XXXX试用期劳动合同
甲方（用人单位）：XXXXX
乙方（劳动者）：
性别：民族：出生年月：
居民身份证号码：
户口所在地址：
协商同意签定本合同。
聘用职位及期限
职位：教师
试用期期限为三个月：自2018年3月1日至2018 年5 月31 日
教师职责：
并认真执行，定期向园长做工作汇报；
2、服从园长的安排，发扬团队精神，积极主动，与各班教师团结合作，确实做好本园教育、保育及生活护理等工作；
3、对幼儿态度和蔼可亲，做到爱心、耐心、关心、热心、细心；随时维护幼儿在园所内之健康与安全及辅导幼儿之身心发展与个别差异；
4、严格执行幼儿园作息制度，认真安排好幼儿一日生活，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿户外活动时间及游戏时间；
5、培养幼儿良好的行为习惯，使幼儿身心健康成长；
6、经常与家长联系，落实与家长双向沟通，了解幼儿与家长的需求，指导家长科学育儿。使“优质教育、愉快教学、健康成长”等得到充分体现；
7、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚；
8、认真学习，积极参加教研活动及业务学习，积极创编教材，制作教具，提高自身素质和业务水平；
9.园内举办的各型活动之准备与执行等各项工作；
10.其他上级支付之任务。
工作报酬
本工资1800，兴趣班根据班级情况增加，工龄按每年工资的比例增加，并于每月15 日支付给乙方上月工资。
2．乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的工作任务。
劳动纪律、奖励与处罚
1、必须遵守国家法律、法规；
2、必须按国家教委有关规定，实施教育教学工作；
3、甲方有权按国家政策制定管理本园的规章制度，并对违反行为进行处罚；
4、乙方应遵守本园的规章制度及工作时间，不得擅自离开工作岗位；
5、甲方对工作中确有成绩或违反纪律者，将按程序予以奖励与处罚
6 . 乙方享有国家规定的法定节假日，婚假、丧假、产假及计划生育假；聘用合同的解除与终止
1、聘用期间乙方触犯法律经判刑、服刑的本合同将自行终止；
2、聘用期间乙方未经甲方允许，不得擅自受聘其他与本园工作时间有冲突的工作，如违犯者视作违约行为，合同解除；
3、在聘用期内，如果乙方违反国家法律法规、国家教委的有关规定，或严重违反本园
甲方有权在聘用期内解聘乙方，并需提前一个月通知乙方，按相应规定给予补偿；4、（因行业特性，教师不得在学期中途提出解除合同）乙方需提出解除合同，应提前
递交电子版辞职信，经园长同意，一个月后放可解除合同。如不按照规定执行，按相应规定应给予单位3600元工资的补偿。
五、其它事宜：
甲方根据本幼儿园工作需要，安排乙方从事幼儿园相关工作。乙方严格遵守幼儿园的各项规章制度，按时、按质、按量完成其本职工作，忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规，为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职，不能胜任，不服从学校安排，不能和同事或学生和睦相处，教学质量低下等不利于幼儿园工作的现象，学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项，特殊严重者要依法追究相关法律责任。
六、争议的解决
本协议按双方协商一致而订立，具有法律约束力，双方必须履行。因违反或终止本协议而引起的对对方损失和损害的赔偿，双方应当协商解决，如未能达成一致，可提交当地有关仲裁机关仲裁。
本协议一式二份，甲乙双方各执一份。自双方签字盖章之日起生效。本协议签订之日起先前所签订协议自动作废，乙方在聘期被本园解聘或经本园允许主动辞职，此协议自解聘之日起无效．本协议代签、涂改无效。在执行过程中一方如需变更条款，必须与对方协商一致，否则将承担相应的经济责任和法律责任。
甲方：（盖章）乙方：（签字）
甲方法人：（签字）：
时间：年月日时间：年月日
试用期劳动合同 甲方（用人单位）：xxx培训机构 地址： 法定代表人： 联系电话： 乙方姓名： 户籍所在地： 现居住地址： 身份证号码： 联系电话： 经甲、乙双方协商，自愿签订和遵守合同。 一、本合同期限：年月日至年月日。 二、乙方职务为：。 工作职责： 1、认真备课和上课，在规定的时间和地点，按质按量完成甲方安排的教学任务。 2、在教学工作过程中，按照甲方要求对学生进行安全、纪律、卫生、情感教育，着重抓好安全管理工作。 3、按质按量完成甲方安排的招生、收费、宣传工作。 4、努力学习，刻苦专研，不断提高专业技能和知识水平，积极参加教学教研活动，不断总结积累经验，并完善教学方案。 5、向学员和家长提供准确的课程咨询服务，根据学员年龄水平和需求，向学员和家长提出合理的学习建议。 6、教学期间，教师必须积极主动通过电话、短信、面谈等不同方式与家长沟通联系，做好家庭与公司的沟通工作。 7、在必要的情况下，按质按量完成甲方安排的小学语文数学等科目辅导工作任务。 三、劳动报酬构成： 1、基本工资：每月元整； 2、交通补贴：根据实际情况核定； 3、电话费补贴：根据实际情况核定； 4、活动经费补贴：根据实际情况核定； 如乙方在本合同期每月任课不超过30个课时，则只能领取基本工资。 四、劳动纪律 乙方必须严格遵守《教师工作管理制度》，违反管理制度，造成甲方经济或者名誉损失的，则按乙方应负的法律责任进行赔偿。
