第１８卷第１期　２０１　１年２月　琼州学院学报　

Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｑｉｏｎｇｚｈｏｕ　ｕｆ１ｉⅥ　ｆｓｉｔ）　Ｖｏ１．１８．Ｎｏ．１　

Ｆ　ｈｆｒｉａｒｙ．２０　ｌ１　

艺术歌曲　儿真好》的演唱与音乐分析　

张远　

（琼州学院艺术学院，海南　三亚５７２０００）　

摘要：文章从作品的演唱处理与音乐分析两方面，论述艺术歌曲《＝ｊ奎儿真好》的特点及在演唱中注意的　

问题。　

关键词：艺术歌曲《３衷儿真好》；音乐与演唱分析　

中图分类号：Ｊ６９　文章标识码：Ａ　文章编号：１００８－－６７７２（２０１　１）０ｌ—ｏｏ９８—０２　

一、引言　

歌曲《这儿真好》是一首世界名曲，是经典艺术佳作。　

歌曲旋律优美，感情真挚，音乐与诗词结合完美。学习和　

演唱这首歌曲对于声乐学习者在训练声音的音色方面都有　

很大的帮助，目前对这一作品的演唱者已有很多，笔者在　

此写一点自己在演唱这首作品后的感受，并对歌曲（ｄ￣ＪＬ　

真好》的演唱及音乐进行分析，结合自己的体会写出演唱　

这首歌曲时应该注意和处理的地方。　

歌曲《这儿真好》是著名的俄罗斯作曲家、钢琴家、　

指挥家拉赫玛尼诺夫以自然景物为题材写的短小而杰出的　

抒情艺术歌曲。短小的歌曲，细致地描绘出了一幅俄罗斯　

大自然的动人画面。拉赫玛尼诺夫Ｃ．Ｂ　ＰａｘＭａＩ－ＩＨＨＯＢ，　

（１８７３—１９４３）四岁开始在母亲的指导下学钢琴，１８８２年入　

彼得堡音乐学院学习，三年后转学到莫斯科音乐学院，　

１８９１、１８９２年先后在钢琴系和作曲系毕业，他在学生时期　

作品已显露其独特的才华，９０年代他的作品创作才能的发　

展Ｅｌ趋成熟，其中最杰出的作品有大合唱《春》、歌剧《弗　

兰切斯卡・达・里米尼》、第二交响曲、第三钢琴协奏曲和三　

十首浪漫曲，获得当代最伟大的钢琴家之一的声誉。拉赫　

玛尼诺夫的创作表现了他的祖国，表现了当时俄罗斯知识　

分子在准备第一次革命时的思想感情，大自然的形象占有　

重要地位，有时是衬托背景，有时是艺术构思的中心，他　

的音乐流畅，美丽动人，和声语言丰富，明朗且简洁，民　

族色彩鲜明。　

歌曲《这儿真好》是拉赫玛尼诺夫的作品２１的ｌ２首　

浪漫曲中的第七首，创作于１９０２年４月，早就表现出音乐　

“风景画”才华的拉赫玛尼诺夫在这时期里创作了一系列俄　

罗斯大自然的音画，他的借景抒情和一般浪漫派有共性，　

把大自然看作医治受伤害的心灵的慰藉者，但也有不同的　

地方，就是他歌颂的不是“美丽的遥远的未知的国度”，而　

是自己的祖国俄罗斯，虽不丰华艳丽，但却是每个俄罗斯　

人的心爱。　儿真好》这首歌曲由二部分写成的（Ａ—　

Ｂ）。　

二、歌曲Ａ段的演唱与音乐分析　

这首歌曲先由钢琴弹奏简短的引子以后，在高音区唱　出的第一句：　“３ａｅｃｂ—ＸＯ—ｐｏ—ＵｌＯ……，这儿真　

好……”，非常优美地声音，形象地、好像挥手指点跟前　

展现的远景，注意乐谱上方的…Ｐ’记号，这一句声音不要　

唱大，要唱得优美、细腻委婉，这是基本的动机。接着是　

阶梯式地下行，构成第一乐句（２－４小节）：“Ｂ３ｒｎａ—ＨＨ．　

Ｂ／Ｉａ一肌Ｏｒ—ＨｅＭ　ｒｏ—ｐａｒ　ｐｅ—Ｋａ，你看夕阳远照河流如　

火，”这个乐句实际上是整首浪漫曲的音调素材，后用变奏　

发展的手法构成优美迷人的旋律。这些动机变换着地方，　在音调上稍加变动，沿着小节线移动着，在整个旋律中改　

变自己的作用。在演唱这三小节时要注意音乐的连贯性，　

俄语咬字要清晰，非常柔地唱好每一个音，注意俄语母音　

之间的连贯，需要控制好渐强和渐弱的音量。用弱声唱不　

要脱离呼吸支持。　（第５—７小节“ｕＢｅｒ　ＨｂｌＭ　ＫＯＢ—ｐＯＭ　

ａｙ—ｒａ　ｎｅｔ一ⅡＨ，６ｅ一／ｌｅ一　一）ｌａ　Ｋａ。草地像彩色　

地毯，白云在天空飘”），为第二乐句，与第一乐句形成乐　

段，注意５．６小节出现２／４拍和４／４拍节奏的变换，把握节　

奏的韵律感，第６小节唱的微弱些，但速度上不要慢，接　

