协议书写作的基本要求
协议书写作的基本要求作者：佚名
时间：2008-5-26
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协议又称协议书，它是国家机关、社会团体、企事业单位之间，为了统一计划、分工负责、协同一致地完成某一共同议定的事项而签订的一种契约性文书。
协议书与合同具有相同的功能，但在使用中有一些细微的区别，其区别主要是：
。协议书的内容比较原则、单纯，往往是共同协商的原则性意见；而合同内容具体、详细，各方面的问题全面周到。
2。协议书的适用范围广泛，可以是共同商定的各方面的事务；而合同主要是经济关系方面的事项。
3。合同一次性生效，而协议书签订以后，往往就有关具体问题还需要签订合同加以补充、完善。
作用
协议作为契约的一种，将双方经过洽谈商定的有关事项记载下来，作为检查信用的凭证，一经订立，对签订各方具有约束作用。
它确定了各自的权利与义务，双方各执一张，作为凭据，互相监督、互相牵制，以保证合作的正常进行。
内容:
协议的内容根据不同的情况有时原则一些，有时相对具体一些，但基本内容主要是：
。协议事项。在合同中协议事项称为标的，即双方当事人要求实现的结果，共同指向的事物。如货物、劳务、工程项目等。协议事项同样是指这些内容。
2。数量、质量、价金等。
3。协议要求与违约责任。
结构:
协议的结构主要由四个方面组成：
。标题。一般按协议事项的性质写出名称。
2。称谓。要写明签订协议的双方（或多方）单位名称和代表人姓名。为了行文方便，习惯上规定一方为甲方，另一方为乙方，如有第三方，可简称为丙方。在协议中不能用我方、你
方、他方作为代称。
3。正文。主要由两部分组成：一是开头。开头主要写明双方签订协议的依据、目的和双方”信守”的表态。二是协议的主要条款，一般分条列项具体说明。
4。结尾。结尾包括三个方面：一是署名，二是签订协议的日期；三是附项，即附加的有关材料予以注明，最后还要写清双方的地址、电话、开户行、账号、电报挂号等。
撰写:
由于协议是一种契约活动，一旦签订，就具有法律效力，因此内容必须遵守国家法律、法令、符合国家政策要求，任何单位和个人都不能以协议为名进行违法活动。
平等互利、协商一致、等价有偿的原则。协议必须是出于当事人的真正自愿，在双方自由表达意志的基础上，经过充分协商而达成协议。同时要体现协作的精神，遵循等价有偿的原则，符合价值规律的要求。
模拟试卷(1) 参考答案 一、单项选择题（每小题1.5分，共45分。在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的标号写在题后的横线内） 1.01 公文中兼用的表达方式是______。 A.议论、描写，说明 B.说明、议论、抒情 C.叙述、议论，说明 D.说明、描写、叙述 答：C 1.02 抄送机关指______。 A.收文机关 B.办理或答复收文的机关 C.需要了解收文内容的机关 D.必须送达的机关 答：C 1.03 成文日期通常是指______。 A.草拟公文文稿的日期 B.公文印制完毕的日期 C.领导人在公文正本上签署的日期 D.领导人签发文稿的日期 答：D 1.04 文件处理的中心环节是____工作。 A.批办 B.批办 C.承办 D.注办 答：C
1.05 对来文的办理情况进行催促的公文处理程序称为______。 A.批办 B.催办 C.查办 D.注办 答：B 1.06 下面公文中，属于下行文的是______。 A.请示 B.函 C.决定 D.报告 答：C 1.07 正确的发文处理程序是______。 A.拟稿、核稿、缮印、签发、校对 B.拟稿、签发、核稿、缮印、校对 C.核稿、签发、拟稿、缮印、校对 D.拟稿、核稿、签发、缮印、校对 答：D 1.08 附件具有____。 A.与正件相同的法定效用 B.法定效用的看法是错误的 C.法定效用仅是某些特定的材料 D.对正件的补充说明作用，因而不具有法定效用 答：A 1.09 能够以“公告”形式发布的是______。 A.政府职能部门依法发布的规定 B.地方政府规章 C.各类规章制度
D.全国性法律 答：A 1.10 公文正文中的导语用来______。 A.引述领导人的讲话 B.表明制发公文的依据、目的或原因 C.表明公文撰写的时间和地点 D.作公文开头的谦语 答：B 1.11 不需标注密级的公文有______。 A.绝密件 B.秘密件 C.机密件 D.内部文书 答：D 1.12 下列公文用语没有语病的是________。 A.依法加强对集贸市场的监督管理，不断提高集贸市场的管理水平 B.依法进一步加强对集贸市场的商品质量的检验，打击不法商贩的假冒伪劣的欺诈行为 C.引导加强个体经济的健康发展，加强对个体经济的管理和监督 D.为了提高工商行政人员的管理队伍的素质，把廉政建设放在首位 答：A 1.13《春江饭店职工守则》的作者是______。 A.春江饭店 B.春江饭店人事部 C.签发人王总经理 D.春江饭店全体职工 答：A 1.14 在行政公文中全部使用阿拉伯数码的有：_______。
写作训练《便条》 ●教学目标 学会撰写常用便条、单据，掌握理解便条、单据格式及形成的原因 A、条据类 1、掌握请假条的定义、作用、格式 2、掌握的留言条定义、作用、格式 3、掌握托人办事条的定义、作用、格式 B、单据 1、借条 2、收条 3、领条 4、欠条 ●教学重、难点： ●1、各种领条与单据。关键在于确定标题。其中“欠条”和“代收条”要特别注意。 ●2、生活中如何确定选用哪种应用文这是最难的。老师应创设情景，模拟运用便条和单据。 ●3、数字的用法。大写数前有币种，数字后有“整”字。 ●教学课时三课时 ●教学方法活动训练法讲练法 ●教学过程 第一课时 一、导入 五年前邻居程某收到妹妹的汇款，领了一定数额的汇款，谁知道三天以后，邮局的人把他“请”去了，公安、派出所介入，原来汇款单被人改过了，数额与汇款单数额不符，才闹出这样的事。 二、便条的作用、使用场合： 便条属条据类应用文，是人们用于临时性事务的一种最简便的书信。在日常生活中，有些事要向说明介绍或请对方办理，有时无法当面讲但又必须告知的，或者是出于手续上的需要，要留做依据的，都可以用到便条这种形式。 常用便条有哪些？ 请假条、留言条、托人办事条 三、学习请假条 1、明确概念：请假条是向领导、老师等说明原因请求准假的一种便条。 递交请假条是请假的正式手续。请假条应该提前送达，如果时间紧急，也可事后补送，以完善 手续。 2、应用：应用文主要是考察大家的写作能力，下面请同学根据我的要求写一则请假条（抽两位学 生写在黑板上） ①假如今天下午第三节课你要参加一次团干部会议，请你给你的任课老师写张请假条。
