《德育》3导学案主备人：杨兰英审核人：编号001 班级姓名第四课职业的法律保障

第一节劳动合同

【学习目标】

1、知识方面识记劳动合同的基本涵义和内容；理解解除劳动合同的条件；了解劳动合同的作用

及订立，

2、能力方面学会运用法律武器实现和维护自身的合法权益

3、思想觉悟方面使学生充分明确与用人单位签订正规的劳动合同的重要性，增强法制意识，并在职业选择中能知法、懂法、用法、树立正确责任意识，

教学重点：劳动合同的内容和解除劳动合同的条件

教学难点：劳动合同的签订、实施

教学方法：讲解、讨论、辩论、模拟训练法。

教学工具：多媒体

课时安排：4课时

【自主学习】

1、劳动合同：

2、劳动合同的内容：

3、劳动合同的解除：

4、劳动合同的终止：

【合作探究】

课后探究与实践1题【展示诠释】

搜集你身边的工作人员，有哪些签劳动合同的？那些美签劳动合同的？并说明之间的利弊？

【当堂检测】

1、劳动合同的种类有哪些？

2、用人单位自（）之日起即与劳动者建立劳动关系。

A 用工B签订合同 C 上级批准设立D劳动者领取工资

3、用人单位违法不与劳动者订立无固定期限劳动合同的，自应当订立无固定期限

劳动合同之日起向劳动者每月支付（）倍的工资。

A 一

B 二

C 三D四

4、用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为与劳动者

已订立固定期限劳动合同这句话是否正确？

5、劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过（）个月。

A 一

B 二

C 三

D 六

【学后反思】

1．我的收获：2．我的问题：