小组合作交流： 说一说:你遇到不开心的事
情时，你是怎么调整自己心 态的？
寻找快乐的瞬间
快乐时，我 觉得小鸟的 叫声特别的 好听，就像 在唱一首美 妙的歌。
ห้องสมุดไป่ตู้
快乐时，· · · 快乐时，· · ·
创造快乐
分享快乐也是快乐！
你一个苹果，我一个苹果， 加起来就是两个苹果；
你有一份快乐，我也有一 份快乐，加起来就有两份 快乐。
谢 谢
北师大版心理健康六年级下册第十五课
你快乐 我快乐
课前热身
反口令：要求同学们做的动作 和老师的指导语相反。
感受快乐
游戏：踩欢乐球
男女同学分别5人，一男一女为一 组，分别踩其他组的气球，最后脚 上剩下最多气球的组合获胜。
思考：
1、故事中，国王和理发师分别有什么烦恼？ 2、他们分别怎么处理烦恼的？ 3、国王的秘密成了公开的事情，国王以后 还会为这件事烦恼吗？ 4、请你说出你的烦恼。
说出你最快乐的一件事。
创 一，心存感激。 造 二，正反思考。 快 三，每天做一件好事。 乐 四，发展兴趣爱好 秘 五，用阅读来澄澈内心 诀 六、多和 幽默的人交朋友
幸福拍手歌
如果感到幸福你就拍拍手（拍手两下） 如果感到幸福你就拍拍手（拍手两下） 如果感到幸福就快快拍拍手呦，看呀大 家都一起拍拍手（拍手两下） 如果感到幸福你就跺跺脚（跺脚两下） 如果感到幸福你就跺跺脚（跺脚两下） 如果感到幸福就快快跺跺脚呦，看呀大 家都一起跺跺脚（跺脚两下） 如果感到幸福你就拍拍肩（拍肩两下） 如果感到幸福你就拍拍肩（拍肩两下） 如果感到幸福就快快拍拍肩呦，看呀大 家都一起拍拍肩（拍肩两下）