②假如今天下午第三节课你的同桌要参加一次团干部会议，而他非常的忙，请你代他给任课老师写 张请假条。 a) 格式 请假条 XXX： ………………………………………………………………………………………… 此致 敬礼 XX X年X月X日 b) 注意叙述中的内容 特别是要把请求准假的意思好好地传达 c) 还应是事先递交的 d) 如果是委托他人代写的假条或是代他人写的假条应该注意叙述的语气 委托他人代为请假，在请假条上应以第三人称出现，并应写上代请假的姓名，有的还要写明与请假人的关系。 四、学习留言条 ①在什么情况下要用留言条？ 走访别人未遇，多使用留言条。这种情况下，留言条一般要写明来访目的、未遇心情及希望与要求。如果以前没有交往，还要做自我介绍。临时有一活动要请对方参加，而对方恰好不在，这时可以留条通知。有时替人接了电话不能当面转告，也可写个留言条。想请人代办某事，一时见不了面；有事不便与当面谈，又必须让对方知道等等。 ②应用：请同学根据我的要求写一则请假条（抽一位学生写在黑板上） 假如你在单位接到一个电话找你同事谈生意，对方让你转告他今晚7点在天一广场的KFC不见不散，而你有事情要离开公司，请你给你的同事写张留言条。 〖格式〗与书信基本相同，不用标题，正文后也可以不写致敬语，写条人的姓名要写清楚，日期一般写明年、月、日 XXX： …………………………………………………………………………………………………………………………………… XXX X年X月X日（即日） ③要放在书桌显眼处，或贴在门上，贴在车站、码头的留言栏内。也可托对方的家人、熟人或者门卫转交。 ④阅读书中五例留言条：参阅评点内容，注意比较。
聘书模板范文聘请书范文 聘书（聘请书） 聘书：聘书是聘请有关人员参加某种活动或担任某项工作的凭证。 格式：1.标题：写"聘书"、"聘请书"。 2.称谓：被聘人姓名、职务、职称等。 3.正文：写任何职、任期等。 4.结尾：要有"此聘"、"特聘"等敬语，最后落款、日期，加盖公章。 ___________________________________________________________ _____ 范例： 聘书
聘请XXX教授为XX公司经济顾问。 此聘。 XX公司 X年X月X日 聘请书一文由3edu教育网搜集，,! 完整的聘书的格式一般由以下几部分构成。 (一)标题 聘书往往在正中写上“聘书”或“聘请书”字样，有的聘书也可以不写标题。已印制好的聘书标题常用烫金或大写的“聘书”或“聘请书”字样组成。 (二)称谓
聘请书上被聘者的姓名称呼可以在开头顶格写，然后再加冒号；也可以在正文中写明受聘人的姓名称呼。常见的印制好的聘书则大都在第一行空两格写“兹聘请××……”。 (三)正文 聘书的正文一般要求包括以下一些内容： 首先，交待聘请的原因和请去所干的工作，或所要去担任的职务。 其次，写明聘任期限。如“聘期两年”、“聘期自2000年2月20日至xx年2月20日”。 再次，聘任待遇。聘任待遇可直接写在聘书之上，也可另附详尽的聘约或公函写明具体的待遇，这要视情况而定。 另外，正文还要写上对被聘者的希望。这一点一般可以写在聘书上，但也可以不写，而通过其它的途径使受聘人切实明白自己的职责。 (四)结尾
聘书的结尾一般写上表示敬意和祝颂的结束用语。如“此致——敬礼”、“此聘”等。 (五)落款 落款要署上发文单位名称或单位领导的姓名、职务，并署上发文日期，同时要加盖公章。 【范文一】 聘请书 为了提高数学质量，本校总部成立了刊授教学研究会。特聘请刘×老师为指导教师，参加教学研究，并关心、指导本校的教学工作。 此致 敬礼 刊授大学(盖章)
应用文写作复习补充材料 第一节应用文写作绪论 一、应用文及其特点 （一）什么是应用文 应用文是国家机关、人民团体、企事业单位和人民群众用以处理事务、交流情况、传递信息、沟通联系，具有惯用格式文体的总称。 （二）应用文的特点 应用文在内容上、形式上都有自己的特点。 1. 实用性跟文学作品比较，应用文的实用性更强，是“缘事而发”，即因为要办理某件具体的事情才写应用文。 2. 真实性应用文必须用事实说话。文章中所涉及到的时间、地点、人物、事件、数据，都要真实可靠，不允许虚构。而文学作品可以虚构人物、编故事、编情节。 3. 时效性应用文必须在特定的时间内完成，才有效用。例如，如果在工作完成之后，才拟定工作计划就毫无意义。而其他一般文章则没有时间限制。 4. 规范性应用文外观式样具有相对固定的格式，有很强的规范性，特别是公文，甚至有强制性（如命令）；而其他一般文章并不一定具有强制性和规范性。 以上1实用性、2真实性、3真实性是内容方面的特点。4真实性是形式方面的特点。 二、应用文的种类 应用文种类繁多，可以从不同的角度划分成不同的类别。 （一）按处理事情的性质划分 可以分为公务类应用文和私务类应用文。 1. 公务类应用文 是指为处理国家和集体的事务而写作和使用的应用文，即通常所说的公文。 2. 私务类应用文 是指为处理个人的事务而写作和使用的应用文，即通常所说的个人日常应用文书。 （二）按表达方式划分 1. 记叙文是以记叙为主要表达方式的应用文。 2. 说明文是以说明为主要表达方式的应用文。 3. 议论文是以议论为主要表达方式的应用文。 （三）按使用领域划分 1. 行政类应用文 行政类应用文包括国家行政机关公文和日常行政公文。 （1）国家行政机关公文 是国家机关、社会团体或企事业单位处理事务的文件，例如命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等。主要用来传达和贯彻党和国家的政策法令，指导工作，提出要求，答复问题，通报情况，交流经验，传递信息。 国家行政机关公文制作比较严格，具有一定的法律效力，在写作和使用时，要根据国家最新的行政机关公文处理办法，区分每类公文文种的行文要求和使用