五、乙方有下列情况情形之一的，甲方可以随时解除本合同： 1、在试用期间被证明不符合录用条件的； 2、乙方严重失职，营私舞弊，给甲方利益造成重大损害的； 3、严重违反《教师工作管理制度》； 4、被依法追究刑事责任的。 六、有下列情况之一的，甲方可以解除劳动合同，但是应提前5日以书面形式通知乙方本人，如甲方不提前5日告知乙方的，必须支付给乙方贰佰元作为经济补偿。 1、乙方患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的； 2、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行。 3、甲方濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难，确需裁减人员的。 七、甲方有下列情形之一的，乙方可以随时通知甲方解除本合同。 1、无故克扣或者拖欠乙方工资的； 2、低于当地最低工资标准支付乙方工资的。 3、甲方以暴力威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的。 非甲方有以上情形，乙方要求提前解除合同的，应当提前5日以书面形式告知甲方，并支付贰佰元培训费用给甲方。如乙方不提前5日告知甲方，在支付贰佰元培训费用给甲方后，须另支付贰佰元给甲方作为经济补偿。 八、本合同到期前： 1、如甲方决定录用乙方为正式员工，应当在本合同到期前5日以书面形式告知乙方。乙方收到录用通知后，如决定不再续约，则应当在合同到期前3日以书面形式告知甲方，并支付贰佰元培训费用给甲方。如乙方未在合同到期前3日告知甲方，在支付贰佰元培训费给甲方后，则须另支付给甲方壹佰元作为经济补偿。 2、如甲方不再续约，应当在合同到期前5日以书面形式告知乙方，否则须支付给乙方壹佰元作为经济补偿。 九、本合同未尽事宜，可由双方协商解决。 十、《教师工作管理制度》、《保密协议》为本合同附件，具有同等法律效力。十一、本合同一式两份，双方各执一份，自签订之日起生效。 甲方：乙方（签字）： 法定代表人（签字）： 签字日期：年月日签字日期：年月日
合同编号 (6位阿拉伯数字） 长沙县江背镇江背中学教师 聘用合同 聘用单位（甲方): 教师(乙方)： 长沙县江背镇江 背中学制
使用说明 一、用人单位与职工签订劳动合同时,双方应认真阅读劳动合同，劳动合同一经依法签订即具有法律效力，双方必须严格履行。 二、劳动合同必须由用人单位（甲方)的法定代表人（或者委托代理人)和职工(乙方）亲自签章,并加盖用人单位公章（或者劳动合同专用章)方为有效。 三、合同参考文本中的空栏,由双方协商确定后填写清楚；不需填写的空栏，请打上“/”。 四、乙方的工作内容及其类别（管理或专业技术类／工人类)应参照国家会顶的职业分类和技能标准明确约定。变更的范围及条件可在合同参考文本第十一条中约定。 五、工时制度分为标准、不定时、综合计算工时三种。如经劳动行政部门批准实行不定时、综合计算工时工作制的，应在本参考文本第十一条中注明并约定其具体内容。 六、约定职工正常工作时间的工资要具体明确,并不得低于本市当年最低工资标准;实行计件工资的,可以在本参考文本第十一条中列明，或另签订补充协议。 七、本单位工会或职工推举的代表与用人单位可依法就工资、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利等事项集体协商,签订集体合同。职工个人与用人单位订立劳动合同的各项劳动标准,不得低于集体合同的约定。 八、双方经协商一致后,对劳动合同参考文本条款的修改或未尽事宜的约定,可在参考文本第十一条中明确，或经协商一致另行签订补充协议；另行签订的补充协议，作为劳动合同的附件,与劳动合同一并履行。 九、签订劳动合同的同时请使用钢笔或签字笔填写，字迹必须清楚,并不得单方涂改。 十、本文本不适用非全日制用工使用。
编号：FS-HT-05018 试用期合同(标准版) Trial period contract 甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订日期：_____年____月____日 编订：FoonShion设计
试用期合同(标准版) 试用期合同【一】 甲方：_________ 乙方：_________ 甲方聘用乙方为试用期员工，试用期3个月，自______年_____月______日起至_______年_____月_____日止。经双方平等协商，现就试用期间的有关事项订立以下条款，以共同遵守。 一、乙方的岗位(工种)为：________ 在试用期间，根据工作需要和乙方能力，甲方有权对乙方的工作岗位进行调整。 二、在试用期间，乙方应保守甲方的商业秘密，严格遵守劳动纪律和甲方的各项治理规定及制度，并根据甲方工作安排，认真履行职责，维护甲方合法权益。
三、乙方试用期工资为______元/月，甲方按月发放。 四、乙方在试用期内，考勤均由甲方按实际出勤状况和公司考勤制度执行。 五、乙方在试用期内，除工资外，本公司的任何福利待遇均已包含在试用期工资内。 六、乙方每月工资由甲方自上班之日起的次月10日左右发放，若乙方工作不足一个月时，按月工资比例折合实际工作天数计算。若工资发放日恰逢周日或假日，甲方结合公司实际情况逐日顺延发放。 七、在试用期内，乙方提出解除本合同时，须提前十五个工作日通知甲方，协商解决，否则，将根据公司制度，由公司按制度论处。 八、乙方如在报到后工作时间不满一月主动提出辞职或者不能胜任工作被甲方解雇，甲方将扣除招聘、培训等费用后，按照1200元/月的标准发放报酬;若在职期间公司所发放物品有损坏或者遗失的，按照公司购进价格进行赔付。
幼儿园小班教育随笔10篇刘凤云 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 幼儿园小班教育随笔10篇刘凤云 幼儿园小班教育随笔篇一 入园的第一天，李梦彤来了。当妈妈抱着她跨入我们班时，撕心裂肺的哭声使我们不约而同的围了上去。“彤彤，让老师抱抱！彤彤真乖。”可无论怎样说都无济于事，只见她双手紧紧勾住妈妈的脖子，哭的大汉淋漓，全身颤抖，嘴里还不停的说着：“我要回家，我要妈妈，我不上幼儿园、、、、、、”直哭的她妈妈的泪水夺眶而出。她妈妈哽咽着道歉：“老师，我们明天再来！”一连几天都是如此。这样以来，日常活动不能正常进行，而且也影响着其他小朋友的教育。面对这特殊的孩子，在家访中找到了症结：孩子入园前一直就由妈妈或姥姥一个人带，很少接触到其他小朋友，孩子见了
