公司内部培训合同|培训机构合同
甲方：乙方：
所在部门：
职务：培训教育时间：自
年
月
日至
年
月
日。培训教育地点：培训教育内容：培训教育费用：按照公司规定，乙方必须做到如下方面：第一条乙方接受培训教育，考核成绩达到培训要求后，甲方为乙方承担全部培训费用；如乙方未达到培训要求，视情况甲方不负担或部门负担培训费用。
第二条乙方接受培训后，如违约提出终止、解除劳动合同，或因乙方具有下列情形之一：1）严重违反劳动纪律或甲方规章制度；2）严重失职、营私舞弊或泄露甲方商业秘密，已给甲方造成损失；3）被依法追究刑事责任或被劳动教养而由甲方解除劳动合同的，乙方须按以下计算方法向甲方赔偿培训费：赔偿金=〖合同期满日与合同终止（解除）日之差（天数）/合同期满日与培训结束日之差（天数）〗*培训费
第三条乙方接受一次以上培训的，按每次培训合同分别计算费用，合并执行。第四条乙方培训后应整理出学习资料及时交于甲方，不得截留。第五条乙方在接受培训后需将所学用于实践工作，为甲方创造相关效益。第六条乙方应按照甲方要求承担相应的内部培训工作。第七条本合同未尽事宜，由甲乙双方协商解决。第八条本合同一式两份，甲乙双方各执一份，经双方签字盖章后即日起生效。甲方：（签章）
乙方：（签字）日期：
日期：
最新 教育培训机构合作协议模板 。 金牌教育（甲方）:介休名师助学中心（乙方）: 甲方负责人：乙方负责人： 甲方联系方式：乙方联系方式： 一、双方的权利和义务 1、甲方的权利和义务 ①甲方有义务保证对辅导学生的教学质量 ②甲方根据家长和学生需求有权利决定辅导方式，乙方不得干涉。 ③甲方有权利定期对辅导学生和家长进行沟通回访，如发现反馈情况不符合事实，有权利 取消合作关系。 2、乙方的权利和义务 ①乙方有义务及时联系和反馈甲方提供的信息。原则上当天反馈联系情况，无论成否。 ②乙方有权利对甲方的服务进行监督。 ③乙方有权利对甲方的服务进行评定，并决定是否继续合作。如果对金牌教育的服务不满意，可以随时取消合作关系。 二、合作细则 1、乙方与甲方共同编写广告短信，家长答问，课程设计，招生策划，乙方为甲方选派初中老师团队。 2、甲方为乙方提供高中老师住宿，高中辅导教室。乙方可付5000元的住宿和教室费。开课两日内付清。 3、前期招生方案由甲方和乙方共同商讨制定，招生方案由甲乙双方共同执行，初中招生不利，需甲乙双方共同探讨解决办法，开课后一周时间，乙方为甲方选派老师不得擅自离开岗位。 4、如果乙方招生不利，无需甲方住宿和教室，甲方应付乙方前期策划和选派老师的除房租预付款的费用 5、甲方对乙方推荐的五位初中教师（语数理化英）要开课前说明薪酬即代课费，开课3天内做出评价，认为不满意的辞退按说好的代课费给付已上课时，乙方可以再推荐一位同科目教 师顶替。3天内甲方没有提出，则乙方认为教师合格，不负责更换教师。如教师离开需推荐顶岗教师，否则按违规处理 6、甲方对外地初中教师的交通安全要特别重视，为他们提供力所能及的帮助。由于外地 初中老师对甲方服务不周或代课费没有按提前约定给付导致的教师流失，乙方不负责再推荐 教师。 7、乙方选派教师有义务推广金牌教育北京四中网校网络课程和新学年精品晚辅班。 三、招生宣传方式 1、对甲方现有学生进行宣传，利用甲方现有信息对暑假课程进行电销，短信群发等 2、由甲方制作宣传海报，传单等在各小区发放，设置宣传位；在考试期间在考场附近散发传单对暑期初高中课程进行统一宣传，由乙方承担宣传品制作费用的百分之三十 3、由乙方向甲方提供选派教师信息，教学成就，方便甲方宣传（例如将乙方教师打造为辅导名师等） 4、由乙方承担后续宣传费用的百分之三十 四、收费方式 1、七年级课程招生，学习数学英语，阅读写作，写字25天共四门600元单科300元