Reading Notes For the Course of Writing Lectured by Sarah Liu V Nature resources include land and water but also human bodies, as in slavery. Two important natural resources specifications for the 21st century are water distribution and biomedicines; taking over from oil and forests. Cultural knowledge, encoded in a di versity of the world?s languages, is a necessary prerequisite for sustainable maintenance of natural resources; languages are in addition a necessary prerequisite for intergenerational transfer of that knowledge. ---English Prose Models for Recitation, ed. Yu Baofa _________________?s Comments: (Exercise: write an example to illustrate the idea in the paragraph. )
便条写作结构及模板 便条类型 1.约会 2.道歉 3.邀请 4.请求 5.致谢 6.祝贺 7.慰问 8. 建议 9. 咨询10. 投诉11. 留言 1.约会 Date Salutation, I?d like to discuss with you a. event. Could we see each other b. place and time? Please c. reply if you find the time/ place is not convenient to you. Addressee 例句： I?d like to see you … if you have time. How about coming to …? What do you say if we talk about it at…? I wonder if it would be possible for us to meet at …? Could I see you sometime next wee k, as I?d like to … I?d like to make an appointment to see you. Would it be possible for us to talk to … in person about that? Could we meet and discuss the matter in a little more detail? Would you like to … with me this weekend? How about … with me tonight? Do you have any special plans for the weekend? Maybe we can... How does that sound? What do you say…? When can we meet to talk? When is it convenient for you? What time would be convenient for you? 2001年真题范文
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代聘请的原因，只说明聘请去干什么事情或担任什么工作。正文中还可写上对被聘者的希望。 3。结语。一般要写上表示敬意和祝颂的话。 4。署名。另起一行，在右下方写上聘请单位的名称，在署名下边书写年、月、日。 注意事项 1。对为什么聘请、聘请谁、聘请原因一定要交代清楚。特别是对于干什么一定要有所交代，否则被聘请者就无法应聘或虽接受了聘书，也只能盲目应聘。 2。只要能说明聘请的理由和聘请去干什么就可以了。 3。因聘书是以单位名义发出的，所以一定要加盖公章后方能生效。 聘请书写作基本要求责任编辑：飞雪阅读：人次 “立片言以居要”，新闻人历来都重视导语写作。虽说“文无定法”，但新闻导语终究有其一定的结构形式，导语写作也有一定的规律可循。如何写好导语？本文初步归纳了20种写作方法，仅供参考交流。 1．一语破的法 好的新闻导语如何做到“抢耳”、“抢眼”，用最短的文字，一
