洪堡特的语言学思想及其影响沈阳师范大学外国语学院　刘　伟

[摘　要]洪堡特在语言学界的知名度不能与他同时代学者葆朴,格里姆等人相比。但他身处历史比较语言学占主导地位的时代,却并没有完全局限于历史主义的思潮。自从洪堡特的语言理论产生以后,就不断引起争论,它是20世纪

中期以后最有争议,也最有活力的学说之一,在争论和辩论中,人们对它的认识也不断深化。

[关键词]洪堡特　影响　创造　世界观　语言内在形式

洪堡特的语言学思想主要体现在他的语言关,方法论及语

言理论三个方面。洪堡特认为语言是一种创造性的精神活动,语言是一种世界观。在他的学术研究中他采用了辨证的方法,建立了独特的语言比较研究模式,及提倡根据不同的语言特点

观察和解释语言。他主要的语言贡献有他区分了语言和言语,提出了语言系统性的观点和语言内在形式的学说,建立了语言

类型分类的基本模式。

1.对语言心理学派的影响

施坦达尔19世纪中叶语言心理学派的代表人物,他是洪

堡特的学生及其理论的继承者。在他的论著中,施坦达尔赞同

洪堡特的观点,竭力把语言活动和逻辑活动分开,同时阐明了

语言学和心理学的密切联系,强调语言不属于逻辑学而属于心

理学。与洪堡特相同,施坦达尔认为应该从语言活动入手分析

个人的心里及民族精神。在这种认识的指导下,施坦达尔重点

讨论了语言活动赖以存在的个人心里和民族精神的基础。他

更加明确的区分了语言范畴和逻辑范畴,强化了语言活动的心

理基础。他认为研究个人言语应当分析个人心里现象,研究名

族语言也应当研究民族心里问题,其目的是建立语言类型与民

族思维,精神文化类型之间的关系。在这个意义上说,语言就

是民族精神,语言学就是民族心理学。

2.对唯美主义语言学的影响

意大利哲学家,历史学家,美学家克罗齐和德国美学家,语

言学家浮士勒在发展他们的唯美主义和理想主义语言理论时,依据了洪堡特关于语言不是产品而是不间断的创造活动的观

点。克罗齐在其著作中专门探讨了洪堡特语言哲学。他指出:洪堡特著作中包含着一个大胆的和全新的语言概念,即把语言

看作是持续的创造活动而非僵化的产品。在克罗齐看来,语言

是精神最原始的表现,语言和艺术一样,都采用物质手段来表

现,都是心灵活动的创造,语言实质上就是精神的创造。洪堡

特所创立的语言观念应该在美学领域引发一场革命,使语言学

和史学,修辞学,美学统一为一门学问。克罗齐的语言学和美

学研究相结合的模式为美学语言学的建立奠定了基础,浮士勒

则继承了克罗齐的美学语言学的思想,并进一步具体化,成为

一种风格学的研究。

3.对新洪堡特语言理论的影响

20世纪20年代末30年代初兴起的,以德国语言学家魏斯

格贝尔和特里尔为代表的“新洪堡特学派”更是与洪堡特的语

言理论具有一脉相承的关系。他们以其对洪堡特主义的全新

阐释,把欧洲语言人文主义传统推向了一个新的高峰。新洪堡

特学派不仅吸取了洪堡特语言学中的一系列概念,如:“创造活

动”,“内在形式”,“世界观”,继承和发展了语言世界观和语言

内在形式理论并且在洪堡特理论的基础上构筑起注重能力研

究的语言理论。

4.对美国人类语言学的影响

在美国,早期描写语言学派的代表人物鲍阿斯,萨丕尔,沃

尔夫的语言学说中,渗透着洪堡特理论的痕迹。洪堡特认为民

族语言和民族性格是分不开的,它们之间相互影响,他继承了

哥德关于语言和思维二者的关系,认为一个民族的语言和思维

是相互依存,不可分开的,一个民族的语言就是他们的精神,语

言构建人类的世界,语言的不同不单纯决定着人们发音的不

同,还决定着人们对所生存世界的解释和理解的不同。洪堡特的观点影响了萨丕尔,沃尔夫及其假说的提出。现在,洪堡特

已经被看作是语言相对论的原创者。

5.对生成语言学的影响

20世纪60年代,乔姆斯基语言学的兴起把洪堡特从幕后

推到了台前,乔姆斯基声称自己的语言理论主要得益于笛卡尔

和洪堡特。乔姆斯基指出:洪堡特发展了关于“语言内在”的概

念。他把语言形式看做是一种生成原则,即“无限地运用有限

的手段”的观点是对语言理论的重大贡献,现代意义的生成语

法思想是对洪堡特语言形式观念的发展。洪堡特在19世纪初

提出的语言能力的概念也被乔姆斯基继承和发展并成为其天

赋论。尽管二者对语言创造性的认识有所不同,但生成语法理

论继承了洪堡特的哲学并将其推向一个新的高度是肯定的。

结论

尽管洪堡特的语言理论存在缺陷和局限性,但他的学说在

许多方面具有举旗开道的作用,而且对后世语言学产生了多方

面的影响。在以索绪尔语言理论为代表的现代语言学建立之

后,不同流派的学者都或多或少地,直接间接的从洪堡特的理

论中汲取营养或者寻找支持。

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