学生意外伤害事故调解协议书
甲方：李加龙家长李刚
乙方：王建新家长王天进
事由：2013年11月13日中午课间操时，李加龙和王建新在七年级（8）班教室外楼道上嬉戏，李加龙不小心将王建新绊倒，导致王建新头部摔伤。事后双方到医院进行检查，经医院鉴定，无异常问题，现经双方协商，达成如下协议： 1. 甲方王建新受伤后到医院检查的一切费用均由乙方负责。
2. 甲方王建新家长要求要输3天液，输液费用由乙方负责。
3. 乙方同意用王建新合医给甲方（除不能报账外的费用）报账。
4. 乙方孩子王建新经医院检查无任何问题后出院。
5. 出院之后乙方身体上所出现的异常均与甲方无关。
空口无凭特立此剧
甲方：李加龙家长李刚（签字）：
乙方：王建新家长王天进（签字）：
调解人（签字）：
2013-11-13篇二：表5,学生意外伤害事故协议书
表5
学生意外伤害事故处理协议书
甲方：代表或监护人：
乙方：监护人：
乙方于年月日在发生伤害事故（）,经治疗后现已基本康复。为妥善解决乙方受伤事宜,甲乙双方本着平等自愿、互谅互让的原则,经友好协商达成如下协议:
一、甲方愿赔偿给乙方一次性补助金人民币元（大写：）。
二、上述费用支付给乙方后，由乙方自行安排处理，其安排处理的方式及后果不再与甲方有任何关系。
三、甲方履行赔偿义务后，乙方保证就此事不再以任何形式和任何理由向甲方提出其他任何赔偿费用要求。
四、乙方领取甲方支付的一次性补助金后，无论又以任何理由向甲方提出任何费用和责任要求的，乙方应当退还甲方为解决本事宜所支付的全部费用,并承担因违约而给甲方造成的全部损失,同时应向甲方支付一次性补助金的20%的违约金。
五、甲方履行赔偿义务后，此事处理即告终结，甲乙双方之间不再有任何权利、义务。以后因这次赔偿事故的结果亦由乙方自行承担，甲方对此不再承担任何责任。
六、本协议为双方平等、自愿协商的结果，是双方真实意思之表示，且公平、合理。
七、本协议内容甲乙双方已经全文阅读并理解无误，甲乙双方明白违反本协议所涉及后果，甲乙双方对此协议处理结果完全满意。
八、本协议为一次性终结处理协议，本协议书一式二份（或多份），双方各执一份，经双方签字或按指印后生效，双方当事人各应以此为据，全面切实履行本协议，不得再以任何理由纠缠。
甲方：（签字）盖章
乙方：（签字）
年月日篇三：学生伤害事故调解协议书
学生伤害事故调解协议书
来源：作者：日期：2011-05-06
（）教调字［］第号
甲方（申请人）：_________
乙方（被申请人）：_______
事由：
______________________________________________________________________________ ____________。
上列双方因___年___月___日发生的_________学生伤害事故引起争议。甲方于___年___月___日向___提出调解请求。现经______主持调解，双方协商，自愿达成协议如下：________________________________________________。
附：
1．参与调解的当事人应当有相应的民事行为能力。中小学校的学生大多是未成年人，属于无民事行为能力或限制民事行为能力人。因此，如果是未成年学生到伤害，应由其法定监护人代理其参与调解处理，签订调解协议书。
2．在调解过程中，调解主持人应当按照国家法律、政策的规定进行调解，不导违背法律或者敷衍塞责，更不能滥用职权、构私枉法。
3．调解协议应当是双方当事人真实意思的表示。调解的整个过程都要在自愿为基础上进行，任何一方都不得用胁迫、欺作的手段迫使另一方做出违背自己意恶的任何表示。
4．调解协议的内容应当合法，不得违反国家法律法规的强制性规定和社会公终利益，也不得损害第三人的合法权益，否则该协议的相关内容则为无效。
5．调解协议的内容一般包括两部分。第一部分为对事故的一致看法，先简述事故的基本情况，再就事故的认定和责任划分统一一个原则性的看法，为事故赔尝及其他处理提供一个基拙。如果事故的有关情况相当简单、清楚明了，这一部守也可以不写进协议中。第二部分为对事故的处理意见，必须具体明确；有多项定的，应分条列出。
篇一：意外受伤赔偿协议书 意外受伤赔偿协议书 甲方：xx公司 乙方：xxx（女，身份证号码：xxxxxxx） 于xx年xx月xx日在甲方经营的xx景点游玩时发生意外受伤事件，依据有关法律法规，双方本着平等协商、互谅互让的原则，经协商达成协议如下： 一、甲方愿一次性赔偿给乙方医疗费、误工费、交通费、住宿费、精神抚慰金及其他费用合计人民币肆仟元整（￥4,000.00元）。 三、上述费用支付给乙方后，乙方不得以任何形式、任何理由就此事再向甲方要求其他任何费用。 五、甲方履行付款义务后，此事的处理即告终结，乙方不得再以任何理由向甲方主张权利。以后因此事衍生的结果亦由乙方自行承担，甲方对此不再承担任何责任。 六、本协议为双方平等、自愿协商之结果，是双方真实意思表示，且公平、合理。 七、本协议内容甲乙双方已经全文阅读并理解无误，甲乙双方明白本协议所涉及后果，甲乙双方对此协议处理结果完全满意。 八、本协议为一次性终结处理协议，协议签订后，双方再无其他争议，任何一方不得反悔。 九、本协议书壹式贰份，双方各执壹份，经双方当事人签字或捺指印后生效。 甲方：xx公司（盖章）乙方： 日期：xx年xx月xx日 篇二：意外受伤赔偿协议书- 意外受伤赔偿协议书 甲方： 乙方： 一、本人于年月日下午，在建筑工地，因工地防护设施不足致使本人受到意外伤害。现经双方协商、互谅互让的原则，经协商达成协议如下： 二、甲方愿意赔偿给乙方如下费用： 1 2 3 4 5 6 7 8 三、本协议书壹式贰份，双方各执壹份，经双方当事人签字或捺指印后生效。 甲方：乙方： 年月日年月日 篇三：学生意外伤害赔偿协议书 意外伤害补偿协议书 岁），监护人郑永福 吉德清 1、依据事故经过事实，各自应承担一半的责任； 2、再由吉梓豪监护人吉德清补偿郑翔家医药费柒仟(￥7０００．００) 元人民币，加之前补偿的伍仟(￥５０００．００)元合计补偿人民币一万贰仟(￥１２０００．００)元； 3、此解决为这次意外伤害事故的最终解决，郑翔家不再从任何渠道要求其它补、赔偿；
