艾弗瑞·格雷
20
《孙子兵法》在日本 “兵学经典”
“世界第一兵书” “百世兵家之师” “东方兵学的鼻祖”
21
德皇威廉二世： “早二十年读《孙子兵法》，
就不至于遭受亡国之痛苦了”。 蒙哥马利建议将《孙子兵法》 作为世界军事教材
22
B·H·利德尔·哈特： 这本著作堪称兵法之精华,在过去所
有的军事思想中,唯有克劳塞维茨可以与 孙子相提并论,然而它著书立说的时间虽 然比孙子晚二千年,但它在观点上都比孙 子落后,而且有些观点已经过时，相比之 下，孙子看问题更加敏锐更加深刻,它的 学说具有不朽的生命力.
攻其不备，出其不意。
37
英国
北海 荷 兰
比
德
利
时
国
法国
巴黎
38
英国
北海 荷 兰
敦刻尔克 比 利
B
德
时
国
A
法国 总兵力 坦克 飞机 火炮
联军
巴黎
108 3100
2372 14500
德军 141 2445 3960 7378
C
39
庙算取胜 ……多算胜，少算不胜， 而况于无算乎！吾以此观 之，胜负见。
现代军事思想
4
二、军事思想的形成和发展
军事思想发展的基本规律为： 1军事思想的发展以新的生产力和新的社会关 系为前提 2军事思想的发展依赖于军事实践特别是战争 实践 3军事思想在激烈尖锐的相互对抗竞争中发展 4军事思想在继承和借鉴优秀成果中发展 5军事思想在与哲学思想的相互促进中发展
5
6
7
8
23
詹姆斯·克拉维尔： 我真诚地相信，如果我们近代的领导人 研究过这部天才的著作，猪湾登陆就不会 发生，越南战争就不会是那种打法，伊朗 人质的惨剧就不会出现，我们就不会有朝 鲜战争的失败，大英帝国也不会解体；而 且完全有可能，两次世界大战会予以避免
24
詹姆斯·克拉维尔： ……我希望把孙子兵法列为自由世界所 有现役官兵、政府官员、大中学生的必 读之作。如果我是统帅，或者当上总统 我还要更进一步：我要用法律的形式规 定，全体军官，特别是全体将官，每年 都要参加两次《孙子兵法》考试，及格 线定为95分，考试不及格的立即自动罢
战”。
69
蜀军 秭归
宜昌
夷陵
夷水（清江）
枝城
吴军
70
备战
用兵之法，无恃其不来，恃吾 有以待之；无恃其不攻，恃吾 有所不可攻也。
71
135-140m 170
湖北
宜昌
三峡大坝 枝城
荆州
湖南
72
思考题： 一 我国古代军事思想的形成与发展
主要经历了哪几个阶段？ 二 《武经七书》是哪几本？ 三 孙子的“五事”指的是什么？ 四 孙子的主要军事观点是什么？
11
公元前770--前221年（春秋 战国） 奴隶-封建
《 《孙孙子膑兵兵法法》》原、《因《吴尉子：缭》子、》《、司《马六法韬》》、 1、社会变革 2、 战争频繁 3、 文化普及 4、 诸候重视
12
特点： 1、 形成比较完整的战争观 2、 总结出普遍的战争指导原则 3、 总结出一套治军之道
13
《武 经 七 书》
3
（二）军事思想的特征 • 军事思想具有鲜明的实践性 • 军事思想具有鲜明的阶级性 • 军事思想具有强烈的时代性 • 军事思想具有明显的继承性
（三）军事思想的分类 • 按阶级来划分：奴隶主阶级军事思想、封建地主阶级军事
思想、资产阶级军事思想和无产阶级军事思想。 • 按国家划分：外国军事思想和我国军事思想 • 按社会历史发展阶段划分：古代军事思想、近代军事思想、
《火攻》《用间》 地形应用
夫地形者，兵之助也
63
《军争》《九变》 《行军》《地形》《九地》
《火攻》《用间》
选择作战地区 陷之死地然后生
64
《军争》《九变》 《行军》《地形》《九地》
《火攻》《用间》 火攻战法
“亡国不可以复存，死者不可以复生” “故明君慎之，良将警之”
65
《军争》《九变》 《行军》《地形》《九地》
《火攻》《用间》
34
第一篇 《计》 五事、七计 诡道、庙算
35
五事七计
五事：道、天、地、将、法
七计：主孰有道？将孰有能？ 天地孰得？法令孰行？兵众 孰强？士卒孰练？赏罚孰明？
36
诡道取胜
兵者，诡道也。
故能而示之不能，用而示之不 用，近而示之远，远而示之近。利 而诱之，乱而取之，实而备之，强 而避之，怒而挠之，卑而骄之，佚 而劳之，亲而离之。
60
《军争》《九变》 《行军》《地形》《九地》
《火攻》《用间》 随机应变
杂于利而务可信也，杂于害而患可解也
故用兵之法，无恃其不来，恃吾有以待 之；无恃其不攻，恃吾有所不可攻也。
61
《军争》《九变》 《行军》《地形》《九地》
《火攻》《用间》 行军、驻扎安营、相敌 令之以文，齐之以武
