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书信体小说傅雷家书
篇一：名著阅读阅读《傅雷家书》中的一段书信,回答下列问题
名著及现代文阅读。（29分）
（一）名著阅读。（6分）
阅读《傅雷家书》中的一段书信，回答下列问题。
你素来有两个习惯:一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的
礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌!何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。
2 21 在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的。13．傅雷在这封信中，从哪方面对儿子进行了教导？（3分）14．怎样才能成为傅雷所希望的有教养的青年？请简要回答。（3分）六、（29分）
（一）（6分）13.（3分）日常生活，文明礼仪，习惯养成（意思相同即可得3分）
14、（3分）内因：①加强学习，认识教养的重要；②从日常生活小事做起；③持之以恒。④外因：家长老师的鼓励督促。（答对任意3点，即可得3分）
篇二：答案名著导读《傅雷家书》
名著导读《傅雷家书》
1.傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家，他是一位严厉、尽责的父亲，《傅
雷家书》是他写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至
1966年6月的186封书信，最长的一封信长达7000多字。字里行间，充满了父
亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。
2.傅雷(1908—1966)，是我国著名的文学翻译家、文艺评论家。一生译著宏富，
译文以传神为特色，更兼行文流畅，用字丰富，工于色
3 21 彩变化。傅雷从30年代
起，就致力于法国文学的翻译介绍工作，毕生翻译各类作品共三十四部，主要
有罗曼罗兰获诺贝尔文学奖的长篇巨著《约翰克利斯朵夫》，传记《贝多芬传》
《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。法国作家巴尔扎克的《人间喜剧》的大部分
作品《高老头》、《欧也妮·葛朗台》等。傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅，他在
57年反右斗争中被错划为“反党反社会主义的右派分子”。“文革”之初即受迫
害，于一九六六年九月三日凌晨，与夫人朱梅馥双双愤而弃世，悲壮的走完了
一生。
3.傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的
感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容，
除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，
让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术
4 21 家”。
4.这些家信凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是：一个年
轻人如何做人，如何对待生活问题，傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待
人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体。
5、主题：充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
6.同时对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活如何劳逸结合、
正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和
建议。还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。可
以说，傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩
子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师，是他们先做人、后成“家”,
超脱小我,独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。
7.《傅雷家书》中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子做人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，
5 21 遇困境不气馁，得大奖不骄傲，要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的
尊严，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
8.“贯穿全部家书的情义，就是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用
严肃的态度对待一切，做一个‘德艺兼备、人格卓越的艺术家’。”
9.《傅雷家书》一句话书评（主题）（请用一句话来评价《傅雷家书》）：苦
心孤诣的教子篇。
10、主要内容：傅雷在儿子长大成人，留学海外之后，仍通过书信的方式对儿
子的生活和艺术生活进行悉心指导，这些家信汇编成册，就是《傅雷家书》。
11、主要情节：①儿子在取得巨大成功时，告诫儿子应怀有赤子之心；②儿子
在精神消沉时，告诫儿子应该坚强。
12.傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子傅聪长大成人、留学海外之后，
通过书信的方式对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导，教导儿子要做一个
“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册，这
6 21 就是《傅雷家书》。
13.名言警句：
辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。
得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。
一个人要做一件事，事前必须考虑周详。尤其是改弦易辙，丢开老路的时
候。一定要把自己的理智做一个天平。把老路和新路放在两盘里和精密的称过。
14.推荐语：
这是一部最好的艺术学徒修养读物，这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、
呕心沥血的教子篇。傅雷艺术造诣极为深厚，对无论古今中外的文学、绘画、
音乐的各个领域，都有极渊博的知识。
傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：
傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，
超脱小我，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。家书中父母的谆谆教
诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染
7 21 启迪。
中考链接：
1.《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成材的道路上，作为父亲的
傅雷，从哪些方面给予儿子悉心指导？请结合书信内容具体分析。（3分）（20XX
年中考题132页）
答案：
①傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子做人要谦虚，做事要严谨，礼仪要
得体，遇困境不气馁，得大奖不骄傲。
②要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备，
人格卓越的艺术家”。
③在日常生活中如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问
题，都像良师益友一样提出意见和建议。
2．傅雷在另一封信曾经说过：“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变成了朋
友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢？”结合我们曾经学过的《傅雷家
书》，简单分析“朋友”的含义，并说说傅雷感到“幸
8 21 福”的原因。（20XX年南
开一模16页）
答案：
①含义：“朋友”是能够在感情上、精神上互相理解和慰藉的人。（1
分）
②原因：傅雷感到“幸福”因儿子能够敞开心扉地向他倾诉，他们之间没有任何的隔阂；另外，从相互的书信中也能感受到儿子对他的依赖与信任。
3.读《傅雷家书》，回答下面问题：（20XX年红桥二模76页）
大家对你的欣赏，妈妈一边念信一边直淌眼泪。你瞧，孩子，你的成功给
我们多大的欢乐！而你的自我批评更使我们喜悦得无可形容。
要是你看我的信，总觉得有教训意味，仿佛父亲老做牧师似的；或者我的
一套言论，你从小听得太熟，耳朵起了茧；那末希望你从感情出发，体会我的
苦心；同时更要想到：只要是真理，是真切的教训，不管出之于父母或朋友之
口，出之于熟人生人，都得接受。别因为是听腻了的，
9 21 无动于衷，当作耳边风！
你别忘了：你从小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二，便是在世界上也
很少很少。哪个人教育一个年轻的艺术学生，除了艺术以外，再加上这么多的
道德的？我完全信任你，我多少年来播的种子，必有一日在你身上开花结果—
—我指的是一个德艺俱备，人格卓越的艺术家！
①从选段中你看到家长傅雷对儿子的最大期望是什么？真切的劝告是
什么？（3分）
期望：傅雷期望儿子成为“德艺俱备，人格卓越的艺术家！”
劝告：要虚心听取父母和朋友的叮嘱。
②你读完选段，有什么感悟呢？（2分）
我明白了父母的叮嘱和唠叨都是对我们的爱，表达了他们的一片苦
心；我们不要嫌弃反感，要耐心接受，细心领会。
4．班里组织《傅雷家书》阅读交流活动，请你根据阅读的记忆和体会完成下面
两项任务。（20XX年河北区二模72页）
1.下列选项中与傅雷的教育观念不同的一项是（）
10 21 A.我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。学问第
一，艺术第一，真理第一，——爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。
b.我祝贺你有跟自己斗争的勇气。一个又一个的筋斗栽过去，只要爬的起来，
一定会逐渐攀上高峰，超脱在小我之上。
c.但愿你将来比我对人生有更深切的了解，对人类有更热烈的爱，对艺术有更
诚挚的信心！
D.宁教我负天下人，休教天下人负我！
D
2.向没有读过这部书的人简要列举书中内容。（列举不少于两条）（2分）
示例：这些家信凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是：①
一个年轻人如何做人，如何对待生活问题；②傅雷用教导儿子待人要谦虚，做
事要严谨，礼仪要得体；③遇困难不气馁，获大奖不骄傲；④要有国家和民族
的荣誉感，⑤要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。