违纪学生返校就读协议书 班学生因严重违反《拖市一中学生行为管理规定》。鉴于学生家长及本人多次申请就读，经学校研究，决定再给予该生一次就读的机会，经学校与家长协商达成如下就读协议： 1、加强修养，陶冶情操，尊敬老师，团结同学； 2、勤俭节约，生活俭朴，讲文明，讲礼貌，不乱花钱，不说脏话； 3、该生就读期间应认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格 要求自己，刻苦学习，做一名合格的中学生； 4、自觉遵守校纪校规，严格遵守《拖市一中学生管理规定》，特别做到以下八 条： （1）、不顶撞老师，不辱骂老师，不威胁老师； （2）、按照班规、校规严格要求自己，服从班主任、任课教师及学生班委的批评教育； （3）、不抽烟、不喝酒、不打架、不赌博、不偷窃、不外餐外宿、不谈情说爱； （4）、不迟到、不早退、不无故旷课、不爬墙外出、有病有事需请假； （5）、不带违禁品进入校园（如手机、游戏机、MP3、MP4、管制刀具、易燃易爆等危险品）； （6）、不敲诈、勒索、抢窃学生财物或指使他人敲诈、勒索、抢窃在校学生财物； （7）、不看不健康书籍、影视碟片等； （8）、不拉帮结派，不和社会上一些无聊人群来往；
5、不听老师、家长教育，擅自出走，不按时乘坐校车，返校后又随意外出，出现的安全事故，一切后果自负； 6、打架及外出发生的一切不安全事故，一律由学生家长负责，与学校和老师无关； 7、如果造成的伤害事件由双方家长协调解决，处理好后方能回校就读； 8、如违反本就读协议的，一律劝其转学或自动转学（退学）处理。 本协议一式三份，一份由家长保存，一份由班主任保存，一份由学校保存。本协议自签之日起生效，并要求家长要经常和老师取得联系，严格管理和教育好学生。 签字：学生： 家长：联系电话： 班主任：联系电话: 拖市一中（盖章） 201 年月日
学生意外伤害赔偿协议书 意外伤害补偿协议书 甲方：受伤学生魏子健，系钢管厂子校小学六年级学 生，监护人：魏春发。 乙方：学生梁家裕，系钢管厂子校小学六年级班学生， 监护人：梁成斌 魏子健、梁家裕两学生于二零一三年九月二十九日下午科学课期间，在学校操场活动器材上玩耍时，随同一起的梁家裕把魏子健从双杠上强行拉了下来，不幸造成魏子健左腿胫骨螺旋形骨折。经宝鸡市中心医院半年来的医治基本痊愈。现经双方监护人自原、平等协商答成如下一至解决协议：
1、依据事故经过事实，梁家裕同学承担肆仟元整； 2、再由学校通过保险公司等渠道一次补偿魏子健伍仟元整，部分营养费、误工费、家缴费）；剩余陆佰元有科学老师盛建军同志承担。 3、此解决为这次意外伤害事故的最终解决，魏子健家庭不再从任何渠道要求其它补、赔偿； 4、魏子健左腿今后功能的完全恢复由监护人魏春发监护督促，梁成斌家不再承担任何责任。 甲方魏子健监护人：乙方梁家裕监护人：二零一四年三月十四日 甲方：男岁地址：身份证号： 甲方：男岁地址：身份证号： 乙方于年月日发生伤害事故，经治疗后复查，现已康复。为妥善解决乙方受伤事宜，甲乙双方本着平等自愿、互谅互让的原则，经友好协商达成如下协议： 1、自乙方受伤之日起截止本协议
签订之日所实际发生的和其它应当由甲方支付的医疗费、交通费等各项费用共计元，在本协议签订之前已由甲方全部付清，协议签订之后乙方不得再以任何理由向甲方主张前述期间发生的任何费用。 2、本协议签订后日内，甲方向乙方支付人民币元，于年月日付清。 3、乙方收到一次性补助金后，应当合理分配、处理，自觉留足可能发生的后续治疗、康复、生活等费用。乙方分配、处理前述费用的方式由乙方自行决定，后果由乙方自行承担。 4、若甲方迟延向乙方支付本协议约定的一次性补助金，则每迟延一日甲方应向乙方支付一次性补助金的3‰作为滞纳金，滞纳金总额最多不超过一次性补助金总额的20%。 5、乙方领取甲方支付的一次性补助金后，又以任何理由向甲方提出任何费用和责任要求的，乙方应当退还甲方为解决本事宜所支付的全部费用，并承
(协议范本) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YW-HT-006229 学生管理协议书(协议范本) Student management agreement
学生管理协议书(协议范本) 学生管理协议书 根据我国《教育法》和《高等教育法》的有关规定，为明确学校与学生在管理中各自的权利与义务，建立有机配合、协同互动的运作机制，强化学校管理、规范学生行为，增强学生法纪观念和自律意识，促进学生健康成长，_________大学（甲方）与学生_________（乙方）签订本协议。 第一章权利 一、学生的权利 参加教育教学计划安排的各项活动，按学校规定使用教育教学设施，设备，图书资料。 按照国家及学校有关规定参加社会实践、社会服务、科技服务、勤工助学、学生社团、文娱体育等活动，组织学生社团。 按规定获得奖学金、贷学金、助学金、申请补助或减免学费。 在思想品德、学业成绩、身体素质等方面获得公正评价；在德、智、体合格，完成教学计划规定课程的学习，成绩合格或修满相应的学分后，获得相应的学历证书，学位证书。 对学校的处理不服，可向学校或教育行政部门提出申诉；在受到人身权、财产权等合法权益的侵犯时，可依法向法院提起诉讼。
法律，法规规定的其它权利。 二、学校的权利 学校有权按照国家教育方针和学校的人才培养目标，对学生进行全面的培养和教育。 学校有权依据国家法律、法令和政策，结合学校实际，制定和实施各项规章制度，对优秀学生进行表彰和奖励，对违纪学生进行处理。 学校有权依据国家法律和有关规定，对学生社团和学生自治组织进行管理。 学校有权根据国家规定收取学费等有关费用。 第二章义务 一、学生的义务 遵守法律法规，遵守校纪校规；文明礼貌，举止得体。 自觉维护社会稳定和民族团结。 按照国家规定按时缴纳学费及有关费用，偿还国家或学校为其提供的贷学金。服从学校管理，维护学校教育教学秩序和生活秩序，养成良好的道德品质和行为习惯。 努力学习，完成学校规定的学习和科研任务。 按照国家就业方针政策就业。 二、学校的义务 学校应当依法维护学生的合法权益。 学校应当为学生的成长和成才提供良好的学术环境和校园文化氛围。 学校应当做好学生的后勤保障和服务工作，对有困难的学生，提供力所能及的帮助和服务。