62
《军争》《九变》 《行军》《地形》《九地》
43
战而胜之
知可以战与不可以战者胜； 识众寡之用者胜；上下同欲 者胜；以虞待不虞者胜；将 能而君不御者胜。
44
不战而屈人之兵 战而胜之
知彼知已
相敌 用间
45
济南
莱芜
临沂
徐州
46
《形》《势》《虚实》 “形”是运动的物质 “势”是物质的运动 “虚实”是形势运用
47
第四篇 《形》
昔之善战者，先为不可胜， 以待敌之可胜。不可胜在 己，可胜在敌。故善战者， 能为不可胜，不能使敌之
40
地中海
埃 及
叙 利 亚
加沙 以
约
色
列
旦
沙特
41
第二篇 《作战》 夫兵久而国利者，未之有也
速战速决 善用兵者，役不再籍，粮不三载。取用
于国，因粮于敌，故军食可足也。 更其旌旗，车杂而乘之，卒善而养之，
是谓胜敌而益强
42
第三篇 《谋攻》
战争目的：“兵不顿而利可全”
——不战而屈人之兵 ——战而胜之
53
平壤
仁川 汉城
美
韩
群山
军
54
麦克阿瑟：
至于各位所列举的缺点，却正是 取得奇袭效果的理由所在，因为 敌方的司令官一定没有料到我们 竟会这样进行鲁莽的作战，奇袭 是战争中取得成功最重要的因素。
55
第六篇《虚实》 李世民：致“人朕而观不诸兵致书于，人无出孙
武。孙武十三篇，无出《虚
实》。” 避实击虚 勇强治饱逸众有备为实 怯弱乱饥劳寡不虞为虚
75
1、资产阶级军事思想体系得到确立
萌芽（15和16世纪）： 马基雅弗利为的《论军事艺术》
高潮（17-18世纪 ）： 拿破仑的战争艺术 克劳塞维茨的《战争论》 若米尼的《战争艺术概论》
76
2.、无产阶级军事思想宣告诞生
针对1848-1849年，席卷欧洲的资产阶级革命以 及19世纪中后期，世界各地的战争和武装起义， 马恩及时总结了无产阶级的斗争经验应用辩证唯 物主义和历史唯物主义确立了军事问题的认识论 和方法论的科学原则，创立了马克思主义的军事 理论，建立了关于城市工人武装起义、无产阶级 军队和人民战争及其张略战术原则的学说，为无 产阶级军事科学奠定了理论基础。
免，并不准上诉……
25
曹操： “吾观兵书战策多矣，孙
武所著深矣”。
茅元仪： “前孙子者，孙子不遗；后
孙子者，不能遗孙子”。
26
孙中山：
“就中国的历史研究， 2000多年的兵书有十三篇， 那十三篇兵书，便成为中国 的古代哲学。”
27
毛泽东:
“前买回的书，大多不合用， 我要的是战略和战役的书， 特别要买一本《孙子兵法》”。
28
刘伯承在军事学院讲授孙子兵法 1989年后有五次孙子兵法研讨会
29
文学家：“不朽不灭的大艺术品” 哲学家：“人生的哲学” 政治家：“政治秘诀、外交教科书” 医学家：“治病之法尽之矣” 商人和管理学家:必读教材
30
跨时代 跨国界 跨领域 杰出之作
31
二、孙子兵法
（一） （二） （三）
兵法影响
必可胜。
48
胜于易胜
见胜不过众人之智，非善之善 者也；战胜而天下曰善，非善 之善者也。古之所谓善战者， 胜于易胜也……其战胜不忒， 不忒者,其所措必胜，胜已败 者也.是故胜兵先胜而后求战, 败兵先战而后求胜。
49
唐
汉 水
淮水
柏举
蔡
凤台
大 别山
江陵 楚 武 汉 50
山
16
一、发展概况 二、孙子兵法
17
二、孙子兵法 （一） 兵 法 影 响 （二） 孙 子 生 平 （三） 军 事 价 值
18
海湾战争与孙子兵法： 尽管中国在这里没有派驻一兵 一卒，但有一个神秘的中国人 却亲临前线，操纵作战行动， 他就是2500年前中国的孙子。
19
海湾战争与孙子兵法： 因为每一个美国海军陆战军 官的背囊里，都装有《孙子 兵法》的英译本和一盘解释 性的录音带。
一、发展概况 二、孙子兵法
9
一、发展概况 （一）初步形成阶段 （二）趋于成熟阶段 （三）丰富发展阶段
10
公元前21--前8世纪（夏 商 西周） 奴隶社会 特点： 1、把军事视为对内统治的特殊手段 2、以“刑”和“礼”为治军的基础 3、迷信墨色彩劓明显剕 宫 大辟 4、以车战为主体的作战指导思想 《军政》 《军治》
79
3、“总体战”理论 代表为德国鲁登道夫的《总体战》 战争具有全民性，主张实施国民经济军事 化，重视统帅在总体战中的作用和战争的 突然性。
江陵 楚 武 汉 51
第五篇《势》
有勇勇有怯谋，势也胆：识过人 “勇怯在谋，强弱在势。谋能 势成，则怯者勇；谋夺势失，则 勇者怯”“故善战者，求之于势， 不责于人，故能择人而任势…”