第一章债的概述
第一节债的概念和特征
一、债的概念
民法总则第118条：债权是因合同、侵权行为、无因管理、不当得利以及法律的其他规定，权利人请求特定义务人为或者不为一定行为的权利。
（一）债是一种民事法律关系
（二）债是特定当事人之间的法律关系
（三）债是特定当事人间得请求为特定行为的法律关系
（四）债是按照合同或者法律规定而发生的法律关系，其发生具有任意性、多样性
债的法律特征：1.债反映财产流转关系（物权、知识产权反映财产的归属利用关系，保护财产的静态安全）
2.债权是对人权，相对权：必须通过义务人实施一定的行为即可实现，故而债权人只有请求权，而没有物权人所有的直接处置的权利（支配权）（物权是对世权，绝对权）
3.债的客体是给付，即债务人应为的特定行为。（物权的客体原则上是物，知识产权的客体则为智力成果）
4.债的发生具有任意性、多样性，可以因合法行为发生，也可因不法行为发生。（物权、知识产权只能因合法行为发生）
5.债权具有平等性和相容性，在同一物上可以设定内容相同的数个债，且相互间平等没有优先性和排他性性。
第二节债的要素
一、债的主体：债权人和债务人。一般而言，凡民事主体均可成为债的主体。
二、债的内容
（一）债权
1.债权为请求权
但两个概念部分重合。债权除了请求权权能外还有受领权等权能；请求权除了债权请求权外还有物上请求权。
2.债权为相对权
3.债权的设立具有任意性
意定之债是由当事人意思决定的（只要不违反禁止性规定与公序良俗原则）而物权则必须由法律明确规定。
4.债权具有平等性
5.债权无排他性
因为债权只是请求权而非支配权
实例说明
1.债权与物权
举例：出卖人就同一房屋订立数份买卖合同，且均为合法有效的，按照以下原则处理：（一）已经办理转移登记的买受人取得所有权；
（二）均未办理转移登记的，按照买卖合同约定已经合法占有房屋的买受人请求出卖人办理转移登记的，人民法院应予支持；
（三）均未办理转移登记亦未合法占有房屋，买卖合同成立时间在先的买受人请求出卖人办理转移登记的，人民法院应予支持。
根据买卖合同约定已经合法占有但尚未办理转移登记的买受人，有证据证明应经办理转移登记的人明知或者应当知道上述事实仍然办理转移登记的除外。
2.债（合同）之相对性
《合同法》第八条依法成立的合同，对当事人具有法律约束力。当事人应当按照约定履行自己的义务，不得擅自变更或者解除合同。
依法成立的合同，受法律保护。
实际施工人权利的保护
实际施工人以与其没有合同关系的发包人为被告主张工程款权利的，人民法院不予受理。（体现合同的相对性不得突破）
实际施工人依据合同法第七十三条规定，以转包人、违法分包人怠于向发包人行使工程款债权，损害其利益为由提起代位权诉讼的，人民法院应予受理。
实际施工人拖欠务工人员工资产生的纠纷，按照劳动争议案件处理。
《最高人民法院关于审理建设工程施工合同纠纷案件适用法律问题的解释》法释〔2004〕14号
第二十六条实际施工人以转包人、违法分包人为被告起诉的，人民法院应当依法受理。
实际施工人以发包人为被告主张权利的，人民法院可以追加转包人或者违法分包人为本案当事人。发包人只在欠付工程价款范围内对实际施工人承担责任。（为了保护劳动者的权益，但又限于债的相对性不得突破，因此如果以发包人为被告，人民法院会帮原告把转包人追加为本案当事人）——联系债的移转
（二）债务
1.概念：债务为债务人以约定或法定应为特定行为的义务。
2.特点：
（1）债务具有特定性：义务人与义务内容都是特定的
（2）债务具有积极性：一般来说债务是债务人的作为，不作为只能作为附随义务。
（3）债务与责任：债务由法律强制力约束。责任是不履行债务的法律后果。
?债务与责任：区别
1。责任是为确保债务履行而设置的措施，它是以债务的存在为前提，以督促债务人履行债务并保障债权人的债权为责任制度的宗旨。正是因为责任制度的存在，才使债权获得了一种“法律上之力”。
2。责任是在债务人不履行债务时，国家强制债务人履行债务或承担法律责任的表现，而单纯的债务本身，并不具有责任制度所体现的公权力的国家强制力。
3。责任是与诉权联系在一起的。所以，债务是指债权人与债务人间的当为状态；而责任才是对于债务的拘束状态。
举例：债务的真正约束在于“不得不”履行——责任。你有一个义务，而义务的履行被法律强制力保障，你不履行这个义务就必须承担责任。
你应该给钱是债务，而你不给钱的法律后果是责任。
?自然之债（责任和债务脱节的部分）
在一些特定情形，为维持民事主体在社会活动中必要、基本的自由往往进行责任限制的考虑，在民事债务中体现国家强制力保护的克制，当事人之主观意思如何，在所不问。例如：
（1）限定继承下超出被继承人遗产价值范围之外的债务（《继承法》第33条第1款）。
有限责任：父亲有10万遗产和100万债务，儿子可以不继承遗产，也可以继承十万遗产但也只有十万债务的责任。
假定，儿子还到了50万不想还了，要求债权人返还已经偿还的超出遗产继承部分的40万，以债权人“不当得利”起诉。
法院不支持——自然之债（天然，没有法律强制的），失去责任强制保护的债。但如果你还了，同样产生清偿的效果。即，法律不强制偿还，但但已经偿还的部分发生清偿的效果，也要不回来了
（2）民间借贷中超过法定有效年利率限度的利息
最高人民法院《民间借贷司法解释》第二十六条：借贷双方约定的利率未超过年利率24%，出借人请求借款人按照约定的利率支付利息的，人民法院应予支持。
借贷双方约定的利率超过年利率36%，超过部分的利息约定无效。借款人请求出借人返还已支付的超过年利率36%部分的利息的，人民法院应予支持。
可以看出存在24%-36%之间这样一个空白地带，此处为自然之债。例如一个年利率订的是30%，中间这一部分就是“自然债务”
【时效届满】
民法总则第一百九十二条诉讼时效期间届满的，义务人可以提出不履行义务的抗辩。
诉讼时效期间届满后，义务人同意履行的，不得以诉讼时效期间届满为由抗辩；义务人已自愿履行的，不得请求返还。
时效届满：胜诉权消灭，实体权利不变——即债权还在，但法院不保护了，没有了国家强制力的保障，但自愿还的就还了无法追回。
各类“责任”
§侵权责任、违约责任
§财产责任、非财产责任
§过错责任、严格责任、公平责任
§自己责任（直接责任）、替代责任
§单方责任、双方（多方）责任
§按份责任、连带责任、不真正连带责任
§其他：垫付责任、补充责任、等等
第三节债的发生原因（种类、情形）
合同；无因管理；不当得利；侵权行为；其他
一、债的发生
（一）行为——人的行为：
1.合法行为——又分两种：
（1）法律行为：
①. 单独行为——即单方行为，例如遗赠、各种票据行为
②. 双方行为——即合同行为。
③. 共同行为——如设立公司之行为，股东大会决议增设因而发生公司与股
东间的债的关系）等。
合同与契约：契约中双方的利益是对立的（如买卖合同，买的希望越便宜越好，卖的希望越贵越好）而合同中双方的目标是统一的（如一伙人一起成立一个公司，也就是现在法律中的共同行为）因此在现在的法律中合同行为不等于共同行为。我国法律中规定的合同行为既包括共同行为也包括契约行为。合同assignment 契约contract （2）准法律行为——如无因管理
