难他们,但是他们就是要我讲,没办法,我就讲了一个,就是我刚才问你们的这个,竟然没有一个人能回答,唉,概念都没掌握,教了一辈子结构力学,连最基本的都做不来,还搞出什么抛物线形........4。

——(朱)实际上振型是由第一,第二...第n个振型合成的,就像你的基因里有你爸爸的,你妈妈的。

你爸爸的是第一振型你妈妈的是第二振型——(学生)那第三,四...振型呢?——(朱)你姥姥的,你姥爷的,你爷爷的,你奶奶的5。

你妈叫你正对称,你老婆叫你反对称,你该怎么办呢?你想出来一个办法,于是对你妈说,妈,我是正对称的(做出一个对称的pose),对你老婆说,老婆,我是反对称的(做出一个反对称的pose),那你是个什么东西呢?你就是零6。

谈恋爱也要像惯性耦合一样,要你中有我我中有你,单相思是没有用的7。

现在的大学生十个中只有一个配得上大学生,我还是清华大学的大学生,当然是万里挑一了8。

要买我这个课件吗?三万块9。

这个题值五百块,你们都不要10。

我就是慧眼识英雄,他没有举手吧,我一眼就看出他的眼睛里充满自信,我就知道他做对了,结果叫他上来果然就他一个人做对,你们要佩服的人是我,是我一眼就发现了这个人才。

11。

聪明得太狠了也不好,我们高中有个同学,非常聪明,比我还聪明,结果大学都没考上,因为他疯掉了。

我高中还有个同学,朱邦芬,(从我看来)也不是聪明透顶的,人家现在是清华大学物理系主任,中科院院士。

12。

今天西南交大发来e-mail说他们改用我编的教材了,我非常高兴,现在我们同济已经攻占了越来越多的高校,而且是名校,这说明我的书是被认可的。

我们以前用天津大学的教材,现在他们用我们的,我很骄傲1。

你们要达到的境界是这个题目拿到手里三秒钟,“啪”一下就画出弯矩图。

2。

谁的结构力学学得最好?猴子的结构力学学得最好。

3。

——(朱)通过这个惨痛的工程教训我们学到了什么?大家能把这个事故拟一个题目嘛?(指像一位同学)你说!——(同学)没想到——(朱)对,就是“没想到“,你能获得加分,下课后到我这来登记4。

一个人只要学会“天理”了,什么都不是问题了。

结构力学理论是儿子,物理理论是爸爸,“天理”是老祖宗1。

——(朱)都说同济的建筑是全国闻名的,外人到同济大学来都要在研究生楼,中德学院什么地方留个影,其实他们都搞错了,同济最好的建筑是什么,你们说说看?——(学生)文远楼?——(学生)南北楼?——(学生)图书馆?——(朱)南北楼.....还算,图书馆....那两个塔楼就像两个机器人从水泥堆里爬出来(要知道这可是中国九十年代十大预应力建筑啊!!!!)。

我说最漂亮的是西北那个一拱一拱的砖房,就是那个小卖部,那可是上海市历史保护建筑啊,现在你要找那种砖房,都找不到拉2。

这个题是改编自以前同济大学编的教材,但是原题有一个重大的概念错误,我就改了一点,这个题就成了一道非常经典的题目了,原来那个出题的人还以为我借鉴了他的,其实我是给他一个台阶下。

3。

你是谁?你是主任,我是谁?我是个小讲师,但是你在这个问题上是压不倒我的,因为我使用天理解决的这个问题。

不信我们二十年后再看,现在我是主任了。

4。

我本来打算把工程规范写进去的,但最后没写,为什么?因为工程规范是变的,我的书是要流芳百世的这次我们结构赛没拿到第一,主要是我没有去指导。

你看,前面几次我指导的都得了冠军1。

现在力学系的老师都找不到工程做了,为了多赚一点钱,他们就以出考研题,上考研班为生,那些报土木研究生的外校学生只要选力学系老师出的题,那就轻而易举能考上,其实都是临时抱佛脚。

所以我说,同济的本科生质量最高,你们至少还要经过高考。

2。

现在报土木的研究生,那些学校,听都没听说过,有个是什么粮食学校的,还有个是东北林学院的,他还很自豪,说“我和wg是校友”3。

——(朱)我上次到清华为本科生讲课,讲完以后他们的院长对我说了一句话,哎呀,叫我非常高兴,你们猜,是那句话?——(学生)好?——(学生)棒?——(学生)强?——(朱)全错!你们怎么不能用概念分析一下呢?就是一个字:值!你们说的那些都是听起来好听,但没有用的恭维话,值就不同了,在商品经济时代,值是最实用的一个字,这说明他觉得给我报销的两张机票没白花,这就体现了我的价值1。

