韵母uo夫 捉 夺 扩 阁 课 喝 火锅 阔绰 工作 假若 货 河 硕果 鸟窝
字母表
Aɑ Hh Oo Bb Ii Pp Cc Jj Dd Kk Qq Ee Ll Rr Ff Mm Ss Gɡ Nn Tt
Uu
Vv
Ww
Xx
Yy
Zz
变 调
绕口令3
有个好孩子，拿张图画纸，来到石院子，学画石狮子。 一天来画一次石狮子，十天来画十次石狮子。次次画石狮 子，天天画石狮子，死狮子画成了“活狮子”。 胡图用笔画葫芦，葫芦画得真糊涂，糊涂不能算葫芦， 要画葫芦不糊涂，胡图决心不糊涂，画出一只大葫芦。 打南边来了个哑巴，腰里别了个喇叭；打北边来了个 喇嘛，手里提了个獭犸。提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着 喇叭的哑巴的喇叭；别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭 犸的喇嘛的獭犸。
绕口令4
口语交际艺术的分类
交谈 辩论 谈判
问答
朗读
演讲
只要我们开始说话，就是在进行口语交际。 作为教师你有责任给孩子创造普通话的交流环境。
05
普通话训练，从朗读开始
朗读训练的层次 字
发音准确 字正腔圆
词
注意音变
句
注意语气、 语调、停连
段
正确处理句 与句之间的 停顿、变化
篇
根据文体 定基调
那天下雨，他一个人坐在天庆馆里饮酒，一边留神四下里吃 客们的模样。这当儿，打外边进来三个人。中间一位穿的阔绰，
例8
啊，我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思 念那东海，那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀！ 那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀！那是自 注：晉王徽之于金陵青溪遇桓伊，久聞笛名，請奏。桓乃下船，吹梅花，三弄而去，主客不交一 言，蓋魏晉風流也。後世遂傳《梅花》曲，至唐始爲琴曲，盡其神也。 由，是跳舞，是音乐，是诗！
上声的变调 1.上声+非上声→21+非上声 2.上声+上声→35+上声 “不”的变调 1.在去声前，变读阳平。 2.“一”在非去声前，变去声，“不”仍读本调。 3.读轻声的情况。
“啊”的音变
读ya——在a、o、e、i、ê、ű之后 读wa——在u.ao.iao之后 读na——在n之后 读nga——在ng之后 读ra——在er.舌尖后元音后 读za——在舌尖前元音后
例6
大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架势挺牛，横冲直撞往里走。站 在迎门桌子上的“撂高的”一瞅，赶紧吆喝着：“益照临的张五 爷可是稀客，贵客，张五爷这儿总共三位——里边请！” 注：晉王徽之于金陵青溪遇桓伊，久聞笛名，請奏。桓乃下船，吹梅花，三弄而去，主客不交一 只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，大鞋底下抠 言，蓋魏晉風流也。後世遂傳《梅花》曲，至唐始爲琴曲，盡其神也。 下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这 左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃 子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定 把那些话在他手里这团泥土全找回来了。随后手一停，他把这团 往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结帐。吃饭的人伸脖一瞧，这 泥人真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似 的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核 桃大小。
绕口令1
牛牛要吃河边柳，妞妞护柳要赶牛，牛牛扭头瞅妞妞， 妞妞扭牛牛更牛，牛牛要顶妞妞，妞妞捡起小石头，吓得 牛牛扭头溜。 粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。红凤凰、粉凤凰， 红粉凤凰、花凤凰。 七巷一个漆匠，西巷一个锡匠。七巷漆匠用了西巷锡 匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆，七巷漆匠气西巷锡 匠用了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。
03
学好普通话的方法？
学好普通话的方法
语音标准 大胆实践 1 2
反复训练
持之以恒
3
4
04
语音标准是基础
难点声母
n l zh ch sh r h f
难点韵母
uo in en e ing eng
z c s
翘舌声母和平舌声母辩证练习
紫 匝 遭 邹 贼 才 灿 存 脆 斯 汁 扎 专 谆 宅 缠 陈 喘 纯 诗 嚷 扔 绕 如 冉 竹子 著作 沼泽 总之 赞助 增长 十三 疏散 深思 崇尚 主人 赞 怎 最词擦 糙 粗 撒 骚 苏赛散 损 岁 轴 站 枕痴插 拆 丑 沙 筛 收扇神 涮 瞬 人 容 润 正宗 渣滓 杂志 作者 炒菜 纯粹 冲刺 船舱 尺寸 收缩 上诉 支持 肇事 车辙
绕口令2
这边一个人，挑了一挑瓶。那边一个人，担了一挑盆。 瓶碰烂了盆，盆碰烂了瓶。卖瓶买盆来赔盆，卖盆买瓶来 赔瓶。瓶不能赔盆，盆不能赔瓶。
天上七颗星，地上七块冰，台上七盏灯，树上七只莺， 墙上七枚钉。嗳唷嗳唷拔脱七枚钉。喔嘘喔嘘赶走七只莺。 乒乒乓乓踏坏七块冰。一阵风来吹灭七盏灯。一片乌云遮 掉七颗星。 多多和哥哥，坐下分果果。哥哥让多多，多多让哥哥。 都说要小个，外婆乐呵呵。
01
一本专业的书籍
一首绕口令 一档电视节目 一份开口说的勇气
02
你
需 要
03
04
三娘在山上放三只山羊，三只山羊翻过山梁， 三娘翻过山梁去找三只山羊。三只山羊躲在杉树旁， 三娘找到三只山羊。 四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。 说好四和十得靠舌头和牙齿：谁说四十是“细席”， 他的舌头没用力；谁说十四是“适时”，他的舌头 没伸直。认真学，常练习，十四、四十、四十四。
轻 声
定义：不是一种独立的声调，在一定条件下丢失了
原有的声调，变成了一种又短又轻的调子的语音现 象就是轻声。 作用：区别词义：孙子、龙头„„ 区别词性：大意、地道 区别词与短语：东西 特点：轻而短
儿 化
定义：是词尾“儿”附在一个音节后面，并使其韵 母的发音带上卷舌色彩的音变现象。儿化的基本性 质是在韵母发音的同时带上卷舌的动作。 作用：区别词义：眼儿、信儿、头儿 区别词性：画儿、盖儿 表示感情色彩：小勺儿、头发丝儿 男孩儿、宝贝儿 小偷儿、扒手儿
让语言直达心灵
01
学好普通话到底有多重要？
01
没有说普通话的语言环境 有待克服的表达心理障碍
缺乏目标明确的心理期待 缺乏科学正确的方法指导
02
03
04
我学 们好 遇普 到通 的话 问 题
02
本次培训的目标
普通话按国家普通话检测标 准进行培训，促进每位教师能用 普通话进行教学，在公众场合即 席讲话，用词准确，条理清楚， 节奏适宜。