组织行为学案例2
案例11：韩国足球 （组织文化）
2002年日韩足球世界杯，韩国队打入四强，震惊
世界，一鸣惊人。
韩国队的球员成了国家英雄，韩国队荷兰籍教练
希丁克（Guus Hiddink）成为韩国人的偶像。
韩国总统金大中为希丁克授予了蓝龙奖章，这是
韩国为体育界人士颁发的最高级别的奖章。其他教练
组成员以及23名韩国队球员也被授予了奖章。
随后金大中总统又向希丁克颁发了荣誉公民证书，
使他成为韩国有史以来第一位被授予荣誉公民奖励的
外籍人士。
无疑希丁克成为韩国历史上最受人欢迎的外国
人.
当希丁克在韩国执教九个月后发现，在最关键射
门前的传球中，即使年轻的球员站在比较好的射门位
置，传球的球员也会把球传给年长的球员去射门。希
丁克找出以前比赛的录像，发现同样问题。
韩国和中国一样是儒家文化的国家，上下尊卑，
尊老爱幼在儒家文化里根深蒂固。
在儒家的文化里，年轻的尊敬年长的是美德，也
是社会推崇的行为规范和价值观。
但是，在希丁克看来，这文化“美德”成为其足
球团队在世界竞争中的障碍。
请问：如果你是希丁克，你会如何打破这种障碍？
案例12：公平理论的运用
小刘去年进入一家小有名气地外资企业。这家公
司实行工资保密制度，一般情况下，员工之间都不知
道彼此的收入。但小刘对这份工作还是很满意的，一
方面公司人际关系和谐，气氛轻松，工作虽累却挺舒
心；另一方面就是薪水也不错，底薪每月3000元，还
有不固定的奖金。
小刘一门心思扑到了工作上，经常加班加点，有
时还把工作带回家做，而且也确实取得了显著的成效。
比如说，上次湖北的一个设备安装项目，在小刘的努
力下只用了1/3的时间就完成了，为公司节约了大量
成本。项目负责人为此还专门写了一份报告表杨小刘。
同事们都很佩服他，主管也很赏识他。
年终考核，人力资源主管对小刘的工作予以了高
度评价，并告诉小刘公司将给他加薪15%。听到这个
消息，小刘高兴极了。这不仅是钱的问题，也是公司
对他的业绩的肯定。
同年进入公司的小李却开心不起来，因为他今年
的业绩并不好。午饭时两人聊了起来，小李唉声叹气
的说：“你今年可真不错，不像我这倒霉，薪水都加
不了，干来干去还是3900元，什么时候才有希望啊。”
猛然间小刘才意识到，原来小李的底薪比他高900元。
他对小李并没有意见，可是他想不通，即使不考虑业
绩，他们俩同样的职务，小李的学历、能力都不比他
强，为什么工资却比他高这么多呢？它不仅感到不公
平，而且有一种上当的感觉：我一直还以为自己的工
资不低了，应该好好干，原来别人的工资都比我高。
他马上就往人力资源部跑去……
思考题：你能预测小刘到人力资源部都会说些什么吗？
这个问题不解决，他以后的工作表现将会怎样？
案例13：归因小案例
好不容易考上了一所名校的博士，求学在一位院
士的门下，这让小张兴奋不已。但随着学业的深入，
小张逐渐感到吃不消了，英文水平欠佳的他对导师指
定阅读的大量外文文献感到头疼，加上实验的数据不
理想、导师的催促，家人的期望，这一切如同大山一
样压得他喘不过气来。