2.违法行为——即侵权行为
（二）事件——人的行为以外的事实，如不当得利。
（不当得利：在不知情，或者说无主观故意的情况下获得了在法律上没有根据的利益。
因为是不知情的所以是“不当”。如果是故意的话就是犯罪了）
《中华人民共和国民法总则》
第一百一十八条民事主体依法享有债权。
债权是因合同、侵权行为、无因管理、不当得利以及法律的其他规定，权利人请求特定义务人为或者不为一定行为的权利。
【合同之债】第一百一十九条依法成立的合同，对当事人具有法律约束力。
【侵权之债】第一百二十条民事权益受到侵害的，被侵权人有权请求侵权人承担侵权责任。
【无因管理之债】第一百二十一条没有法定的或者约定的义务，为避免他人利益受损失而进行管理的人，有权请求受益人偿还由此支出的必要费用。
【不当得利之债】第一百二十二条因他人没有法律根据，取得不当利益，受损失的人有权请求其返还不当利益。
缺失了单方允诺
【单方允诺】
《中华人民共和国民法总则》中没有规定单方允诺之债。但是，单方允诺之债在民事交往与社会生活中，比无因管理和不当得利更为多见，例如悬赏广告、有奖抽彩、遗赠，以及运送人允诺特殊人群可以免费乘车、公共场所允诺老年人持证免费游园等等，都会发生单方允诺之债权。因此，建议增加规定如下：“表意人向他人作出为自己设定某种义务，使得他人无须付出对价而取得权利的意思表示，受允诺人有权请求表意人承担其所允诺的给付义务。” （杨立新）
【缔约上过失】
《合同法》第四十二条当事人在订立合同过程中有下列情形之一，给对方造成损失的，应当承担损害赔偿责任：
（一）假借订立合同，恶意进行磋商；
（二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；
（三）有其他违背诚实信用原则的行为。
上述所谓“其他违背诚实信用原则的行为”，在实践中主要包括如下情形：（1）违反有效的要约和要约邀请。（2）违反初步的协议或许诺。（3）因一方的过错导致合同被宣告无效或被撤销。（4）未尽到保护、照顾等附随义务。
实际上缔约过失时还没有形成合同，也不存在“违约”。但根据诚实守信原则，
第四节债的分类
一、单一之债与多数人之债
单一之债：债券主体一方和债务主体一方都仅为一人的债
多数人之债：债权主体和债务主体至少有一方为二人以上的债。因此在单一之债中只有两个当事人，而多数人之债中则至少有三个当事人
二、按份之债与连带之债
按份之债，是指债的一方当事人为多数，且多数人一方的当事人各自按照确定的份额分享权力或者分担义务的债（条件：1.多人主体2.债的标的是可分的 3.债权或债务由多数人分担）
连带之债：债的当事人一方为多数，且多数人一方的当事人都有权请求对方履行全部债务或者都负有向对方履行全部债务的义务。
按份之债的效力：
1.各债权人或各债务人的债务各自独立，对某一债权人或债务人发生效力的事项，对于其他债权人或债务人原则上不发生影响。（多履行或多受领的不对其他人的权利义务产生影响，对己可构成不当得利）
2.各债权人或债务人的债权债务是基于同一原因（如同一合同）产生的，相互之间在一定情形下，也有一定关联。例如解除合同时必须有一方当事人全体向另一方当事人全体为之。
三、简单之债与选择之债（根据债的履行是否可以选择）
1.简单之债（单纯之债），债的履行标的只有一种，当事人只能按照该种标的履行的债。又称不可选择之债。
2.选择之债：债的履行标的有数种，当事人须从中选择一中来履行。
●成立条件：（1）债具有可选择性。凡在债的给付标的、旅行时间、方式、地点
等诸方面可供选择的债都为选择之债。
（2）须于债的履行标的特定之后才能履行。
这种选择是一种形成权
四、特定之债与种类之债
1.特定之债：以特定物为标的物的债。债的标的物具有不可替代性。这里可以是独一无二的物（某一幅字画），也可以是由当事人主观意志选定的特定物（某一台电视机）！可能发生履行不能，特定物灭失发生债的履行不能，债务人不负履行责任（但此时可能有缔约过失责任）若灭失可归责与债务人，那么需要负担损害赔偿责任。
2.种类之债：以种类物为标的物的债。
五、财务之债与劳务之债
1.财务之债：债务人应以给付一定财务履行债务的债。一般可由第三人代替履行。在债务人不履行债务时，可以以强制执行的方法直接强制债务人履行。
2.劳务之债：债务人须以提供一定劳务履行债务的债。没有特殊规定或约定一般不能由第三人代替履行。在债务人不履行债务时，债权人一般也不能请求强制债务人履行，而只能请求债务人赔偿损害
●连带之债在多数人之债中的地位
按份之债
多数人之债连带责任
连带之债非真正连带债务
连带债务
真正连带债务
●非真正连带债务
特征
第一，债务人为多数
第二，数债务的发生原因不同
第三，数债务的给付内容同一
第四，一债务人之履行使全体债务归于消灭
例如：
第四十一条因产品存在缺陷造成他人损害的，生产者应当承担侵权责任。（无过错责任）
第四十二条因销售者的过错使产品存在缺陷，造成他人损害的，销售者应当承担侵权责任。（过错责任）
销售者不能指明缺陷产品的生产者也不能指明缺陷产品的供货者的，销售者应当承担侵权责任。
第四十三条因产品存在缺陷造成损害的，被侵权人可以向产品的生产者请求赔偿，也可以向产品的销售者请求赔偿。
产品缺陷由生产者造成的，销售者赔偿后，有权向生产者追偿。
因销售者的过错使产品存在缺陷的，生产者赔偿后，有权向销售者追偿。
销售者与生产者之间债务的发生原因不同但给付内容相同
不真正连带债务与连带债务的差别：
1.产生原因不同：不真正连带债务，各债务的发生原因一定不同，而真正连带债务具有目的同一性。
2.效力不同：在外部效力上，外部效力而言，连带债务单个债务人所生事项的效力往往具有绝对性，而不真正连带债务中，就一债务人所发生事项其效力往往不具有绝对性，但提存、抵消等清偿除外。在内部效力上，不真正连带债务原则上具有内部求偿，但发生最终责任追索的问题。
3.功能不同：在连带债务中，法律为了确保债权人的利益，以全体债务人的全部财产作为债的担保，所以加重了债务人的责任；而在不真正连带债务中，因为各债务人均是为自己
的债务负责，因此并未加重债务人的责任。相反因一债务人履行使全体债务归于消灭，防止债权人获得双重利益，防止债务人债务的额外负担。
高考是我们人生中重要的阶段，我们要学会给高三的自己加油打气
小学语文知识点总结集锦 一、拼音 1、基础知识回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。 2、声调：分为四声。标调歌：“有a 不放过，无a 找o、e ,i、u 并列标在后” 3、音节：音节是声母、韵母和声调的组合。 (1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。 (2)人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如“北京beijing” 4、隔音符号：当a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节。如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鹅)”。 二、汉字 1、笔画与笔顺规则“先横后竖(十)，先撇后捺(八)，从上到下(景)，从左到右(树)，从外到内(同)，从内到外(函)，先里面后封口(国)，先中间后两边(水)。” 2、偏旁部首和间架结构(7种结构) 独体字(中)、左右结构(秋)、左中右结构(做)、上下结构(恩)、上中下结构(翼)、全包围和半包围结构(园、区)、品字形结构(晶) 3、无声的老师——字