XX培训中心新生入学协议书 为保证教学质量和学生人身安全，使学生能升入理想的高等艺术院校，XX 培训中心本着对学生的前途负责，对学生安全负责的态度，要求凡在我培训中心学习的新生入学时均应与中心签署此协议。协议一式二份，培训中心和本人各保存一份。协议内容如下： 姓名性 别 年 龄 缴费方 式 一 寸 照 片 就读学校 是否住宿家长姓名父母 一、新生到中心后要服从培训中心老师指挥。入学后认真学习艺术专业理论和技能，按照培训中心守则严格要求自己。 二、对品学兼优的学生享受奖学金制度。 三、在校学生应遵守培训中心的各项规章制度，对于违反者按以下规定处分： 1、旷课累计8节给予警告处分；累计12节给予留校查看处分；累计18节给予劝退。 2、尊敬老师、团结同学、爱护公物、不打架、不酗酒、不吸烟。在培训中心期间不准谈恋爱，不做有损集体和学校利益的事，违者视情节轻重给予处分。 四、严格遵守培训中心统一安排的作息制度，不迟到，不早退。 六、学生要遵守培训中心纪律，出外组织写生课或集体活动要听从老师指挥、服从指导、确保安全，凡违反操作规程造成的人身及设备事故，后果自负。 七、学生在校期患重病不能跟班学习或各种原因不能从事专业学习的，准予休学或责令休学。 八、学生在培训中心外违法乱纪或其它情况造成的后果及人身安全问题由学生自负。 九、学生可先试听满意报名，对于通过试听后缴费报名学员，学费不退。 十、学生请假时，先联系家长，由家长与学校沟通后，可到办公室开具请假条，由任课老师签字后方可离校。
十一、收退费制度： 1、XXX专业每月学习费用为XXX元（不含资料费），学生在入学时需 缴纳相关费用，每月号为缴纳学费时间,按时缴费。 2、在校期间如出现旷课、迟到、早退等影响教学质量的问题，屡教 不改，受到劝退处分的，学费一律不退。 3、在校期间发生打架、斗殴、酗酒等产生恶劣影响，经中心研究予 以劝退的，学费一律不退。 4、在按月收费的前提下，发生中途退学，如在我中心本月学习时间 超15天，当月学费不退。 5、发生侮辱、殴打教师，与教师之间产生不良关系，经中心研究予 以劝退的，学费一律+不退。 十二、其它情况及未尽事宜，按XXXX培训中心相关规定执行。 十三、本协议在新生入学后交学生本人、家长认真学习无异议，同意执行本协议，签字生效。 学校盖章：XXXXX XXXX年XXX 月XXX 日 学生签字：年月日 家长签字：年月日
培训机构聘用老师协议书 甲方： 乙方： 甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国民法总则》等有关法律、法规的规定，本着平等自愿、协商一致的原则，达成相关事宜，以兹共同遵守。 第一条聘用对象 甲方聘用乙方担任其培训学校的课程的主讲教师，乙方为甲方提供教学相关劳务，双方仅存在劳务关系。 第二条聘用期限 本协议期限：自年月日至年月日止。共个月 第三条劳务报酬 1、甲方根据课时为乙方支付劳务报酬，甲方为乙方安排课时及场次，课时费标准为下列两种方式，甲乙双方选择种计算标准。 （1）、按照场次计算，按照元/次。 （2）、按照小时计算，按照元/时。 2、乙方在聘用期间，经乙方推荐或介绍来甲方学校培训的学生，甲方根据学生实收学费总额的百分之给予乙方佣金报酬。 3、上述报酬，甲方按照月度统计，在下一月十五号前向乙方支付。
第四条甲方权利与义务 1、制定相关的教学计划，合理安排课时； 2、提供必要的教学用品、设备、书籍等材料； 3、提供良好的教学环境，为教师教学提供服务并制定教师发展薪酬激励制度； 4、提供必要的培训、教学支持、以及组织相关的旅游和教研活动； 5、为乙方提供更多的创收机会，并享受培训教育的优质资源。 第五条乙方权利与义务 1、为培训的学员提供高品质的教学与授课； 2、按时上课，因故不能来校讲课时，需提前三天通知教务员；扣除相应的课时费。 3、加强本学科的教学计划，做到认真备课、讲课、辅导，提高教学质量； 4、配合培训学校的教务管理，接受教学检查，做好必要的参观、指导工作； 5、积极参加教学管理部组织的教师旅游、教师培训或相关的教研活动； 6、保守培训学校教学机密，不得向他人泄漏学校机密及学生信息； 7、遵守甲方的教学安排，学校纪律等。 第六条甲方双方关系
YOUR LOGO 培训机构培训合同书(合同示范文 本) The purpose of signing a contract refers to what the parties to the contract ultimately expect to obtain or achieve through the conclusion and performance of the contract.