校园安全事故案例 前言 校园安全是个永恒的话题。楼道踩踏、食物中毒、溺水身亡、马路"杀手"…这些安全事故每天都在吞噬着"祖国的花朵"。有人做过统计，光是由于校园内的安全事故而伤亡的学生，全国每天至少"减少一个教学班"!学近几年有关校园的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端，而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京、天津、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40名学生非正常死亡。 2007年初，教育部发布的2006年全国中小学安全形势分析报告显示:在各类安全事故中，溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗殴占10.71%，校园伤害占14.29%，中毒占2.68%，学生踩踏事故占1.79%，自杀占5.36%，自然灾害占9.82%，其他意外事故占3.57%。 为进一步强化"安全第一，责任重于泰山"的意识,切实做到学校安全"警钟常鸣，长抓不懈"。我校收集整理部分学校安全事故典型案例介绍给大家。希望每一位同学都认真阅读本案例，认真思考，吸取教训，增强做好安全工作的责任心，牢固树立"学校安全无小事"的意识，身体力行，为学校教育教学工作提供良好的保障，为创建"平安校园"作出贡献。 一、踩踏事故 1、学校集会造成学生被挤死挤伤案 陕西省某县城关小学1989年12月28日清晨举行周会。7时许，在学校广播和铃声的催促下，教学楼上千名学生争先恐后奔往学校操场集会。学校副校长杨某未将教学楼西边楼梯铁栅门打开，使得二、三、四楼七百多名学生只得全部涌向东楼梯口。学生们下到二楼和一楼楼梯拐弯处时，因楼道电灯末开，跑在前面的学生摸黑与少数上楼放书包的学生相遇，造成双方拥挤，个别身材小的学生跌倒后引起上下楼梯受阻，造成严重拥挤，酿成特大伤亡事故，死亡6至11岁的小学生28人，伤59人。 2、2009年12月7日晚9时10分，湖南省湘乡市育才中学(民办)下晚自习时教学楼楼梯间发生严重拥挤踩踏事故，8名学生死亡，26名学生受伤，其中3人重伤。 3、2010年3月22日9时35分，在乌鲁木齐八一中学附小存放清雪设备的工具房小院内，三个年级(分别为三、四、五年级)的学生领完清雪工具通过院内一条长约50米，宽约1.5米得狭长巷道时，三年级学生孙曼菱摔倒后被身后的同学拥堵踩压，随后立即被老师送往乌市建工医院实施抢救，于当日22时宣告抢救无效死亡。踩踏事件还造成一名学生膝关节脱位伤，两名学生软组织挫伤。 4、2010年11月29日12时许，位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故。根据最新统计，此次踩踏事故中共有123名学生入院检查，目前41名住院学生中有1人因脏器严重受损病危，有6人重伤，另有34人轻伤。 5、2006年10月25日晚上8点，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学学生晚自习下后，刚走出教室，灯突然熄灭，楼道一片漆黑，有学生怪叫"鬼来了"引起学生恐慌，大家争相往楼下奔跑，部分学生被挤倒，被后面涌上来的学生踩踏，造成10名学生死亡，27名学生受伤，其中重伤7人。 6、 2013年2月27日7时许，湖北襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生踩踏事故，已造成4名学生死亡，多名学生受伤。受伤学生已被送往医院救治。 7、西安曲江海洋馆发生小学生踩踏事故 16人受伤
YF-ED-J3419 可按资料类型定义编号 意外伤害赔偿协议书实用 版 An Agreement Between Civil Subjects To Establish, Change And Terminate Civil Legal Relations. Please Sign After Consensus, So As To Solve And Prevent Disputes And Realize Common Interests. （示范文稿） 二零XX年XX月XX日
意外伤害赔偿协议书实用版 提示：该协议文档适合使用于民事主体之间建立、变更和终止民事法律关系的协议。请经过一致协商再签订，从而达到解决和预防纠纷实现共同利益的效果。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。 甲方：________，性别：_______，汉族， ________年________月出生，现住_______，身 份证号码为:________，联系电话:________。 乙方：________，性别：_______，汉族， ________年________月出生，现住_______，身 份证号码为:________，联系电话:________。 XX年11月6日晚上，甲、乙双方在 ________吃饭因甲主动劝酒过激时双方摔倒 后，以致甲方左腿受伤一事(手术后经法医鉴定 为轻伤：膝盖处胫骨粉碎性骨折)。现甲、乙双 方根据各自的过失程度，经充分协商，自愿达
成如下协议： 一、乙方一次性支付医疗费人民币XX0元(大写：贰万元整)给甲方。乙方根据甲方要求，提供相应的票证供甲方办理保险理赔手续。 二、甲方今后左腿出现任何问题均与无关。 三、甲方今后不得再因此事追究乙方的任何责任。 四、本协议一式三份，由甲、乙方和监督单位各执一份。本协议自签字盖章后之日起生效，各方都必须承担协议中各自义务。 甲方：________乙方：________ 调解单位：________
