高校图书馆 云南图书馆（季刊）２０１１年第３期 ＹＵＮＮＡＮＴＵＳＨＵＧＵＡＮ
高校图书馆科研工作现状分析与研究 黄钰新 戴逢国（海南师范大学海南海口５７１１５８） 摘 要文章对目前高校图书馆科研工作的现状进行了分析，并提出相应的对策，期望能对我国 高校图书馆的科研工作有所帮助。 关键词高校图书馆科研管理科研项目
１高校图书馆科研管理工作的现状殛存在的突出问题 １．１前期申请课题热情。后期开展工作动力不足 随着高校用人体制的不断改革，科研工作与职称 评定、个人晋升结合的越来越密切，高校教师包括图 书馆工作人员的科研压力也越来越大。很多项目申请 者申报项目不是为了科研水平与能力的提高，而主要 是为了完成个人科研工作量任务和个人职称晋升、岗 位竞聘的需要，背离了正确的科研动机。许多图书馆 员的科研意识不强、科研积极性不高。他们将科研当 成市场经济条件下的一种“包装”与“营销”行为，
新情况、新问题。要以高度的责任感和感召力，来加 强管理和改进。要在合理排架的原则下。自己做好次 序的优化合理排序，以此来带动读者自觉地遵守期刊 陈列排放规则。 ４对出版社方面的若干建议 ４．１版式设计具有对文字符号或图书内容的最大依附 性 版式设计最基本的功能定位就是梳理文字，以方 便阅读，导引阅读，其他功能不宜置于基本功能之 前。要丰富，但不宜惹人花眼。版式设计中对文字的 安排、梳理将影响到阅读过程的节奏和理解的速度。 版式设计就是要通过清理文字脉络．呈现出清晰 明朗的结构关系。把阅读的便利性、舒适性尽量地发 挥出来。这中间少不了画面和图片的插入，而进一步 的美化装饰作用必须以此基本功能的完成为前提。并 且以不干扰此基本功能为原则。 ４．３版式设计的形式美必须与实用性完美融合 具有良好视觉效果的版式设计吸引翻阅者注意。 拉近读者与图书之间的距离，增加阅读的愉悦，要以 正面的、通俗的、大众所能接受的美学观念为主。必 须承认与尊重视觉设计对美化版面起到的积极作用。 但视觉语言造就的形式美不能超然于文字语言之外。 它必须与实际功能相结合。好的作品证明。那些用适 当的形式展现了文字内容的版式才是美的。总的来 说，在版式设计呈现出多元化、视觉化特征的今天， 更需要我们加强理性共识，同时兼顾休闲娱乐性搭 配。要把充满艺术美的期刊和方便识别实用二者有益 的相结合。要制订若干期刊版式版面的制作标准．尽 量避免让人看不明白，晦涩难懂的版式版面。另外， 必要的条目不可缺少，比如总刊号、外币和人民币并 列标识价目等。
参考文献 ｌ王云斌，祝静怡．图书版式设计的美学原则ｆＪ】．出版与印 刷，２００５（４）：２１－２２． ２张红宇．图书版式设计的多元化及认识的理性回归【Ｊ】．出 版科学，２００６（５）：１９－２１． ３叶继元．国外期刊价格现状及走向叨．大学图书馆学报， ２００２（３） ４石凌虚．图书版式设计 需人文关怀【Ｊ】．编辑之友，２００３ （２） ５孙继亮．中国学术期刊（光盘版）评析【Ｊ１．期刊工作与 ２ｌ世纪，２００１（６）
（编辑：卢骥） （校对：王涛） （收稿日期：２０１１加６＿２０） 一４１— ２０１１年第３期（总１２３期） Ｎｏ．３．２０１１