专业合同书系列，下载即可用 培训机构培训合同书(合同示范文本) 备注：签订合同的目的是指合同双方（即甲乙双方）通过合同的订立和履行最终所期望得到的东西或者达到的状态。可以下载修改后或直接打印使用（使用前请详细阅读内容是否合适）。 投资项目：培训机构 合作人数：四个 (以下简称“共同投资人” ) 甲方姓名__________，性别_______，身份证号码 ___________________________________; 乙方姓名__________，性别_______，身份证号码 ___________________________________; 丙方姓名__________，性别_______，身份证号码 ___________________________________; 丁方姓名__________，性别_______，身份证号码 ___________________________________; 第一条合作宗旨
诚信合作，快捷经营，客户信任，稳定发展! 第二条合作经营项目和范围 投资开办中小学辅导班，进行课外辅导，晚自习辅导，一对一教学，美术绘画兴趣班,晚托班等科目。组织学生进行学习兴趣以及良好的生活习惯的培养及学习成绩的提高。 第三条合作期限 合作期限为________年，自________年____月____日至 ________年____月____日止; 合同期满后，如各共同投资人对合同没有进行否决要求，则合同按照相同要求进行优先续约;如共同投资人无意愿继续续约，则由所有投资人共同商议并决策; 第四条出资额、方式、期限 1. 共同投资人甲____________以现金方式出资，计人民币 ____________元，占______; 共同投资人乙____________以现金方式出资，计人民币____________元，占______; 共同投资人丙____________以现金方式出资，计人民币____________元，占
培训机构培训协议 甲方： ; 乙方：________________学员 为了保证教学效果，同时也为了更好地规范漳浦英语培训市场，经甲乙双方协商特制订了以下协议： 一、学习周期：自年月日到年月日共计个月) 二、学习时间：每周六、周日各上一次课，每次课时2小时。 三、学习费用：元/月(16小时 /月) 四、学习类型：高年级， (人)班 五、甲方权责： 1、甲方提供合格的具有教学经验的专业教师。为保持教学的连续性、稳定性及教学质量。如确因教学原因经甲乙双方确认，乙方有权要求更换教师。 2、甲方必须为乙方提供专业的学习场所用于开展学习服务。 3、甲方根据学习需要为学员提供免费的辅助教学资料，甲方还可以为乙方代购学习需要的教材。 4、为了更好的保障教学效果,甲方将每周对乙方进行一次电访或者家访。 5、甲方承诺自协议签定之日起个月内将乙方的英语学习成绩由分提高到分 (满分为分)。在承诺期限内，若甲方无法将乙方的英语学习成绩
由分提高到分，则甲方将退还所收取的学费或者经双方协商予以免费重学。 六、乙方权责： 1、乙方须在每月开课前将学费交予甲方。 2、在有效学习期内，若乙方因私人原因不能来上课，须提前一天告知甲方(电话通知甲方即可 )。若乙方违反本条款规定，则甲方有权扣除乙方按照原订教学计划而没有上的相应课时费用。 3、乙方务必保证按时按量的完成学习任务。 4、如果因为乙方之原因(如迟到，缺勤，没按时完成作业，电访反馈的效果不好 )致使学习目的无法完成，则甲方不承担任何责任。 5、甲方提供的内部教材仅限乙方本人使用，乙方不得擅自将内部资料告知他人或借给他人使用。 七、其他 1、本协议自双方签字或盖章之日起生效。任何一方不得擅自变更协议，确需变更的，双方应在达成一致意见的基础上以书面形式进行。 2、甲、乙双方的权利义务以本协议的打印内容为准，任何口头或其他形式的约定均视为无效。 3、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，拥有同等法律效力。 甲方代表签字：乙方签字： 电话号码：电话号码：