学生伤害事故处理案例及分析 近些年来，校园伤害事故迭出，因校园伤害引发的诉讼、矛盾、纠纷也越来越多。长期以来，学生家长错误地认为，只要是发生在学校的事故，均是学校的责任，造成很多事故难以处理，甚至引发严重后果。因此，加强安全防范，尽量避免或减少校园安全事故的发生已经成为学校和教师的重要任务之一。 案例1：某天课间操时分，开着校门的某地某学校，走进一个西装革履的男子。没有人询问他是谁？要干什么？于是，他大摇大摆地登上学校二楼教室，一个学生恰好从他身边经过，被他抓起来扔下楼，死了。经法院查明，该男子患有精神病。学校被判决承担安全责任，对该学生家长给予大额经济赔偿。之后，该校校长，一个兢兢业业的老教师被撤职。 以上案例显示，该学校在安全、保卫等安全管理制度上，存在明显的疏漏，在学校门口，既没有值勤保卫人员把守，对非本校人员进入校园，也未有建立规范的登记、询问制度，致使学生受到意外伤害，学校及门卫因此负有不可推卸的责任。告诫学校应实行外来人员出入登记制度。非学校人员和车辆未经学校同意不得进入校园。任何人不得将非教育教学活动所需的有毒有害物品、易燃易爆物品、管制刀具、动物及其他危及人身安全的物品带入学校。 案例2：某校体育教师根据教学进度安排，对该校五年级某班学生进行立定跳远和掷实心球测试。教师在指导男女学生一起做好准备动作后，给学生讲了安全注意事项，随后将男女学生分开，安排男同学先练习掷实心球，教师带女学生进行立定跳远测试。当夏某将实心球掷出后，跑出去捡球之时，李某已将实心球掷出，恰好砸在捡好球正欲站起身的夏某左头部。夏某当夜恶心呕吐，送医院治疗后共化去医疗费、CT检查费等共计5800元。经教育行政部门数次协调，最终三方签署协议书。学校一次性赔偿夏某医疗费及其它费用5100元，李某一次性赔偿夏某医疗费及其它费用1000元。
意外伤害险协议书 意外伤害险协议书 甲方： 乙方： 甲乙双方在遵循平等自愿、协商一致、诚实信用的原则下，就甲方为乙方购买人身意外伤害险达成以下协议： 1、甲方为乙方以年度为单位购买人身意外伤害险，费用由甲方承担。 2、自甲方为乙方购买人身意外伤害险当日计算，乙方工作不满一年离职，离职 后乙方继续享有本保险人身意外伤害险的受益权，乙方需承担相应的费用，费用计算方式为总保费/365天*离职之日起与工作满一年之间的差额天数。 3、自甲方为乙方购买人身意外险当日计算，乙方工作不满一年的，若乙方离职 后放弃继续享有本意外伤害险的受益权，乙方需承担相应的费 -----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读
用。具体计算方法为总保费/365天*自购买人身意外伤害险之日到离职之日的天数。 4、甲方为乙方购买人身意外伤害险，若乙方在此期间乙方发生人身意外伤害， 医疗费用由甲方先行垫付，乙方需放弃甲方为乙方购买的意外伤害险的索赔权和受益权，并需配合甲方提供理赔资料，并由甲方单位领取该保险的赔金。 5、甲方为乙方购买人身意外伤害险，若乙方在此期间发生人身意外伤害，医疗 费用自行支付，则乙方享有此保险的受益权，且医疗费用总额与保险公司赔付额之间的差额部分由甲方承担。 6、其他未尽事宜，由双方协商解决。 7、保险合同号为： 8、本协议自甲方为乙方购买人身意外伤害险之日起生效。 甲方：盖章 年月日 乙方：签字 年月日 中华联合财产保险商业保险购买细则 轻工集团现在约400名员工购买商业保险，具体内容及细则如下： -----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读
学生伤害事故案例分析校园案例分析 [导读] 法律的概念古时指律令或刑法。由立法机关制定,国家政权保证执行的行为准则。 在一个国家或地区拥有最高法律效力的法律，它的实际作用与宪法实际上相同。 2010年05月08日以下案例仅做参考，希望能引起相关方面的关注。 案例分析（1） 一天下午，幼儿园到了离园时间，家长纷纷到班上接孩子，父母还没有到的孩子就在活动室里玩玩具。东东和明明两名幼儿因争抢一支玩具手枪扭打起来，正在与其他家长沟通的老师文珊闻声立即走上前去阻止他们，并没收了玩具手枪，教育他们不能打架。待两名幼儿各自去玩其他玩具后，文珊继续接待来园的家长。此时东东心有不忿，突然跑到明明身后，用力将其推倒，造成明明额头被摔破，缝了四针。 事故发生后，明明的家长要求幼儿园和东东的家长共同承担赔偿责任。但幼儿园认为自已不存在过错，无需承担损害赔偿。而东东的家长则认为，孩子是在幼儿园将人推倒致伤，是教师文珊监管不力造成，应该由幼儿园负全责。 这起伤害事故的法律责任，究竟应该由哪一方来承担呢？ 【评析】 本案是关于幼儿在幼儿园里因争抢玩具发生伤害事故法律责任的认定问题。 根据《学生伤害事故处理办法》第八条规定：“学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。”该《办法》第十条第(二)项规定，“学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的”造成学生伤害事故，学生或者未成年学生监护人应承担相应责任。 结合这起事故来看，幼儿东东的行为与明明受损害的后果之间有直接的凶果关系，东东是伤害事故的责任者。教师文珊在发现东东和明明之间发生纠纷打闹时，及时劝阻幼儿间的不当行为并进行了教育，尽到了管理教育职责，东东事后报复伤人是她无法预见和制止的突发行为，故教师和园方在此事件中已履行了相应职责，行为并无不当，并无过错，故无需负法律责任。这起幼儿间的伤害应由致害人承担责任，但造成伤害发生的幼儿东东是无民事行为能力人，所以应由东东的监护人承担民事损害赔偿责任。 【建议】 (1)幼儿园应多进行幼儿之间的友爱教育，通过开展各类适合幼儿的活动，帮助幼儿早期性格和品德的良好发展，指导孩子们掌握合理解决矛盾、人际交往的初步方法。 (2)在日常生活中，家长也应密切注意自己孩子的语言和行为，发现幼儿有不良的语言和危险行为或举动时必须及时有效地制止，并进行认真地说理教育。 (3)要定期举办家长培训班，让家长们了解和掌握教育孩子的理念、方法、技巧和策略；加强幼儿园与家庭的联系，对攻击性强的孩子，教师要协同家长共同做好教育工作。 作为一名幼儿园教师，要意识到幼儿园的安全教育是教育活动中一项非常重要和不可缺少的内容。怎样才能把“保障幼儿的安全呢？ 一、物品摆放 幼儿具有好奇心强，好动，随心所欲的特点，而且不知深浅，不明是非，常常趁老师不注意玩一些危险物品，做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。所以，孩子们的安全就犹其重要，教师应该在开学的时候进行一次全面地安全隐患大清除工作，包括：清除板凳和柜子上冒出的小钉子头，将小刀、针、剪刀等尖利的物品，灭蚊水、洁厕灵都收藏到小朋友拿不到的柜子中…… 二、日常生活活动 幼儿的自我保护意识非常差，所以培养幼儿自我保护的意识尤为重要。不仅应该让幼儿知道哪里有危
