1 第一题
关于电流、电流方向,下列说法正确的是( )
A.正、负电荷的移动形成电流
B.在电源外部,电流从电源的负极流向正极
C.物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向
D.金属导体中的电流方向与自由电子的移动方向相同
第二题
如图是小明设计的“电子水平仪”。若将水平仪放置到倾斜的平台上，由于重锤所受重力的方向总是_____ ，金属丝就会与中央有孔的金属板接触，电路接通，铃响灯亮。在该电路中，电铃与电灯是_____联的。
第三题
第四题 2 一只玩具猫外形如图1所示,猫体内有电池,猫手相当于一开关,向下压猫手,猫脸上的两个小电灯会一齐发光.把你设计的猫体内的电路图画在虚线框内(如图2),再按照你设计的电路图将如图3的实物用笔画线连接起来.
第五题
“中国国家反恐小组”的拆弹专家要立即拆除恐怖分子设置的定时爆炸装置.如图所示,分别为该定时炸弹的实物图和引爆电路工作原理电路图。当起爆器有电流通过时，定时炸弹立即爆炸。请你帮助专家结合所学的知识进行分析排爆.
(1)定时器(钟表)应该安装在___(选填“a”或“b”)导线上.在定时阶段,该导线是___(选填“通”或“开”)路,因此起爆器被_____,电流____(选填“能”或“不能”)通过引爆器,因此在定时阶段起爆器不会爆炸引爆炸弹.
(2)当定时器(钟表)定时结束时b导线被_____(填“接通”或“切断”),此时电流___(选填“能”或“不能”通过起爆器,因此在定时结束的瞬间起爆器立即爆炸.
(3)综上所述,定时器(钟表)在定时阶段相当于一个____(选填“闭合”或“断开”)的开关.为使该定时爆炸装置停止工作,应立即剪断导线___(选填“a”或“b”)
第六题 3 如图所示的实物电路中,当开关闭合时,甲电流表的示数为0.5A,乙电流表的示数为0.2A,则下列判断正确的是( )
A.通过灯的电流为 B.通过灯的电流为
C.通过灯的电流为 D.通过灯的电流为
第七题
为了探究串联电路中电流规律,同学们设计的实验电路如图1所示.
(1)请你根据电路图1,连好右边的实物图2.
(2)某同学用电流表分别测出A、B、C三处的电流如下表.请帮她完成如下几项工作:
测量处 A B C
电流(安) 0.3 0.3 0.3
(a)比较上表数据,可以得出的结论是:_____________.该同学得出的结论是否可靠?答:_______.请你做出评价:_____________________.
(b)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图3所示,出现这故障的原因是________________． 4 (c)本实验中是通过______________的方法来改变电路中的电流,达到多次实验的目的.
第八题
为了探究串联电路中电流规律,同学们设计的实验电路如图甲所示.
(1)在连接电路时,开关应处于 ____状态.
(2)某同学用电流表分别测出a、b、c三处的电流如下表,请帮他完成如下几项工作:
测量处 a b c
电流(安) 0.3 0.3 0.3
①比较上表数据,可以得出的结论是: _____________.
②小明把电流表接入a点,当闭合开关时,发现电流表指针如图乙所示,出现这种故障的原因是 ________________.
③本实验中是通过 _________________的方法来改变电路中的电流,达到多次实验的目的.
(3)为了验证并联电路的电流特点,小明连接了如图丙所示的实物连接图,此时,电流表测的是 _________(“ ”、“ ”、“干路”)的电流.若要测灯 的电流, 5 请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接.(在需改动的导线上打“
”,再画出重新连接后的导线)
第九题
小露用富川脐橙、铜片和锌片制作水果电池，把铜片和锌片插入脐橙前，最好进行_____，制成后如图所示，其中铜片是_____极。
答案
打磨；正
解析:本题考查电流方向。
为了让铜片和锌片导电能力更强因此插入前最好进行打磨； 由图可知：水果电池的铜片与电流表的“”接线柱相连，锌片与“”接线柱相连，电流表正向偏转，说明铜片是正极，锌片是负极。
第十题
按照我国交通管理的规定,“红灯停、绿灯行、黄灯预备”,小明在科技活动中设计了一个实验电路,用以模拟十字路口的红绿灯,如图所示.请你分析并回答下面的问题.
