xx全称个性化辅导协议
甲方（受辅导放）：
学员：姓名，性别，出生日期，学校，年级
甲方法定监护人：姓名，◎父亲◎母亲◎其他关系
家庭住址：
联系方式：（宅电）（法定监护人手机）
乙方：培训学校
地址：
联系方式：，教学质量跟踪服务电话：
第一条：费用及相关内容
1、甲方向乙方缴纳的费用如下：
学费总金额：￥元，（大写圆整）
年级辅导
模式
辅导
科目
规划课时
（小时）
课时总计
（小时）
单价（元）
综合服
务费
学费总
金额
0-60h ◎300
新生
62-150h
152-300h ◎0
新生
302h以上
A.综合服务费包括建档，选派教师，制定辅导方案，教学资料，陪读答疑，学习跟踪，家庭教育服务等，本费对学生终生有效，甲方在乙方报名只需缴纳一次，此服务费乙方不予以退还甲方。
B.以上收费属于协议性质收费，整个教学过程中，乙方不再收取甲方其他费用。如甲方需要增加科目时，增加的课时费另行计算。
2.相关内容：
A.经过乙方的咨询和测试，并和甲方（甲方法定监护人）商定，甲方（学员）严格按照乙方辅导要求学习，乙方通过个性化教学管理系统严格对甲方（学员）进行全程个性化辅导服务。
B.辅导日期：自年月日至年月日止，若甲方（学生）学习实效超过有效期，甲方需提前15个工作日申请延长有效期，延长时间最多不能超过3个月，超过延长有效期的，视为甲方自动放弃课时，乙方不再安排补课，也不退还剩余费用。
3.付费方式：
乙方的教育服务费为先付费后教学，所付费用包括综合服务费及辅导学费，甲方须在协议签订后的7个自然日内付齐费用，乙方方可选派老师为甲方进行辅导授课。
第二条，甲乙双方的权利与义务
1.甲方参加乙方提供的辅导前的综合测试和信息调查，并如实作答，如因甲方提供虚假信息致使乙方判定错误所产生的一切后果由甲方承担。
2.双方签订本协议以后，乙方即为甲方（学员）建立个性化档案，并为甲方提供一套针对性的测试题，对甲方学员进行综合测试，根据学生的测试结果和信息分析结果，乙方指定具有针对性的辅导方案和择师标准，并告知甲方，若有疑义，乙方需根据甲方的要求为其调整辅导老师。
3.乙方承诺甲方实行个性化教学服务，乙方必须高度重视甲方的教学质量，为甲方提供良好的教学资源，定期对教育质量进行跟踪服务。乙方除了全力帮助甲方（学员）提高成绩外，还帮助甲方（学员）改正一些不良习惯，引导甲方（学员）不断完善自己，成为一名德才兼备优秀的学生。
4.乙方定期组织并通知甲方开家长会，甲方必须积极配合。每次家长会，乙方须讲甲方在乙方辅导过程中的学习轨迹如实反馈给甲方，并做好针对性的教学部署，确定教学质量及服务，甲方须积极配合。
5.乙方在每次上课后准确填写《课时进度表》，甲方（学员）确认后签字，签字以后认定为有效课时。
6.教学过程中，如甲方对乙方在教师需安排上存在异议时，可以向乙方提出，在与乙方协商评估同意之后可以更换任课教师。
7.甲方（学员）应及时完成任课老师布置的课后作业，并做好相关的复习和预习工作，甲方家长应做好学习监督工作。
8.甲方（学员)必须按时到校上课，若因自身原因迟到者，视为自动放弃迟到所耽误的上课时间，乙方不会为甲方（学员）补上所耽误的时间。
9.正常情况下，甲方（学员）不得随意请假和调课，若由于特殊原因需要调课或者请假的，须课前提前24小时通知乙方负责老师，若没有提前请假，视为学员自动放弃该次课时，若甲方根据学生情况需加课或补课的，需提前48小时通知乙方相关负责老师，以便更好的安排老师上课时间。
10.合同期内，甲方因特殊情况需长时间请假可申请停课
一对一辅导协议书 甲方： 乙方： 为使乙方学生得到切实有效的课外辅导，提高学习成绩，甲乙双方在平等自愿的情况下，本着公平诚信原则，就乙方委托甲方对其子/女进行课外辅导事宜达成如下协议： 一、目前学生学习成绩状况：学生最近一次在学校的考试为学校年级的考试，在此次考试中科总成绩分，平均分数为，班级排名为，需要辅导的科目具体分数为：语文数学英语物理化学生物政治历史地理 （以上学生资料由乙方提供） 二、辅导目标：甲乙双方均认为，经过乙方及学生在学习方面的努力并积极配合甲方的课外辅导，该学生在年考试中有能力达到. 三、乙方需向甲方支付辅导费用元人民币（大写），在双方签订本协议当日由乙方一次性付清；费用包含：报名咨询及学习状况分析费、教研费、学员建档费、辅导材料及配套试题费、老师选派、培训及管理费（以上为全程辅导前期准备金，占总费用的30%）、老师授课费、电话管理辅导费、交通费、全程跟踪家访和回访服务费（以上为全程辅导服务费，占总费用的70%）等相关费用. 四、甲方服务内容及权利、义务 1、甲方根据学生的具体情况选派老师，并结合学生的实际情况对助教进行针对性的培训和考核，由甲方安排其对学生进行以面授形式为主的全程教学辅导. 2、自签订协议次日起五个工作日内，甲方与乙方联系以确定首次上课时间.首次授课包括两部分：前期主要是与乙方及学生进行沟通，充分了解学生的学习情况和状态；后期进行正常辅导，让乙方及学生熟悉老师的教学方式和教学特点.乙方可据此对老师提出教学意见和建议，对以后的授课方式和细节进行适当的调整，并将相关信息及时汇报给甲方备案. 3、如乙方认为有必要更换老师，应在首次上课后一个工作日内通知甲方，甲方及时重新分派老师. 4、老师在甲方教务部的监督指导下为学生制定学习辅导计划，以书面形式向乙方出示并由乙方签字确认. 5、老师平均每周面授小时（大写），老师辅导主要有以下几种形式： （1）指定学习内容，由学生自主学习.包括课前的预习、测试、以及课后复习.老师将给出预习和复习的思路和目标，并给以测试时间，在对测试进行评定后予以讲解. （2）面授：老师将根据学生预习的内容以及授课计划，确定本次授课内容，并向乙方或学生出示本次备课笔记，乙方或学生必须签字确认. （3）电话助学：在非授课时间（周一至周五），学生以电话形式按照当周计划规定时间主动向老师汇报当天学习情况、作业完成情况和周计划执行情况（当无法联系老师时，应向班主任汇报），以利于甲方对学生进行监督和指导，督促学生学习，培养良好的学习习惯，及时解决学习过程中出现的问题.电话助学情况由老师进行记录，并由乙方签字确认. 6、甲方根据学生学习情况和考试重点为学生提供配套试题，定期对学生进行适量的强化训练和测验；甲方教务部为乙方学生指派专职班主任一名，对学生进行电话回访，监督学生的学习状况，跟踪辅导过程和效果，及时对教学计划进行调整，并在必要时对乙方进行家访. 五、乙方权利和义务 1、乙方向甲方提供学生真实有效的详细资料，为甲方的后续服务提供依据. 2、老师首次授课时乙方及学生都应在场，积极主动与老师进行沟通，全面了解老师