学生违纪协议书_问题学生协议书 学生违纪协议书协议书 同学，为保证今后的正常学习，改变过去的不良习惯，培养好的学习、生活作风。经学校研究决定，与该学生签订以下协议: 1. 尊重老师，服从班主任、老师的安排。 2. 专心上课，不准随便过班、过位，讲话扰乱课堂纪律，要依时完成课内外作业; 3. 做到不缺课、不迟到、不早退，有事经家长同意、班主任批准。 4. 团结同学，不闹事，仪容仪表要端庄，不准染发。 5. 养成良好的卫生意识，不乱丢杂物，不随地吐痰。 6. 不准扰乱正常校园秩序。 7. 不打架，不与他人发生冲突。 学生签名: 左潭学校政教处 1 2016年3 月21日家长签名: 以上协议，请认真遵守，如有违反劝退学，家长带回家庭教育四个星期。 学生违纪协议书_问题学生协议书 灵台二中2013届初三问题学生管理协议兹有本班学生胡凯，现年 16 学以来，多次违犯校规校纪、班规。从开学第六周末。迟到达六次之多，旷课 24 节，上课几乎节节课萎靡不振，或者昏昏大睡，不服从管理，无视各科老师的存在，七门学科的作业门门不交，而且多次顶撞班主任和科任老师，课间常逗留于厕所，校内的小卖部或某个阴暗的角落，对班级的各项工作造成很恶劣的影响，经
班主任多次批评教育后，成效并不大，但由于父母的苦苦哀求和一再保证，现给予该生再次学习的机会，现签订如下协议: 出勤:必须保证每天按时到校，遵守班级管理制度，不得无故缺课，如确实需请假，需家长亲自到校履行请假手续。若该生私自离校引起的一切不安全事故，由家长及学生本人负责，与学校无任何关系。 纪律:在校期间必须遵守校规校纪及班内的各项规章制度，不得顶撞老师，不得与同学打架斗殴，若是生非，结交社会闲散人员，如发生意外事故，与学校无任何关系。 2 学习:1.上课期间必须遵守课堂纪律，课后必须按时完成各科作业。2.每次检测成绩，月考成绩各科都要有不同程度的提高，科成绩力争达到350分以上。 家校互动:家长至少每周主动跟班主任联系，及时掌握了解学生在校的学习、生活和行为表现，如有需要，家长应随叫随到，且要准时参加家长会。 学生在校期间若违犯上述某一项要求，班级将按自动退学处理。 此协议一式三份，年级组、班级、学生家长各持一份，此协议从签订之日起生效。 家长签名: 联系电话: 学生签名: 班主任签名: 联系电话: 年级组长签名: 包级领导签名: 2012 年10 学生违纪协议书违纪学生就读协议书违纪学生责任协议书 3
意外伤害赔偿协议书范本通用 版 Effectively restrain the parties’ actions and ensure that the legitimate rights and interests of the state, collectives and individuals are not harmed ( 协议范本 ) 甲方：______________________ 乙方：______________________ 日期：_______年_____月_____日 编号：MZ-HT-061204
意外伤害赔偿协议书范本通用版 甲方：________，性别：_______，汉族，________年________月出生，现住_______，身份证号码为:________，联系电 话:________。 乙方：________，性别：_______，汉族，________年________月出生，现住_______，身份证号码为:________，联系电 话:________。 XX年11月6日晚上，甲、乙双方在________吃饭因甲主动劝酒过激时双方摔倒后，以致甲方左腿受伤一事(手术后经法医鉴定为轻伤：膝盖处胫骨粉碎性骨折)。现甲、乙双方根据各自的过失程度，经充分协商，自愿达成如下协议： 一、乙方一次性支付医疗费人民币XX0元(大写：贰万元整)给甲方。乙方根据甲方要求，提供相应的票证供甲方办理保险理赔手
续。 二、甲方今后左腿出现任何问题均与无关。 三、甲方今后不得再因此事追究乙方的任何责任。 四、本协议一式三份，由甲、乙方和监督单位各执一份。本协议自签字盖章后之日起生效，各方都必须承担协议中各自义务。 甲方：________乙方：________ 调解单位：________ 调解单位(盖章) ________年________月________日立 云博图文设计 本文档文字均可以自由修改
协议编号：YTO-FS-PD289 关于意外伤害赔偿协议书通用版 In Order T o Protect Their Own Legal Rights, The Cooperative Parties Negotiate And Reach An Agreement, And Sign Into Documents, So As To Solve Disputes And Achieve The Effect Of Common Interests. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
关于意外伤害赔偿协议书通用版 使用提示：本协议文件可用于合作多方为了保障各自的合法权利，经共同商议并达成协议，签署成为文件资料，实现纠纷解决和达到共同利益效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 甲方：xxx性别:x民族：x年龄：xx身份证号：xxxx 户口所在地:x市x县x镇x村x号户口性质：xxx联系电话：xxx 乙方：xxx性别:x民族：x年龄：xx身份证号：xxxx 户口所在地:x市x县x镇x村x号户口性质：xxx联系电话：xxx 依据《中华人民共和国民法通则》及相关司法解释，甲、乙双方在平等自愿、协商一致基础上，乙方本着人道主义和和谐社会等原则，对于公历****年**月**日发生的人身意外伤害事件，在经过**医院治疗(乙方已支付住院费、交通费、生活费等共计人民币*****元，大写：)痊愈的基础上，双方自愿达成如下协议： 一、合作医疗费由甲方报销受益。本协议签订后x日内，乙方同意一次性再支付甲方医疗费、残疾赔偿金、二次手术费等其他各类费用共计人民币x元(大写：)，甲方须签写收条。之后乙方不再负有任何其他经济或法律责任。甲方同意放弃其他任何权利的主张。