生人就害怕。所以孩子对带她的人依恋程度非常高。一旦要脱离她的周围，反应会特别激烈。 作为一名合格的幼儿教师，要认真分析原因，采取不同的方法，耐心对待幼儿的哭泣，这样才能使幼儿轻松愉快地投入到幼儿园的生活中去。老师积极引导幼儿，关心幼儿成为幼儿的依恋对象，并组织有趣的活动，吸引幼儿的注意力，使幼儿忘却孤独和焦虑，投入新的环境中去，变消极情绪为积极情绪，渐渐地可消除她的不安全感。比如：和幼儿一起玩“打电话”的游戏，一会儿做妈妈：“喂，是XXX吗？妈妈正在上班，下班后我会去接你。”一会儿扮老师：“喂，是XXX小朋友妈妈吗？我是幼儿园的李老师，XXX小朋友是个好孩子，正在听老师讲故事呢，你安心上班吧。”XXX小朋友听后就真的不哭了。 每天面对这么一大群可爱、纯洁的孩子们，在孩子们中间，幼儿的心是最纯洁的，我们像女王一样拥有着一个梦
Both parties jointly acknowledge and abide by their responsibilities and obligations and reach an agreed result. 甲方：___________________ 乙方：___________________ 时间：___________________ 高校教师聘用合同
编号：FS-DY-81152 高校教师聘用合同 教师聘用合同范本1 甲方(聘用单位)： 法定代表人： 乙方(受聘人)： 甲乙双方本着友好合作精神，根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。 第一条合同期限 1.合同有效期：自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止，合同期满聘用关系自然终止。 2.聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。 3.本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。 第二条乙方的权利
1.按约定取得_____元人民币/课时的授课报酬; 2. 有权组织合唱团内部会议以及根据教学实际改变既定的任务安排。 3.有权要求甲方提供与授课对象相关的背景资料及授课的相关业务资料。 4.有权要求甲方提供良好的教学环境和必须的教学软件。 第三条乙方的义务 1.为甲方的授课积极准备教案;主持本团的合唱艺术工作。带领全团为建设成为大同市一流声乐团而尽心尽责。保证每次课时(_____分钟/节课)的完整和内容的充实。 2.关心每一位团员，努力培养团员的敬业精神、合唱艺术的奉献精神和自豪感。 3.负责对声乐指导、钢琴艺术指导和各声部的管理。负责合唱团艺术水平的提高，提出艺术发展方向。 4.编制合唱团的教学与训练计划，并按计划实施。负责对各声部的专业训练和专业素质培训。 5.遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。 第四条甲方的权利
试用期教师聘用协议 甲方：----------学校乙方：（受聘人） 法人代表：姓名： 注册地址：身份证号： 甲方因工作需要聘用乙方为本单位员工，乙方也愿意受聘于甲方。现双方根据《中华人民共和国劳动法》和-------省、------市的其它相关法律法规的规定，在平等、自愿的基础上签订本合同并同意本合同所列条款 一、劳动合同期限 1、本合同类型为有期限合同 2、本合同有效期限为___年,自_____年_____月___日起,至_____年____月_____日止 二、工作内容与义务 1、乙方同意根据甲方工作需要，由甲方安排工作。 2、在协议有效期内甲方有权调整乙方的工作职务与岗位。 3、乙方应按照甲方确定的岗位责任，按时完成规定的工作内容,达到规定的质量标准， 并履行下列义务: A、遵守国家宪法、法律、法规; B、遵守甲方的规章制度； C、维护甲方的荣誉和利益； D、忠于职守勤奋工作，履行保守甲方商业秘密，不得利用甲方的商业秘密为本人或其 它经济组织与个人谋取不正当的经济利益； E、乙方在甲方工作期间独立或合作取得的任何发明、创新或其它有利于提高甲方工作 效率、经营效果的成果，甲方对此拥有完全的专利与版权，并有权使用这些方法。 三、劳动保护和劳动条件 1、甲方根据国家的有关法律、法规，建立健全工作规范、操作流程、劳动安全制度并 为乙方提供必要的劳动条件与劳动工具；
2、乙方必须遵守甲方制定的工作规范和操作规范、劳动安全卫生制度，自觉预防事故的发生； 3、甲方延长乙方工作时间，将安排乙方同等时间补休或根据国家相关规定给予补贴。 四、劳动报酬 1、甲方的工资分配遵循按劳分配原则，由乙方的工作效率、对公司贡献大小和职责履行情况决定； 2、甲方于每月__日以现金或储蓄卡等方式向乙方支付上个月的工资,如遇节假日，则相应调整。如甲方统一调整发薪时间，则相应按新规定执行； 3、在乙方圆满完成其工作、忠实履行本合同所有规定的情况下，甲方应根据相关考核按时足额付给乙方工资； 4、甲方有权根据其公司的实际经营状况、规章制度及对乙方的考核情况,结合乙方的工作年限、奖罚记录、岗位变化等调整乙方的工资水平，但不低于国家规定的最低标准； 5、在合同期内，除基本工资外，甲方根据公司的业绩、公司对乙方的考核决定对乙方是否发放和发放多少奖金。 五、保险福利待遇 1、乙方试用期满被甲方正式聘用后，则甲方乙方根据国家的规定交纳职工养老、失业等法定的社保费。由甲方为乙方办理《职工社会养老保险手册》。双方终止、解除劳动合同后,《职工社会养老保险手册》按照有关规定转移 2、乙方按国家及甲方的相关规定享受带薪年休假、婚丧假、法定节假日休假、请休病事假,详情参照《员工手册》相关条例。 六、劳动纪律 1、乙方愿意严格遵守国家的法律、法规和社会公德,遵守甲方的相关规章制度。爱护甲方的财产，遵守职业道德，维护甲方的利益； 2、乙方承诺严格保守甲方的商业秘密，绝不将甲方的经营详细情况向第三方透露;不将业务档案、业务凭证等资料复制或转借给第三方； 3、在本合同履行过程中，甲方根据国家相关规定及公司的经营情况可以制定新的规章制度，也可以对公司制定的规章制度进行修订； 4、甲方对模范遵守劳动纪律、规章制度或违反劳动纪律、规章制度的乙方可以进行相应的奖罚。