意向书写作的基本要求 意向书写作的基本要求含义意向书是国家、单位、企业以及经济实体与个人之间，对某项事务在正式签订条约、达成协议之前，由一方向另一方表明基本态度或提出初步设想的一种具有协商性的应用文书。 作用意向书的主要作用是传达意向”，提请对方注意或供参考，可以约束双方的行动，保证双方的利益；意向书能反映业务工作上的关系，能保证业务朝着康健不利的方向发展；意向书可为正式签订协议或合同打下基础。 特点1.协商性。 写意向书多用商量的语气，不带任何强制性。 有时还用假设、询问的语气。 2.灵活性。 意向书的灵活性主要在两个方面：一是可以随口才改变自己的主张。 意向书发出后，对方如有更好的意见，可以直接采纳，部分改变或全盘改变都是可能的；二是在同一份意向书里可以提出多种方案供对方选择。 或者对其中的某项某款同时提出几种意见或调查，让对方比较和选择。 3.临时性。意向书是协商过程中各方基本观点的记录，一旦达成正式协议，便完成了意向性的使命。 意向书不像协议、合同那样具有法律效力。 写法意向书的大凡结构：包括标题、双方出席代表、时间、地点，以及协商经过，快商的主要事项，最后署名及详尽日期等。 无论采用哪种方式写作意向书，它的基本格式和内容与协议书大体相同，仍然是回答为什么”；做什么”、怎么做”的问题。 注意事项1.坚持同等互利的原则。
不分国家大小、单位大小和资本多少，都应一视同仁，同等对待；既不能迁就对方，也不能把自己的要求无原则地强加给对方。 2.是非要分明，态度要至诚，做到不卑不亢，礼貌客气。 3.内容要明确，条款要详尽，用词要确凿，不能含混不清，模棱两可。
篇一：应用文写作 测验名称： exercise 测验说明： 1、单选题 公文正文基本内容显性结构模式中的模块一般有五个，其顺序依次为 (a) 目的、依据、文种承启语、事项、要求 (b) 依据、目的、事项、文种承启语、要求 √ (c) 依据、目的、文种承启语、事项、要求 (d) 目的、依据、事项、文种承启语、要求 参考答案：c 我的答案：分值：2 得分：0.0 应用文书的语言形式，可以采用 (a) 排比句 (b) 反问句 √ (c) 陈述句 (d) 感叹句 参考答案：c 我的答案：分值：2 得分：0.0 按照事物发展的时间顺序安排的结构是 (a) 横式结构 (b) 插叙结构 √ (c) 纵式结构 (d) 倒叙结构 参考答案：c 我的答案：分值：2 得分：0.0 作者为完成文章的写作，体现自己的写作意图，从现实生活和文献资料中选取、 使用的一系列事实根据和理论根据是应用文的 (a) 立意 (b) 准备 (c) 拟写 √ (d) 材料 参考答案：d 我的答案：分值：2 得分：0.0 应用文的主旨与当
前的政治、经济、文化等密不可分，与人民群众所关心的问题 (a) 客观性 (b) 主观性 (c) 观念性 √ (d) 时代性 参考答案：d 我的答案：分值：2 得分：0.0 对某一问题、某一事物进行分析、评论，以表明自己的观点和态度的这种表达方 式是 (a) 说明 (b) 解释 √ (c) 议论 (d) 叙述 参考答案：c 我的答案：分值：2 得分：0.0 应用文语言要求用词造句要规范，符合现代语法规律，是要求语言 (a) 精确 (b) 真实 √ (c) 正确 (d) 完整 参考答案：c 我的答案：分值：2 得分：0.0 陈述事件来龙去脉，记叙人物的活动、经历、行为的一种表达方式是 (a) 说明 √ (b) 叙述 (c) 解释 (d) 归纳 参考答案：b 我的答案：分值：2 得分：0.0 材料具有多义性，提炼主旨时，应把材料本身的特点与解决具体问题的实际需要 结合起来，对材料进行 √ (a) 对比筛选 (b) 规范格式 (c) 充分论证 (d) 修改润色 参考答案：a 我的答案：分值：2 得分：0.0
( 请示) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-017507 聘用文书请示范文Application for employment document
聘用文书请示范文 聘用文书请示范文1 区人事劳动和社会保障局： 根据《上街区区直机关事业单位临时人员管理暂行办法》有关要求，结合本单位的实际情况，需要聘用公共卫生协管员15名，聘期5年，条件如下：1、有良好的思想道德品质，有较强的事业心和责任感，遵纪守法、廉洁奉公;2、高中以上学历;3、身体健康。工资待遇：400-500元/月。 以上请示妥否，请批示。 二00x年x月x日 聘用文书请示范文2 工委、管委领导： 20xx年x月，经工委、管委领导研究，同意管委会办公室政策研究室面向社会公开招聘两名工作人员。通过开发区劳动人事局组织严格的报名、笔试、面试等工作，8两名同志成8绩优秀，符合试用条件。经工委、管委领导研究，同意录取该两名同志。20xx年x月1日、31日，8888两名同志先后到管委会办公室政策研究室报到。在此后的试用期间，8888同志分别担任政策研究和报纸
采编工作。该两名同志在工作期间，勤勤恳恳，踏实肯干，工作表现优秀，能够胜任管委办政策研究室的工作。主要表现是： 一、努力学习，着力提高政治理论素养 政策研究室工作人员是领导的参谋助手，担负着服务于领导决策的重要职能。8888两名工作人员不断加强政治理论学习，用理论的清醒保证政治上坚定，维护开发区大局，用高度的政治责任感、使命感和较高的政治理论素养，带动业务能力的迅速提高。 二、主动参与，下大力提高业务能力 自进入管委会办公室政研室以来，李、刘两名同志在工委、管委的正确领导和办公室同志的帮助支持下，认真学习，勤于工作，尽快进入角色，业务素质有了较大的提高。对开发区的基本情况有了更深层次的了解，掌握了机关公文的撰写，调研文章的起草和报纸的采编工作。同时，政策研究室的人手少，调研、采编的工作非常繁重，李占会、刘杰两名工作人员经常白天外出调研、采访，晚上写作，经常牺牲休息时间，精心研究材料，琢磨设计美化版面，反复校对文章和稿件，努力提高调研文章和报纸的质量。 三、精益求精，出色完成各项任务 在试用期间，刘主要负责了《廊坊开发区》报的采编工作。先后参与出版9期《廊坊开发区》报，发表消息、通讯17 篇，新闻图片21幅，编辑、校对版面14个，参与报道了省委书记白克明视察开发区、5·18东北亚暨环渤海商务节、区内重大项目的签约、奠基等重大活动。同时，向省内外多家主要媒体投稿，在《河北日报》、《廊坊日报》、《中国开发区》网站、《河北开发区》网站、廊坊开发区政府网站发表42篇稿件。向省、市级信息部门上报16 条信息。参与编辑