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为了评级、评职称或提高个人、单位的知名度而搞科 研，在很大程度表现出一种被动性，导致前期申请课 题热情，不论是主持项目或是作为主要的参与者，认 为课题申请成功后，都可以作为个人职称晋升、岗位 竞聘等的一块跳板，而忽视后期的开展工作，缺乏足 够的动力。 １．２科研实力分散，各自攻关，缺乏科研凝聚力 目前高校图书馆科研工作个体研究多于合作研 究，各自攻关多于联合开发，主要表现在在科研项目 开发上的盲目与无序。图书馆领域研究的无规律性和 无系统性。科研成果的形式表现单一，存在明显的短 期行为与功利倾向。 造成这种局面的原因一方面是馆内缺乏行之有效 的凝聚手段和机制来整合本馆的科研实力，另一方面 是馆员团队意识较差，缺乏向心力，科研实力分散。 这种状况影响了图书馆的整体科研实力，极大地限制 了图书馆对一些高级别、重大项目的争取，使图书馆 的科研工作停留在分散化、个体化的层次上，限制了 一些大成果的产出，进而影响了整个图书馆科研水平 的进一步提升。 １－３项目延期现象严重．后期监管不力 在高校图书馆科研管理工作中。由于科研自身的 某些不可控客观因素、科研过程中重申报、重挂名、 轻研究、合同意识淡薄及等主观因素，以及有时管理 不到位，制度不健全等客观因素，普遍存在着到期项 目不能按期完成，需要延期的现象，有些甚至延期后 也无法完成。尤其是近年来。随着高校不同渠道立项 科研项目数的增多，项目延期问题也越来越突出。 目前，在科研经费有限的情况下，为了保证科研 工作的顺利开展，科研主管部门一般采取限制资助规 模，择优资助的策略。这就必然要把新批准的资助项 目与以往项目的完成情况结合起来考虑。如果一所科 研单位以往承担项目存在延期问题比较严重，势必会 损害学校科研工作方面的声誉。同时，由于科研工作 是一项规律性的工作，科研项目延期也会影响科研成 果的产出和转化效率，降低项目的资助率，并可能影 响项目的研究质量。 １．４忽视对实践问题的探讨．缺乏成果管理 图书馆的科研工作基本上以实践为基础，同时又 要在实践的基础上有所提高和发展，因此，科研工作 要联系工作实践，对解决实际问题真正起到推动和促 进作用。目前。高校图书馆相当一部分科研成果没有 一４２一 得到推广应用，仅停留在鉴定阶段，既无市场，也没 增值。 同时，高校图书馆科研工作缺乏成果管理，科研 成果转化率低、产出投入比低、生产与科研成果大部 分没有转化为现实生产力。研究成果仅通过论文、成 果鉴定、学术研讨等方式公开，造成知识产权流失． 给科研工作带来了一定的损失。研究成果的理论化、 实践经验的概念化程度不高，对实践中的现实问题缺 乏研究的意识，在研究过程中缺少对实践经验与素材 的搜集和积累，造成具有现实指导意义的实践经验没 有提升为具有理论价值的科研成果的研究现状。
２做好高校图书馆科研工作的建议及举措 ２．１确立正确的科研理念。对科研工作要有合理的认 识 高校图书馆开展科研是广大图书馆员提高自身素 质的有效途径，通过科研，可以使图书馆员以全新的 视角、理性的态度、更高层次的认识水平去从事自己 的工作，进一步提高自身的理论水平和工作能力。提 高自身综合素质。要充分的认识到科研过程是一个艰 难的学习实践过程，也是一种修炼的过程，需要顽 强，拼搏，坚韧不拔的毅力，持之以恒的努力，承担 并按计划完成科研任务，不仅仅是为了完成个人科研 工作量、晋升职称而且也是提高自身科研能力与水平 等方面的需要。这就要求馆员不断提高自身的学术素 养，练好学术研究基本功，稳打稳扎，力戒急功近利 思想，系统地学习图书馆学，情报学及相关学科的基 本理论知识，广泛吸取古今中外学术思想，厚积薄 发，提高科研工作的含金量。 同时，也要正确处理科研与职称评聘、个人晋升 的关系，有关的上级部门应制定一套系列规则，通过 政策导向，从成果评价环节，到职称评审环节，再到 职称评聘后的约束机制、激励机制，使科研工作与职 称评聘能够形成一种良性的循环，而不是只注重承担 项目的数量，杜绝功利地搞科研，尤其是职称到手便 不再努力的弊端。 ２．２培养科研团队。凝聚科研实力，对一些重大项目 进行联合攻关 现代科学发展的一个必然趋势就是学科交叉与融 合，对于科学研究而言，过去那种单打独斗或是小规 模项目组团队承担课题的方式已经越来越不适应现时 代对于重、大、特项目进行攻关的要求。越来越多的 ２０１１年第３期（总１２３期） Ｎｏ．３。２０１１