典(3种查字方法) (1)“音序查字法”的步骤：认准字音;定字母、翻索引;查音节、找汉字。 (2)“部首查字法”的步骤：定部首、翻索引;数余画;查汉字。部首查字法的规则：上下都有，取上不去下; 左右都有，取左不取右; 内外都有，取外不取内。独体字一般将字的第一画作为其部首。 (3)“数笔画查字法”的步骤：数准笔画数;翻索引、查‘难检字索引’;找汉字。 4、形近字(8种表现形式)——理解记忆法、口诀记忆法 (1)笔画相同而位置不同“由”和“甲” (2)字形相似但笔形不同“外”和“处” (3)字形相似但偏旁不同“晴”和“睛” (4)字形相似但笔画数量不同“今”和“令” (5)结构单位相同但位置不同“陪”和“部” (6)形近音相同“很”和“狠” (7)形近音相近“清”和“情” (8)形近音不同“贫”和“贪” 5、多音字：字形相同，读音不同。如“塞”、“露”、“咽”。同音字：音同形不同。如“燥”和“躁”。 6、多义字：有两种或两种以上意思的字。如：“张”(1)展开(2)看、望(3)陈设(4)姓
合同法重点归纳 考点一、 合同的成立 （一）要约的概念 要约须是由特定人向特定的受要约人发出的有明确的缔约意图、内容具体、确定意思的表示。?例外为对不特定人的要约? 区别 ：要约与要约邀请 要约邀请是希望他人向自己发出要约的表示：寄送价目表、拍卖公告、招标公告、招股说明书、商业广告 注意 ：不可撤销的要约（合同法第 ?条） 目的：阻止要约发生效力撤回和撤销 ??撤回 条件：先于要约或者与要约同时到达 目的：使要约的法律效力归于消灭 ??撤销 条件：在受要约人发出承诺通知之前到达（ ?） ? 确定承诺期限或者以其他形式明示不可撤销 不得撤销 ??受要约人 有理由认为不可撤销，并为履行合（ ?条） 同作了准备工作 （二）承诺的概念（合同法第 ?条） ．承诺须由受要约人做出 ．承诺须在承诺期间内到达——否则构成逾期承诺 ．承诺须与要约内容相一致——否则构成承诺变更 注意 ：承诺变更（合同法第 ?、 ?条）
．实质性变更：承诺无效，构成新要约 ．非实质性变更：承诺有效，除非要约人及时表示反对或者要约表明不得变更 注意 ：逾期承诺（合同法第 ?、 ?条） ．可归责于承诺人的迟延 ?．迟发迟到，承诺原则上无效 ．例外：要约人及时通知该承诺有效的，合同成立 ．不可归责于承诺人的迟延 ?．未迟发而迟到，承诺原则上有效 ．例外：要约人及时通知承诺逾期而不接受的，视为新要约 考点二、 合同的效力 合同成立，生效 合同成立与生效： 合同成立，不生效力：附条件和期限的合同 合同成立，效力有瑕疵：效力待定、可撤销、无效 合同的效力 合同符合生效要件：有效的合同 合同的效力状态： 合同主体不合格：效力未定的合同（先无效后有效） （是否符合生效条件） 意思表示不真实：可撤销的合同（先有效后无效） 合同内容违法：无效的合同 一）效力未定的合同
记叙文 1.六要素: 人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。 2.人称: 第一人称(真实可信)、第二人称(更加亲切)和第三人称(更加广泛)。 3.线索:①人线（人物的见闻感受或者事迹）②物线（某一有特意义的物品）③情线（作者或作品中主要人物的思想感情变化）④事线（中心事件）⑤时间线⑥地点线 4.顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙(平叙)。 5.划分：按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分。 6.表达方式:叙述、描写(肖像,语言,动作,心理,环境等或正面，侧面、细节)、议论、抒情、说明等。 7.语言的特点:形象，生动，具体。 8.表现手法:描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫、象征、比喻、以小见大、欲扬先抑、借景抒情、卒章显志、托物言志等。 ?如何找线索？ ①文章的标题②各段反复出现的事物③文中议论抒情的语句④作者的思想感情（变化）⑤某一人物的见闻感受作用：文章内容井然有序地组合在一起，人物的思想性格，事情的来龙去脉。 ?记叙顺序？ 1.顺叙：即按照事情的发生、发展和结局的顺序写（时间先后）。作用：使文章脉络清楚，有头有尾，给人鲜明的印象。 2.倒叙：把后发生的事情写在前面，然后再按顺序进行叙述。作用：避免平铺直叙，增强文章的生动性，使文章引人入胜。 3.插叙：在叙述过程中，由于内容的需要，中断原来情节的叙述，插入有关的情节或事件，然后再继续原来的叙述。（比如：回忆往事）作用：补充、衬托出文章的中心内容（人物或事件），丰富了情节，深化了主题。 ?人物的描写方法？ 1、肖像（外貌）描写[包括神态描写]（描写人物容貌、衣着、神情、姿态等）：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。
大学语文文学常识汇总 1.<<论语>>是我国先秦时期一部语录体散文集,主要记载孔子及其弟子的言行,是由孔子弟子及再传弟子记录编纂而成.全书二十篇.四百九十二章. 孔子:名丘,字仲尼,是我国伟大的思想家和教育家;儒家学派的创始人,思想核心是仁.提倡仁者爱人.克已复礼.教育方面:主张有教无类,因材施教. 2.<<赵威后问齐使>>选自<<战国策/齐策>>.是一篇对话体的议论文.<<战国策>>是一部战国时期分国记事的史料汇编.属国别体杂史,是散文集.是汉代刘向整理编订.<<战国策>>记载了战国时期谋臣策士游说各国或互相辩难的言论和行动.用寓言故事和比喻来说明抽象的道理. 3.<<寡人之于国也>>选自<<孟子/梁惠王上>>,是一篇以对话形式展开的论说文. 孟子:名轲,是孔子之后儒家学派的主要代表,主张施仁政,行王道,倡导民为贵,社稷次之,君为轻的民本思想.孟子散文善用欲擒故纵,引君入彀的论辩手法,善用比喻,富有感情色彩与充沛的气势. 4.<<秋水>>选自<<庄子/秋水>>.这是一篇以对话方式展开说理的论说文. 庄子:名周,是老子之后道家的主要代表.主张顺应自然,提倡无为而无不为.激烈批判窃钩者诛,窃国者为诸侯,诸侯之门,而仁义存焉的黑暗现实.庄子