意向书格式范本 意向书概念 意向书：意向书是双方当事人就经济活动的某个问题，通过初步洽商，就各自的意愿达 成一致认识表示合作意向的书面文件，是双方进行实质性谈判的依据，是签订协议（合同） 的前奏。意向书和协议书有区别; 1、性质作用不同。协议书具有约束力，具有法律效力，属契约性文书。意向书没有法律 效力，属草约性质。 2、内容要求不同。协议书的内容较为意向书具体，并且有违约责任一项。意向书内容较 原则粗略，具体意见和细节尚未考虑好。 意向书格式写法 意向书的格式和写法一般由标题、立约单位、正文、落款四部分组成。 1.形式 意向书通常有三种形式， 1）单签式：只由出具意向书的一方签署，但文件一式两份，由合作的另一方在在副本上 签字盖章，交付对方。 2）联签式：由当事人双方签署的意向书。 3）换文式：即以交换信件的形式表达合作的意向。 2、格式和写法一般由标题、正文和落款组成 1）标题一般由意向项目和+文种，如《ｘｘ原料合资生产意向书》 2）正文引言、主体、结尾三部分组成 （1）引言（开头），写明订立意向书的依据或指导思想以及双方当事人在何时何地由何 人就何事进行洽谈，然后用“达成意向如下”引出主体。 （2）主体。分条归纳双方的意愿。对实现意愿的条件、形势、可行性的看法以及意向 目标和相应措施，进一步商谈的时间、内容、级别、任务等加以说明。如果是单签式，还应 申述己方意图，征询对方的意见。 （3）结尾，应写明意向书的份数和报送单位。 4、落款落款写在正文右下方写上签署意向书单位全称和代表姓名，并签名盖章。再在 下方写明日期。意向书写作注意事项 1、注意态度要端正，不要以为意向书没有约束力就可随意签订，损害自己的形象 2、注意慎重行事，撰写意向书时对关键性问题不宜贸然做出实质性承诺，以免被动。 3、注意原则性。意向书不要写有违政策法规的内容，也不要承诺属于上级部门和其他部 门才能解决的问题。意向书范本 ｘｘ厂（甲方）ｘｘｘｘ公司（乙方） ｘ年ｘ月ｘ日至ｘ日在ｘ地，ｘｘ公司（以下简称甲方）副总经理ｘｘｘ先生，与ｘｘ ｘ公司（一下简称乙方）总经理助理ｘｘｘ先生，根据《中华人民共和国ｘｘ法》和其他法 规的规定，本着平等互利的原则，就建立合资企业事宜进行了友好协商，达成意向如下： 一、甲、乙两方愿以合资或合作的形式建立合资企业，暂定名为ｘｘ有限公司。建设期 为ｘ年，即从ｘ年－ｘ年全部建成。双方意向书签订后，即向各方有关上级申请批准，批准 的时限为ｘ个月，即ｘ年ｘ月ｘ日－ｘ年ｘ月ｘ日完成。然后由ｘｘｘ厂办理合资企业开业 申请。 二、总投资ｘ万（人民币），折ｘ万（美元）。ｘｘ部分投资ｘ万（折ｘ万）；ｘｘ部分投 资ｘ万（折ｘ万）。甲方投资ｘ万（以工厂现有厂房、水电设施现有设备等折款投入）； 乙方投资ｘ万（以折美元投入，购买设备）。 三、利润分配：各方按投资比例或协商比例分配。
便条写作教案 一、教学目标 1.熟悉便条的分类、格式。 2.掌握便条的写法，如请假条、留言条等。（教学重难点） 二、教学方法 情境教学法 三、教学步骤 第一步： 上课的时候让学生回想在日常生活中遇到一些的情景该怎么办，通过启发让学生认识到在现实生活中便条也是不可或缺的，由此导入本课。 情景一：当你因为生病或者有事需要向学校请假的时候，应该怎么履行手续？ 情景二：当你接了别人重要的电话必须转告给别人，一时又无法联系，而你又不得不离开的时候，如何保证别人能够知道此事？ 情景三：当自己请别人帮忙，但是别人不在，而电话又打不通或者不便于直接说的情况下应该怎么办？ 第二步： （一）教师可以让学生先自己看知识短文，看看便条的概念、分类、写法等相关知识，然后让学生先行自己写作。 （二）让学生上黑板写便条，让学生自己去找不足的地方，如有无歧义，时间、署名是否正确合理等等问题。 （三）老师在此基础上讲授便条的写作方法，然后让学生自己再写，让学生总结写作便条的注意事项。 相关资料 一、便条的概念 便条是一种具有一定格式、内容单一、书写简便、使用广泛的条据类应用文，是人们用于办理临时性事务的一种最简便的书信。相对于书信而言，它的使用比较随便一些，往往用于非正式场合在日常生活中，有些事要向对方说明、介绍，或请对方办理，有时无法当面讲但又必须告诉的，或者出于手续上的需要，要留作依据的，都可以用便条这种形式 便条的使用范围极广，一般常用的便条有请假条、留言条、托人办事条、邀请约会条等 二、便条的写法 不同种类的便条的写法基本相同，格式大致与书信类似，通常由标题、称谓、正文、落款四部分组成由于便条的使用范围不尽相同，日常应用中格式可灵活变通但是，不管如何变
聘用文书请示范文 如何写聘用文书请示?下面是小雅特地给大家整理的聘用文书请示范文，供大家阅读与参考。 聘用文书请示范文1 区人事劳动和社会保障局： 根据《上街区区直机关事业单位临时人员管理暂行办法》有关要求，结合本单位的实际情况，需要聘用公共卫生协管员15名，聘期5年，条件如下：1、有良好的思想道德品质，有较强的事业心和责任感，遵纪守法、廉洁奉公;2、高中以上学历;3、身体健康。工资待遇：400-500元/月。 以上请示妥否，请批示。 二00x年x月x日 聘用文书请示范文2 工委、管委领导： 20xx年x月，经工委、管委领导研究，同意管委会办公室政策研究室面向社会公开招聘两名工作人员。通过开发区劳动人事局组织严格的报名、笔试、面试等工作，8两名同志成8绩优秀，符合试用条件。经工委、管委领导研究，同意录取该两名同志。20xx年x月1日、31日，8888两名同志先后到管委会办公室政策研究室报到。在此后的试用期间，8888同志分别担任政策研究和报纸采编工作。该两名同志在工作期间，勤勤恳恳，踏实肯干，