教师管理制度 为了更好地服务于每一名学生和家长，树立良好的辅导班，力造就一支素质精良，结构合理的教育教学团队，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质；全面提高教育教学质量，特制定以下管理制度： 一、专职教师是中心教育教学工作的执行者。要不断更新教书育人理 念，按时完成教学、辅导任务； 二、专职教师要加强自身的学习和修养，努力使自己像一名合格的教 师靠拢。在工作中教书育人，为人师表； 三、专职教师必须熟练掌握几个基本环节： 1、备课：在每次上课前要做到课前备课，要做到满腔热忱，认真负 责。使学生每节课都能有最大的收获。 2、辅导：以学生各学科检测出的漏洞为基础，换角度为学生讲解， 努力让学生消化每个知识点。教师要负起对学生进行课外辅导和 答疑的责任。要做到认真负责，形式多样，注重实效，耐心启发， 积极引导。特别要加强对后进生的辅导。辅导后写辅导纪录。 3、阶段教学质量评析：专职教师要加强对学生平时学习情况的了解， 经过一段时间的学习，要从大纲要求和教材内容出发，对学生出 题测试，着重检查学生掌握基础知识及应用基础知识去分析和解 决问题的能力。 四、教师应以身作则、为人师表，体现良好的师德和教育风范，努力 做到教学育人、思想育人、行为育人。 五、教师不得打骂学生，要尊重学生、爱护学生，为学生的身心健康
成长尽心尽责。 六、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对自己作为 一名教师的职业负责。课前认真备课，让自己的每一堂课内容充实，生动有趣、秩序井然。课后认真做好学生的辅导工作，做学生的朋友。 七、上班不迟到，有事要离开的必须要主管人员写出书面请假条并征 得同意方可离开。 八、教师在工作过程中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好 地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。 九、教师要尽全力做好当天学生签到工作，确保学生安全。 十、教师在任何时候都要把学生的安全和自身的安全放在第一位，对 学生负责的同时也要对自己的安全高度警惕。在学校期间任何教师在课间不得让学生搞危险性较大的活动。 十一、所有教师要在工作和生活中相互帮助，相互体谅，为构建和谐高效的教师团队而努力。 十二、教师要积极主动地与学生和学生家长沟通交流，全面了解学生，以便更好的促进学生全面发展。 十三、课堂管理： 1、课堂秩序良好，无学生起哄、说话现象 2、代课老师细心负责，讲课内容栩栩如生 3、师生合作、交流、探讨，班级气氛活跃
辅导协议书 甲方：乙方： 经过甲乙双方协商一致，乙方在完全知悉了解甲方及其相关培训信息，并完全同意遵守甲方的相关培训、管理制度基础上，同意乙方学员参加甲方举办的培训学校所开的培训课程。 根据教部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书，双方共同遵守： 一、培训课目： 课程介绍： ①同步课程晚辅班：在周一至周五晚上（学生下课放学后）16：30至21：00结束，辅导学生把在校作业做完，（不负责其它知识的学习），辅导学生更正错误题目，及时把学生所学情况反馈给家长； ②同步课程晚辅强化班：在周一至周五晚上（学生下课放学后）16：30至21：00结束，辅导学生把在校作业做完，及《口算提卡》的学习，辅导学生更正错误题目，及时把学生所学情况反馈给家长； ③同步课程托管强化班：在周六至周日8：30至17:30结束，辅导学生把在校作业做完，及《口算提卡》的学习，辅导学生更正错误题目，及时把学生所学情况反馈给家长； ④周末同步强化班：负责所报科目的同步学习，对学校所学知识的进一步加深；⑤周末同步作文班：负责所学年级的作文的辅导，提高作文写作水平； ⑥奥数班：负责所学年级的奥数的辅导，提高奥数水平； ⑦其它： 二、培训时间： 乙方从年月日至年月日甲方举行的培训课程，具体时间以甲方向乙方提供的“课程时间安排”为准。 三、责任与义务 1、参加培训的学生要严格遵守学校的纪律及规章制度，严格按照作息制度认真学习，按时完成老师布置的作业与任务，因学生本人原因导致学习成绩进步不明显，以及由学生本人原因造成的安全事故，一切责任后果由学生本人承担。学生在培训期间出现严重违纪违法现象，甲方有权利劝其退学，包括由于学生个人原因导致的退学，所交学费一律不退。由于学生迟到，早退、旷课导致的学生培训时间不足的，概不补课及退费。 2、乙方有责任督促学生认真完成老师布置的作业与任务以及学生在上学过程 中的接送事项，保证学生在上学及放学过程的人生安全。以上乙方原因导致学生成绩进步不明显以及出现安全事故，一切后果由乙方负责。 3、甲方有责任按要求保质量完成培训课程的内容，认真为学生制定好学习计 划，布置好学生的作业和任务，并且及时与乙方沟通学生学习情况。 四、如有未尽事宜，经双方友好协商，可补充相关协议，合同附件及补充协议与本合同具同等法律效力。