——(朱)你是哪里人?——(同学)浙江人——(朱)哦,浙江人。

不是说你们浙江人不行,而是你们太聪明了,都不屑于搞工程了,我的几个浙江的研究生毕业了都不搞工程,搞起金融证券了,呵呵。

倒是江苏的同学比较努力。

2。

今年是金猪年,我姓朱,又属猪。

我问我那几个结婚了的研究生今年准不准备生孩子,他们都说晚点吧,现在压力这么大。

我拼命劝他们今年生,生个金猪宝宝多喜庆啊,六十年一遇哦1。

一日,一位同学在下课后对朱慈勉说:“朱老师,我有一个北京大学力学系的同学想报考您的研究生,不知道能不能和他沟通一下?”朱老师沉默了三秒,说道“他是先知道了我的名气还是先看了我的书才准备报考我的研究生?如果是看了我的书,那么说明他很有眼光。

只要他上线了,我当然没有理由不收。

”接着又说:“你们学土木工程的就是概念不清楚,我正想要找一个学力学的来继承我的概念结构力学。

他是北京大学力学系的,我是清华大学力学系的,按道理他的理论应该比我还要好。

”实际上,那位同学为什么要报朱老师呢?嘿嘿..........1。

一日,朱老师不知缘何谈起了建筑学。

当时他如同愤青般说着“同济现在的建筑学教授比起以前差多了,就我这个外行都看出他们的不足之处。

”我们很八卦地问道:“举个例子吧”朱道“就拿逸夫楼前面才竖起来的雕塑来说吧,我那天汽车经过,一眼就看出有问题。

明明是一个很古朴,很自然的石头,却偏偏用一个明晃晃的钢圈箍着,简直是喧宾夺主!不知道这群设计师干什么的,真是丢同济的......”我们开始不以为然,以为他自娱自乐一把,结果我过了一周不经意经过逸夫楼,那个钢圈果然被卸了,心中暗叹朱老还是有两把刷子,连建筑学都有所涉猎在讲图乘法一节时,朱老师说这个方法是“很久很久以前,莫斯科铁道学院一个比他还聪明,而且爱偷懒的同学发明的”,不知道怎么最后扯到《钢铁是怎样炼成的》。

结果他又慷慨激昂一番:“人最宝贵的是生命。

生命每个人只有一次。

人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争”台下尖叫不断,朱又是典型的人来疯,见大家群情激昂,又说道“我还能用俄文背呢!”"Самое дорогое у человека - это жизнь. Она даётся ему один раз, и прожить её надо так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы, чтобы не жёг позор за подленькое и мелочное прошлое и чтобы, умирая, смог сказать: вся жизнь и всё силы были отданысамому прекрасному в мире - борьбе за освобождение человечества."台下完全沸腾了.........结果让朱慈勉没想到的是,居然有位女生将他的“光辉形象”录了下来,并在一周后的“概念结构力学论坛”上公之于众,让他好不尴尬1.有一段时间,有几个从外校考进来的研究生慕名跑到我们课上听朱慈勉的课,不久,被朱慈勉发现了。

于是他点了其中一位同学,说:“你也听了我这么久的课了,也不能老让你这么白听,这样吧,我们来个比赛,让研究生和本科生同时做一道位移法的题,看谁做得快。

”朱对我们说,这位同学很不错很刻苦,上他的非线性有限元,学得还不错。

那位同学很不情愿地来到讲台,接着朱又点了一名本科女生上来叫他们做题,结果本科生五秒钟就把弯矩图画出来了,那个研究生搞了三分钟还没画好,而且居然连那边受压,那边受拉都搞错了,这要是犯在我们身上,早就被朱给臭骂一顿了。

结果朱老师也有点尴尬,就说:“你这也太不应该了,受拉受压都搞错,呵呵,下去把。

”从此以后,那个同学再也没来过..........1.在上矩阵位移法一节时,朱老师在解释如何利用约束条件解方程式打了一个比方:“如果一个已知位移为零,这一行一列的元素就统统枪毙(即划行划列),嗒嗒嗒”说完,还自己“拿着枪”比划了一般。

“如果一个已知位移不为零,这一行一列的元素就在枪毙之前,先要拷问拷问,要把情报给弄出来,再枪毙(即划列)”接着又补一句“如果你先把人枪毙掉了,那你还拷问得出情报吗?”本人觉得很形象。

(该篇可能学过矩阵位移法DE人能理解的深一点)1.一天上课,朱老师突然问道:“你们知道我这本书的精髓在哪里吗?”大家回答了几个,像“概念”“天理”等,朱都说不对。

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