的文章想象丰富,汪洋恣肆,辞藻瑰丽,并多采用寓言形式,富有浪漫色彩. 5.<<谏逐客书>>是李斯的代表作,载于<<史记/李斯列传>>中,是一篇议论文. 李斯:秦代著名的政治家,又是秦代散文的代表作家,其文章长于说理,散见于<<史记>>及<<古文苑>>中,其它文.<<泰山刻石文>><<琅玡台刻石文>>. 书指上书,奏章,是古代子向君主陈述政见的一种文体. 6.<<张中丞传后叙>>是一篇后叙,即写在文章后面的跋文,议论与叙事并重. <<答李翊书>>是一篇书信体的议论文. 韩愈:字退之,世称韩昌黎,唐代著名的文学家,是唐代古文运动的倡导者和领袖,为唐宋八大家之首.他与柳宗元并称韩柳,主张辞必己出,强调惟陈言之务去.文章特点:说理透辟,气势充沛,结构严谨,语言精炼.成就斐然,著有<<昌黎先生集>>. 7.<<五代史伶官传序>>选自<<新五代史/伶官传>>,是一篇史论. 欧阳修:字永叔,号醉翁,晚年自称六一居士,北宋庐陵人.是北宋诗文革新运动的领袖.主张文章应明道,致用,事信,言文.散文有说理畅达,抒情委婉的风格,作品有<<欧阳文忠公集>> <<新五代史>>和<<新唐书>>(与宋祁合撰)
合同法重点归纳 考点一、合同的成立 （一）要约的概念 要约须是由特定人向特定的受要约人发出的有明确的缔约意图、内容具体、确定意思的表示。(例外为对不特定人的要约) 区别1：要约与要约邀请 要约邀请是希望他人向自己发出要约的表示：寄送价目表、拍卖公告、招标公告、招股说明书、商业广告 注意2：不可撤销的要约（合同法第19条） 目的：阻止要约发生效力 撤回和撤销 1.撤回条件：先于要约或者与要约同时到达 目的：使要约的法律效力归于消灭 2.撤销条件：在受要约人发出承诺通知之前到达（18） 1.确定承诺期限或者以其他形式明示不可撤销 不得撤销 2.受要约人有理由认为不可撤销，并为履行合 （19条）同作了准备工作 （二）承诺的概念（合同法第21条） 1．承诺须由受要约人做出 2．承诺须在承诺期间内到达——否则构成逾期承诺 3．承诺须与要约内容相一致——否则构成承诺变更 注意1：承诺变更（合同法第30、31条） 1．实质性变更：承诺无效，构成新要约 2．非实质性变更：承诺有效，除非要约人及时表示反对或者要约表明不得变更 注意2：逾期承诺（合同法第28、29条） 1．可归责于承诺人的迟延 A．迟发迟到，承诺原则上无效 B．例外：要约人及时通知该承诺有效的，合同成立 2．不可归责于承诺人的迟延 A．未迟发而迟到，承诺原则上有效 B．例外：要约人及时通知承诺逾期而不接受的，视为新要约 考点二、合同的效力 合同成立，生效 合同成立与生效：合同成立，不生效力：附条件和期限的合同 合同成立，效力有瑕疵：效力待定、可撤销、无效 合同的效力合同符合生效要件：有效的合同 合同的效力状态：合同主体不合格：效力未定的合同（先无效后有效）（是否符合生效条件）意思表示不真实：可撤销的合同（先有效后无效） 合同内容违法：无效的合同 一）效力未定的合同
综合练习三 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 1、下列属于合同法基本原则的是( ) A、诚实信用原则 B、协作原则 C、经济合理原则 D、情势变更原则 合同法基本原则：1、合同自由原则。2、诚实信用原则3、合法原则4、鼓励交易原则。合同履行的原则：（一）适当履行原则。（二）协作履行原则（三）经济合理原则。（四）情事变更原则。 2、合同当事人互负债务，先后履行顺序已有约定，后履行义务的当事人可在先履行义务的当事人未履行之前或履行有暇疵时，拒绝对方的履行请求，合同法称此为( ) A、先履行抗辩权 B、同时履行抗辩权 C、不安抗辩权 D、先诉抗辩权 3、相对性是合同的主要特征，下列不属于合同相对性范围的是( ) A、合同主体的相对性 B、订约方式的相对性 C、合同内容的相对性 D、合同规则的相对性 4、甲和乙订立合同，合同规定，甲应在乙交付货物后10天内付款。乙交付的货物未能符合合同约定的标准，被拒收，乙于10日期满要求甲支付货款，甲可行使( ) A、不安抗辩权 B、先履行抗辩权 C、同时履行抗辩权 D、先诉抗辩权 5、合同中当事人约定由第三人向债权人履行义务时，当第三人未能履行或履行有暇疵时，向债权人承担违约责任的主体是( ) A、合同债务人 B、第三人 C、合同债务人和第三人共同承担 D、合同债务人和第三人连带承担 6、甲享有对乙的到期债权100万元，同时，甲欠丙80万元，该债务已到期。此时，甲没有其他财产偿还给丙，但为逃避该笔债务，甲一直不积极催讨对乙的到期债权。据此，下列说法正确的是( )
A、丙可以以自己的名义起诉乙 B、丙的诉讼请求为100万元 C、丙既可以以自己的名义起诉乙，也可以以甲的名义起诉乙 D、丙可以以乙为被申请人向仲裁机构申请仲裁 第七十三条因债务人怠于行使其到期债权，对债权人造成损害的，债权人可以向人民法院请求以自己的名义代位行使债务人的债权，但该债权专属于债务人自身的除外。 代位权的行使范围以债权人的债权为限。债权人行使代位权的必要费用，由债务人负担。 7、在债权人行使代位权诉讼中，债务人的诉讼地位为( ) A、被告 B、第三人 C、由人民法院确定 D、由债权人确定 8、在债权人提起撤销权诉讼中，一旦债务人的行为被撤销，则债务人的行为无效始于 ( ) A、人民法院判决之日 B、债权人提起诉讼之日 C、债务人实施该行为日 D、人民法院判决确定的日期 9、合同承受中被移转的合同属于( ) A、单务合同 B、双务合同 C、可以是单务合同，也可以是双务合同 D、由当事人协商确定即可 10、下列关于相对人同意说法正确的是( ) A、甲将其对乙的债权让与丙，需要征得乙的同意 B、甲将其对乙的债务转由丙承担，需要征得乙的同意 C、甲公司向乙银行表示自愿承担丙公司欠乙银行的债务，不需要征得乙银行的同意 D、甲租赁乙的房子，在租期内乙将房子出售给丙，甲想继续租赁必须征得丙的同意 第八十四条债务人将合同的义务全部或者部分转移给第三人的，应当经债权人同意。11、下列行为符合合同转让规定的是( )
公务员公共基础知识考点解析：合同的履行 (1)履行人：债务人(或第三人代为清偿) (2)履行的内容(合同的义务群)①履行的地点②履行的期限 (3)履行的方法①履行的费用 ②买卖合同中及时检验通知义务(《合同法》第157、158条) .③收货人的及时检验通知义务(《合同法》第310条) 寄存人的告知义务(《合同法》第370条) 1.主给付义务与从给付义务。(1)主给付义务。又称合同的要素，指合同固有、必备且决定合同类型的基本义务。如买卖合同中出卖 人交付、移转标的物所有权的义务;买受人支付价款的义务。 (2)从给付义务。指本身不具有独立意义，不决定合同的类型， 仅具有辅助主给付义务的功能，确保债权人的利益能够获得最大限 度满足的义务。 从给付义务可来源于约定(如约定出卖人代办托运并购买保险); 从给付义务也可以从债务关系中依诚实信用原则得出(如出卖人妥善 包装的义务;再如房屋买卖合同中，买受人提供办理过户登i己所需 资料、证件的义务)。 司法考试中，下列两种情形，从给付义务有可能成为考点; ①双务合同中，若一方未履行或者未适当履行从给付义务，将导致对方订立合同的目的不能实现，则一方的从给付义务与对方的主 给付义务立于对待给付地位，对方可主张同时履行抗辩权。 ②双务合同中，若一方不履行其从给付义务将导致对方订立合同的目的不能实现，属于根本违约，对方享有解除权。对此，《买卖 合同解释》第25条设有明文。 2.附随义务.