教学流程管理制度 “教学是学校工作的中心”，为了提高教学质量，帮助学员提高成绩，提高课堂教学效果，特制定如下教学流程管理制度： 一、备课 备课是教师根据教学的需要，为完成教学任务，形成教学能力所做的一项准备工作。 1.备课前教师必须熟悉课程标准和教材，根据学生的实际情况，确定教学目标。 2.备课时教师要把握教学内容，分析教学任务、明确教学目标，认真钻研教材，选择教学方法，设计教学过程，要面向全体学生，抓住重点和关键。 3.备课时必须体现学生的主体地位，努力创设情境，激发学生兴趣，精心设计练习和作业，提高学生参与教学全过程的质量，并保持一周余量。 二、课堂教学(上课) 上课是教师教书育人完成教学目标，提高学生素质的重要环节。 1.课前认真做好教学准备工作。必须准时上课、规范到位，督促学生做好课前准备。上课不迟到、不提前下课，中途不离开教室，下课不拖堂，不随意调课。 2.目的明确，每堂课目的要求不宜过多，要具体、集中、确切、切实可行，在课堂教学中，教师要处于主导地位。 3.课堂教学的方式、方法应能促使学生积极参与、积极思维、促进理解。要让学生有充分动脑、动口、动手的机会，使他们参与教学全过程，做学习的主人。 4. 教师讲课力求语言生动、确切、有激情，音量适度，能吸引学生的注意。 5.教师应组织好复习、练习，让学生在灵活运用中掌握知识。 三、作业 1.教师应根据“减负增效”的要求和教学的实际情况，精心设计，精心选题，布置各种类型、有层次梯度的作业。 2.各科的作业量严格按照学校要求布置并完成。每天书面家庭作业总量不超过60分钟。 3.教师必须按时批改作业，对学生作业中有创新的解答和典型错误，教师应作好批注记录，供教学参考，并及时向学生反馈。 四、晚自习辅导 1.教师要把培优辅差工作作为自己的一项重要任务。对基础差，学习暂时困难的学生要有计划地进行补缺、补差，并对他们的学习方法、学习目的、学习态度、学习心理进行考核。辅导要做到热心、耐心、细心。 2.教师在晚自习课堂时要加强巡视，要特别关心有困难的学生，及时给以鼓励和指正，
课外辅导协议书 甲方(辅导方)： 乙方 (受辅导方)： 学生姓名：性别：出生日期： 学校：年级：法定监护人与受辅导方关系： 法定监护人姓名：联系电话（宅）或手机： 甲方与乙方和/或乙方法定监护人本着诚信、自愿、平等的原则，就委托事项达成如下协议： 1、乙方向甲方交纳的费用包括(金额单位：人民币元)： A、综合服务费￥元(大写元整) (包括报名建档、选派老师、个性化 辅导方案制订和服务资源的分配等)：该费用对学员本人终身有效，凡在参加辅导，不需要再缴纳综合服务费。 B、教学资料费￥元(大写元整) 。 C、具体《课时定制》费用情况如下：(金额单位：人民币元) 辅导方式选择“√”： 个性化一对一；小于4人精品小班；5至12人班； 科目1：；时长分钟/节次；购买总课时量：节次（一周次）；课时协议价￥元/节次；课时总金额:￥元X 节次=￥元正；上课时间：每逢，时至，或有调整需提前协商。
科目2：；时长分钟/节次；购买总课时量：节次（一周次）；课时协议价￥元/节次；课时总金额:￥元X 节次=￥元正；上课时间：每逢，时至，或有调整需提前协商。 科目3：；时长分钟/节次；购买总课时量：节次（一周次）；课时协议价￥元/节次；课时总金额:￥元X 节次=￥元正；上课时间：每逢，时至，或有调整需提前协商。 2、相关内容 A、经过甲方的咨询和测试，并和乙方(乙方法定监护人)商定，乙方需严格按照甲 方辅导要求学习，甲方利用全方位个性化教学管理系统严格对乙方进行全程个性化课外辅导，具体课时时长及费用请见上述具体费用情况中规定。 B、双方同意，按双方签字认可的《课时定制》作为本协议的附议，与本协议具有 同等法律效力，双方按照《课时定制》定制的具体方案进行辅导，本协议另有约定的除外。 3、特别约定： A、如果双方签订本协议时支付教育咨询费所对应的年级辅导完成后，仍有剩余课 时，且乙方需按新的年级继续辅导的，乙方同意按新的年级所对应的收费标准，补足新的年级收费标准而产生的差额，但乙方所享受的支付原教育咨询费的折扣率不变。 B、本协议生效后，但乙方未按协议约定时间交清费用，甲方将以乙方实际交纳的
小学辅导班规章制 度
小学辅导班规章制度 1. 数学辅导班管理制度 2. 光华教育辅导班管理规章制度 3. 辅导班规章制度 4. 辅导班规章制度 1、数学辅导班管理制度 为激发和培养学生学习兴趣,养成良好的学习习惯和行为习惯。大幅提高孩子学习成绩，我们数学辅导班特拟订本制度。 一、师资队伍 我们几位教师均为国家“211工程”教育部直属全国重点大学的研究生。 二、数学辅导班目的 1、辅导学生首先完成教师整理的试题，教师批改并讲解
2、辅导家庭作业，让孩子牢固掌握当天所学课堂内容，避免出现课本知识的漏洞。 3、提高学习成绩，在完成作业基础之上，结合学生特点查漏补缺，进行巩固深化提高。 4、培养良好学习习惯，经过互动和训练逐步纠正孩子不良学习习惯，培养孩子学习兴趣，增强交往能力、情绪调节能力、挫折应对力等。 三、学生守则 1、严格遵守作息时间，不迟到，不早退，不旷课。有事需家长提前请假。 2、尊敬老师，团结同学。 3、明确学习目的，端正学习态度。 4、学生到班后必须按照老师的要求写作业，不得随意走动或外出，不准随意吃东西或做其它与学习无关的事情；更不得在班大声喧哗、追逐打闹。老师辅导家庭作业及其它额外课程时，要集中注意力，认真听讲，不得东张西望及做其它影响学习的动作。 5、作业写完后交由辅导老师检查，并听从老师安排进行相应的预习和复习，达到相应的考核标准后方可离校。
本制度，所有学员必须严格遵守，若违纪三次以上，并与其家长沟经过仍不改正者，取消其辅导资格。 家长签字： 学生签字： 日期： 2、光华教育辅导班管理规章制度 1、按时认真听课，不迟到，不早退，不旷课。 2、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。 3、讲究卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰；爱护教室内外设施、财物。 4、文明用餐，坐姿端正，不随处走动，不随便说话，有事举手向老师汇报。 5、生活俭朴，节约粮食，不挑食，不浪费，不乱掉饭菜在地上。 6、尊敬师长，团结同学，礼貌待人，不骂人，不打架，不在教室、走廊跑跳、追逐。 7、专心听讲，勤于思考，认真完成作业(对按时完成作业、字迹
YF-ED-J6153 可按资料类型定义编号 培训辅导协议实用版 An Agreement Between Civil Subjects To Establish, Change And Terminate Civil Legal Relations. Please Sign After Consensus, So As To Solve And Prevent Disputes And Realize Common Interests. （示范文稿） 二零XX年XX月XX日