甲方（用人单位）： 乙方（劳动者）： 身份证号码： 甲、乙双方现建立合法劳动关系，甲方招聘乙方为试用期员工，为充分保障甲、乙双方各自的合法权利及利益，根据国家劳动管理规定以及本公司员工聘用办法双方在平等、自愿的基础上，经协商一致签订本试用合同，作为双方履约的依据，并共同遵守本协议所列条款。 一、试用期限 试用期为个月，自年月日至年月日止。 二、根据甲方的工作安排，聘用乙方为工作岗位。 三、试用期期间，甲方聘用乙方的薪资为试用期满后，并经考核合格，可根据 平等协商的原则，签订正式劳动合同。 四、甲方的基本权利与义务： 1.甲方权利 ●有权对乙方违反国家法律和公司各项规章制度的行为进行处罚； ●在试用期间，乙方如有严重违反劳动纪律或公司规章制度，甲方有权提前终止合同。 乙方给甲方造成损失的，由乙方赔偿，情节严重的追究其法律责任； ●试用期间，乙方由于个人原因所发生的疾病以及伤残等意外事故，乙方自行负责； ●试用期间，乙方不能胜任工作或弄虚作假不符合录用条件，甲方有权提前解除本合 同；试用期满，若乙方不符合录用条件，甲方有权不签订正式劳动合同； ●乙方有突出表现，甲方可提前结束试用，与乙方签订正式合同； 2.甲方义务 ●为乙方提供必要的工作条件，按本合同支付给乙方薪金； ●负责乙方进行职业道德、业务技能及公司规章制度的教育和培训。
五、乙方的基本权利及义务 1、乙方的权利 ●享有国家法律法规赋予的一切公民权利； ●享有公司规章制度规定可享有的福利待遇的权利； ●对试用状况不满意，有请辞的权利； ●试用期满，有权决定是否签订正式劳动合同并且获得应得的报酬；具有参与公 司民主管理、提出合理化建议的权利。 2、乙方的义务 ●遵守国家劳动法法规、当地政府规定的公民义务； ●遵守公司的各项规章制度、员工手册，行为规范的义务； ●维护公司声誉、利益的义务。 六、一般情况下，试用期间乙方单位不得变更，若需变更，需提前一周告知甲方，本合同如有未尽事宜，双方本着友好协商的原则处理。 七、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等效力，经甲乙双方签名（盖章）生效。甲方（盖章） 法定代表人： 乙方（签名） 签约日期：年月日 签约地点：
幼儿园教师随笔 在幼儿园里，每次快要到离园的时候，孩子们早早的就坐不住了。他们有的窃窃私语，有的伸长脖子向外张望，还有的交头接耳。每当这时，我经常和孩子们玩个小游戏，比如：击鼓传花，抢椅子等，孩子们都非常喜欢。 今天我看到孩子们的小手绢，忽然想起我们小时候特别爱玩的一个游戏——捉尾巴。就是把小手绢分别塞到两个小朋友的裤子里一个角，让小手绢垂下来，就成了尾巴，互相捉尾巴，谁先把对方的尾巴捉下来，自己的尾巴没有被捉就赢了。但我和孩子们把这个游戏一说，他们的热情马上高涨起来，开始了一对一的“PK”。随着我的一声令下，孩子们展开了激烈的“角逐”，他们两个都不简单，紧紧地抓住对方的衣服，不给对方喘息的机会，甚至连三十六计孩子们都用上了。 在我们的笑声中，时间过得真快，一会儿家长们来接孩子了，他们也被我们这热火朝天的气氛感染了，加入到拉拉队的行列。我们的心都跟着孩子回到了童年。一个老游戏，它的价值是这样的大，是我没有想到的，我和孩子们的心贴得更近了。
日出而作，日落而息 “日出而作，日落而息”这似乎是农夫的写照，但经历了这么多年的幼儿园生活，使我深刻的体会到幼儿园老师的真实写照，那便是“日出而作，日落而不息”，作为一名幼儿园老师，让我知道自己责任的重大，或许很多人不理解，觉得幼儿园老师有什么呀，整天哄着孩子玩就行了，有必要把自己搞得那么累吗？试想想说这些话的人，如果把你的孩子交给一个不负责任，一无是处的老师，你高兴吗？你愿意吗？相信你会毫不犹豫地告诉我：当然不愿意。我想，这或许就是幼儿园老师为什么那么忙的原因了吧，为了孩子我们每天不断的学习，不断地充实自己，深知：“教师要给孩子一杯水，首先自己要储存一桶水”的道理，有人曾经问我：你们既然那么累，当初为什么会选择这份职业呢？我说：那是因为我们爱孩子，喜欢孩子，特别是看着自己教育培养出来的，从一个什么不懂，咿呀学语的孩子，经过自己的教育，变成一个具有良好习惯的好孩子，相信这时候的老师，心里别提有多么的自豪，那些苦啊，累啊，在这个时候都显得那么的微不足道，所以，即使自己平常有烦躁，发牢骚的时候，但是看着孩子们一个个天真的笑脸，顿时所有的烦恼已抛之脑后，使自己更加有信心把这份值得骄傲的工作给做下去，甚至要做得更好。
编号：_____________ 培训机构教师试用期劳动 合同 甲方：___________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
甲方（用人单位）：培训机构 地址： 法定代表人： 联系电话： 乙方姓名： 户籍所在地： 现居住地址： 身份证号码： 联系电话： 经甲、乙双方协商，自愿签订和遵守合同。 一、本合同期限：年月日至年月日。 二、乙方职务为：。 工作职责： 1、认真备课和上课，在规定的时间和地点，按质按量完成甲方安排的教学任务。 2、在教学工作过程中，按照甲方要求对学生进行安全、纪律、卫生、情感教育，着重抓好安全管理工作。 3、按质按量完成甲方安排的招生、收费、宣传工作。 4、努力学习，刻苦钻研，不断提高专业技能和知识水平，积极参加教学教研活动，不断总结积累经验，并完善教学方案。 5、向学员和家长提供准确的课程咨询服务，根据学员年龄水平和需求，向学员