(1)规定红灯发出的光作为交通的停止信号,其原因是红光的穿透能力___． 6 (2)当单刀多掷开关接通位置1时,____________灯发光(要清楚地填写是南北方向灯亮和东西方向灯亮的情况),发光的各灯采用的是___联方式.
(3)当开关接通位置3时,允许____方向的车辆通行(填“东西”或“南北”).
第十一题
在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流.聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路.同组的小林发现有错误,主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图示的电路中只增加了一根导线,电路就正常工作了.
(1)如果闭合图中所示电路的开关,电压表示数、电流表示数情况如何?小灯泡发光情况怎样?
(2)在图中画出小刚连接的那根导线.(用虚线表示)
第十二题
图甲是安装在木板正面的部分电路,其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,安装两个相同的小灯泡、.木板背面的部分接线柱之间有导线相连着,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路.闭合开关通电后,两灯都能正常发光. 7 (1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是_____,否则是另一种连接方式.
(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表,闭合开关,两灯亮,电流表示数如图乙所示,可初步判断通过灯L的电流可能是____A,也可能是____A、若电流大小是后一填空的值,则表明两灯的连接方式是_____．
第十三题
在如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数。已知电路中各处均接触良好。
（1）请写出发生上述现象的三个可能原因：_____ ；_____ ；_____ 。
（2）为进一步确定原因，小华同学将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关，观察电流表的示数情况。若电流表有示数，说明上述现象产生的原因是_____（写出一个可能原因）；若电流表无示数，说明上述现象产生的原因是_____ 。
（3）小明同学准备用一根导线并联接在电阻R两端，根据灯泡能否发光进一步确定原因。此操作方案是否可行，请说明理由_____ 。
第十四题
如图所示，开关闭合，两个灯泡都不发光，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路故障可能是（ ）。 8
A: 电流表断路，并且L1、L2灯丝断了
B: L1灯丝断了
C: 灯泡L2断路
D: 灯泡L1短路
第十五题
图是晓雯“尝试改变电路中电流大小”的实验电路：
（1）请给晓雯提出两种能够改变电路中电流大小的方法：_____ ，_____ ；
（2）闭合开关后，如果电流表有示数，但小灯泡却不发光。此现象的原因可能是：（写出一条即可）_____ ；
（3）晓雯想通过改进此电路来“测量小灯泡的电功率”。请帮她设计一个实验方案，要求：①说明需要补充的器材：_____ 、_____ ；
②在上面的虚线框中画出你设计的实验电路图；
③晓雯利用记录的电压和电流数据、画出了图2所示的图线。请根据图线，写出一条有关结论：_____ 。
第十六题 9
利用伏安法测量电阻时,由于电表本身电阻的影响,造成测量结果有误差.现采用图5所示电路,能较准确的测量的阻值,已知A、B之间的电压U保持不变.当S接通a时,电压表示数为10V,电流表示数为0.2A,当S接通b时,电压表示数为12V,电流表示数为0.15A,则待测电阻的阻值为( )
A. 60Ω B. 65Ω C. 70Ω D. 75Ω
第十七题
电压表内阻较大，在实际电路中也有一定电流通过。紫琪同学为了测量一电压表的内阻，她找来电源、电流表、定值电阻R0（阻值已知）、滑动变阻器R、开关和导线若干，并设计了如图所示的电路图。
（1）将滑动变阻器滑片P移至b端，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P由b端向a端移动的过程中，则下列说法正确的是_____ ；
A．电流表示数增大，电压表示数增大
B．电流表示数减小，电压表示数减小
C．电压表示数与电流表示数之比为一定值
D．电压表示数与电流表示数之乘积为一定值
（2）闭合开关S，移动滑动变阻器滑片P，当电流表的示数为I时，电压表的示数为U，请写出该电压表内阻的表达式_____ ； 10 （3）此实验要多次测量电压表内阻值，最后求其平均值，其目的是_____ ；
（4）若用此电路去测量某未知电阻的阻值，其测量值与真实值得关系是。