2016年培训体系建立方案 第一部分、课程体系的建立 一、公司员工入职培训 结合公司实际情况，新员工在试用期内必须接受入职培训，包括公司统一安排的集中培训和各部门的专业培训，公司统一组织的新员工由人力资源部负责培训，部门内的专业培训由用人部门自行安排。 人力资源部统一组织的培训课程内容包括 1、企业的概况、历史、组织架构、公司规划、经营理念、核心价值观、参与的社会责任等 2、公司的人事制度 3、公司的产品知识，包含公司的各种产品的功效，卖点 4、其他的培训内容，例如职业生涯规划或者员工晋升政策 由用人部门承担的入职培训包括 1、部门承担的主要职能和责任、规章、制度 2、岗位职责介绍、业务操作流程的指导 促销员类的销售类培训以销售部为主，主要侧重基本的现场销售技巧 二、公司岗位技能类的培训 公司为扩展员工知识面，提升员工岗位任职能力以及增进员工工作效率所组织的各类培训 1、市场营销人员：营销管理、销售技巧、客户管理 2、职能部门：心态教育、职业精神及职业素养、商务礼仪、沟通能力、服务意识、办公软件PPT、excel的应用类 3、即将晋升的管理人员以及中层管理人员：管理能力提升、角色转变、思维决策能力提升等（根据公司培训需求，可进行外部培训） 三、客户培训 针对公司的合作伙伴，以及具有市场推广作用的客户及其他重要客户进行的培训。课程内容主要以健康理念、企业文化、产品知识为主。根据目前公司销售模式，培训对象主要分为： 1、经销商、代理商等大客户群体：主要宣传公司文化、健康理念以及产品知识，以达到扩大公司知名度，培养大客户的目的。 2、公司直营店内以及其他合作机构的促销员：主要使促销员快速了解我公司产品的功效和卖点，快速达成交易的目的，课程内容可增加现场销售技巧的培训等 3、直接消费客户（会议营销）：直接将公司文化、健康理念以及产品知识传达给现场
盘锦市名师教育咨询有限公司 员工聘用合同 姓名： 部门： 职务： 合同期限：自年月日至年月日 甲方（聘用单位）：盘锦市兴隆台区名师教育咨询有限公司 地址： 乙方（受聘人）：（以下简称乙方） 身份证号码： 住址： 根据《中华人民共和国劳动法》及其他有关法律法规的规定，甲乙双方本着平等自愿、协商一致的原则签订本合同。 第一条合同期限 一、本合同有效期为壹年，自年月日至年月日止。 二、聘用期满，经双方协商同意，可以续订合同。 第二条聘用职务及职责 一、甲方根据工作需要，担任岗位（工种）工作。 二、甲方可以根据工作、业务需要及乙方的能力和表现。调整乙方的工作和职务。 三、乙方应当尽最大的努力，以主动和积极的态度，按时完成甲方规定的工作职责及质量标准。 第三条工作时间 甲方执行活动工时制，除国家规定法定节假日外，正常情况下不存在停工，由于气候影响和其他特殊原因不能施工经公司领导安排予以调休。 第四条工作条件及劳动保护 一、甲方实行《国务院关于职工工作时间规定》及有关实施办法中规定的工作制度。 二、甲方根据乙方的工作工种、工作岗位的实际情况，向乙方提供必要的符合国家规定的劳动安全条件和劳动防护用品。 三、乙方在劳动过程中，必须严格执行各项劳动安全卫生规程。