和家长提出合理的学习建议。 6、教学期间，教师必须积极主动通过电话、短信、面谈等不同方式与家长沟通联系，做好家庭与公司的沟通工作。 7、在必要的情况下，按质按量完成甲方安排的小学语文数学等科目辅导工作任务。 三、劳动报酬构成： 1、基本工资：每月元整； 2、交通补贴：根据实际情况核定； 3、电话费补贴：根据实际情况核定； 4、活动经费补贴：根据实际情况核定； 如乙方在本合同期每月任课不超过30个课时，则只能领取基本工资。 四、劳动纪律 乙方必须严格遵守《教师工作管理制度》，违反管理制度，造成甲方经济或者名誉损失的，则按乙方应负的法律责任进行赔偿。 五、乙方有下列情况情形之一的，甲方可以随时解除本合同： 1、在试用期间被证明不符合录用条件的； 2、乙方严重失职，营私舞弊，给甲方利益造成重大损害的； 3、严重违反《教师工作管理制度》； 4、被依法追究刑事责任的。 六、有下列情况之一的，甲方可以解除劳动合同，但是应提前5日以书面形式通知乙方本人，如甲方不提前5日告知乙方的，必须支付给乙方贰佰元作为经济补偿。
教师聘用合同 甲方： 乙方：姓名性别出生年月 文化程度职称 甲乙双方根据国家、省、市有关法律、法规、经平等协商，自愿协商签订本合同，共同遵守履行。 第一条工作任务、职务 甲方聘用乙方从事工作。 第二条合同期限 合同期限，自****年**月**日至****年**月**日止，试用期一年。聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以签聘用合同。合同期满后，任何一方不愿再续签聘用合同的，应在期满前三十天书面通知对方。 第三条劳动报酬 1、乙方工资依据学校工资方案发放，由甲方按月给付，其他待遇依据泰政办发（2001）64号文件规定及乙方的工作表现和学校教职工考核办法。 2、乙方享有寒暑假带薪（档案工资）休假权利（暑假为招生假，全体教职工都有招生任务），参与单位民主管理，获得养老保险、医疗保险、劳动保护等待遇。
第四条甲方权利义务 1、负责对乙方进行政治思想、职业道德、教育教学、法纪规章的教育、培训和管理。 2、保护乙方的合法权益，按时定额向乙方支付劳动报酬，根据有关规定提供与公办教师同等的养老保险、医疗保险等福利待遇。 3、根据国家有关法律和本单位规章制度及单位规章制度及本人合同的各项条款，对乙方进行管理和奖惩。 4、合同期内甲方可根据学校实际，合理调整乙方的工作岗位。 5、保护有关法律、法期舰．定的乙方其他权利和义务。 第五条乙方权利义务 1、遵守国家法律法规和甲方的规章制度，服从甲方领导和管理。 2、积极参加甲方组织的各种教育和培训活动。 3、接受并努力完成甲方规定的工作任务，达到规定的目标，未经甲方允许，不得同时在外兼职或从事第二职业。 4、对甲方教育教学中的重大决策，重要信息等负有保密义务。合同期内在岗位所取得的团体科研成果归甲、乙双方共同所有，有关资料带离须经甲方许可。 5、有权以工会、职代会等合法形式参与学校管理。 第六条聘用合同的变更、终止和解除 1、聘用合同依法签定后，合同双方必须履行，任何一方不得擅自
合同范本一一员工试用期合同 甲方：***有限公司 乙方： 甲方聘用乙方为试用期员工，试用期0?3个月，经双方友好协商，同意约定以下条款，以其共同遵守。 1、乙方遵守甲方的各项管理规定及制度； 2、乙方的职务或工种为：________________ ，试用期工资______________ 元整； 3、乙方受聘于甲方期间，应根据甲方工作安排，履行职责； 4、甲方按月支付乙方报酬； 5、乙方在试用期内，依请假事因计算当月应发工资； 6、乙方在试用期内，除应付工资外，适当享受本公司 的其它福利待遇； 7、乙方每月工资由甲方自上班之日起的次月第30日发放，若工资发放日恰逢周日或假日，甲方可提前或推后发放； 8、乙方提出解除本合同时，须提前一周通知甲方，若 未在一周内提出解除合同甲方可拒绝支付其试用期所有报 酬； 9、甲方如认为乙方工作成绩欠佳，在试用期打架斗殴，寻衅滋事，无故旷工可随时停止试用予以解雇并追究相关法
律责任; 10、乙方在工作区域及宿舍应遵守甲方管理规定，若出现在甲方工作区域及宿舍以外范围的触犯国家法律和个人人身伤害及财产损失的情况，甲方不承担任何责任； 11、乙方试用期满经过考核，合格者将在第四个月内与甲方签定正式聘用合同，考核不合格者，将延长试用期或予以解雇； 12、乙方存在非法占有甲方财产或不服从管理造成设备损坏或其它损失由乙方照价赔偿，甲方有权追究其经济责任； 13、乙方声明乙方在签署本合同时，已获悉甲方的各项管理规章制度并愿意遵守各项事宜， 14、乙方在试用期内有3 ----- 7日的观察期，若观察期 内不合格，甲方有权辞退乙方并不支付乙方在观察期内的工资。 15、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，经双方签字后即时生效。 甲方：十堰杰德利工贸有限公司_________________ ____ 年 ___ 月____ 日 乙方：_______________ 年月日
幼儿园教师随笔日记 工作了20年，在常年与儿童的相处中，感受到调皮儿童们的希望和烦恼。他们渴望得到人们的爱，不希望常常受到父母或教师的责骂。但是，在我们的日常生活和教学中，有许多的家长或教师，对于调皮儿童的教育方式很多是采用责骂，凭借自己的“威严”管理孩子。其实，调皮的孩子也有他本身的优点，如活跃、聪明、精力充沛、语言表达能力较强等等。这让我想到一句古话：点石成金。同是碳元素，由于内部结构不同，可以组成石墨，也可以组成金刚石。对调皮儿童的教导，的确要讲究教育艺术。 1、旁敲侧击 常听老师们抱怨：“我们班那个‘调皮鬼’，天天都挨批评，可他就是改不了。”我一听到这种话，就想到“常常批评”而没有效果，也许她们每天都是用同样的“台词”在批评孩子，没有效果也就理所当然了。从心理学的角度来分析，一直持续一种相同的刺激在心理上很容易产生一种“不敏感”，到后来也就感觉不出那是一种刺激了。调皮儿童本身就经常受到教师的批评，如果教师每次批评的话都一成不变，他们就会当作耳旁风；教师批评的话换成另一种说法，或许能给他们一点新鲜的刺激，从而能收到意想不到的效果。例如，泉泉小朋友喜欢抢同伴的玩具，教师常用“泉泉你又做坏事了，抢别人的玩具”来批评他，还不如说：“威威真不错，从不抢小朋友的玩具，还把自己的玩具结同伴玩，我相信泉泉也能和威威一样。”泉泉听到这些话后，感到教师还是信任自己的，他就会自觉地克制抢同伴玩具的这种行为。