校园安全事故案例(安全事故,案例,校园) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：校园安全事故案例第二篇：校园安全事故案例第三篇：校园安全事故案例第四篇：小学生校园安全事故的案例第五篇：校园安全事故案例专题1讲座更多相关范文 正文第一篇：校园安全事故案例校园安全事故案例 前言 校园安全是个永恒的话题。楼道踩踏、食物中毒、溺水身亡、马路杀手?这些安全事故每天都在吞噬着祖国的花朵。有人做过统计，光是由于校园内的安全事故而伤亡的学生，全国每天至少减少一个教学班!学近几年有关校园的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端，而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京、天津、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40名学生非正常死亡。 2020年初，教育部发布的2020年全国中小学安全形势分析报告显示:在各类安全事故中，溺水占31.25%，交通事故占19.64%，
斗殴占10.71%，校园伤害占14.29%，中毒占2.68%，学生踩踏事故占1.79%，自杀占5.36%，自然灾害占9.82%，其他意外事故占3.57%。 为进一步强化安全第一，责任重于泰山的意识,切实做到学校安全警钟常鸣，长抓不懈。我校收集整理部分学校安全事故典型案例介绍给大家。希望每一位同学都认真阅读本案例，认真思考，吸取教训，增强做好安全工作的责任心，牢固树立学校安全无小事的意识，身体力行，为学校教育教学工作提供良好的保障，为创建平安校园作出贡献。 一、踩踏事故 1、学校集会造成学生被挤死挤伤案 陕西省某县城关小学1989年12月28日清晨举行周会。7时许，在学校广播和铃声的催促下，教学楼上千名学生争先恐后奔往学校操场集会。学校副校长杨某未将教学楼西边楼梯铁栅门打开，使得二、三、四楼七百多名学生只得全部涌向东楼梯口。学生们下到二楼和一楼楼梯拐弯处时，因楼道电灯末开，跑在前面的学生摸黑与少数上楼放书包的学生相遇，造成双方拥挤，个别身材小的学生跌倒后引起上下楼梯受阻，造成严重拥挤，酿成特大伤
编号：_____________意外伤害赔偿协议书 甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
甲方： 乙方： 依据《中华人民共和国民法通则》及相关司法解释，甲、乙双方在平等自愿、协商一致基础上，乙方本着人道主义和和谐社会等原则，双方自愿达成如下协议： 一、本协议签订后____日内，乙方同意一次性支付甲方医疗费、残疾赔偿金、二次手术费等其他各类费用共计人民币____元，甲方须签写收条。之后乙方不再负有任何其他经济或法律责任。甲方同意放弃其他任何权利主张。 二、甲方今后出现任何问题均与乙方无关。 三、甲方今后不得再因此事向乙方主张任何权利，包括不得诉讼，并不得做任何有损或影响乙方形象或利益的行为。 四、本协议的签订并不直接或间接的表示乙方认可对甲方此事负有过错或法律责任。 五、甲方如违反本协议，则乙方有权要求甲方返还全部费用并赔偿其他损失。 六、本协议书一式两份，甲、乙双方各执一份，自签字之日起生效。 甲方(签字)：乙方(签字)： 日期： 说明： 一、在意外保险中的“意外”有严格规定，保险中的“意外”与我日常生活中所指的意外是有区别的，平时认为意料之外的事情都可以被称为意外，带有比较强的主观性。关于意外伤害赔偿，
您是否认为意外就要赔付呢?通常人们没有深究的是保险中的意外险到底如何定义?投保了意外险，医疗费用是不是也能补偿?但意外险理赔定义相当明确而且严格，意外事故是指“非本意的外来的突发的危害事件”这三个条件缺一不可。日常生活中，也会有人遇到身故、伤残的大意外。而意外险的平安责任也比较单一，会遇到磕磕碰碰的小意外。仅限于意外事故导致的死亡或残疾。消费者一般买的都是一百多元的比如交通综合意外险。这类意外险一般保证大意外，身故会赔付。没有造成残疾的骨折，平安公司一般不会给予意外伤害险的赔偿。 二、根据国内通用的意外险合同条款。其中“四肢关节技能永久完全丧失”情形被视为“全残”可获得100%最高赔付。而依照当时刘翔退赛的说法，因意外致残可根据伤残情况获赔。比如运动员刘翔的脚伤可能是终年累月训练积累下的症疾，并非突发的意外事故导致的，保险公司也不会赔偿，这也是为何意外险很难赔付的原因了。 三、意外保险别忘附加医疗险，意外伤害导致的医疗费用却无法报销。还有一种情况也是消费者经常感到疑惑的那就是虽然投保了意外险。就比如说董先生，倒霉遇严重车祸，开车回老家探亲。右脚被诊断为永久丧失机能，董先生想起去年他曾买了一份保额为5万元的1年期人身意外伤害安全，于是便提出索赔。但保险公司的回复却让他大失所望。右脚残废仅属于“五级残疾”只能按保险金额的20%给付平安金(即1万元)医疗费用不能给予理赔。董先生很奇怪：为什么医疗费不能赔，理赔人员告诉董先生。这不也是意外造成的吗?其实，意外伤害导致的医疗费用是无法报销的，就像遇上被猫猫狗狗咬了小意外，单纯投保了意外险。这样的话需要去打疫苗，如果希望保险公司做出这样的赔偿，就需要购买更全面的意外险，比如意外伤害医药弥补，意外医疗险、手术费用补偿这类。