(1)概念。指在债之关系发展过程中，基于诚实信用原则，参酌 交易习惯，依其情形，债务人负担的通知、协助、保密、忠实、保 护等义务。附随义务的功能有二：①促进实现主给付义务，使债权 人的给付利益获得最大满足(辅助功能②维护对方人身或财产等固有 利益保护功能)。 (2)类型。合同上的附随义务有三类： ①先合同义务(《合同法》第42、43条)。违反的，成立缔约过 失或侵②合同履行中的附随义务(《合同法》第60条第2款)。违反的，成立违约或侵权。 ③后合同义务(《合同法》第92条)。违反的，成立违约或侵权。 附随义务VS主给付义务 1.性质不同：①主给付义务自始确定，并决定合同类型。②附随义务随债之关系发展，于个别情况要求一方有所作为或不作为，不 受合同类型的限制。 2.与同时履行抗辩权关系不同：①主给付义务系双务合同之对待给付，一方不履行主给付义务，对方可主张同时履行抗辩权(《合同法》第66条)②附随义务原则上非对待给付，一方不履行附随义务，不成立同时履行抗辨权。 3.对合同解除影响不同：①一方经催告后仍不履行主給付义务，对方享有解除权。 ②原则上，一方不履行附随义务，对方不享有解除权，仅可主张债务不履行的违约责任。附随义务VS主给付义务。二者的区别在于 能否诉请实际履行：①债务人不履行从给付义务，债权人可诉请其 实际履行;②债务人不履行附随义务，债权人不能诉请其实际履行， 仅能请求损害赔偿。 王泽鉴在其《债法原理》第幻页举了一个例子：如甲出卖某车给乙，交付该车并移转其所有权为甲的主給付义务，提供必要文件(如 行车证或保险合同书)为从给付义务，s告知该车的特殊危险性，则 为附随义务。
工程建设中合同法与招标投标法章节知识点总结第一章概述 1、建设工程承包与发包的方式：招标投标方式、直接发包方式 2、法律关系的实质是法律关系主体之间存在特定的权利义务关系 3、法律关系主体：参见建设活动或者建设管理活动，享有关法律法规规范和调整，享有相应权利、承担相应义务的当事人，建设关系主体包括：国家机关、社会组织、公民个人 4、建设法律关系客体，是指参加建设法律关系的主体享有的权利和承担的义务所共同纸箱的对象。建设法律关系的主体主要包括：物、行为、智力成果 5、建设法律关系的内容：是指建设权利和建设义务 6、工程项目的审查权限：工程项目由计划部门审查；大中型的工程项目由国家发展计划委员会负责审查；小型项目的工程项目按隶属关系，由国务院主管部门的计划管理机构或省、市、自治区发展计划委员会审查 7、勘察设计任务书的审批：大中型项目国务院主管部门审查意见国家发展计划委员会审批，重大项目国家发展计划委员会报国务院批准8、编制勘察设计文件是安排组织施工的依据9、工程开工准备—甲方（发包单位）根据计划要求的建设进度和工作实际情况组织精干班子，负责建设准备工作：a、收集相关资料（勘察、设计）b、报审工程所需相关的材料物质计划申请c、办理征地、拆迁手续落实外部条件和施工力量10、组织施工、安装工程准备工作就绪，由建设单位与施工单位共同提出开工报告11、组织施工是工程项目建设的实施阶段12、建设项目验
收前，建设单位应组织设计、施工等单位进行初验13、不经验收就进行生产使用的，施工单位不再承担提前使用造成的工程质量责任14、法人：具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织15、法人应当具备的条件：a、依法成立b、有必要的财产或者经费c、有自己的名称、组织机构和场所d、能够独立承担民事责任16、代理：代理人在代理权限内，以被代理人的名义实施的，其民事责任由被代理人承担的法律行为17、代理特征：a、代理人必须在代理权限范围内实施代理行为b、代理人以被代理的名义实施代理行为c、代理人在被代理人的权限范围内独立地表现自己的意志d、被代理人对代理行为承担民事责任18、代理的种类：委托代理、指定代理、法定代理19、无权代理的情况：a、没有代理权而为代理行为b、超越代理权限为代理行为c、代理权终止为代理行为20、物权是指权利人依法对特定的物享有直接支配和安排他的权利，包括所有权、用益物权和担保物权21、债就是当事人之间产生的特定的权利和义务的关系22、债产生的依据：a 合同b、侵权c、无因管理d、不当得利23、城乡规划是指为了实现一定时期内城乡的经济和社会发展目标，确定城乡性质。规模和发展方向，合理利用城乡土地，协调城乡空间布局、各项建设的综合部署和具体安排等法定活动24、城乡规划的实施：a、选址意见书制度b、建设用地规划许可证制度c、建设工程规划许 1
合同法笔记
第一章合同与合同法概述 合同法的原则 一、基本原则的功用 1、合同立法的准则 2、解释和补充合同法的准则 3、解释、评价和补充合同的依据 4、本身具有规范作用 5、强行性规范 二、法律地位平等原则 即权利能力平等原则。合同法第3条。 三、合同自由原则 缔约自由、选择相对人自由、合同内容自由、合同方式自由。合同法第4条四、公平原则 合同法第5条。给付与对待给付之间的等值性、风险的合理分配、其他类型的合同负担的合理分配。如附随义务的配置，损害赔偿的合理归责等 五、诚实信用原则 合同缔结时、合同存续时、合同终了时 六、公序良俗原则 七、合同神圣及合同严守原则 合同法第8条。 第二章合同的分类 一、典型合同与非典型合同
二、双务合同与单务合同 区分意义：同时履行抗辩权、风险负担、合同解除 三、有偿合同与无偿合同 区分意义：责任轻重不同、主体资格不同、债权人撤销权的构成要件不同、能否构成善意取得不同、买卖规则的准用 四、诺诚合同与要物合同 区分意义：合同的成立要件不同、当事人义务的确定不同 五、要式合同与不要式合同 六、一时合同与继续性合同 区分意义：合同的无效或撤销、合同的履行、违约补救、解除权的发生、合同解除的效力 七、主合同与从合同 八、预约与本约 区分的意义：预约的担保功能、预约的效力 九、束己合同与涉他合同 第三章合同的订立 第一节合同的订立与合同成立 一、合同成立的一般要件 （一）存在双方或多方缔约主体 （二）对主要条款达成合意 1、合意 （1）合意的判断标准：主观抑或客观标准？
（2）合意的范围：全部合意抑或部分合意？ 2、不合意 三、合同成立的法律意义 1、合同约束力的发生：当事人不得任意变更或解除合同 2、债权或期待权的发生 3、债权或期待权的不可侵犯性 第二节要约 一、要约及其构成要件 （一）特定人所为的意思表示 （二）受拘束的意旨 1、受拘束的意旨 2、要约邀请 （三）内容的确定性 （四）向相对人发出 二、要约的形式 （一）要约的具体方式 1、商品标价陈列 2、自动售货机的设置 3、悬赏广告 （二）构成要约与否需要具体分析的情形 1、公用事业 2、普通商业广告
合同法 合同法共计23章428条，内容博大精深，理论底蕴深厚。但对于公考考生结合《民法通则》掌握基础理论即可。 ◆合同的形式 第十条当事人订立合同，有书面形式、口头形式和其他形式。 法律、行政法规规定采用书面形式的，应当采用书面形式。当事人约定采用书面形式的，应当采用书面形式。 第十一条书面形式是指合同书、信件和数据电文（包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件）等可以有形地表现所载内容的形式。 ◆要约和要约邀请 第十四条要约是希望和他人订立合同的意思表示，该意思表示应当符合下列规定： （一）内容具体确定； （二）表明经受要约人承诺，要约人即受该意思表示约束。 第十五条要约邀请是希望他人向自己发出要约的意思表示。寄送的价目表、拍卖公告、招标公告、招股说明书、商业广告等为要约邀请。 商业广告的内容符合要约规定的，视为要约。 ◆要约的生效及撤回 第十六条要约到达受要约人时生效。 采用数据电文形式订立合同，收件人指定特定系统接收数据电文的，该数据电文进入该特定系统的时间，视为到达时间；未指定特定系统的，该数据电文进入收件人的任何系统的首次时间，视为到达时间。 第十七条要约可以撤回。撤回要约的通知应当在要约到达受要约人之前或者与要约同时到达受要约人。 ◆要约的撤销 第十八条要约可以撤销。撤销要约的通知应当在受要约人发出承诺通知之前到达受要约人。 第十九条有下列情形之一的，要约不得撤销： （一）要约人确定了承诺期限或者以其他形式明示要约不可撤销； （二）受要约人有理由认为要约是不可撤销的，并已经为履行合同作了准备工作。