培训辅导协议实用版 提示：该协议文档适合使用于民事主体之间建立、变更和终止民事法律关系的协议。请经过一致协商再签订，从而达到解决和预防纠纷实现共同利益的效果。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。 甲方： 乙方（学员）： 为了保证教学效果，同时也为了更好地规 范漳浦英语培训市场，经甲乙双方协商特制订 了以下协议： 一、学习周期：自________年______月 ______日到________年______月______日共计 _____个月） 二、学习时间：每周六、周日各上一次 课，每次课时2小时。 三、学习费用：______元/月（16小时/
月） 四、学习类型：高______年级，______人 五、甲方权责： 1、甲方提供合格的具有教学经验的专业教师。为保持教学的连续性、稳定性及教学质量。如确因教学原因经甲乙双方确认，乙方有权要求更换教师。 2、甲方必须为乙方提供专业的学习场所用于开展学习服务。 3、甲方根据学习需要为学员提供免费的辅助教学资料，甲方还可以为乙方代购学习需要的教材。 4、为了更好的保障教学效果,甲方将每周对乙方进行一次电访或者家访。 5、甲方承诺自协议签定之日起_____个月
课外辅导协议 甲方（教育方）： 法定代表人： 乙方（受教育方）： 身份证号： 乙方监护人姓名： 身份证号： 家庭地址： 联系方式： 为了促进乙方学生学习进步，甲方和乙方监护人本着诚信、自愿、平等的原则，就委托辅导一事达成如下协议： 第1条费用及相关内容 1.1 乙方向甲方交纳的费用标准： （1）一次性综合费500元：包括报名建档费、档案管理费、选派教员费、辅导方案制定费和网络服务费。 （2）辅导费用总计：￥元/月：
（收费标准：一线教师面授小时/周，大学生助教家教小时/周。包括教师授课费、教务服务费、研究分析费、授课计划制定费、教案制定费、考试费和批改费、试卷分析测试费、辅导资料费等） （3）交通费：￥元/月 1.2 相关内容 （1）经过甲方的咨询和测试，并和乙方（乙方监护人）商定，乙方严格按照甲方辅导要求学习，甲方严格对乙方进行全程个性化课外辅导； （2）甲方对乙方的辅导日期：自年月日起 至年月日止。 （3）乙方应向甲方交纳的总费用人民币（大写）（￥元）。交费方式：按支付。 具体付款方式如下： 首笔款：￥元（合同总金额的%），于本合同签订后的个工作日内支付； 第二笔款：￥元（合同总金额的%），于年月日前支付； 以后依此类推。 第2条甲方责任和义务 2.1 双方签订本协议后，甲方即为乙方建立文本档案。档案含学生情况登记表、委托辅导协议、甲方咨询乙方及其监护人记录、及在本协议签订之日起至本协议解除前辅导过程中所产生的辅导方案、学生个人月总结、授课教师教案、授课计
划、学生测试卷、学生不同时期存在的问题研究及分析报告、家长评价教师情况表和其它必要存档内容。 2.2 甲方提供一套科学有效的测试题，对乙方进行文化课测试、学习动机测试、学习目标测试、学习兴趣测试、学习习惯测试、考试心态测试等；乙方应如实作答。甲方委派教育咨询师与乙方及乙方监护人沟通，全方面了解乙方学习情况、学校表现、教育历史、过往辅导经历及亲子关系等真实情况，并作详细记录，存入乙方档案。如因乙方提供虚假信息造成甲方咨询判断误差所产生的一切后果由乙方自负。 2.3 甲方组织相关团队对乙方的测试结果和咨询情况进行分析研究，并写出书面报告。书面报告一式三份，家长、私人教师和公司存档各一份。该分析报告作为辅导乙方的重要依据。 2.4 根据对乙方的测试和咨询，甲方制定一个切实可行的辅导方案和择师标准，并告知乙方监护人。 2.5 乙方向甲方按照约定交清费用，甲方根据乙方的实际情况、测试结果和相关分析，为其选派优秀的授课教师，选派时间为3-5天，上门家教为大学生助教，集中面授任课教师为一线教师，按照双方约定的时间试讲2小时，如乙方、乙方监护人对授课教师的辅导不满意，甲方接到乙方通知后须及时更换。 2.6 甲方每周为乙方提供课外辅导。根据乙方的学习情况，如认为需要增加课时的，可续签协议，费用由乙方承担。为了使乙方的学习卓有成效，甲方根据乙方所使用教材的版本，专门为其配备相应的辅导资料，便于授课教师进行认真备课和针对性的辅导。
辅导班规章制度 篇一：辅导班管理制度 睿哲中小学生辅导班管理制度 一、教师管理 1、加强师德建设。教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动；尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。 2、认真执行班主任工作职责，自觉、积极、有计划完成工作任务，创建优秀的班集体。 3、重视自身仪表及待人接物，言谈举止等方面对教育学生的影响和作用。穿着朴素、大方、得体，不化妆、不在教室吸烟。 4、班会、及全体性活动，按时到岗位，做好组织教育工作。 5、贯彻执行辅导班常规的各项要求，做好养成教育工作，并督促干部，将执行情况据实向负责人汇报。二、学生管理 1、德育为首。开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育。 2、规范学生行为。教育学生自觉遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》。培养学生良好的行为习惯。 3、坚持全员育人。辅导班有班主任制度，有与家庭、社会联系与合作制度。 4、建立学生考勤制度，学生请假需家长电话通知并有签字请假条，而且必须经班主任同意。 三、课堂管理
