毕 业 设 计 任 务 书
专业：计算机辅助设计与制造 班级：
一：设计题目：玩具挖掘机设计
二：设计内容：
1.挖掘机各零件尺寸测绘
2.单个零件模型构建
3.模型装配及渲染
三：分工及任务安排：
张文静：挖掘机挖臂部分零件测绘、建模及装配，效果图渲染
张 志：挖掘机底板及驾驶室零件测绘、建模及装配，整体装配
四：完 成 日 期: 2010 年 12 月 31 日
指导教师：
年 月 日签发
、
毕业论文（设计）诚信声明
本人声明：所呈交的毕业论文（设计）是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，论文中引用他人的文献、数据、图表、资料均已作明确标注，论文中的结论和成果为本人独立完成，真实可靠，不包含他人成果及已获得 或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。
论文（设计）作者签名： 日期： 年 月 日
毕业论文（设计）版权使用授权书
本毕业论文（设计）作者同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文（设计）的复印件和电子版，允许论文（设计）被查阅和借阅。本人授权青岛农业大学可以将本毕业论文（设计）全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本毕业论文（设计）。本人离校后发表或使用该毕业论文（设计）或与该论文（设计）直接相关的学术论文或成果时，单位署名为 。
论文（设计）作者签名： 日期： 年 月 日
指 导 教 师 签 名： 日期： 年 月 日
课题名称：挖掘机建模、装配及渲染 指导教师：侯方林
日 月 周数 内 容 进 程 备 注
第一周计划
第二周计划
第三、四周计划
第五周计划
第六周计划 寻找课题并搜集相关的资料，理清总体思路（思考此模型怎么画，如何入手）后，确定小组分工计划；撰写开题报告；对挖掘机模型进行分析完成前期的准备工作。
对模型进行测绘以获得相关零件尺寸。
根据各个零件测绘所得尺寸建模。
装配模型元件，对不合理的零件进行尺寸修改。渲染模型。
撰写毕业课程设计说明书，进行系统的总结，分章节撰写成文，准备毕业设计答辩。
系主任___________ 教研室主任___________ 学生_____________
题 目
学生姓名 学 号 指导教师
系 部 班 级 顺序号 第 次
学生完成
毕业论文
（设计）
内容情况
学生签名：
时间： 年 月 日
教师指导
内容记录
教师签名：
时间： 年 月 日
开 题 报 告
设计题目：玩具挖掘机的设计
本次课题设计的意义：1、用所学过的知识，根据客户要求，对产品的设计进行策划；2、综合运用本专业方向所学知识，结合美学基础，利用计算机辅助设计、辅助加工等相关软件，完成产品从造型设计到装配等一系列产品设计的相关过程；3、使同学们了解产简单产品造型设计的一般过程，通过课程设计把相关专业知识串联起来，对产品设计有一个初步的认识；4、锻炼、培养同学独立完成设计，以及总结及撰写技术报告的能力。
进度计划：
1、第一周计划：寻找课题并搜集相关的资料，理清总体思路（思考此模型怎么画，如何入手）后，确定小组分工计划；撰写开题报告；对挖掘机模型进行分析完成前期的准备工作。
2、第二周计划：对模型进行测绘以获得相关零件尺寸。
3、第三、四周计划：根据各个零件测绘所得尺寸建模。
4、第五周计划：装配模型元件，对不合理的零件进行尺寸修改。渲染模型。
5、第六周计划： 撰写毕业课程设计说明书，进行系统的总结，分章节撰写成文，准备毕业设计答辩。
毕业设计是理工类学生在大学学习生涯中十分重要也是必不可少的实践环节，通过毕业设计可以使同学们将所学的专业知识融会贯通并加以提高。
本次课程设计使我了解简单产品造型测绘、设计的一般过程。通过此次课程设计把我三年来所学的相关专业知识串联起来，更是对我这三年来所学课程的总结，同时我也认识到自己的不足，特别是软件使用的熟悉程度以及拿到一件事物的分析与处理能力，总是感到无从下手。此次毕业课程设计不仅提高了我在使用软件方面的能力，也培养了我独立思考、独立完成任务的决心和团队合作精神。这也让即将面临就业的我积累了更多的设计及建模等专业方面的知识，增添了一次新的行业方向，为今后的就业做了很大的铺垫。