编号： _______________ 违规违纪学生家长保教合同 学校： ____________________________ 学生家长：__________________________ 签订日期：_____ 年_____ 月_____ 日 为了加强学生管理，形成教育合力，使您的孩子顺利完成学业； 家长应加强子女的检查力度，注 意学生的思想动态，及时与学校沟通、交流，解决学生成长过程中出现的各类问题，使子女健康成长。为此制定以下协议明确家长的教育管理责任，凡违犯以下条款之规定，责令家长将孩子
带 回家管理教育。 1. 双休日、节假日不按时回家，无人管理，并出现违犯校规的现象。 2. 在校期间不适应学校的生活学习节奏，不遵守学校的作息时间、学习态度不端正，扰乱课堂教学秩序，不服从老师的管理，经教育不改的。 3. 严重违反校纪校规。如：喝酒、抽烟；带手机、MP3上网；打架；谈恋爱；携带管制刀具； 偷盗；敲诈勒索；拉帮结伙、夜不归宿；与社会闲杂人员往来。 4. 不按时交作业半学期累计15次以上。半学期迟到累计15 次以上者。旷课一学期累计达到5 天以上者。 5. 在班级与同学不能和谐相处、惹事生非、大错不犯小错不断者。 6. 翻越校墙、混出校门、再次逃学离家出走者，学校不负任何责任。 7. 参与违法犯罪活动、违反治安管理条例、被公安机关依法传讯和处理者； 凡在我校就读学生私自离开学校又回到学校就读学生的家长必须与学校签订本协议，本协议自签字之日起生效；协议解释权归__________________________ 中学。 同时，该生在校内、校外因个人原因发生各类不安全事故，学校不负任何责任。 班级 学生（签字） 家长（签字）
违纪学生就读协议书 鉴于同学在我校学习期间表现欠佳，学习上不主动，努力程度不够，并且有违反校纪校规情形（主要违纪情况 主要学习表现 为进一步加强对该生的教育管理，实现家长和学校及班主任共同管理，以更好地促进该生养成良好的行为习惯和学习习惯，争取该生成绩上有较大的提升，特签订如下协议书： 学生就读期间应认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，杜绝以下违纪情况发生： 1、旷课逃学；顶撞教师；上课趴睡、不专心；作业敷衍了事、抄袭作业或不交作业；不按时完成各科学习任务；学习上极不主动，每周不能做到语、数、外、物等学科有两次以上的问问题或与老师交流的情形。 2、请假违规。不按程序请假（代假、口头请假）、提供虚假电话、让父母以外的人请假。 3、打扮出格。穿奇装异服，长发染发，光头文身，抹口红、戴首饰等。 4、不讲卫生。蓬头垢面，衣被脏污，随地吐痰，乱扔垃圾，乱泼乱倒。 5、交往不慎，与校外行为不良者接触频繁。 6、住校生夜不归宿或留宿他人。 7、品行不端。进入歌厅、逃学上网、打电子游戏机。 8、吸烟赌博。在校内外吸烟喝酒、参与赌博。 9、私接电器。在校私接电器，使用电炉，使用手机。
10、偷盗财物。偷窃物品，敲诈勒索；借钱不还，以大欺小。 11、打架斗殴。挑起冲突，参与打架，策划打架，提供、买卖、使用管制刀具等凶器。 12、破坏公物。损坏公物（教室、宿舍、实验室、多媒体等），破坏设施，践踏花木。 13、其他违反校纪校规的情形。 为起到警示效果，督促学生严格要求自己，勤奋努力、刻苦学习，做一名合格的中学生。根据该生的实际表现，若学生不服从管理，有上述违纪行为发生时，则视情况采取以下教育处理措施： 1、一般违纪情况： ______________________________________________________ ①抄写《中学生日常行为规范》教育：3-10遍； ②双倍完成活动任务教育：双倍完成集体活动； ③补写教育：休息时间强制补做作业或看书，并视情况巩固做1-5遍； 2、严重违纪情况： ______________________________________________________ ①训导教育：家长陪同训导一节课； ②保洁教育：督促做一次功能教室清洁，或在某地值日一周并保持某地的清洁卫生； ③写情况说明书教育(不少于500-1000字)； ④取消住校生资格和寄宿制补助；家长赔偿损失 3、特别严重违纪情况____________________________________ 自动退学！ 若因学生不服从管理，违反校规校纪且给学生本人或家庭造成的损失，学校不负任何责任。 学生造成他人伤害的依据国家教育部《学生伤害事故处理办法》由责任人及其家长承担责任。 以上协议，请学生及家长认真阅读后签字，签字后即生效。此协议书一式三份。
16例学生伤害事故案例及审判结果 案例一： 1999年10月29日，某县某初级中学下午第三节课，任课老师让学生自习，自己在教师内批改作业。原告康某与被告李某同坐一排，相互开玩笑，康某用圆珠笔戳李某头部，李某用铅笔向康某戳去，刺中康某右眼，致原告康某右眼外伤，晶体半脱位，视网膜脱离，眼球穿通伤，经法医鉴定为七级伤残。因原被告之间赔偿协商不成，原告向法院起诉，要求被告和被告某初级中学承担人身损害赔偿责任。法庭经审理认为，李某属限制民事行为能力人，给康某造成身体侵害，应承担主要民事赔偿责任，其后果应由监护人（父母）承担。同时李某与康某同是在校学生，康某身体受害的事实发生在学校上课期间，该初级中学负有对学生教育管理和保护的职责，由于学校教育管理和保护的职责疏漏，造成原告康某、被告李某在课堂上嬉闹而致康某受伤，估学校应承担一定的赔偿责任。法院依法判决被告李某赔偿9446元，被告某初级学校赔偿4723元，原告康某承担1574元。在这个案件中，学校因为在履行教育管理、保护学生的职责上有一定过错，与事故的发生有一定的因果关系，且事故造成了损害，依据法律法规的规定学校应承担相应的赔偿责任。 案例二： 所谓故意是指致害人施加行为时，明知自己的行为违法并将造成学生合法权益的损害，仍然放任这种损害结果的发生。2000年4月3日晚7时许，云南某县某中学教师聂某晚自己时检查初一年级学生所做的历史笔记，因张某（16岁）等三名学生未交笔记，聂某遂将三名学生喊到讲台旁罚站。8点30分许，聂某看见张某捡粉笔头与同学打闹，便上前质问，并用手打张某的脸，因张某避让，聂某放下手中的书，左手揪着张某的头发，用右手打了张某十余个耳光，致其当场呕吐并昏迷，在送医院抢救过程中死亡。本案致害人聂某履行教师职务时明知体罚和殴打学生是法律禁止的行为而继续为之，就属于故意违法行为。 案例三： 所谓重大过失是相对于一般过失而言的，是指不但没有注意到其身份或职务上的特别要求，而且未能预见和避免普通公民能预见或避免的事情，构成重大过失。2000年9月22日下午第二节课是某小学一、二年级的游泳课，该校体育教师丁某和黄某安排学生下水清理游泳池。当时，游泳池正在排水，但水仍有齐胸口深。丁某和黄某警告学生不要靠近排水口后，就走开了。突然，二年级学生岑某被卷进直径约三十多厘米的池底排水口。半小时后，才将岑某救起，但由于窒息时间太长而死亡。本案小学一、二年级的学生属于限制民事行为能力人，
