毕业论文开题报告
论文题目
常熟市楼市与住房用地信息管理系统的设计与开
发
院 系 环境工程与科学学院
专 业 地理信息系统
学生姓名 学 号
指导教师
2010年 3 月 15 日
1．本课题研究的背景、目的及意义
目前，国内外gis开发主要使用的开发平台比较集中：
国外GIS软件
（一）ARC/INFO——专业地理信息系统平台
（二）MapInfo 系列——世界标准的桌面地图信息系统
1）MapInfo Professional是MapInfo公司主要的软件产品，
2）MapBasic是为在Mapinfo平台上开发用户定制程序的编程语言
3）MapInfo ProServer是应用于网络环境下的地图应用服务器，
4）MapInfo MapX是MapInfo提供的OCX控件。
（三）TITAN3.0——功能强大的GIS软件平台
国内GIS软件
（四）MAPGIS——民族软件的骄傲
(五) GeoStar ——地理信息管理软件
（六）SuperMap GIS
MapX是一个基于ActiveX(OCX)技术的可编程控件。它使用与MapInfo Professional
一致的地图数据格式，并实现了大多数MapInfo Professional的功能。设计一套基于
Microsoft公司 VisualBasic6.0开发语言及MapInfo公司MapX;控件开发的一套房产与
土地管理系统，充分利用MapX在矢量地图编辑、数据管理等方面的强大功能，弥补传统
专业软件的相应不足。
目前关于常熟市房产与土地信息查询系统的开发不多,并且在系统界面设计以及数据精度方面做
得不够完善,除了互联网上一些信息外，各种土地信息不能较好地获得 本文在借助 VB6.0 和MapX
结合的基础之上，考虑常熟市房产信息与土地信息的特点，开发了这个系统，弥补了这方面的不足。
此次毕业设计要求以mapX地理信息系统组件为开发工具，设计并完成常熟市楼市与住房用地信
息管理系统的设计与开发，从而掌握GIS开发的基本思想和基本技能。促进增强实践力量，对于自
己的就业和能力提升都是很好的帮助，同时能够使得个人对于整个专业方向感有了一定的把握，我了
提高GIS在经济生活中的应用水平我们必须要做进一步的研究工作。
2．本课题主要研究内容和预期目标
（1）国内外相关研究的综述。阅读相关的中英文文献资料，了解国内外相关研究和
开发的现状和进展；
（2）系统设计；
（3）系统数据库建设：数据结构设计，属性数据的调查、搜集与整理，图形数据的
数字化，属性数据的录入；
（4）系统功能设计与实现：利用Visual Basic 6.0和mapx开发一个应用型的地理
信息系统，实现以下功能：
①数据管理。实现数据打开、保存、导入等功能；
②地图管理。地图的放大、缩小、全图等功能；
③信息查询。属性查询，空间查询,并相关查找功能；
④鹰眼视图；
系统需采用多窗体用户界面，系统界面的设以简洁、美观、实用、高效为原则。
3．本课题拟采用的研究方法、步骤
（1）经过向相关部门申请数据，采集常熟市的有关楼市和土地信息；
（2）阅读相关文献，了解国内外相关研究和开发的现状和进展；
（3）建立空间数据库和属性数据库：利用Mapinfo 7.0将AutoCAD文件转换为*.tab格
式，建立属性数据库与空间数据库；
（4）利用Visual Basic 6.0和mapx开发一个应用型的地理信息系统；
（5）调试并测试软件，完善系统性能；
（6）完成毕业论文。
4．本课题主要参考文献
（1）基于MapX的旅游规划与管理信息系统设计；李海峰; 电脑知识与技术, 2009年 27
期
（2）基于VB与MAPX的吉林省旅游信息查询系统的开发研究；孟凡影; 王晓娟; 科教文
汇(下旬刊), 2009年 06期
（3）基于MapX组件式校园地理信息系统研究；姜雪; 硅谷, 2009年 21期
（4）基于MAPX的温州市土地管理信息系统的设计与实现；陈粲; 潘剑君; 邵进达; 中
国农学通报, 2009年 10期
（5）基于MapX的北碚旅游查询GIS的设计与实现；刘光鹏; 罗红霞; 安徽农业科学,
2009年 16期
5．本课题的具体进度安排（包括序号、起迄日期、工作内容）
（1）3月15日——3月28日 阅读相关国内外研究的文献资料，完成系统技术路线的论证,完成一篇
与本毕业设计任务相关的英文文献的翻译。
（2）3月29日——4月4日
学习相关软件，建立可靠的系统开发环境，完成开题报告。
（3） 4月5日——4月18日
数字化图层并建立属性数据库，构思系统。
（4）4月19日——5月16日
系统的开发工作初步完成。
（5）5.17——5.30
系统调试，系统功能完善。
（6）5.31——6.13
书写毕业设计报告。
（7）6.14——6.20
毕业设计报告的修改完善，打印、装订
（8）6.20——6.25
制作答辩演示文稿，准备答辩
指导教师意见：
指导教师：
年 月 日