工作表现优秀，能够胜任管委办政策研究室的工作。主要表现是： 一、努力学习，着力提高政治理论素养 政策研究室工作人员是领导的参谋助手，担负着服务于领导决策的重要职能。8888两名工作人员不断加强政治理论学习，用理论的清醒保证政治上坚定，维护开发区大局，用高度的政治责任感、使命感和较高的政治理论素养，带动业务能力的迅速提高。 二、主动参与，下大力提高业务能力 自进入管委会办公室政研室以来，李、刘两名同志在工委、管委的正确领导和办公室同志的帮助支持下，认真学习，勤于工作，尽快进入角色，业务素质有了较大的提高。对开发区的基本情况有了更深层次的了解，掌握了机关公文的撰写，调研文章的起草和报纸的采编工作。同时，政策研究室的人手少，调研、采编的工作非常繁重，李占会、刘杰两名工作人员经常白天外出调研、采访，晚上写作，经常牺牲休息时间，精心研究材料，琢磨设计美化版面，反复校对文章和稿件，努力提高调研文章和报纸的质量。 三、精益求精，出色完成各项任务 在试用期间，刘主要负责了《廊坊开发区》报的采编工作。先后参与出版9期《廊坊开发区》报，发表消息、通讯17 篇，新闻图片21幅，编辑、校对版面14个，参与报道了省委书记白克
协议书意向书格式范文 协议书意向书概念 协议：协议是指当事人双方就某一事情、问题，经过协商后订立的一种具有经济关系或其他关系的契约。协议书与合同同属一大类的经济文书，都具有法律效力，联系也很密切。协议可以成为当事人订立某项合同愿望的草签意见，合同则是落实这意见的具体表现。但是协议和合同还是有区别的。协议书意向书格式范文1、角度范围不同。协议书往往较多地涉及宏观角度、总的原则。协商的是政治、经济、军事、法律等有关问题，大至国家关系，小至个人往来、合作办事、解决纠纷，适应范围大；合同则较多从微观角度，就某一具体事项签约。 2、内容要求不同。协议书的内容不及合同具体细微，如两个企业签订联营或者联合的合作关系要用协议书，可在协议书下另外签订有关内容的单项活动。 3、失效长短不同。合同的有效期限一般较短，“标的”一旦实现，合同就失效了；协议书的有效期限一般较长，有的则是永久的，比如换房之类的协协议书，不到房主再次易人，其作用便长期存在。 意向书：意向书是双方当事人就经济活动的某个问题，通过初步洽商，就各自的意愿达成一致认识表示合作意向的书面文件，是双方进行实质性谈判的依据，是签订协议（合同）的前奏。意向书和协议书有区别; 1、性质作用不同。协议书具有约束力，具有法律效力，属契约性文书。意向书没有法律效力，属草约性质。 2、内容要求不同。协议书的内容较为意向书具体，并且有违约责任一项。意向书内容较原则粗略，具体意见和细节尚未考虑好。协议书意向书格式 一) 协议书的格式和写法一般由标题、立约单位、正文、落款四部分组成。 1、标题协议书的标题和合同的标题写法相同，即内容文种。 2、立约单位当事人的名称或姓名及地址（写法和合同相似） 3、正文正文由缘由和主体组成。缘由写明签订协议书的目的、依据等内容。主体分条列项写出协议的事项。具体有： 1）协议要实现的共同任务和标的。 2）当事人应尽的义务和享有的权利。 3）违约责任。 4）有效期限。 5)协议分数和保存。 6)仲裁办法。 4、落款落款写在正文右下方，协议人单位全称和代表姓名，并签名盖章。再在下方写明签订日期等。 二) 意向书的格式和写法一般由标题、立约单位、正文、落款四部分组成。 1.形式 意向书通常有三种形式， 1）单签式：只由出具意向书的一方签署，但文件一式两份，由合作的另一方在在副本上签字盖章，交付对方。 2）联签式：由当事人双方签署的意向书。 3）换文式：即以交换信件的形式表达合作的意向。 2、格式和写法一般由标题、正文和落款组成 1）标题一般由意向项目和文种，如《 xx原料合资生产意向书》 2）正文引言、主体、结尾三部分组成 （1）引言（开头），写明订立意向书的依据或指导思想以及双方当事人在何时何地由何人就何事进行洽谈，然后用“达成意向如下”引出主体。 （2）主体。
应用文写作学习计划范文3篇 应用文写作课程教学的根本目的是提升学生的写作能力,促进其今后职业生涯的发展。本文是小编为大家整理的应用文写作的学习计划范文，仅供参考。 应用文写作学习计划范文篇一： 自从xx年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用的应用文有一定了解。 新学期由于学校组织参加省电脑应用文写作技能竞赛，老师对进一步提高应用文写作水平提出了新的要求。为此，我结合自身学习情况，特制订下列学习计划： 一、学习要求 深入学习《应用文写作基础》内容，全面提高应用文写作水平，争取比赛中取得优异成绩。 二、学习内容 1.了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。 2.学习行政公文(通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要、决定、意见)传播应用文(消息、广播稿、演讲稿)事务应用文(证明信、推荐信、感谢信、慰问、贺信、倡议书、建议书、申请书、计划、总结、会议纪要)礼仪应用文(欢迎词、欢送词、开幕词、祝词)三大方面，学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。 3.从网上下载试题，尤其对计划、总结、演讲稿加强练习。 三、学习方式 以自学为主，老师指导为辅。养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。 四、学习时间 每周一到周五上午8：00—12:00，下午14:00—17:00。在完美的计划也比不上脚踏实地的去实施。在实施的过程中我会及时结合当前情况，做出调整。一星期一小结、二星期一大结，总结经验，找出自身不足积极改正。 我相信"有志者事竟成"，通过我的努力，我一定可以提高应用文写作水平，最后取得比赛的胜利。 应用文写作学习计划范文篇二： 因为在此之前，从未学过经济应用文写作。对这门课没有多少了解，但是学好这门课程，对以后无论是学习上还是工作上都必定有很大的帮助。