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科研难题和重大项目集中在交叉学科和跨学科领域， 科学研究的群体化趋势越来越明显。图书馆学也不例 外。 “科研兴教…教育创新”等高校发展战略，为 高校图书馆开展科研提出了许多新的课题。高校图书 馆怎样才能更好地服务于学校教育教学改革？高校图 书馆的服务如何发展与创新？如何发挥高校图书馆信 息服务的优势？……这些都是图书馆员从事科研工作 的重要内容。 作为高校图书馆的领导，要积极创造条件，改变 目前图书馆科研工作分散化、个体化的局面，尝试以 重大项目为单位重新组建科研团队，将图书馆的优势 力量和实力进行凝练，同时，还可以尝试开展馆际问 的有力合作。提高创新能力，合力对一些重大项目进 行联合攻关，集中力量争取高水平的科研成果。在提 高图书馆科研能力的过程中，领导要有意识地培养较 高学术水平、科研能力的科研团队。同时带动一般馆 员参与课题研究。提高他们的的科研能力与水平。既 注重培养和提升人员的团队合作精神，又要注重个人 潜能的发挥，以课题负责人为核心，组建灵活高效的 小规模科研团队。发挥科研团体的合作优势。 ２．３规范科研管理工作．实施有效的奖惩措施 ２－３．１要规范科研管理工作．强化对科研项目的全程管 理。不仅要对项目 申报推荐工作严格把关，以提高申 报项目质量，同时，对项目项目的管理，应从立项开 始，在课题获准立项后，及时将有关信息、合同和设 计转发给课题组。重点抓好课题研究人员、研究计划 进度、研究经费的组织落实，从而保证课题研究工作 计划的及时安排和开展。在科研项目研究的中期，至 少组织一次中期评估．采用书面和汇报相结合的方 式。对课题的完成情况、经费使用情况、取得阶段性 成果情况。以及研究过程中遇到的困难和需要帮助解 决的问题等，进行评估。对一些严格按照科研计划进 行、效果好、成果显著的科研项目，予以奖励，并在 一定范围内推广。对一些不能按科研计划进行，而在 研究过程中属逐渐淘汰的研究项目。应予及时取消。 或合并到相应的课题中去。 ２．３．２应结合实际制定有效的奖惩措施。特别是应贯彻 与落实项目执行与完成情况考核制度。制度要奖罚分 明，具体措施要落到实处，一旦制度确立要坚决执 行。创造一个良好的环境。既要方便科研人员开展工 作，又要做到激励与约束和谐统一，减少或避免项目 延期现象。 ２．４理论结合实际，不断创新，加强成果推广转化工 作 实践是理论的基础，理论是实践的升华，因而， 科研过程中要提倡理论联系实际，实事求是的学风， 要有创新意识。图书馆员从工作实践出发。选定实际 中的问题作为科研对象，将科研与工作实践有机结 合，是进行科研的出发点和归宿。图书馆员在选择科 研课题时，应遵循科学性、创新性、实用性原则，尤 其注重选取旁人没有涉及的研究课题，不因循守旧， 做到人无我有。同时，应有前瞻性。不断推陈出新， 要以应用和开发研究为主，直接面对图书馆工作、服 务的实践问题。 科研工作要重视成果管理，加强成果的转化与推 广工作。不能仅停留在立项、经费管理、成果登记与 宣传等被动工作上，而应更多地投入到计划落实、成 果评价与转化、产权保护等主动性工作上来．要从注 重项目申报与到款经费、注重论文数、轻应用与市场 转化，转变为注重学术与效益，使科研成果得到最大 的推广。