指导教师评语：
指导教师签名：
年 月 日
毕 业 课 程 设 计
说 明 书
课题名称：玩具挖掘机设计
系 部 ：数 控 工 程 系
班 级 ：
姓 名 ：
指导老师 ： 侯 方 林
二零一零年十二月
目 录
一、序言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7
二、建模步骤：
第一部分（张文静）：
零件一 „„„„„„„„„ 8 零件二„„„„„„„„„8
零件三 „„„„„„„„„10 零件四„„„„„„„„„11
零件五 „„„„„„„„„11 零件六„„„„„„„„„14
零件七 „„„„„„„„„15 零件八„„„„„„„„„15
零件九 „„„„„„„„„16 零件十„„„„„„„„„17
零件十一 „„„„„„„„18 零件十二„„„„„„„„20
零件十三 „„„„„„„„22 零件十四 „„„„„„„„23
零件十五 „„„„„„„„24 零件十六 „„„„„„„„25
第二部分（张志）：
1.车 轮…………………….26 2.前轴盖……………………29
3.后轴盖……………. .…….30 4.车轮轴……………………30
5.底 盘…………………….31 6.连 接…………………….34
7楼 梯…………………….37 8.驾驶室（下）…………….38
9.驾驶室(上)……………….40 10驾驶室顶盖…………….41
11后风箱挡板……………..43 12.座 椅……………………43
13.扶 手……………………48 14栏 杆……………………49
15.前 灯……………………50 16后 灯……………………50
17后视镜…………………..50 18烟 囱……………………51
19.过滤器…………………..51 20方向盘…………………51
三、毕业设计小结„„„„„„„„„„„„„„„„54
四、参 考 文 献„„„„„„„„„„„„„„„„„54
序 言
大学三年即将结束，毕业设计成了我们最后一课。它是我们每个毕业生不可缺少的环节。是对大学三年所学知识的贯通、溶解，更是对所学知识的运用。在加上与现实实践的结合，提高应用专业知识的能力。综观机械行业发展，产品设计是机械业中的一项基础产业，同时本身又是高心技术产业的重要领域，如今，产品设计业的发展甚至已与强大的制造业并驾齐驱，设计在我国也被放在越来越重要的位置。
我们运用Pro/E 软件中具有智能化、参数化的注塑模具设计模块Mold
wizard。利用 Mold wizard，我们可以方便快捷、的完成模具的分型、型腔、型芯、滑块、嵌件、推杆、电极以及模架、浇注系统和冷却系统设计。此次我们以手机上盖作为研究的对象。手机的上盖有孔、面等，具有一定的代表性。在手机的补面、孔和型腔布局、手机分型、模架、标准件、浇口、顶杆、滑块抽芯机构设计、建腔等，我们一步一步做下去，虽然模具不是我的专业，但是通过此次设计，不仅让我对模具有了初步的了解，而且我也真正了解到模具也不是孤立存在的，和数控专业有着很大的关联。
毕业设计是大学三年来最为巨大的一项工程，随着对模具的研究，也让我无形中增多了对模具的了解。近几年来，我国模具工业的技术水平已经取得了很大的进步 但总体上与工业发达的国家相比有极大的差距。但是随着我们国家对模具工业的重视和对人才的培养。我国模具工业是一个完全信息化、充满着朝气和希望而又实实在在的新时代即将到来。希望通过这次毕业设计，可以更好的把这三年来学习的知识运用在实际的操作中去，将来走上社会可以为国家的模具事业做出贡献，为自己在这三年的学习生涯画上一个圆满的句号。
挖掘机零部件建模过程
零件一
1、单击拉伸命令，如图进入草图界面，单击绘制下图
2、再次使用拉伸如图进入草图界面，使用绘制下图，得到结果如图
3、单击拉伸并单击去除材料如图，进入草图界面绘制，结果如下
零件二
1、连续两次单击拉伸选择如下草图界面，利用、
2、单击拉伸并去除材料如图，进入草图界面利用、得到下图结果
3、再次单击 ，绘制下图得到下图结果
4、利用拉伸并去除材料得到下图
5、单击，得到下图
6、再次使用拉伸，得到下图
7、使用命令，得到如下图
8、完成，保存
零件三