所以想要学好这门课程，进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。经小组会议讨论，结合小组成员学习情况，时间安排，现制定计划如下： 一、任务和目标 1、了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。学习每。种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。 2、了解并深入学习《经济应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平 二、方法和措施 1、以自学为主，老师辅导辅。查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习巩固。 2、养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。 3、加强小组成员之间的学习合作交流探讨，解决学习方面的问题。 4、一步一个脚印，循序渐进。每天总结，在学习中总结，在总结中学习。 三、时间和步骤 9月份：了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写
应用文便条 教学目标 1、通过让学生自读知识短文，了解便条的概念、写法和特点。 2、通过实际写作训练，掌握便条的写作方法。 教学重点： 掌握应用文便条的基本写法。 教学难点： 便条写作中应注意的问题，如有无歧义、时间、署名是否正确合理等。 教学方法： 以“写作指导”为主，结合学生练习，师生互动探讨便条的写法。同时也可以采取学生写、评、改相结合的方法，引导学生学习。应用文写作对于学生来说相对的要枯燥一些，但是这对学生又是很实用的，所以老师要注重课堂让学生动手、动脑最后掌握便条的相关知识和写作方法。 教学课时： 一课时 教学过程： 一、便条的概念 便条是一种具有一定格式、内容单一、书写简便、使用广泛的条据类应用文，是人们用于办理临时性事务的一种最简便的书信。相对于书信而言，它的使用比较随便一些，往往用于非正式场合。在日常生活中，有些事要向对方说明、介绍，或请对方办理，有时无法当面讲但又必须告诉的，或者出于手续上的需要，要留作依据的，都可以用便条这种形式。 便条的使用范围极广，一般常用的便条有请假条、留言条、托人办事条、邀请约会条等。 二、便条的写法 不同种类的便条的写法基本相同，格式大致与书信类似，通常由标题、称谓、正文、落款四部分组成。由于便条的使用范围不尽相同，日常应用中格式可灵活变通。但是，不管如何变通，书写任何一种便条时，都必须包括称呼、正文、署名、日期四个基本要素。
（一）标题 便条的标题可有可无，但是写请假条时，习惯上要写标题，即在称谓的上一行居中写上“请假条”字样。 （二）称谓 称谓写在标题的下一行，要顶格写上收便条人的称呼，并在称谓后加冒号。一般称呼不用加客套语,除非对年长者，如“××老兄”、“××先生”等。 （三）正文 称谓写好后，另起一行空两格写正文。 请假条的正文一般要写清请假原因和请假期限，正文结尾写上诸如“此致敬礼”之类的致敬语，有时也可以不写。请病假有医生证明的，可在正文后另起一行写上“附：医生证明。”的字样，然后把医生证明与请假条一起交给对方。请假条一般由请假人本人书写。如有特殊情况，比如请假人在异地，则可委托他人代为请假，在请假条上应以第三人称出现，并应写上代请假人的姓名，有的还要写明与请假人的关系。 留言条正文的内容随留言的具体事项来确定，正文结尾一般不写致敬语。比如：走访别人未遇，一般要写明来访目的、未遇心情以及希望与要求；如果以前没有交往，还要作自我介绍。 委托别人办事的便条应把事情交代清楚，以免给对方造成麻烦。托人购物，要详细写清要求；托人送物也得交代明白，以免误事。写托人办事条还得讲究礼貌，致谢语必不可少。 （四）落款 落款写在正文的右下方，包括署名和日期两项。署名的方式视写给的对象而定，署名的下方要写明成文的日期。 三、便条的特点 （一）语言通俗平实，套话空话较少。 （二）内容简明扼要，篇幅比较简短。 （三）不用信封，不需邮寄，一般请人代为转交，有时可写在留言板或留言簿上。 四、例文示范 (1)请假条
《应用文写作教程》练习题 第一课应用文写作原理 一、填空题 1、应用文的主题提炼要求做到。 2、应用文的结尾方式有四种类型： 。 二、不定项选择题 1、应用文的骨架是（） A、主题 B、材料 C、结构 D、语言 2、下列属于点明主题，揭示文章中心内容的标题是（） A、《请示》 B、《启事》 C、《聘请书》 D、《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》 3、应用文语言的特点是（） A、平实 B、华丽 C、朴素 D、隐晦 4、应用文主要运用的表达方式有（） A、记叙 B、抒情 C、议论 D、说明 三、问答题 1、如何选择应用文的写作材料？ 2、应用文常见的行文结构有哪几种形式？ 第二课行政公文的写作 一、填空题 1、行政公文专指 。 2、现行的《国家行政机关公文处理办法》从(时间)起施行。 3、按内容和发文目的分，函的种类有四种、请批函和答复函。 4、公文的发文字号是由、和三个要素构成的。 5、向国内外宣布重要事项或者法定事项，要用；公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项，要用。 6、批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员，可用。 7、通报的种类主要有（1）；（2）；（3）。 8、不相隶属机关之间相互商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项，要用。 9、主题词的排列顺序一般。 10、行文关系有上下级关系、平级关系、_____________、____________等几种。 二、不定项选择题 1、需用请示行文的情况是（） A、权限不够 B、能力不足 C、认识不清 D、资源匮乏 E、问题特殊