◆合同成立的时间 第二十五条承诺生效时合同成立。 第三十二条当事人采用合同书形式订立合同的，自双方当事人签字或者盖章时合同成立。 第三十三条当事人采用信件、数据电文等形式订立合同的，可以在合同成立之前要求签订确认书。签订确认书时合同成立。 ◆合同成立的地点 第三十四条承诺生效的地点为合同成立的地点。 采用数据电文形式订立合同的，收件人的主营业地为合同成立的地点；没有主营业地的，其经常居住地为合同成立的地点。当事人另有约定的，按照其约定。 第三十五条当事人采用合同书形式订立合同的，双方当事人签字或者盖章的地点为合同成立的地点。 ◆要式合同成立的例外性规定 第三十六条法律、行政法规规定或者当事人约定采用书面形式订立合同，当事人未采用书面形式但一方已经履行主要义务，对方接受的，该合同成立。 第三十七条采用合同书形式订立合同，在签字或者盖章之前，当事人一方已经履行主要义务，对方接受的，该合同成立。 ◆格式条款 第三十九条采用格式条款订立合同的，提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务，并采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款，按照对方的要求，对该条款予以说明。 格式条款是当事人为了重复使用而预先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款。 第四十条格式条款具有本法第五十二条和第五十三条规定情形的，或者提供格式条款一方免除其责任、加重对方责任、排除对方主要权利的，该条款无效。 第四十一条对格式条款的理解发生争议的，应当按照通常理解予以解释。对格式条款有两种以上解释的，应当作出不利于提供格式条款一方的解释。格式条款和非格式条款不一致的，应当采用非格式条款。 ◆合同缔约过失责任
初中语文知识点总结
初中语文知识点 积累及运用 识记字音 识记字形 标点符号 正确使用实词、虚词 正确使用熟语 辨析修改病 句 语句表述 压缩语段 仿用、选用、变换句式 简明、连贯、得体 正确运用常见的修 辞手法 语法知识 文学常识和名句名篇 识记文学常识 默写常见的名句名篇 文言文阅读 文言词语 文言句式 归纳内容要点，概括中心意思 理解、翻译文言语句 古诗词阅读 古诗阅读 古词阅读 现代文阅读 说明文阅读 议论文阅读 记叙文阅读 语文综合性学习 设计语文综合性活动 提取及概括信息 课文理解 积累及运用 初中语文积累及运用知识点总结:积累及运用知识点是初中学习语文时期的主要知识点之 一，主要包括识记字音、识记字形、标点符号、正确使用实词、虚词 、正确使用熟语、辨 析修改病句、语句表述、压缩语段、仿用、选用、变换句式、简明、连贯、得体、正确运用 常见的修辞手法、语法知识、等，以下是各具体知识点总结的理解和分析。 识记字音 同音字 多音字 形声字 易误读的字 识记字形：音近（同）字 形近字 音相近字 形相近字 标点符号：重点是句号、分号、问号、感叹号、冒号、引号、破折号、省略号等。题型有选 择题、改错题、断句题、添加题等。
正确使用实词、虚词 ：实词有实在意义，能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。实 词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中，实词是大量的，掌握较 多的文言实词，是提高阅读文言文能力的关键。学习文言实词，应特别注意它在语法上的三 个主要特点：一是一词多义，二是词义的古今变化，三是词性的活用。 虚词没有实在意义，一般不能充当句子成分，不能单独回答问题。 （少数副词如“不” 、 “也许”“没有”等可以单独回答问题） 、 ，只能配合实词造句，表示种种语法关系。虚词包 括副词、介词、连词、助词、叹词五类。 正确使用熟语：成语 惯用语 谚语 格言 歇后语 词语运用 词语的语境义 辨析修改病句：辨析病句：1、 语感审读法。调动语感，在审读的过程中，从感性上察觉语 句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭； 2、紧缩法。去掉句子的枝叶部分（定、状、补） 紧缩出主干，看主干是否有毛病，如果主干无问题，再检查枝叶部分；3、造句类比法。仿 照原句的结构造日常用的句子，经过比较，有无问题便清楚了；4、逻辑意义分析法。有的 语病从语法上不好找毛病， 就得从事理上进行分析， 这就是逻辑意义分析法。 即从概念使用、 判断、推理方法考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适。 修改可以归纳为字诀：增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不当的）移（语序不 当的） 。修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其应注意，能调整语序就不增删，能改一 处的，决不改动两处，改病句也应简要、高效。 语句表述：情景式扩展 续写式扩展 写作广告词 过渡语 其它创新题 写作导游词 压缩语段：消息类压缩 说明类压缩 描述类压缩 议论类压缩 图文转换 语句语段赏 析 语句语段赏析概括 语言运用 消息类压缩知识点总结:消息是一种常见的新闻体裁，其结构一般包括标题、导语、主体、 结尾四部分。其常见的结构形式是“倒金字塔”式，即把最重要的内容放在开头。其中，导 语部分简明扼要，开门见山地概述消息的核心内容或事实的主要部分，给读者一个轮廓；主 体部分则描述消息的主干和枝节部分，具体交代事件的始末（时间、地点、人物、起因、经 过、结果等）。为充实消息内容，深化主题，消息中的背景材料也是重要的组成部分，如交 代人物、历史地理、知识背景等材料，对此，在压缩时常舍弃。 说明类压缩知识点总结:对说明类的语段进行压缩时， 要注意： ①抓住说明的中心及其特点； ② 一般不使用修辞、举例等语句；③ 注意表述的严密、清晰、连贯。 描述类压缩知识点总结:要关注材料所描述的主体、描写的方法和手段。要注意：①描述的 要素和对象；②忽视景物描写，景物描写只是用来渲染气氛或衬托人物，但许多不是文段的 中心，所以要忍痛割爱。 议论类压缩知识点总结:要注意：①抓中心句、过渡句；②内容要全面，特别要注意一些关 联词，如“然而”“另一方面”“又”“其次”等。 图文转换知识点总结:图文转换题要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或 挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。解答图表题要把握好以下几个方面：1、 注重整体阅读；2、重视数据变化；3、注意图表细节，它往往起提示作用。如图表下的“注” 等；4、把握考题要求；5、简要归纳概括。 语句语段赏析知识点总结:学会赏析优美语句和语段的基本方法，并通过对文句的赏析进一 步理解文章的内涵。