下来仔细听间奏准备进Ｂ段。　

三、歌曲《这儿真聋子》Ｂ段的演喟与音乐分析　

歌曲的第二部分作曲家是用了模进的环节写成的。　

（３；ａｅｃｂ　Ｈｅｒ／ｉｌｏ—ｇｅｒｔ，３／ｌｅｃｂ　ＴＨ一１１１１４一Ｈａ……这ＪＬ没有　

人……，这儿多安静……”，８—１０小节，Ｂ部分的第一　

乐句），这一乐句要唱的非常轻，小小的声音，别人能听见　

就可以了，表现出无比陶醉和幸福，接着就要上升到歌曲　

的高潮的旋律波浪的顶峰，　（“ａｎｅｃｂ　ＴＯ／Ｉｂ　ＫＯ　６ｏｒ皿ａ　ＪＩ。　

ｌｌＢｅ—ＴｂＩ／ｌａ　ＣＴａ　ｐａ—Ｈ　ＣＯＣ　Ｈａ。／ｌａ　ＴｂＩ　Ｍｅｑ—Ｔａ　ＭＯ　ＪＩ！　唯有苍天与我。遍地繁花和不老松，还有我的幻想！”，１０一　

ｌ６小节，Ｂ部分的第二乐句，与前句形成乐段）。演唱这一　

部分时要注意乐句与乐句的衔接，以波浪式的感觉表现旋　

律的律动。还要注意旋律线条的连贯，处理好歌曲中的强　

弱及节奏韵律感。歌曲中有几处上行和下行三度四度的音　

程，演唱时要注意声音的连贯统一，控制好声音的力度，　

最后一句高潮部分的高音小字２组的“７”音力度为“ＰＰ”，　

要把握好恬静的意境，柔和而富有表情，情绪欢畅而不激　

动，从容不迫的唱好每一个音。歌曲的结（下转第７８页）　

收稿日期：２０１０—１２一ｌ５　

作者简介：张远（１９６８一），女，　安徽人，琼州学院艺术学院讲师、硕士，研究声乐教学和研究。

　７８　琼州学院学报　２０１　１年　

过程的体会、感受、指导中的不足之处，引导他们把写作　

中好的经验运用到今后的工作或科研中。　ｌ】　

三、创新的含义　

创新性思维表现为根据已有的征据和价值体系在复杂　

的环境中作出合理的判断，是“一种个性化的思维，它的　基础是怀疑、观察和试验。面对‘思维定势’敢于‘反向　

思维’，敢于向传统沿说挑战”。＿２　而学生头脑中的“创　

新”主要是指想法是我自己的，我未搬用现成的东西。那　

么，应如何联系本科生的实际正确理解“创新”？　

（一）　“创新”应该是一种正确的科学研究态度和意　

识。论文的前提是研究，要研究就是为了创新。不创新何　

谈研究？因此，　“创新”要提，而且要作为主要要求提出，　

只有有了创新意识，才能期望他们能有所创新。因此，论　

文指导的一个主要任务就是培养创新意识，同时让学生理　解创新的内涵。　

（二）创新应体现在论文准备和写作的各个阶段。如论　

文选题、文献综述、论证及结论推导过程中等。如果学生　

带着创新意识去尝试了，那么，他就算达到了毕业论文对　学生创新的考核。在论文辅导的各个阶段都应该鼓励学生　

在借鉴前人经验的同时，寻求突破和创新，而不是简单地　

重复别人的丁作，更不能抄袭别人的内容。　四、结语　

毕业论文作为教学的一个重要环节，它的好坏直接关　

系到人才的培养目标能否实现，应引起校方和老师的高度　

重视。学生的收获和创新意识的培养主要在与教师的指导，　也离不开管理者的支持和学生的综合能力的提高。导师还　

应树立指导论文的责任感，从选题是否合理、资料是否充　

分、提纲是否严谨、到写作是否认真等各个方面进行全方　

位指导，将培养学生的创新意识放在毕业论文指导的首要　

地位，提高学生创新能力，从而完成教学大纲对培养英语　

复合型人才的要求。　参考文献：　【１】张春芳近五年英语专业毕业论文质量调查与思考一以某　

校为例ｆＪ１．重庆交通大学学报，２００９（４）．　

【２】李瑞芳．外语教学与学生创造性和批判性思维的培养　

【Ｊ】．外语教学，２ｏｏ２（５）．　

Ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ　ｔｈｅ　ｓｕｐｅｒｖｉｓｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｔｈｅｓｉｓ　ｗｒｉｔｉｎｇ　ｏｆ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｍａｊｏｒｓ　ａｎｄ　ｃｕｌｔｉｖａｔｅ　ｔｈｅｉｒ　ｃｒｅａｔｉｖｅ　ｃｏｎｓｃｉｏｕｓｎｅｓｓ　

