布什在教室中不同角度的镜头
9:07am 9:09am 9:11am 9:12am
播音语言
抽 象 语 言 系 统 抽象音响语言 现场语言 屏幕文字 文 字 画内文字 造型语言 客观性具象语言
具 象 语 言 系 统
影 视 语 言 符 号 构 成 系 统
形体语言 表情语言
服饰语言
空间语言 色彩语言 图表语言

斯科特-马特尔 30年来，运用经典的蒙太 奇技术创造了一个属于自 己的独特世界，一个近乎 完美的世界。那些非同凡 响的照片把各种图像剪接 到一起，有的结合甚至违 反了某些物理学原则。马 特尔自己将其称之为“超 理性照片”，它们充满诗 意而发人遐思，具有很强 的挑战性和启发性。
我是一个边缘的朝圣者 流浪在自我情感的边缘 每个人都在边缘中旅行 徘徊又徘徊 下面的电梯是否通向地狱？ 上面的电梯是否通向天堂？ 我不知道，甚至不相信是否有天堂 与地狱的存在 我只知道，我现在是在波涛汹涌间 看看我们自己，有哪个不是在挣扎 着？
一个镜头自身不一定要有完整的意义，可以通过 与其他镜头的组接来加以修饰，并产生意义。



蒙太奇的完整概念包含三层意思：
作为电影电视反映现实的艺术方法，即 独特的形象思维方法，蒙太奇思维。
作为电影电视的基本结构手段、叙述方 式，包括分镜头和镜头、场面、段落的 安排与组合的全部艺术技巧。 作为电影的剪辑或电视的编辑的具体技 巧和技法。


心理蒙太奇：它通过画面镜头组接或声画有机 结合,形象生动地展示出人物的内心世界,常用 于表现人物的梦境、回忆、闪念、幻觉、遐想、 思索等精神活动。 抒情蒙太奇：是一种在保证叙事和描写的连贯 性的同时,表现超越剧情之上的思想和情感。 意义重大的事件被分解成一系列近景或特写, 从不同的侧面和角度捕捉事物的本质含义,渲 染事物的特征。

通往朝圣的路？ 通向成功的路？ 仅有一条

树从地板中生长而出的，意味着在野 生和秩序之间一种内在的联系。


形成不同的节奏。将画面内部节奏和画面间的外 部节奏、视觉节奏和听觉节奏有机组合起来，以 体现事物发展变化的脉律，使片子的节奏丰富多 变、生动自然而又和谐统一。

组织、综合各种语言符号。将影视整体各种语言 符号融合为运动的、连续不断的、统一完整的、 声画结合的屏幕形象。
表达寓意、创造意境。通过镜头的分切和组合， 相互作用，以产生新的含意，表达特定的寓意， 或者创造出特定的意境。

蒙太奇的概念不仅仅局限于镜头间的组接效果，它也是 整个片子的场面、段落和结构的艺术构思手段。
将一系列在不同地点，从不同距离和角度，以不同方法 拍摄的镜头排列组合起来，叙述情节，刻画人物。但当 不同的镜头组接在一起时，往往又会产生各个镜头单独 存在时所不具有的含义。



蒙太奇就是根据影片所要表达的内容，和观众的 心理顺序，将一部影片分别拍摄成许多镜头，然 后再按照原定的构思组接起来。也就是将摄影机 拍摄下来的镜头，按照生活逻辑，推理顺序、作 者的观点倾向及其美学原则联结起来的手段。


1、一个青年男子从左向右走来。（百货大楼附近） 2、一个青年女子从右向左走来。（纪念碑附近） 3、他们相遇了,握手。青年男子用手指点着。（近
景）
4、一幢有宽阔台阶的白色大建筑物。（白宫镜头） 5、两个人走向台阶。（某教堂的台阶）

利用蒙太奇的分解组合功能，把不同时空拍摄的 片断连接起来从而给观众以视觉上的错觉，形成 一个整体。通过蒙太奇进行情节的虚构。





选题：从911事件引发对布什政府 以及伊战的反思，与政治相关， 说明导演有十分明显的创作意图。摩尔的纪录片多与政治 与社会问题相关，称为“刺头导演”，比如抨击美国枪械 制度的《科伦拜恩的保龄》等。 采访：采访了大量相关人物，如政府官员、美国士兵、伊 拉克平民、海关人员、能源部门人员等。用这些当事人的 同期声来说明事实的真相。 镜头剪辑：运用了大量蒙太奇画面组接技巧，如一些叙事 型的组接、对比型的组接、时空交错式的组接等。交运用 了一些电视台新闻和电影及报纸报道等相关的镜头。 音效：运用了大量现场声，在适当的地方配上合的音乐。 字幕与解说：用字幕的形式交待时间、人物身份等，用解 说来表明导演对事件的分析或者用解说进行过渡。
镜头
（一段黑屏，人们的声音）事件发生 时一组世贸周围人们的各种表情 人们奔跑的双腿 地面和空中四处飞扬的废弃物 布什驱车到佛罗里达小学校 布什在教室视察 助理告诉布什国家正受袭击 布什惊吓和不知所措的表情
字幕
画外音
（配音乐）
9:05am
布什只是坐在那 里，听孩子们继 续读“我的宠物 山羊” 差不多7分钟过 去了，没有人做 出任何反应