2、柔中施教 跟我配过班的老师、保育员或跟班实（见）习老师都这样夸过我：“雷老师，你脾气真好，小孩做了坏事，你还能蹲下，牵起小孩子的手。温柔的跟他说话。”其实这叫“柔中施教”。老师蹲下去，和孩子的眼睛齐高，然后慢慢地牵起小孩子的手温柔地说话。这时，小孩子对老师的这种姿势，会觉得不可思议而新奇，对于老师说的内容自然会听得很清楚。这个方法之所以能发挥效果，主要是“这一蹲”，不仅从空间上拉近了教师和幼儿之间的距离，而且从心理上使幼儿和教师贴得更近了。尤其对于调皮儿童，他们更希望自己能得到教师的亲近，当教师蹲下来和他的视线交流处在同一高度时，他们觉得教师是多么的亲切可爱，自然而然地，你训戒他的话也就很容易听进去了。 3、出乎预期 调皮儿童的逆反心理特别强，当他做错事时，如果教师只是一味的训斥和责骂，效果只能是适得其反，这就如做母亲的对着大哭的孩子歇斯底里地吼叫，只会让孩子越哭越大声一样。本来孩子要是做错了事，便知道会被教师责骂，这个时候，如果和他的“预期”结果相反，如教师并没有责骂他，甚至只是保持沉默，不理睬他，孩子的心理反而会紧张起来，自己会把犯错的地方重新再思考一遍。这样，给孩子一段时间冷静一下自己的头脑，过些时候再与他交谈，因为孩子已经检讨过自己的过失，所以就能坦然接受老师的意见。
试用期合同 甲方： 乙方： 甲方聘用乙方为试用期员工，试用期个月，自年月 日起至年月日止。经双方平等协商，现就试用期间的有关事项订立以下条款，以共同遵守。 一、乙方的岗位（工种）为：，在试用期间，根据工作需要和乙方能力，甲方有权对乙方的工作岗位进行调整。 二、在试用期间，乙方应保守甲方的商业秘密，严格遵守劳动纪律和甲方的各项管理规定及制度，并根据甲方工作安排，认真履行职责，维护甲方合法权益。 三、乙方试用期工资为元/月，甲方按月发放。 四、乙方在试用期内，考勤均由甲方按实际出勤状况和公司考勤制度执行。 五、乙方在试用期内，除工资外，本公司的任何福利待遇均已包含在试用期工资内。 六、乙方每月工资由甲方自上班之日起的次月30日前发放，若工资发放日恰逢周日或假日，甲方结合工厂实际情况逐日顺延发放。
七、在试用期内，乙方提出解除本合同时，须提前一周通知甲方，协商解决，否则，将根据公司制度，由厂部按制度论处。 八、乙方如在报到后的第一月内提出辞职甲方将扣除招聘、培训费用共后，按实际数额发放报酬。 九、在试用期内，甲方如认为乙方不能胜任工作或发现乙方应聘材料弄虚作假，不符合录用条件的，可随时停止试用并予以解雇，工资按乙方实际考勤（或计件工资总额），依据公司制度及本合同相关内容（条款）结算。 十、在试用期内，乙方严重违反劳动纪律或者甲方的管理规章制度的；或者故意或严重失职，给甲方利益造成损害的，甲方有权立即终止试用并予以解雇。乙方应对造成的结果予以相应的赔偿责任。 十一、在试用期内，因乙方泄露甲方商业秘密，给甲方造成经济损失；或因乙方的故意或重大过失行为给甲方造成经济损失的，甲方有权向乙方进行追偿。 十二、试用期满或试用期内工作突出并经考核合格者，将在当月内与公司签订正式劳动合同。考核不合格者，将予以解雇或延长试用期，但试用期最长不超过六个月（见公司用工制度）。延长期内仍不合格者，公司应予以辞退处理。 十三、乙方声明，乙方在签署本合同时，已知晓甲方的制度并愿意遵守各项事宜。 十四、本合同一式两份，甲乙双方各执一份， 经双方签字后于年月日起生效。
幼儿园中班老师教育随笔（精品10篇） 来源：屈老师范文网 《引导幼儿换位思考》 建构游戏时间已过半，XX突然将自己搭好的一座房子推倒，“哈哈，倒了！”然后又迅速的将积木搭回原来的样子，并用手掌一推“哈哈，又倒了”他又笑的呵呵的，旁边的女孩子埋怨他：“啊呀，你走开！你在搞破坏，不要影响我们！”但是，XX仍旧重复着自己的破坏式玩法，推倒，搭建，再推倒重建，每次推倒后便手舞足蹈地大笑…… 对于XX的这种行为，我通常会及时制止并且批评他不够认真，不爱惜玩具，甚至会停止他的游戏，让他反思自己的错误，但《指南》中指出教师要容忍幼儿因探究而弄脏弄乱，甚至破坏物品的行为，引导他们活动后做好收拾整理。仔细品味XX推倒之后“笑”和“手舞足蹈”的情绪表现，我发现他在推倒搭建的动作中一次次控制着游戏的节奏与游戏进程，使他获得了成功的体验和自我认同感，也许是这种美妙的感觉让他觉得非常有趣，也激励着他乐此不疲的重复推倒搭建的动作，对于他而言这样的活动可能是有意义的。但是对于这种游戏的方式影响到了其他小朋友，我们可以用另一种教育方法解决。 通过仔细“品味”，我认为遇到这类问题，教师应该结合具体情景，引导幼儿换位思考，学习理解别人，让其认识到自己的游戏行为不能影响到别人的活动，引导幼儿在与同伴共同的游戏时学习如何与
同伴友好相处，如何接受他人的合理要求。 《给每个孩子机会》 在班中，总有几个能力在各方面都比较突出的孩子。会听老师的话，能按老师的要求做事，老师也总是很放心的把一些小事交给他们去完成。例如：把刚洗好的毛巾挂到毛巾架上，摆放体育用具，整理书包等。有些事甚至已经习惯成自然，每天都是这几个小朋友在做。 又到了午餐时间，为了尽快让孩子们安静下来，我以谁乖就请谁当值日生来“诱惑”小朋友，最终如我所愿班上马上变得鸦雀无声了，从孩子们的表现中可以看出他们是多么的想当值日生啊？但为了节约时间想尽快完成任务，我习惯性的喊：“兰兰、丫丫、蕊蕊来帮老师当值日生。”话音未落，边上的贝贝轻声的说道：“老师，何盛兰已经当过两次值日生了，我一次也没有当过。”对呀！前几天一位家长也跟我说起过，说他的孩子回家说：“我从来没有做过值日生。”是呀！应该让小朋友们轮流做值日生，让每个孩子都能为班级出一份力。于是，我请贝贝来帮老师当值日生，他很高兴的完成了任务。下午他爸爸来接她的时候，他很高兴的对爸爸说：“今天，老师请我当值日生了。” 通过这件事，引起了我的思考：为什么只把机会给能力强的孩子呢？而忽视那些能力较弱却有努力进取的孩子呢？小朋友们都在同一起跑线上，作为老师应该把机会给每一个孩子，增强他们的自信心，
