语言学概论读书笔记 篇一：语言学概论感悟 英语 语言学概论感悟 Why do we study linguistics? When we study a particular language, we just study it and actually we are limited by this language. While linguistics can help us study languages in general. In other words, linguistics is a systematic subject for students who want to learn any kind of language better. Just as my teacher said, linguistics is not only useful but also helpful. After I learned the second language- French, I found between English and French, there had something in common. However, language learning is still more difficult than we get our mother tongue. It must because speech is earlier than writing, for example little children hear sound or human voice first, then they learn written language because words are just symbols. There are things, and then there are the names of things. Just as Shakespeare said a rose by any other name would sell as sweet. If we want to have a good command of other language, we should not only focus on one or two point such as grammar or vocabulary. We should keep in mind learn a language is to learn the whole thoughts. That’s why we should study linguistics. Students always have rare interests in language learning for they don’t find a effective way to study it. When we recite words and try to understand the complicated grammar, we may be bored and tired, that’s because we do not know language’s similarities and generalizations. If we study linguistics, we can have a systematic recognition. During a period of time of learning, I find that linguistics has a widely use in language learning. Just like we read a sentence, we should consider the logical meaning of it because we shall know a word by the company it keeps, or we will make mistakes. If we learn linguistic, we can benefit a lot in language learning and find the beauty of the language. 篇二：现代汉语 读书笔记 现代汉语 读书笔记 第一章 引论 第一节 汉语和现代汉语 一、现代汉语的性质 （一）什么是现代汉语 1.语言的属性 语言是人类社会特有的产物，劳动创造了语言。 语言既不是经济基础，也不是上层建筑，而是一种特殊的社会现象，具有社会性和全民性。 从外部功能而言，语言是人类最重要的交际工具和思维工具。是人类和其他动物的根本区别之一。 从内容结构上来看，语言是人类特有的一套音义结合的符号系统。它包括语音、词汇、语法三个要素。 语言符号最重要的特点是 任意性和线条性。 语言是人类特有的一种社会现象，是人类最重要的交际工具和思维工具，是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的符号系统。 2.现代汉语的含义 现代汉语是指现代汉名族使用的共同语，是以北京语音为标准，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的普通话。 (二)现代汉语的历史地位和国际地位 1.汉语的地位 汉语是国内各民族之间共同使用的交际语言，也是国际上代表中国的语言，是世界上使用人口最多的语言。 汉语是世界上最悠久、最发达的语言之一，在世界上具有非常深远的影响。 1973，联合国大会把汉语列为联合国的6种法定工作语言之一（其他5种分别是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语）。 汉语的历史 一般可以分成四个时期： 1．上古汉语 2．中古汉语 3．近代汉语 4．现代汉语 2.现代汉语的历史来源。 现代汉语是系带汉语的继承和发展，是以北京话为代表的北方方言的基础上逐渐形成和发展起来的 宋元以后有两种明显的其实在北方话的基础上发生。 书面语方面，白话文学的产生和发展；口语方面，“官话”逐渐渗入各个方言区。 我国早在先秦就产生了“雅言”，汉代又有“通语”，到了唐宋时代，形成了“白话”，白话是现代汉民族共同书面形式的来源。 同时，以北京话为代表“官话”也逐步传播开去，“官话”就成了现代汉民族共同口头形式 的源头。 五四运动以后，一方面掀起了“白话文运动”，动摇了文言文的统治地位，另一方面，“国语运动”的开展促使北京音成为民族共同语的标准音。 二、汉语共同语的变体 （一）现代汉语的地域变体（方言） 七大方言区： 1． 北方方言。华北官话、西北官话、西南官话、江淮官话。 2． 吴方言。吴方言也叫江浙话或下江话，以上海话为代表。 3． 赣方言。赣方言又称江西话，以南昌话为代表。 4． 湘方言。湘方言又称湖南话，以长沙话为代表。 5． 客家方言。客家方言又称客家话，以广东省梅县话为代表。 6． 闽方言。闽方言以福州话为代表。 7． 粤方言。粤方言也叫广东话，以广州话为代表。 方言之间的差异主要表现在语音、词汇、 语法等各个方面。 （二）现代汉语的社会变体 1.性别变体， 2.年龄变体， 3.行业变体， 4.阶层变体， 5.社区变体。 三、现代汉语规范化问题 （一）语言的规范与规范化 规范是指 “标准，法式”，规范化是使人们的思想、行为等更加符合规范。 语言规范化有两层含义：一是 形成规范，二是 遵守规范。 （二）现代汉语规范化的标准： 语音方面已北京语音为标准， 词汇方面已北方方言为标准， 语法方面已典型的现代白话文著作为规范。 四、现代汉语的特点 同印欧语言比较： （一） 语音方面： 1． 现代汉语元音占优势； 2． 一个音节最多有两个辅音，没有复辅音； 3． 声调式汉语音节结构中不可缺少的部分。具有音乐性。 （二） 词汇方面： 1. 语素单音节为主； 2. 双音节占绝大多数； 3. 构词方式灵活多样。 (三)语法方面： 1.汉语缺少严格意义上的形态变化，虚词和语序是表达语法意义的主要手段； 2.各级语法单位的内部结构具有一致性； 3.具有大量的语气词； 4.量词非常丰富； 5.双音节对汉语结构具有影响。 五、现代汉语的整体性 （一）现代汉语三要素（语音、词汇、语法）的关系 语言是一种特殊的社会现象，同社会联系密切，由于各要素同社会发展有不同性质的联系，所以各要素发展速度是不平衡的。 词汇发展变化最快，一般词汇几乎处于经常变动之中，迅速反映社会生活的各个方面的变化；语音发展缓慢：语法相对固定。 语音、词汇、语法三要素的发展是不平衡的，但它们相互协调、相互制约，合乎逻辑德共处于一个整体之中。它们彼此联系，相互作用。 语音（轻声、儿化、声调）对词汇和语法产生了积极作用。 汉语音节结构的单纯化促使了慈湖的双音化，词汇的双音化又促使了词义和词性的明确化，同时语法上语序的规范化也促使了词义和词性的明确化。 例如：语音结构的单纯化（入声韵尾-k-t-p失落；-m韵尾归入-n；浊音情化）增加了大量的同音字：戚、七、妻、欺等。这就促进了词汇的双音化：势力、消逝、柿子、事情、尝试、解释、市场、装饰等、 词汇双音化促使词义和词性的明确化，如“书上、道、理“等。 书——书信/书籍——书写 道——奥路/道理/道德——说道 理——道理/理路/条理——治理/料理 词义和词性的双音化还与语法中的语序有关，如：锁、代表、端正 锁——用锁锁大门。 代表——人民代表代表人民利益。 端正——学习态度不端正的人必须端正学习态度。 每一个词都有固定的功能，在结构中的功能可以看出词的词义和词性。 六、现代汉语的书面语和口语的关系