大学语文文学知识（第十版）
大学语文文学知识（一） 1. 《论语》是由东汉郑玄厘定的，是记录孔子言行的一部儒家经典，也是一部优秀的语录体散文集。 2. “四书”是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》 3. 早年贫而贱，做过委吏和乘田等小吏，后收徒讲学，参与政治活动，在五十岁时任鲁国的司寇的是孔子。其学说自汉代以来成为中国传统思想的主导，影响极为广泛深远 4. 杜甫称赞庾信的文章"庾信文章老更成，凌云健笔意纵横" 5. 苏轼和黄庭坚并称“苏黄”；和辛弃疾并称“苏辛” 6. “三礼”是《礼记》、《周礼》、《仪礼》 7. “忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”出自欧阳修写的《五代史伶官传序》 8. 老子和庄子合称“老庄” 9. 《当众人都哭时，应该允许有的人不哭》是莫言写的。其作品以农村为背景，根植于齐鲁民间文化，汲取西方文学营养，将现实与幻想结合起来，想象丰富，风格独特，既展现了中国人的复杂经验，又传达出共通的人类精神。 10. “大李杜”是李白、杜甫，”小李杜”是李商隐、杜牧 11. ”我最怜君中宵舞，道“男儿到死心如铁“出自辛弃疾的《贺新郎·同父见 和再用韵答之》 12. 鲁迅原名周树人，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。他的小说集是《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集有《南腔北调集》、《且介亭杂文》、《坟》等 13. 巴金原名李尧棠，有爱情三部曲（《雾》《雨》《电》），激流三部曲（《家》《春》《秋》） 14. 老舍，原名舒庆春，长篇小说代表作《骆驼祥子》《四世同堂》；中篇小说代表作有《月牙儿》；话剧代表作是《茶馆》 15.班固是东汉人，撰写我国第一部纪传体断代史——《汉书》，代表作有《班兰台集》 16. 辛弃疾词的风格是“雄奇豪壮，苍凉沉郁”
司法考试合同法总则听课笔记（一） 一、合同的分类 （一）有名合同与无名合同 1.有名合同，即法律民已命名的合同。 2.无名合同，即法律上尚未确定一定名称的合同。 （1）借用合同： 指以非消费耗物的使用权为标的合同。 借用与租赁的区别：租赁有租金、有对价；而借用无对价。借用无对价决定了借用合同是单务的、无偿的、实践性的合同。 （2）消费借贷合同： 借贷与借用的区别：借用不转移所有权，借贷要转移所有权。 消费借贷：以可消耗物的占有使用为目的的合同。 例：甲乙为邻居，甲借乙10斤米，该借米合同即消费借贷合同。 消费借贷与借用的区别：借用是无偿的；消费借贷可能是有们的，可能是无偿的。一般认为，消费借贷合同是诺成合同。 区分有名、无名的意义：无名合同的适用规则，这规定在《合同法》第124条，有两个规则：第一，无保合同当然适用合同法总则；第二，比照分则中最相类似的规定适用。 例：借用合同比照，租赁合同的规则适用。 （二）单务合同与双务合同 1.如果双方都负有义务，为双务；如果仅有一方负有义务，为单务。 2.常见的单务合同有：保证合同、借用合同、赠与合同、民间借贷。 3.区分单务、双务的意义：履行抗辩权只能发生以双务合同中。 （三）有偿合同与无偿合同 1.划分标准：是否支付对价。 2.无偿合同包括：保证合同、借用、赠与 3.可为有偿也可为无偿的合同：民间借贷、保管合同、委托合同。对于这类合同，如果当事人没有特另约定的话，法律推定为无偿。 4.区分有偿、无偿的意义。 有偿与无偿的当事人承担的责任不同：对于有偿合同，其违约责任原则上采无过错原则；对于无偿合同，无偿的一方实行过错原则，并且无偿的一方只有故意或重大过失而导致对方损失的情况下，才承担责任。 例证：合同法第189条、第374条、第406条。 （四）诺成合同与实践合同 1.诺成合同：指经过要约、承诺阶段，双方意思表示一致就可成立的合同，又称不要物合同。 2.实践合同：指除双方当事人意思表示一致以外，还需要有标的物的交付才能成立的合同，又称要物合同。 3.公认的实践合同有：动产质押、定金、借用、保管、民间借贷。 注意：根据《民法通则若干问题的意见》第128条规定，“公民之间赠与关系的成立，以赠与物的交付为准。”据此，赠与合同是实践合同。但是，按照合同法185条规定，赠与合同显然是诺成合同，应以合同法为准。 （五）要式合同与不要式合同 1.要式合同：指法律明确规定必须采用特定形式的合同。
2017年10月高等教育自学考试合同法真题 一、单项选择题 本大越共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是符合题目要求的，请将其选出。 (总题数：25，分数：25.00) 1.采用数据电文形式订立合同，收件人指定计算机系统接收数据电文的，要约到达受要约人的时间为（）。 A.该数据电文进入该特定系统的时间√ B.该数据电文被收件人第一次阅读的时间 C.该数据电文被发件人发送完毕的时间 D.该数据电文被收件人接收的汶次时间 2.合同的权利义务终止后，当事人根据交易习惯，履行通知、协助、保密等义务，其依据是（）。 A.诚实信用原则√ B.自愿原则 C.公平原则 D.平等原则 3.甲公司于某年6月10日向乙公司发出要约订购一批红木，要求乙公司于6月15日前答复。6月12日，甲公司欲改向丙公司订购红木，遂向乙公司发出撤销要约的信件，该信件于6月14日到达乙公司。而6月13日，甲公司收到乙公司的回复，乙公司表示红木缺货，问甲公司能否用杉木代替。甲公司的要约失效时间是（）。 A.6月12日 B.6月13日√ C.6月14日 D.6月15日 4.甲公司得知乙公司正在与丙公司谈判。甲公司本来并不需要这个合同，但为排挤乙公司，就向丙公司提出了更好的条件。乙公司退出后，甲公司也借故中止谈判，给丙公司造成了损失。甲公司的行为属于（）。 A.欺诈 B.以合法形式掩盖非法目的 C.恶意磋商√ D.正常的商业竞争 5.下列属于效力待定的合同是（）。 A.乘人之危的合同 B.显失公平的合同 C.无权代理人订立的合同√
D.重大误解的合同 6.相对人知道或应当知道某企业负责人越权订立的合同的效力是（）。 A.有效合同 B.效力待定的合同 C.可以变更成撤销的合同 D.无效合同√ 7.将合同分为单务合同和双务合同的依据是（）。 A.合同在法律上有无名称 B.合同是否附条件 C.合同的成立是否需要交付标的物 D.合同双方当事人权利义务的关联性√ 8.下列不辟于要约遨请的是（）。 A.寄送的价目表 B.拍卖广告 C.招标公告 D.悬赏广告√ 9.甲公司与乙公司订立一书面合同，甲公司签字盖章后邮寄给乙公司签字盖章，该合同的成立时间为（）。 A.甲公司与乙公司口头协商一致时 B.甲公司签字盖章时 C.甲公司签字盖章后交付邮寄时 D.乙公司签字盖章时√ 10.甲公司欠乙公司30万元，一直无力偿还，现丙公司欠甲公司20万元已到期，但甲公司却表示免除对丙公司的债务，据此，乙可以行使（）。 A.债权人撤销权√ B.债权人代位权 C.债权人抵销权 D.债权人免除权 11.甲与菜农签订了买卖菜瓜的合同，约定数量为100公斤。合同签订后，甲考虑可能 100公斤不够用，便又与菜农协商，在其他都不变悄况下，双方同意将原定数里100 公斤改为200公斤。这被称为（）。 A.合同变更√ B.债权让与 C.免责承担 D.概括转移 12.债权让与合同对债务人生效的时间是（）。 A.让与合同签署时对债务人生效