编号: 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 外聘教师劳动合同范本 甲方： 乙方： H期： !说明：衣合同资料這用于均定双方经过谈判.协商而共岡承认.共同選守的責任i义务.同时闸述臨定的时问内达注约定的承诺始果.文档可武接下萩戒修改.使I时请详与阅谟内容。 甲方（培训机构）： 乙方： 身份证： 风险提示：培训教育机构与新入职员工签订聘用合同或者劳动合同是常见的劳动合同形 式。用人単位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系，必须签订劳动合?同。 根据＜〈劳动合同 法》相关规定，用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的， 应W向劳动者支付每月双倍工资。此外.用人帆位与劳动者签订的必须是正式劳动合同，
不 得以试用期合同“搪塞”，若签订合同为试用期合同的，该试用期合同期限视为正式劳动合 同期限，薪资水平按同等岗位的水平发放。 为了确保甲乙双方的合法利益，特订如下合同条款，以期共同道守。 一、聘用条件与期限 1、乙方必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，道纪守法，品质好，行为端 正，为人正派，乐于奉献，合作精神强。 2、身体健康，能有效地开展教育教学工作，来校工作期间能适应工作环境，并具有教师资格证、普通话合格证方可上岗。 3、甲、乙双方选择以下第种形式确定本合同期限： （一）固定期限：自年月日起至年月日止。 （二）无固定期限：自年月日起至法定的或木合同所约定的终止条件出现时止。 （三）以完成一定的工作任务为期限。自年月日起至工作任务完成时即行终止。 违反以上规定进行约定的.若被员工投诉，会被劳动行政部门责令改正 :如果违法约定的试用期已经履行的，箪位还要向员工支付赔偿金。 其中试用期自年月日起至年月日止，期限为个月。 风险提示：上述条款提供了劳动合同或者说聘用合同的形式， 有固定期限的也有无固定 期限的，通常情况下我们常见的劳动合同形式都是固定期限劳动合同。 在上述条款的最后约定了试用期限，需要注意的是，用人单位与劳动者约定试用期不得违反国家法律规定， 劳 动合同法》第19条规定：劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月
劳动合同 甲方（单位名称）： 住所地： 法定代表人： 乙方（姓名）： 身份证号码： 住所地： 根据《中华人民共和国劳动法》等有关法律规定，经甲乙双方协商一致，同意签订本劳动合同。 第一条劳动合同期限 1、本合同为有固定期限的劳动合同。合同期限从______年___月___日起至______年___月___日止。 2、试用期，自______年___月___日至______年___月___日止。 第二条工作内容及要求 乙方安排在________________部门，从事________________工作。 甲方可以根据实际情况，调整乙方所处的部门、工作任务、工作地等，乙方应接受调整。 乙方须根据甲方规定的岗位工作职责和要求，按时、按质、按量完成本职工作。 在乙方被聘用期间，甲方负责对乙方进行职业道德、业务知识和各种规章制度的教育和
培训。 第三条劳动报酬及支付方式与时间 1、甲方根据乙方的工作岗位及工作业绩确定工资报酬，在本单位内参照适用同工同酬待遇。 乙方试用期工资为________元/月。转正后工资为基本工资+绩效工资。 2、甲方支付给乙方的月工资不得低于当地政府规定的最低工资。 3、甲方按月以现金形式发放工资，不得无故拖欠。 4、甲方在年终时根据乙方的当年实际业绩、效率、效益、损失、工作态度等因素考核结算乙方的奖金。 5、甲方实行每周五天，每天8小时工作制。 6、乙方享有国家规定的法定节假日、婚假、丧假、计划生育假等有薪假日。 第四条社会保险 甲、乙双方必须依法参加社会保险，按月缴纳社会保险费。乙方缴纳部分，由甲方在其工资中代为扣缴。 第五条劳动纪律 甲乙双方应严格遵守国家的法律、法规、规章和政策。乙方必须遵守甲方依法制定的规章制度和劳动纪律。 第六条劳动合同的解除 1、经甲乙双方协商一致，可以解除本合同； 2、乙方有下列情形之一的，甲方可以随时解除本合同： （1）在试用期间被证明不符合录用条件的； （2）严重违反劳动纪律或者甲方依法制定的规章制度的；
幼儿园教师中班教育随笔（精品10篇） 来源：屈老师范文网 《做个勇敢的孩子》 班上的温xx小朋友，和她相处这么久以来，发现她总是一个人安安静静地坐在自己的座位上，很少与同伴在交谈。性格非常内向，不愿意与小朋友一同游戏，不愿意上课举手发言，吃饭也很挑食… 每天早上进班以后，小朋友们都看书看得非常认真，只有她坐在一旁看着其它的小朋友，也不拿书出来，我心里很急，这样下去是不行的。于是，我对她说：“温xx，你觉得这个故事有趣吗？”她轻轻的说：“有趣。”“那你和老师一起来讲一讲好吗？”她摇摇头，胆怯的看着我表示不愿意。我又加紧劝说道：“你看小朋友讨论的多热烈。我们也来说一说，做个勇敢的孩子，这样，又能学到很多新的汉字了，好吗？”温xx禁不住我的再三劝说，动摇了，微微点了点头。她轻轻地打开书，可又在那停住了。我鼓励她说：“温xx最棒了，我们一起来讲好吗？”她还是不肯，我看着那群蹦蹦跳跳的孩子，突然想到，她也许是怕自己读错。于是，我就对其他的孩子说：“小朋友们你们停一下好吗？我们先让温xx把这个故事讲一讲。”但又觉得这样做有些不妥，于是又对小朋友说：“黄老师要请几位小朋友来帮助温xx，谁愿意来帮温xx小朋友啊！”话音刚落，就有小朋友跟着她读起来了。