1、课堂秩序良好，无学生起哄、说话现象。 2、任课老师细心负责，讲课内容栩栩如生。 3、师生合作，交流，探讨，班级气氛活跃。 四、安全管理 1、建立健全安全管理制度。及时消除隐患，预防发生事故。建立辅导班突发事件预警机制，落实各项应急措施。加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。 2、每天对校舍、设施进行安全检查，防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位。加强门卫管理，禁止无关人员和校外机动车辆进入校园。 五、校园管理 建设平安、文明、和谐校园。优化校园环境，力求净化、绿化、美化、人文化。校内车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损。环境布置富有文化内涵，体现教育功能。六、后勤管理 1、坚持服务育人、管理育人。建立学生教室值日制度，保证整洁卫生；建立教室管理制度，坚持辅导员值班、巡查；建立发生群体性传染病、食物中毒应急制度，及时采取隔离、治疗措施。七、档案管理 建有档案资料室，健全档案管理制度。建立辅导班教学、教师业务、学生学籍、师生健康、人事、荣誉实物等各类档案，保管好、使用好档案资料。 学员管理制度 一．上课制度 1、明确上辅导班的目的，学好所报科目，做到全面发展。 2、按时上课，认真听讲，做好课堂笔记。 3、不迟到，不早退，不旷课。 4、尊敬师长，文明礼貌，提问要举手。
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 培训辅导协议范本-培训辅导 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
甲方： 乙方（学员）： 为了保证教学效果，同时也为了更好地规范漳浦英语培训市场，经甲乙双方协商特制订了以下协议： _、学习周期：白________ 年_______ 月日到_____________ 年 _____ 月日共计月） 二、学习时间：每周六、周日各上一次课，每次课时2小时。 三、学习费用：_____ 元/月（16小时/月） 四、学习类型：高级，_____________ 人 五、甲方权责： 1、甲方提供合格的具有教学经验的专业教师。为保持教学的连续性、稳定性及教学质量。如确因教学原因经甲乙双方确认，乙方有权要求更换教师。 2、甲方必须为乙方提供专业的学习场所用于开展学习服务。 &甲方根据学习需要为学员提供免费的辅助教学资料，甲方还可以为乙方代购学习需要的教材。 4为了更好的保障教学效果，甲方将每周对乙方进行一次电访或者家访。 5甲方承诺白协议签定之日起_______ 个月内将乙方的英语学习成 绩由提高到（满分为）。在承诺期限
内，若甲方无法将乙方的英语学习成绩由提高到分，则甲方将退还所收取的学费或者经双方协商予以免费重学。 六、乙方权责： 1、乙方须在每月开课前将学费交予甲方。 2、在有效学习期内，若乙方因私人原因不能来上课，须提前一天告知甲方（电话通知甲方即可）。若乙方违反本条款规定，则甲方有权扣除乙方按照原订教学计划而没有上的相应课时费用。 &乙方务必保证按时按量的完成学习任务。 4如果因为乙方之原因（如迟到，缺勤，没按时完成作业，电访反馈的效果不好）致使学习目的无法完成，则甲方不承担任何责任。 5甲方提供的内部教材仅限乙方本人使用，乙方不得擅白将内部资料告知他人或借给他人使用。 七、其他 1、本协议白双方签字或盖章之日起生效。任何一方不得擅白变更协议，确需变更的，双方应在达成一致意见的基础上以书面形式进行。 2、甲、乙双方的权利义务以本协议的打印内容为准，任何口头或其他形式的约定均视为无效。 &本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，拥有同等法律效力。
甲方(辅导方)：____________________________ 地址：____________________________________ 乙方（受辅导方）：学生姓名____________ 性别：_______学校：________ 现年级：________乙方法定监护人：姓名：___________身份证号：____________________________ □父亲□母亲□其他关系____________________________ 乙方家庭住址：______________________________________________ 乙方联系方式：（宅电）_______________（法定监护人手机）____________________________ 乙方最近学习状况： 为了激发乙方的学习兴趣，培养其学习习惯，改进其学习方法，发扬其学习个性，发挥其学习潜力，提高其应试能力，甲方和乙方监护人本着诚信、自愿、平等的原则，就委托辅导一事达成如下协议： 第一条：费用及相关内容 1、乙方向甲方交纳的费用包括： A、1对1个性辅导费用：乙方向甲方交纳的费用￥___________元（包括教师辅导、辅导方案制定、授课计划制定、教案制定、试卷分析、辅导资料、报名建案等服务）。 经过甲方的咨询，并和乙方（乙方监护人）商定，乙方严格按照甲方辅导要求学习，甲方 严格对乙方进行全程个性化课外辅导。 B、兴趣班总费用￥___________元（包括书法￥______元；美术￥_______元；珠心算￥_______元；快乐作文￥_________元；奥数￥_______元；拼音班￥______ 元）。 C、课后作业班辅导费用：￥___________元
彩虹堂教育 彩虹堂教育管理规定 一彩虹堂教育学生管理规章制度 1、按时认真听课，不迟到，不早退，不旷课。 2、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。 3、生活俭朴，讲究卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护教室内外设施、财物。 4、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架，在教室、走廊不跑跳、追逐。 5、专心听讲，勤于思考，认真完成作业(对按时完成作业、字迹工整的学生，将给予表扬、奖励)。 6、(1)、每月进行一次考试或学校月考，成绩增长的学生给予奖励。 (2)、每月考试成绩下降者给予相应的批评与处罚。 （3)、两次成绩下降、屡教不改的同学将其劝退。 7、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。 8、谦虚诚实，有错就改。 9、如有违反第1至4条学生，将给予批评或开除处理，退还当月剩余学费50%。
