灌南中专专业理论课教案
学校 江苏省灌南中等专业学校 授课教师 王娟亚 专业名称 计算机应用
课程名称 计算机网络技术 授课班级 14财6 授课课时 1课时
教材名称 计算机网络技术 出版单位 高等教育出版社 版次 第3版 主编 王协瑞
授课章节
（单元）
第一章 计算机网络概述 3.3 数据传输控制方式
教学目标 ★知识目标：掌握共享介质方式的CSMA/CD和令牌传递两种数据传输控制方式
的基本原理
★知识技能目标：培养学生的分析问题的能力
★情感目标：树立辩证唯物主义的世界观
教学重点 CSMA/CD的工作原理
教学难点 CSMA/CD的工作原理
更新、补
充、删节的
教学内容
无
教学结构安排
教学环节 教学活动
教学内容 教师活动 学生
活动
辅助
教学
手段
应用
导入
1、OSI网络体系结构中把网络分为哪几层？
2、物理层、数据链路层、网络层中的设备各有哪些？
3、数据链路层的两个子层分别是什么
回答教师
提出问
题，复习
已学知识
新授
3.3 数据传输控制方式
数据和信息在网络中是通过信道进行传输的，由于各
计算机共享网络公共信道，因此如何进行信道分配，避免
或解决通道争用就成为重要的问题，就要求网络必须具备
网络的访问控制功能。介质访问控制（MAC）方法是在局
域网中对数据传输介质进行访问管理的方法。
一、具有冲突检测的载波侦听多路访问
冲突检测/载波侦听（CSMA/CD法）-----CSMA/CD是
一种争用型的介质访问控制协议。即载波监听多路访问/
冲突检测方法 在以太网中，所有的节点共享传输介质。如
何保证传输介质有序、高效地为许多节点提供传输服务，
就是以太网的介质访问控制协议要解决的问题。
CSMA/CD是基于IEEE802．3标准的以太网中采用的
MAC方法，也称为“先听后发、边发边听”。它的工作方式
是要传输数据的节点先对通道进行侦听，以确定通道中是
否有别的站在传输数据，若信道空闲，该节点就可以占用
通道进行传输，反之，该节点将按一定算法等待一段时间
后再试，并且在发送过程中进行冲突检测，一旦有冲突立
即停止发送。
CSMA/CD网络上进行传输时，必须按下列五个步骤
来进行
（1）传输前侦听
（2）如果忙则等待
（3）传输并检测冲突
（4）如果冲突发生，重传前等待
（5）重传或夭折
通常采用的算法有三种：非坚持CSMA、1-坚持
CSMA、P-坚持CSMA。
非坚持的CSMA：线路忙，等待一段时间，再侦听；
不忙时，立即发送；减少冲突，信道利用率降低：
- 1坚持的CSMA：线路忙，继续侦听；不忙时，立即
发送；提高信道利用率，增大冲突：
- p坚持的CSMA：线路忙，继续侦听；不忙时，根据
p概率进行发送，另外的1-p概率为继续侦听（p是一个指定
概率值）；有效平衡，但复杂：
目前，常见的局域网，一般都是采用CSMA/CD访问
控制方法的逻辑总线型网络。用户只要使用Ethernet网卡，
就具备此种功能。
二、令牌传递控制法
令牌传递控制法（Token Passing）是基于IEEE802．5
标准的环形局域网以及基于IEEE802．4标准的令牌总线网
中采用的MAC方法，又称为许可证法。
其基本原理是：一个独特的被称为令牌的标志信息沿
着环形网络依次向每个节点传递，只有获得令牌的节点才
阅读课本，分析了解CSMA/CD的特点。 老师举例讲解什么是CSMA/CD
有权利发送信息，而没有获得令牌的节点则处于等待状态。
每个站随时检测经过本站的信息，当查到信息帧中指定的
目的地址与本站地址相同时，则一面拷贝全部有关信息，
一面继续转发该信息帧，环上的信息帧绕环一周后回到原
发送站点予以回收。这种方式传输信息时，发送权一直在
源站点的控制之下，只有发送信息帧的源站点放弃发送权，
并把令牌置“空”后，其它站点才有机会得到令牌，发送自
己的信息。
Token BUS 令牌总线
Token Ring 令牌环
三、 网络交换技术
1、交换又称转换，是在多节点网络中实现数据传输的
一种有效手段。
2、通常将数据在通信子网中节点间的数据传输过程统
称为数据交换，其对应的技术为数据交换技术。
3、在传统的广域交换网络的通信子网中，使用的数据
交换技术可分为：电路交换技术和存储转发交换技术。
4、存储转发交换技术又可分为：报文交换和分组交换。
总结：拥有令牌的节点拥有总线的访问控制权
总结 本节内容主要是网络的分类，通过本节课的学习我们需要掌握CSMA/CD的工作原理
作业 1.CSMA的中文意思是_____________，CSMA技术的特点为________________。 2.CSMA/CD是 使用的介质控制访问协议。 A）以太总线网 B）令牌总线网 C）令牌环网 D）Internet 3.CSMA/CD是一个带冲突的协议，因此某一连网节点在发送信息前要先听后发。
板书设计
CSMA/CD的工作原理
(1) 载波侦听 想要发送信息包的节点要确保现在没有其他节点正在使用共享介质，所以该
节点首先要监听信道上的动静（先听后说）
(2)如果信道在一定时段内寂静无声，该节点开始传输（无声则讲）
(3)如果信道一直忙，就一直监视，直到出现最小的帧间隙时段时，该节点才开始发送它的
数据（有空就说）
(4)冲突检测 如果两个节点或更多节点都在监听等待发送 当信道空闲时 就容易发生碰撞，
所以在传输过程中要不断监听信道（边听边说）
(5)如果一个节点在传输期间检测出碰撞冲突，则立即停止该次传输发送一个拥挤信号 以确
保其余节点知道发生冲突
(6)随机等待一段时间后 重新执行步骤一
教后记