家校协议书 甲方：农一师高级中学 乙方：家长___________________学生_____________________ 违纪事实： 鉴于_____________________ 同学在校学习期间表现不佳，多次违纪，为了进一步加强对该生进行教育，实现家长和学校共同管理，以更好地促进该生养成良好的行为习惯。提高学习成绩，特签订协议如下： 1、签订家庭公约：家长必须严格管理学生，每月到校学校反馈学生在家的表现情况。 2、违纪学生对自己和他人造成伤害、财物损坏及对学校造成学校不良影响的，家长负全责（包括经济赔偿责任）。 3、在校期间，如出现顶撞老师，殴打同学等恶性事件，学校有权对其处分。记入学生档案。 4、违犯纪律：敲诈勒索他人财物、打架斗殴、吸烟喝酒、外出包夜上网、偷窃、男女生不正常交往等行为，学校对其劝其退学处理。 5、一旦发生离校出走、离家出走等现象，学校会及时告知家长，由家长负责追回学生，该生无假外出期间安全问题与学校无关。 6、学生回家反省后，仍不能改过从新者，学校责令该生无条件退学。 7、若该生在校发生一切违纪事实，学校通知家长时，家长必须积极配合，及时到位，如若不然，学校将雇专车、派专人将该生送至家中，并勒令其转学。期间发生的一切不安全事故及各种费用均由家长承担，学校概不负责。 8、违纪学生因不遵守学校纪律，由此导致的一切后果（财产安全，人身安全以及其他不良后果等），均由家长负全责，学校不承担任何责任。 9、此协议一式三份，学校政教处、年级部、家长各存一份。 学生签名________________ 家长签名________________ 年级主任签名________________ 政教主任签名________________ 时间：
交通安全在心中 交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活 中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦.所以我们要遵守交通规则. 我们家附近有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她.小女孩家里并 不富裕,但是她和爸爸妈妈--起生活得很开心.每天早晨起来,妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐,一家人很温馨.吃完早餐,爸爸骑车送她去上学.一路上,父女俩总是有说有笑.放学后,不管风雨多大,小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着.回家的路上,小女孩总是开开心心地 向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事. 有一天,小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩.然而,一辆迎面而来的大卡车由于 违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去了.一刹那间,死神就夺走了他的生命,他 多么希望自己还活着,他多么希望陪在小女孩身边,他多么希望能够看着女儿长大小女孩并 不知道自己的父亲己经去世了,她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还 是没人来接她,小女孩心里想:为什么到这时候爸爸还没来接呢是不是出事了还是家里有什 么事小女孩心里很着急.当小女孩得知自己的爸爸己经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体 上不断哀求:"爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸"她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望 爸爸能够醒来,象平常一样用自行车载着她上下学啊! 交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命.现在路上的车辆越来越多,马路越来 越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人 要失去亲人了.如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则…… 2月11日14时5分，大兴区黄村镇狼各庄村村民薛新开（女，7岁）在由南向北步行横 穿公路，适有河北省固安县解家务村司机杨建中（男，19岁）驾驶农用四轮车由东向西驶来，农用车将薛新开撞出，薛受伤经送医院抢救无效当日死亡。 走在男孩面前的是一位活蹦乱跳的女孩，头上扎着一对粉黄的蝴蝶结，身穿一条漂亮的白纱裙，正准备过马路，红灯亮了，男孩立刻停在马路边，小女孩却飞快地向前冲。说时迟， 那时快，一辆汽车正像箭一样向小女孩驶来。司机来不及刹车，"嘭"的一声，小女孩躺在地上，鲜血染红了白纱裙，是那么令人眩目。她"睡着"了，永远不会醒来了…… 曾经，在炎热的夏日里，一个小男孩为了捡一个心爱的皮球，不顾一切的直奔马路中央， 也许，他还小，单纯的思想并没想到那可怕的后果。真是不幸，一辆大卡车飞奔而来，把 他压得粉身碎骨，把他永远压在土地深层。父母的泪犹如倾盆大雨，那又有谁能听到他们 的呼唤呢？曾经，一辆汽车由于超载以至被滚下那万丈深渊，那轰隆声回响在山谷，可那 位年轻的司机却抛弃一切无声无息地走了，走得那样的悲痛。曾经，在一个乱石成堆的马