二彩虹堂教育卫生安全管理规章制度 生管理制度： 安排值班人员负责每天的卫生工作，具体要求如下： 1、每天早上八点半到九点之间，开窗通风20分钟。下午学生上学后开窗20分钟。确保室内空气新鲜畅通。（空气清新） 2、每天打扫地面和擦拭桌面、各角落卫生。确保桌面无尘，地下无赃物。（桌面无灰尘，地面无杂物） 3、感冒流行期间采用各种有效措施（醋）预防感冒。 4、老师及工作人员要保证自身身体健康。如发生感冒等病症要及时报告，做好预防隔离，以防止传染。 安全管理制度： 每天值班人员要负责以下事项： 1、确保每天检查各项电源，煤气是否关好是否漏气漏电。确保不会对儿童造成任何危险。 2、确保每天离开时关好门窗。 3、检查室内物品摆放，确保室内物品不会对儿童造成危险。 4、室外活动要安排有序，老师做到时刻警觉，避免发生任何安全隐患。 老师接送孩子时的安全管理规定：
培训协议书完整版 In the case of disputes between the two parties, the legitimate rights and interests of the partners should be protected. In the process of performing the contract, disputes should be submitted to arbitration. This paper is the main basis for restoring the cooperation scene. 【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】 甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订时间：________________________ 签订地点：________________________
培训协议书完整版 下载说明：本协议资料适合用于需解决双方争议的场景下，维护合作方各自的合法权益，并在履行合同的过程中，双方当事人一旦发生争议，将争议提交仲裁或者诉讼，本文书即成为复原合作场景的主要依据。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 甲方：（以下简称甲方） 乙方：（以下简称乙方） 甲方为培养和提升公司员工的专业技能，为本公司优秀骨干员工提供培训机会，员工可根据工作和时间等实际情况自主选择是否参加甲方提供的培训。如乙方愿意接受并参加此次甲方提供的培训，需就培训相关事宜约定如下： 一、培训时间与地点 1、此次培训为期天，培训时间从xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。
辅导班规章制度 励志教育中心教师管理制度 一、教师工作制度 1、教师须按时上班～自觉负责教室卫生、学生考勤工作,认真履行并服从学校各项教学安排,包括课时的调整和教案的修改等,。 2、工作时间内不得处理私人事务～不谈论与教学无关的事情～专心工作～提高工作效率。 3、上班时间内～教师不得外出,外出宣传除外,～因急事,含看病,短时间外出应做好外出说明,外出时间和返校时间,,如有特殊原因需提早离开学校应说明原因～私自离开学校当旷工、早退处理, 请事假或调休需提前一天告知～否则以旷工计算。 二、教师奖罚制度 1、每月满勤～奖励30元。 2、大班课课时按超班级基本人数每课时每人2元奖励。 3、迟到早退10-30分钟～以一元一分钟计算扣除。 4、旷工一次以课时工资的三倍来罚款。 励志教育中心学生上课制度 快乐～开心度过每一天:请严格要求自己并做到以下几点: 1、按时到辅导班上课～不迟到不早退。 2、自觉保持教室卫生,不准随地吐痰,课后请将自己的废弃物放到指 定的地点,不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。 3、自觉服从老师管理～如有建议和意见可在下课后反映。 4、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到辅导班
如有丢失,后果自负。 5、爱护辅导中心财物～不损坏桌椅,否则～照价赔偿。 6、下课后禁止下楼～禁止追逐打闹～做有意义的游戏。学生途中安 全由家长负责。 相信你一定能做到～成为更加优秀的孩子: 家长须知 尊敬的家长:您好: 感谢家长长期对励志辅导中心的支持和信赖～为了让孩子更快乐的生活、更好的学习～请您仔细阅读以下内容: 1.记准时间安排～按时接送孩子～特殊原因请提前说明。 2.正常开课期间～不能按时到辅导中心上课者辅导费概不退还。 敬请谅解: 3.授课期间～如孩子对授课方式不适应～请及时与老师反映～以 达到最佳教学效果。 4.为了完成教学目标～如有课下作业请家长督促完成～并在学生学 习记录册上签字。 5.学生在辅导中心期间～如同学间发生矛盾～请家长及时与老师 沟通～不要擅自解决。 6.如有更好的教育方法及管理模式～请及时与我们联系。 谢谢合作 :
课外辅导委托协议 甲方(辅导方)： 地址： 乙方（受辅导方）：学生姓名：性别： 学校：现年级： 乙方法定监护人：姓名：身份证号： 与乙方关系：□父亲□母亲□其他关系 乙方家庭住址： 乙方联系方式：（宅电）（法定监护人手机）_ 乙方最近学习状况： 为了激发乙方的学习兴趣，培养其学习习惯，改进其学习方法，发扬其学习个性，发挥其学习潜力，提高其应试能力，甲方和乙方监护人本着诚信、自愿、平等的原则，就委托辅导一事达成如下协议：