交叉蒙太奇：将同一时间不同地域发生的两条或 数条情节线迅速而频繁地交替剪接在一起,其中 一条线索的发展往往影响另外线索,各条线索相 互依存,最后汇合在一起。这种剪辑技巧易引起 悬念,造成紧张激烈的气氛,加强矛盾冲突的尖锐 性。
例：妻子坐着竞赛用的摩托车，在火车后拼命地追赶；（因为有权 下令停止行刑的州长坐在火车上） 监狱里，她的丈夫正接受教会的临终涂油礼； 摩托车几乎快赶上那列火车； 行刑前的准备工作已经完毕； 最后一分钟，当绞索已经套在她丈夫脖子上的时候，赦免令终于 及时送到。
蒙 太 奇
叙 事 蒙 太 奇
平行蒙太奇 交叉蒙太奇 重复蒙太奇 连续蒙太奇 抒情蒙太奇
表 现 蒙 太 奇
心理蒙太奇
隐喻蒙太奇
对比蒙太奇


平行蒙太奇：常以不同时空(或同时异地)发生的 两条或两条以上的情节线并列表现,分头叙述而 统一在一个完整的结构之中。 例：日本的军马践踏着中国的大地； 日本侵略军进犯中国； 射击、轰炸。滥杀无辜； 火焰吞噬的乡居民宅； 孤儿寡母呼天抢地； 寻欢作乐的商人； 卖唱乞讨的盲女； 抗日的宣传标语……
具象音响语言
现场音响 音乐语言
线条 主观性具象语言 光线 角度 蒙太奇
色彩 景别 影调 特技

1、一个躺着的病人，脸色惨白，气喘嘘嘘。
2、医生给该病人注射、治疗。 3、病人康复，在院中散步。

1-2-3：表示病人康复的过程 3-2-1：表示发生了医疗事故

1、鸟在天上飞。 2、猎人举枪、射击。 3、飞鸟掉入草丛里。


隐喻蒙太奇：通过镜头或场面的对列进行类比, 含蓄而形象地表达创作者的某种寓意。这种手 法往往将不同事物之间某种相似的特征突现出 来,以引起观众的联想。 对比蒙太奇：通过镜头或场面之间在内容(如 贫与富、苦与乐、生与死,高尚与卑下,胜利与 失败等)或形式(如景别大小、色彩冷暖,声音 强弱、动静等)的强烈对比,产生相互冲突的作 用,以表达创作者的某种寓意或强化所表现的 内容和思想。



重复蒙太奇：它相当于文学中的复叙方式或重复 手法,在这种蒙太奇结构中,具有一定寓意的镜头 在关键时刻反复出现,以达到刻划人物, 深化主 题的目的。 例：《被爱情遗忘的角落》中多次出现那件订婚 的绒线衣；《巴山夜雨》里多次出现有关蒲公英 的内容。


连续蒙太奇：这种蒙太奇不象平行蒙太奇或交叉 蒙太奇那样多线索地发展,而是沿着一条单一的情 节线索,按照事件的逻辑顺序,有节奏地连续叙事。 这种方式非常普遍，是一种最基本的叙述方法， 但由于缺乏时间、地点和场面的变化，无法处理 多线索同时发展的情节，不利于省略多余过程， 容易造成平铺直叙的感觉。



导演：迈克尔·摩尔 主角：小布什、切尼、赖斯等 该纪录片获得第57届戛纳电视节金棕榈奖 简介：拍摄历时3年，从2000年大选到伊战。导演 在影片中直接批评布什政府在反恐怖主义上的态度， 表明布什取得的所谓“成就”不过是符合了他的自 身利益。同时，他还揭露了布什家族与拉登家族之 间不同寻常的政治和金融关系。影片一半是在伊拉 克实地拍摄的，叙述了美国士兵因为错误的战争理 由而混淆了自己在伊拉克所扮演的角色，表现了在 伊战中美军和伊拉克普通人的真实生存状况。
1、紧急刹车。 2、躺在地上的自行车和人。 俄国谚语：乌鸦飞上了天，狗却坐在它的 尾巴上。

பைடு நூலகம்


montage , 法文，原为建筑学术语，意思是按照一定的 构思、方案和计划，把建筑材料有机地组合起来，构成 一个完整的建筑物。现在它成了影视电影创作的主要叙 述手段和表现手段之一，取其组接、构成之意。

选择与取舍，概括与集中。通过镜头、场面、段 落的分切与组接，对素材进行选择和取舍，以使 表现内容主次分明，达到高度的概括和集中。 引导观众的注意力，激发观众的联想。每个镜头 虽然只表现一定的内容，但组接一定顺序的镜头， 能够规范和引导观众的情绪和心理，启迪观众思 考。 创造独特的影视时间和空间。每个镜头都是对现 实时空的记录，经过剪辑，实现对时空的再造， 形成独特的影视时空。