Ｗａｎｇ　Ｍｉａｏ　

（Ｎａｎ　ｙａｎｇ　Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ　ｏｆ　Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，Ｈｅｎａｎ　Ｎａｎ　ｙａｎｇ　４７３００４）　

Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｗｒｉｔｉｎｇ　ａ　Ｂａｃｈｅｌｏｒ　Ｓ　Ｄｅｇｒｅｅ　ｔｈｅｓｉｓ　ｉｓ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｐｒｏｃｅｓｓｅｓ．Ｉｔ　ａｌｓｏ　ｐｒｏｖｅｓ　ｔｈａｔ　

ｔｈｅ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｆｉｎｉｓｈ　ｔｈｅｉｒ　ｓｔｕｄｙ　ａｎｄ　ｃａｎ　ｇｅｔ　ｔｈｅ　ｄｉｐｌｏｍａｓ．Ｉｎ　ａｄｄｉｔｉｏｎ，ｔｅａｃｈｅｒｓ’ｓｕｐｅｒｖｉｓｉｏｎ　ｃａｎ　ｉｍｐｒｏｖｅ　

ｗｒｉｔｉｎｇ　ｔｈｅｓｉｓ　ａｎｄ　ｔｈｅｉｒ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｌｅｖｅ１．Ａｎｄ　ｃｕｌｔｉｖａｔｅ　ｃｒｅａｔｉｏｎ　ｉｎ　ｄｉｓｓｅｒｔａｔｉｏｎ　ｗｒｉｔｉｎｇ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｍａｊｏｒｓ．　

Ｋｅｙ　ｗｏｌｄｓ．＂Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｍａｊｏｒ；ｇｒａｄｕａｔｉｏｎ　ｔｈｅｓｉｓ；ｓｕｐｅｒｖｉｓｉｏｎ；ｉｎｎｏｖａｔｉｖｅ　ａｗａｒｅｎｅｓｓ　

●・◆＿．－●－◆－＋－．－◆・＋－◆－＋－◆・◆－◆－●‘４Ｄ－－＋・●・◆‘◆－◆－●－◆・◆・◆－●－◆。◆　◆－◆０＋・－－●　・◆・◆・●・◆－◆－＋・◆‘◆‘　

（上接第９８页）　

尾部分６小节由钢琴奏出，这种把一个动机赋予不同的用　

意的手法，非常像俄罗斯的民歌，从一个音调发展旋律，　

其中没有对比的因素，是为了表达安谧的情怀，想保住这　

美妙的一瞬间。　

歌曲６￣．ＪＬ真好》为Ａ大调，中板。演唱时要注意声　

音的轻柔、连贯、感情的真挚和内在的性格，特别是全曲　

最高音小字２组的“７”音，演唱时不可冲撞而起，应唱得　亲切、柔和，才能将歌曲的情感完美的表达出来，才能表　

达出主人公盼望美景常驻的愿望和对人类美好生活的向往，　

同时也为以后演唱者在演唱艺术歌曲提供一定的借鉴。　

参考文献：　

［１】徐宜．拉赫玛尼诺夫艺术歌曲精选．上海音乐出版社，　

２Ｏｏ４．　［２】颜惠先．外国艺术歌曲选．人民音乐出版社，２００３．　

Ａｎａｌｙｓｉｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｓｉｎｇｉｎｇ　ａｎｄ　Ｍｕｓｉｃ　ｏｆ　Ａｒｔ　Ｓｏｎｇ“Ｎｉｃｅ　Ｈｅｒｅ”　

Ｚｈａｎｇ　Ｙｕａｎ　

（Ｃｏｌｌｅｇｅ　ｏｆ　ａｒｔ　ｏｆ　Ｑｉｏｎｇｚｈｏｕ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ；Ｓａｎｙａ　Ｈａｉｎａｎ　５７２０００）　

Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｉｓ　ｐａｐｅｒ　ｂｅｇｉｎｓ　ｗｉｔｈ　ｔｗｏ　ａｓｐｅｃｔｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｏｎｇ，ｗｈｉｃｈ　ａｒｅ　ｔｈｅ　ｐｅｒｆｏｒｍｉｎｇ　ｔｒｅａｔｍｅｎｔ　ａｎｄ　ｔｈｅ　

ａｎａｌｙｓｉｓ　ｏｆ　ｍｕｓｉｃ　ａｂｏｕｔ　ｉｔ．Ｔｈｅｎ，ｉｔ　ｄｉｓｓｅｒｔａｔｅ　ｔｈｅ　ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃ　ｏｆ　ｔｈｉｓ　ｓｏｎｇ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｐｏｉｎｔｓ　ｗｈｉｃｈ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｐａｉｄ　

ａｔｔｅｎｔｉｏｎ　ｔｏ　ｗｈｅｎ　ｐｅｒｆｏｒｍｉｎｇ．　

Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ：Ａｒｔ　ｓｏｎｇ；　“Ｎｉｃｅ　ｈｅｒｅ”；Ａｎａｌｙｓｉｓ　ｏｆ　ｍｕｓｉｃ　ａｎｄ　ｓｉｎｇｉ

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