第一条：费用及相关内容 1、乙方向甲方交纳的费用包括： A、1对1个性辅导费用：乙方向甲方交纳的费用￥元（包括教师辅导、辅导方案制定、授课计划制定、教案制定、试卷分析、辅导资料、报名建档等服务）。 经过甲方的咨询，并和乙方（乙方监护人）商定，乙方严格按照甲方辅导要求学习，甲方严格对乙方进行全程个性化课外辅导。 具体费用情况如下： B、兴趣班总费用￥元（包括书法￥元；美术￥元；珠心算￥元；快乐作文￥元；奥数￥元；拼音班￥元）。 C、课后作业班辅导费用：￥元。 2、相关内容 A、甲方对乙方的辅导日期：自年月日至年月日。 B、交费方式：乙方应向甲方交纳费用总计为人民币￥元 （大写元整） 乙方在签订本协议时已交定金￥元（大写_ 元整）剩余部分￥元（大写元整），于本协议签订后
的7个自然日（含第7日）内全部交清。 第二条甲方的责任和义务（一对一个性辅导） 1.双方签订本协议后，甲方为乙方建立档案。档案含学生情况登记表、委托辅导协议、甲 方咨询乙方及监护人记录、及在本协议签订之日起至本协议解除前辅导过程中产生的个性化辅导方案、授课教师教案、授课计划、学生试卷与分析报告、学生成绩跟踪表和其它必要存档内容。 2.甲方委派教育咨询师与乙方及监护人沟通，全面了解乙方学习情况、学校表现、教育历 史、过往辅导经历及亲子关系等真实情况，并做详细记录，存入乙方档案。如因乙方提供不真实信息造成甲方咨询判断误差所产生的一切后果由乙方负责。 3.根据对乙方的咨询，甲方制定一个切实可行的辅导方案和择师标准，并告知乙方监护人。 4.乙方向甲方按照约定交清费用，甲方根据乙方的实际情况为其选派优秀的辅导老师，按 照双方的约定的时间上课。 5.甲方为乙方提供课外辅导。根据乙方的学习情况，如认为需要增加课时的，可续签协议， 费用由乙方承担。为了让乙方的学习卓有成效，甲方根据乙方所用教材的版本，专门为其配备相应的辅导资料，便于辅导教师认真备课和针对性的辅导。 6.甲方负责培训、指导和管理辅导教师，乙方需配合辅导教师按计划完成授课，该计划由 辅导教师交于乙方及监护人，并存入学生档案。 7.甲方严格管理辅导教师，监督辅导教师的辅导质量，严禁辅导教师在辅导期间和学生做 与学习无关的事情。辅导教师应虚心接受并及时妥善处理家长的意见。 8.甲方为乙方制定的个性化辅导教案，在辅导教师认真辅导完毕后进行存档保管。 9.甲方须综合考虑乙方在学习过程中存在的问题和实际情况，优化调整授课计划、师资安
培训班教师规章制度 培训班教师规章制度 篇一： 培训机构老师管理制度老师管理制度 1、任课教师要保证教室卫生，上课前必须打扫卫生。秋春季每周 上课前必须先扫再拖一次，暑假期间视卫生情况另定。 2、教师要为人师表，严于律己；不许着奇装异服，不许穿鞋拖。 进入课堂要精神饱满；未经教学主管允许不能随意调课、停课；不能在校外兼职；不能私自与学员约定上课；不能默许或随意带外来人员旁听课程。 3、上课时发现没有请假又未到的学生，课后必须及时联系家长询 问原因。对缺课的学生要主动联系家长安排时间给予补课。 4、老师不许体罚或变相体罚学生；要注意保护学生自尊心；学生 回答问题错误不许笑话学生；对不确定的答案不许随意说其回答不正确；课上课下要保证学生的安全；要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。 5、学生到校后要关注每一个学生的情绪，发现情绪不稳定的要及 时询问原因并给予引导；课上要充分调动学生的积极性，发现上课不认真的要及时给予提醒，严重者课下要和学生沟通，有必要时要和家长取得联系，共同督促学生改正不足。 6、教学思路要清晰，由浅入深，由表及里，注意培养学生的思考 能力、学习习惯、学习品质；课堂教学要轻松有序，活而不乱；要引导学生形成良好的班风、学风。课堂上不忽略任何学生，要“面面俱到”，不设“发言专业户”，不冷落后进生；要引导发言不积极的学生积极发言；对发言声音小的要引导声音洪亮；对回答问题比较积极到位的学生必须给予鼓励或夸奖；要灵活处理突发事件。 7、老师要有纵览全班、掌控全局的能力。上课时无论是把每一个 学生尽收眼底（知道哪些学生正在认真听讲，哪些学生在做小动作等），还是对所讲内容把握好（哪些是重点，如何提高本次教学效果等）， 都要在事先备课的基础上用心体会、思考、揣摩，尽快成长为一个教
协议编号: 阿尔华教育个性化课外辅导 委托协议 阿尔华教育咨询有限公司·阿尔华教育
甲方(教育方): 鞍山阿尔华教育咨询有限公司·阿尔华教育 甲方经营地址: ____________________________________________________________ 乙方(受教育方): 学生姓名：_________ 性别： ____ 学校：___________________________ 现所在年级：_______ 监护人：姓名：________ 身份证号码：____________________________ 家庭地址： __________________ 联系方式：_______________________________ 为了激发乙方的学习兴趣,培养乙方良好的学习习惯,改进乙方的学习方法,激发乙方的学习潜力,加强乙方的应试能力,最终到达提高乙方的学习成绩和养成良好学习习惯的目的,甲方和乙方监护人本着诚信、自愿、平等的原则，就委托辅导达成如下协议： 第一款相关内容及费用 一、辅导方式及辅导日期 1、经过甲方的诊断和测试，并与乙方（乙方监护人）商定，乙方严格按照甲方辅导要求学习，甲方严格对乙方进行全程管理型辅导，根据乙方情况采用：一对一□；一对三□；其他________________ □的授课方式。 2、经过甲方的咨询和测试，并和乙方（乙方监护人）商定，乙方严格按照甲方辅导要求学习，甲方严格对乙方进行全程个性化课外辅导：甲方对乙方的辅导日期：从_____年____月____日至_____年____月____日，教师授课_______小时/周，单价_______元/小时，总计_____小时。 二、费用 1、乙方向甲方交纳的费用包括： （1）、一次性综合服务费__________元（大写______________________元整）（包括学习诊断费、学习方案制定费、辅导资料复印费、教务教案审核费、心理测评费等） （2）、总辅导课时费用共计__________元（大写______________________元整）（包括教师辅导费、教务服务费，研究分析费、授课计划制定费、教案制定费、考试批改费、试卷测试分析费） 2、乙方向甲方交纳的总费用为人民币_______元(大写_________________________元整)。 