公务员笔试法律速成--合同法《合同法》第2 条：本法所称合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之 间设置、变更、终止民事权益义务关系的协议。 合同法是调整平等主体之间交易关系的法律，婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议，不适用合同法。 第一节合同的订立 一、订立合同的形式 1?口头形式。 2.书面形式。书面形式，是指以文字表现当事人所订立的合同的形式。《合同法》第11 条规定，“书面形式是指合同书、信件和数据电文（包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件）等能够有形地表现所载内容的形式。” 3.其他形式。其他形式要紧是推定形式，是指当事人未用语言、文字表达其意思表示，仅按照交易适应，用行为向对方发出要约，对方同意该要约，做出一定或指定的行为作为承诺的，合同成立。如商店安装自动售货机，顾客将规定的货币投入机器内，买卖合同即成立。 二、订立合同的一样程序 ㈠要约 1《合同法》第14 条规定：“要约是期望和他人订立合同的意思表示” 。可见要约是指一方当事人以缔结合同为目的，向对方当事人所作的意思表示。发出要约的人称为要约人，同意要约的人则称为受要约人或相对人（如受要约人作出承诺，则称其为承诺人）。 2依据《合同法》第14 条，要约的意思表示必须“要约的内容必须具体确定”、“表明经受要约人承诺，要约人即受该意思表示拘谨” 。一项有效的要约应具备以下构成要件： ⑴要约人具有缔约能力。要约的提出旨在与他人订立合同，因此要约人必须是订立合同的一方当事人，应当具有《民法通则》规定的相应的民事权益能力和民事 行为能力。 ⑵要约具有明确的订立合同的意图。按照《合同法》第14条的规定, 要约是期望和他人订立合同的意思表示，要约中必须表明要约经受要约人承诺，要约人即受该意思表示拘谨。
语文常考知识点总结 第一组 【爱财如命】【一毛不拔】都形容极其吝啬。异：前者偏重于性格上的吝啬，语义重；后者偏重于行为上的自私，语义轻一些。 【爱憎分明】【泾渭分明】都有界限清楚的意思。异：前者专指思想感情上的爱与恨；后者多指人或事的好坏截然不同。 【安分守己】【循规蹈矩】都有规矩老实的意思。异：前者偏重于守本分，不胡来；后者偏重在拘泥于旧的准则，不敢稍做变通。 【安之若素】【随遇而安】都有对任何遭遇不在意的意思。异：前者多指遇到不顺利情况或反常现象，仍能像往常一样对待(素：平常，往常)；后者强调能适应任何环境。 【按部就班】【循序渐进】都有遵循一定的程序的意思。异：前者强调按一定步骤和规矩(部：门类。班：次序。就：遵循)；后者强调逐渐深入或提高。 【暗箭伤人】【含沙射影】都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人，但使用的手段有差别：前者使用的手段包括语言、行为，程度比“含沙射影”重；后者使用的手段只是语言，并有影射某人、某事的意思。 第二组 【八面玲珑】【面面俱到】都有对各方面应付得很周到的意思，有时可以通用。异：前者多含贬义，偏重于处世圆滑；后者是中性词，偏重于应付得十分周到。 【跋山涉水】【风尘仆仆】【风餐露宿】都有旅途辛苦之意。异：“跋山涉水”重在形容旅途艰苦；“风尘仆仆”重在突出奔波忙碌，旅途劳累；“风餐露宿”重在强调野外食宿艰难。【百依百顺】【唯命是从】都有别人怎么说自己就怎么做的意思。异：前者含有由于感情上的爱而表现出来的顺从；后者含贬义，多用于上下级之间。 【半斤八两】【势均力敌】都有彼此一样、不分上下之意。异：前者强调水平相等，多含贬义；后者偏重势力相等。 【半途而废】【浅尝辄止】都有中途停止之意。异：前者偏重在“半”，指中途停止，有惋惜之意；后者偏重在“浅”，指不深入(辄：就)。 【包办代替】【越俎代庖】都有包办之意。异：前者重在包办，不让别人参与；后者重在超越权限。 【抱残守缺】【故步自封】【墨守成规】都有因循守旧的意思。异：“抱残守缺”偏重在不肯接受新事物；“故步自封”偏重在不求进取；“墨守成规”偏重在按老规矩办事。 【卑躬屈膝】【奴颜婢膝】【奴颜媚骨】都有向别人讨好的意思，有时可以通用。异：前两个成语偏重在奴气；“奴颜媚骨”偏重在奴性。 【本末倒置】【舍本逐末】都有主次关系处理不当的意思。异：前者强调把主次关系颠倒了；后者强调丢掉主要的，追求次要的。 【比比皆是】【俯拾皆是】都表示相同的事物很多，到处都是。异：前者侧重表示多得很，到处都是；后者侧重表示容易得到。前者的对象可以是物，也可以是人。如：像这种助人为乐的人比比皆是。后者的对象只能是物，并且是能捡拾的较小的东西。前者的“是”后一般不接名词或名词短语，而后者则可以。如：这山里，俯拾皆是高品位矿石。 【鞭长莫及】【望洋兴叹】都表示力量不够的意思。异：前者侧重表示距离远，管辖、干涉的力量达不到；后者侧重表示做某事能力有限，毫无办法。 【标新立异】【独树一帜】都有自成一套、提出的主张与众不同的意思。异：前者偏重在显示特点；后者偏重在创造出独特风格或另外开创局面。 【别具一格】【别开生面】都有与众不同，给人一种新的印象、新的感觉的意思。异：前者偏重在“格”，表示风格、样子与众不同，一般用于文艺方面的创造性构思；后者偏重在“生
《大学语文》（专升本）重要知识点汇集 第一课天之道 1.老子是中国古代的思想家、哲学家；主要主张 2.《道德经》的地位、篇章结构。 3. 本文出自《道德经·第七十七章》 4.背诵、默写全文 5.主题思想 6.全文论证方法：归纳推理论证 第二课季氏将伐颛臾 一、文学常识 1.孔子的地位、思想及其主张 2.《论语》的体裁、内容、作者 3.本文的体裁：驳论文 二、论证方法： 1.全文论证方法：驳论点 2.陈力就列，不能者止——演绎论证 3.危而不持，颠而不扶——类比论证 4.虎兕出于柙，龟玉毁于椟中——类比论证 三、修辞手法： 1.虎兕出于柙，龟玉毁于椟中（双重比喻） 2. “危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?”（比喻） 3. “何以伐为?”、“则将焉用彼相矣?”、“是谁之过与?”（三处反诘） 四、成语演化： 1.既来之，则安之 2.分崩离析 3.祸起萧墙 4.开柙出虎 5.季孙之忧 6.大动干戈 7.陈力就列，不能者止 五、重点字词 1.过：动词，责备 2.与：语助词 六、通假字 1.来：通“徕”，招徕，使归顺 七、特殊句式 何以伐为？——以何伐为？（倒装句） 八、重点字词 1.是: 例句出处释义 世无孔子，谁能定是非之真正确，与“非”相对 是社稷之臣，何以伐为《季氏将伐颛臾》这 同行十二年，不知木兰是女郎《木兰诗》判断词，是 2.疾: 例句出处释义 君有疾在腠理，不治恐将深《扁鹊见蔡桓公》病 君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞《季氏将伐颛臾》厌恶、痛恨 老臣病足，曾不能疾走《触龙说赵太后》快、急速 会长老，问之民所疾苦《西门豹治邺》疾苦、痛苦 声非加疾也，而闻者彰《劝学》强