北交《应用文写作》A卷参考答案 一、单选题（每题 1 分，共 8 分） 二、多选题（每题 2 分，共 16 分） 三、判断题（每题1分，共5分） 17.× 18.× 19. √ 20.√ 21.× 四、填空题（每空 1 分，共 13 分） 22.表彰性批评性 23. 强制性指挥性 24. 思想内容形式 25. 综合消息 26. 请批函商洽函问答函 27. 公文式复合式 28. 印章 五、名词解释（每题 5 分，共 15 分） 29. 语体 在长期的语言实践中，由于交际范围、目的、对象不同，人们使用的语言材料在功能上逐渐出现了分化，形成了不同类型。这些不同的类型被称为语体。
30.会议纪要 会议纪要是一种特殊文种，主要用于传达会议的主要精神和要求，与会单位共同遵守执行的事项，以沟通情况、交流经验、统一认识，指导工作。它是在归纳、整理会议记录及其他有关会议材料的基础上，按照会议的宗旨和要求，针对会议讨论研究的工作事项和问题综合整理而形成，它既可以反映会议的基本情况、主要精神和中心内容，也能够用以解决问题、统一协调各方面的步调，还可以向上级机关汇报会议情况。 31.公文 行政机关的公文，是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。 六、简答题（3小题，共 23 分） 32.简述公文行文规则的基本内容。（7分） 参考答案: （1）必须按机关间的工作关系行文； (2) 应选择适宜的行文方式，一般不能越级行文； (3) 要正确区分主送与抄送的对象，严格控制抄送范围； (4) 坚持党政公文分开； (5) 联合行文时作者应为同级； (6) 行文前就有关问题协商一致。 33.应用文语体的专业性主要体现在哪些方面？（7分） 参考答案： 应用文语体的专业性主要体现在：一是行业色彩浓，行业性词语的运用，会消融个性语体色彩，形成特定时期共同而独特的语体特征；二是在不同场合、不同文种、不同状态中应用文的用语不同；三是在词性的把握、程度的确认、模糊性词语的使用上，也体现了语体专业化的倾向。 34. 简述应用文中使用汉字标写数字的情况。(9分) 参考答案： 应用文中使用汉字标写数字的情况有：
起草领导文稿要把住三个要素_秘书基础 起草领导文稿要把住三个要素 所谓“领导文稿”，是指领导者在公务活动中使用的文稿。如：会议报告、演讲稿、汇报材料、发言材料、致辞、调研报告、署名文章、信函、批示、序言、按语等等。领导文稿至少具有三大特性：一是权威性。主要来自于领导者的身份。二是公务性。领导文稿用于领导者的公务活动，必须符合领导机关公务文书的一般性规定，要求语言简明、平实、庄重，使用的思维方式是逻辑思维而不是形象思维。三是有个性。文稿要与领导者的职务、地位相符，与领导者个人素质、性格、习惯以及语言风格相符。基于领导文稿的这些特性，要写好领导文稿，主要要做到以下三点：一、要准确领会领导意图文稿一般是授命写作，也就是命题作文。文稿的成功与否，在很大的程度上取决于领导的认可程度和满意程度。这就要求我们在文稿的立意上，要尽可能地领会领导意图。具体来讲，可能要从以下三个方面来把握： 1.换位领会。就是说在接受了起草领导文稿的任务之后，要迅速放大自己的角色，忘记自己的身份，从领导的角度去思考问题。 2.沟通领会。领导在交办起草文稿任务时，一般都对内容作出交代。有的意见比较具体、比较明朗，有的则比较原则，讲的是一些大的观点和思路。既交代总的意图、大的框框，又讲出比较成熟的具体思路，甚至成型的纲目，这种情况比较少。为此，要想更多地了解领导的意图，最直接、最有效的途径有三条：一是认真听。倾听领导同志讲明意图、阐述观点，倾听领导提出的大致思路及基本要求。二是主动讲。讲述自己的基本想法和写作思路，并提出一些不同的看法和观点，让领导来评判。三是互相议。找机会和领导同志一起议论文稿的核心和重点，对不理解或拿不准的问题当场请教，引发领导对其意图进行更详尽、更深刻的阐释。 3.联系领会。一是联系党和国家的大政方针领会。因为领导意图从本质上讲是党和国家与人民意志的具体体现，把握住这个时期的方针政策也就会把握住领导的总体思路。二是联系一个时期领导的工作重点领会。要想一想近段时间，领导强调最多的是什么问题，大会小会讲得最多的是什么问题，下去调研或平时交谈中流露出来的想法是什么，从中悟出领导的思想轨迹。三是联系领导思考的热点问题领会。对领导日常谈论的重要思路和观点要认真地掌握，并对其连贯思索，这样对领导的思想情况就会有系统、整体的理解。四是联系领导的思维方式和讲话习惯领会。文稿由于是领导亲自讲，因而就必须根据领导个人的思维习惯、讲话习惯写作，使文稿与讲话者的特征基本吻合起来，以求达到更好的效果。否则，文稿与人的习惯特征不统一，领导和听众都会产生一种陌生感或不习惯的感觉，也就不会达到预期的效果。二、要大量收集写作素材1.注重平时积累。要善于观察，注意把听到的情况记录下来，把报刊的文章剪辑起来，把网上的东西下载过来。积累永无止境。有时积累的素材可能平时用不上，但在关键时候能用上一个观点、一个事例、一句话，就实现它的价值了。 2.注重深入调研。通过调查研究取得的第一手材料往往具体生动、真实可靠，印象深、感受深。因此要提倡“开门写稿”，走出斗室，深入调研。共2页，当前第1页12起草领导文稿要把住三个要素相关内容:公告样本 公告：公告是公开发布，告启公众应当遵守的公文。其发布范围较广泛，具有一定的强制性和约束力。格式：正文由公告根据、发布内容和执行要求三部分构成。 会议种类划分之我见 1、按照举办单位划分一般认为，按照举办单位性质划分不同，可将会议分为三大类，分别为公司类会议，协会类会议和其他组织会议。（1）公司类会议公司类会议规模大小不一，小到几个人，大到上千人。