3、交款方式： 乙方在签定本协议时已交纳_______元(大写________________________元整),剩余部分_________元,于______年____月____日前全部付清。 三、特别约定： A. 如果双方签订本协议时支付课时费用所对应的年级辅导完成后，仍有剩余课时，且乙方升入新的年级后需要继续辅导的，乙方同意按新的年级所对应的课时标准，补足不同年级收费标准而产生的差额，但乙方所享受的支付原课时费的折扣率不变。 B. 以合同签订后7个自然日（含第7日）内实际支付课时量对应的课时折扣单价为本合同的计价依据。 第二款甲方的责任和义务 一、自双方签定本协议之后，甲方即为乙方建立档案。档案包括学生咨询记录表、委托辅导协议、甲方咨询乙方及心理问卷分析、及从签署本协议之日起至本协议解除前辅导过程中所产生的辅导方案、学生个人总结、授课教师教案、授课计划、学生测试卷、学生不同时期存在的问题研究及分析报告、家长评价等内容。 二、甲方提供科学有效的测试题，对乙方进行综合学力水平测试，乙方应如实作答。甲方委派教育咨询师与乙方及乙方法 定监护人沟通，全面了解乙方学习情况、学校表现，受教育历史、过往辅导经历及亲子关系等真实情况，并作详细记录，存入乙方档案。如因乙方提供虚假信息造成甲方咨询判断误差所产生的一切后果由乙方负责。 三、甲方组织相关团队对乙方的问卷测试结果和咨询情况进行分析研究，并写出书面报告。书面报告一式两份，任课教师和学校存档各
培训辅导协议书范本 甲方：乙方（学员）：为了保证教学效果，同时也为了更好地规范漳浦英语培训市场，经甲乙双方协商特制订了以下协议： 一、学习周期：自________年____月____日到________年____月____日共计_____个月） 二、学习时间：每周 六、周日各上一次课，每次课时2小时。 三、学习费用：______元月（16小时月） 四、学习类型：高________年级，______人 五、甲方权责： 1、甲方提供合格的具有教学经验的专业教师。为保持教学的连续性、稳定性及教学质量。如确因教学原因经甲乙双方确认，乙方有权要求更换教师。 2、甲方必须为乙方提供专业的学习场所用于开展学习服务。 3、甲方根据学习需要为学员提供的辅助教学资料，甲方还可以为乙方代购学习需要的教材。 4、为了更好的保障教学效果,甲方将每周对乙方进行一次电访或者家访。 5、甲方承诺自协议签定之日起_____个月内将乙方的英语学习成绩由________分提高到______分（满分为_______分）。在承诺期限内，若甲方无法将乙方的英语学习成绩由_______分提高到________分，则甲方将退还所收取的学费或者经双方协商予以重学。
六、乙方权责： 1、乙方须在每月开课前将学费交予甲方。 2、在有效学习期内，若乙方因私人原因不能来上课，须提前一天告知甲方（电话通知甲方即可）。若乙方违反本条款规定，则甲方有权扣除乙方按照原订教学计划而没有上的相应课时费用。 3、乙方务必保证按时按量的完成学习任务。 4、如果因为乙方之原因（如迟到，缺勤，没按时完成作业，电访反馈的效果不好）致使学习目的无法完成，则甲方不承担任何责任。 5、甲方提供的内部教材仅限乙方本人使用，乙方不得擅自将内部资料告知他人或借给他人使用。 七、其他 1、本协议自双方签字或盖章之日起生效。任何一方不得擅自变更协议，确需变更的，双方应在达成一致意见的基础上以书面形式进行。 2、甲、乙双方的权利义务以本协议的打印内容为准，任何口头或其他形式的约定均视为无效。 3、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，拥有同等法律效力。甲方（盖章）：法人代表（签字）：日期：乙方签字：电话号码：日期：
甲方（教育方）：XXXXXXXXXXXXXXX 甲方地址： XXXXXXXXXXXX 邮政编码：XXXXXXX 乙方（受教育方）：学生姓名__________ 性别___ 学校_______________ 现新年级_____ 乙方监护人：姓名身份证号 乙方家庭地址： 乙方联系方式：(宅电)_________________ (手机) 乙方最近学习状况： 为了使乙方的学习兴趣给予激发，学习习惯给予培养，学习方法给予改进，学习个性给予发扬，学习潜力给予发挥，应试能力给予加强，学习成绩给予提高，甲方和乙方监护人本着诚信、自愿、平等的原则，就委托辅导一事达成如下协议： 第一条费用及相关内容 1.乙方向甲方交纳的费用包括： A.一次性综合费500元：包括报名建档费、档案管理费、选派教员费、辅导方案制定费和网络服务费。 B.辅导费用￥元/月：（一线教师面授小时/周，大学生助教家教小时/周）包 括教师授课费、教务服务费、研究分析费、授课计划制定费、教案制定费、考试费和批改费、试卷分析测试费、辅导资料费。 C.交通费：元/月 2.相关内容 A.经过甲方的咨询和测试，并和乙方（乙方监护人）商定，乙方严格按照甲方辅导要求学习，甲方严格对乙方进行全程个性化课外辅导： B.甲方对乙方的辅导日期：自年月日至年月日，乙方应向甲方交纳的总费用为人民币￥元（大写圆整）。 C.交费方式：辅导费交付方式为_______付，须提前_____日到甲方财务部交纳。具体付款日期：乙方在签订本协议时已交定金元，第一次付款元，于年月日前付清，第二次付款元，于年月日前付清，第三次付款元，于年月日前付清，以后依次顺延。 第二条甲方责任和义务 1.双方签订本协议后，甲方即为乙方建立文本档案。档案含学生情况登记表、委托辅导协议、甲方咨询乙方及其监护人记录、及在本协议签订之日起至本协议解除前辅导过程中所产生的辅导方案、学生个人月总结、授课教师教案、授课计划、学生测试卷、学生不同时期存在的问题研究及分析报告、家长评价教师情况表和其它必要存档内容。 2.甲方提供一套科学有效的测试题，对乙方进行文化课测试、学习动机测试、学习目标测试、学习兴趣测试、学习习惯测试、考试心态测试等；乙方应如实作答。甲方委派教育咨询师与乙方及乙方监护人沟通，