刚开始，温xx还是很害怕，不敢大点声音，害怕自己读错。当温xx 听到其他幼儿读的声音很大，渐渐的，渐渐的胆子也大了起来，能够不依赖小朋友，自己看着书读。即使，有的汉字还不是很清楚，也能跟着小朋友一起完成。 温xx不愿意与同伴游戏，上课举手发言。从中可以看出，她怕自己不能完成老师布置的任务，另一个更重要的原因是，幼儿的自尊心强，怕自己上课回答问题打错挨老师批评，怕自己在游戏时表现不好，受到老师的批评。从温xx这一次的表现来看，她也爱学习，也喜欢和小朋友在一起。 温xx爸妈不在家，是爷爷在带，内心极少受到父母的保护，以至于她的依赖性比较强。很多事情自己不会拿主意，怕自己做不好。她更需要的是老师、家长的鼓励与表扬，来肯定她的成果。在平时，我们应该更加的关注这些幼儿，给予她们更多的表现机会，多加鼓励、表扬、肯定她们。应该和她们多交谈，了解她们内心的想法。 《老师，你太凶了》 五月，总是让人会想起很多温暖的事情…… 五月的一天，阳光明媚，孩子们刚刚进行户外活动了，一个个大汗淋漓，我回想着和我的孩子们一路走来的点点滴滴，心中泛起一阵阵温暖，我拿起毛巾边为他们进行着餐前教育，边帮他们擦去背上额头上的汗珠，孩子们一个个看着我甜甜的笑着，小脸通红，这时，言
公司LOGO XXXXXX学校 教师聘用合同 （试用期） 姓名： 毕业院校： 工作单位：
甲方： 乙方：身份证号码： 为了使甲方和乙方在工作中更好地行使自己的权利和履行所承担的义务，双方在平等、自愿的基础上，经协商一致，特订立合同如下： 一、试用岗位：甲方根据工作需要，聘请乙方在岗位工作。 二、甲、乙双方的权利和义务。 （一）甲方： 1.有聘用和解聘的权利； 2.有权要求乙方遵守甲方规章制度； 3.有权对乙方履行岗位职责的情况进行检查，并对乙方的师德水平、工作态度、工作能力、工作业绩等方面进行考核； 4.有权对乙方的工作提出具体要求和指导性意见； 5.积极向乙方提供必要的工作条件，支持乙方履行工作职责。按规定向乙方兑现工资福利待遇。 （二）乙方： 1.有应聘和辞聘的权利； 2.订立合同时未与其他用人单位建立劳动关系； 3.有服从甲方领导，遵守甲方规章制度的义务； 4.在聘期内有履行岗位职责，并接受甲方考核的义务； 5.有权享受所聘职务相应待遇； 6.在聘期内乙方未与甲方协商一致，不得擅自辞职、离职。 三、乙方在合同期内有下列情形之一的，甲方可以提前解除合同： 1.在试用期内被证明不符合录用条件或不能胜任工作的；
2.违反甲方规章制度，经批评教育仍不改正的； 3.严重失职，营私舞弊，造成重大损害的； 4.同时与其他用人单位建立劳动关系，经甲方提出拒不改正的； 5.因病、事请假累计超过2月，不能坚持正常工作的； 6.被依法追究刑事责任的； 7.法律、行政法规规定的其他情形。 四、甲方在合同期内有下列情形之一的，乙方可以提前解除合同： 1.甲方不按规定履行合同； 2.乙方参加机关事业单位考试被录用； 3.法律、行政法规规定的其他情形。 五、甲、乙签约双方必须全面严格履行合同，不得无故违约，否则要承担由此造成的一切损失。任何一方不得擅自变更合同的内容，如确需变更时，双方应协商一致，未达成一致意见的，原合同继续有效。 六、合同中规定的合同终止时间或条件出现时，合同自行终止。 七、甲、乙双方中一方要求解除合同的，须提前两个月以书面形式通知对方，经双方协商后，合同方可解除。 八、双方因履行本合同发生争议，可以申请调解或向有管辖权的劳动争议仲裁委员会书面申请仲裁。对仲裁裁决不服的，可以向人民法院起诉。 九、本合同一式二份，甲、乙双方各执一份，自签字之日起生效。
幼儿园教师随笔10篇 1、应如何对待孩子发脾气 (1)、置之不理 孩子发脾气时，你只管干你的事。注意不要看他，即使只是瞥了他一眼，他也会受到鼓舞继续闹下去。这是最见效的方法。气头上的孩子，大人的说理、搂抱都不会太奏效。只要你沉住气，就是不理孩子。孩子在最终放弃这个行为之前会加倍的哭闹，你要坚持住。 也可以讲几句简明扼要的话：“你不哭了咱们再一起玩。”不要多说。如果孩子哭闹的更厉害也不必介意。必要时把这话重复一次。 孩子不再发脾气时，若无其事地欢迎孩子回来就行了：“过来吧，咱们去街上玩。”不要说：“你刚才哭真是太不懂事了，”一类话。 (2)、表扬和鼓励 孩子不发脾气时必须表扬他，但要注意说话方式。可以说：“你能安安静静地看画书，我很高兴，你真听话。”不要说：“你没有发脾气，真是好孩子！”不要强调“发脾气”这个词。 孩子发起气时是为了引起你的注意，或是他心情不好。为此应教孩子用正确的方法获得你的注意和表达他的沮丧情绪。示范给孩子正确的做法，告诉他你碰到困难时是怎么做的。不要冷落孩子，孩子表现时，更要关注他，给以表扬。 (3)、尽量避免诱发孩子发脾气的场合和情境 如果任务或玩具太复杂了，孩子会因完不成、不会玩而沮丧，你可以把任务定得简单点，让孩子能够完成。 必要时提供帮助。当孩子变得急躁时，你可以给他一点提示，或说几句鼓励的话，缓解孩子的紧张情绪。但不要包办代替。 应避免孩子过分疲劳或兴奋。要在他玩的筋疲力尽和极度兴奋之前，结束活动，以免孩子控制不住情绪。 (4)、不要让孩子发脾气来逃避责任 应让孩子明白，发脾气不能帮助他逃避任务。向孩子讲清楚：他的任务若不干会给他惩罚；随他怎么发脾气，任务必须完成。如果孩子就是不完成，就给他应得的惩罚。惩罚之前先给他一些警告。惩罚之后让他继续完成任务。 (5)、在来客人时和在公共场所等 孩子会察言观色，当爸妈累了，有客人来访或全家在公共场所时，他的哭闹会更带劲。如果孩子哭闹打扰了周围的人，你可以把孩子领到人少的地方。“跟孩子说，你影响了别人，如果你还哭闹，咱们现在就回家。”为了证明你是说到做到，你可以中途离开。在公共场合不要后退，不要同情孩子的表情。绝不要让步，要让孩子看到你是说到做到的。 (6)、马上就地解决 这是控制发脾气行为的关键。不要事后再惩罚孩子的行为。 2、我来做你来学 因天气冷孩子们都穿着棉袄，來园后，总是把衣服放在桌子上不整理。 在一次活动课上，我带孩子们玩“我来做你来学”的游戏时，孩子们的兴趣很高，都非常投入，我每做一个动作，他们都仔细地观察，积极地模仿我的动作，我灵机一动，顺手拿起