第五条劳动报酬 一、甲方有权根据市场工资指数及乙方的工作岗位、职务及技能发生变化时，对乙方工资标准及相关福利待遇作出调整。 二、甲方进行调整不得低于盘锦市兴隆台区公布的最低工资标准。 三、甲方发放工资的日期为每月的10日（节假日可顺延或提前），支付时间不能超过约定的时间的10天，甲方不得克扣或者拖欠员工工资。 第六条福利待遇 一、乙方享有政府规定的法定节假日，享有婚假、产假等有薪假期。 第七条培训规定 一、甲方将为乙方安排入职培训及自身素质培训，甲方可根据实际情况，建立和完善培训制度，制订培训计划，乙方必须接受职业培训，提高职业技能。 二、如乙方接受甲方安排外地培训或高级职业培训，乙方须另行签订协议。培训协议的条款与合同中的相关条款想抵触时，以培训协议为准。 三、从学校毕业直接加入到本公司或原行业与现职不同的，没有相应工作经验的，须接受甲方的上岗培训，在该培训期内乙方工作将可能以其岗位技能和熟悉程度，由双方另行商议确定。 第八条工作纪律及奖惩办法 一、甲方依法制订各项规章制度，乙方应严格遵守执行。 二、甲方对于模范遵守规章制度的员工予以奖励，对于违反规章制度的员工予以惩处。 第九条聘用合同的解除 一、凡有下列情况之一的，甲方可立即解除合同并无须给予任何补偿，乙方如给甲方造成损失的，甲方有权要求乙方赔偿。 1）在聘用期内被证明不符合聘用条件的； 2）严重违反工作纪律、规章制度的； 3）乙方玩忽职守、营私舞弊或有不诚实行为，对甲方利益造成重大损害的； 4）乙方被依法追究刑事责任的； 5）乙方违反本合同第八条，泄露商业机密的； 6）乙方违反本合同各项承诺，并在甲方书面通知其违约行为后三十天内未予纠正的。 7）乙方提供虚假、伪造、冒用的入职资料、证件等的； 8）乙方年累计旷工10天以上者，或连续无故旷工3天以上者，或事假累计超过14天者，病假累计超过30天者。 9)乙方在没提交书面或口头辞职前，旷工2天包括以上则不发当月工资。 二、有下列情形之一的，劳动合同自行解除： 1）甲方依法被宣布破产的； 2）甲方依法解散或依法被撤销的； 3）乙方死亡的；
合同协议模板 家校合作教育协议 编号： 甲方： 乙方：家长（姓名）___________ 附学生（姓名）___________ 本着甲、乙双方平等、自愿原则，签定本协议： 甲方招收乙方子（女）作为培训学员，开展______________课程的教育培训工作。培训期为_____个月，从_____ 年_____ 月______ 日起至_____年______ 月___ 日止， 授课时间为。 一、甲方的权利与义务： 1.甲方应为乙方子女提供安全的培训学习场地，配置令乙方及乙方子女满意的任课教师； 2.甲方应密切关注乙方子女在培训区内的安全，承担培训区内安全监护责任； 3.甲方应按招生简章履行相应班级课程设置和管理服务等职责； 4.甲方有权知晓乙方子女参与培训前的学业成绩等基本信息，以便对其制定教学计划； 5.甲方有权对有下列情况之一的乙方子女予以劝退，并终止合作教育协议：①严重违反法律法规或学校纪律；②安全意识过差；③乙方身体素质条件过差导致无法自理。 二、乙方的权利与义务： 1.乙方应积极主动向甲方提供子女的思想与学业信息，支持配合甲方的统筹培训安排； 2.乙方应直接接送子女往返培训校参加培训，承担培训区外安全监护责任； 3.乙方应按时足额向甲方缴纳培训费用，缴纳时间为子女正式参与培训前； 4.乙方有权监督甲方教师的工作态度与质量，有权在不干涉甲方正常工作的前提下进入课堂听课； 5.乙方有权在下列情况之一向甲方要求续学或按比例退还培训费，并终止合作教育协议： ①甲方不尊重乙方或对乙方子女进行体罚或变相体罚；②甲方不能确保乙方子女在培训区内的人身安全；③甲方教师的工作态度与质量令乙方极度不满意。 三、其它约定 1.甲方不得干涉乙方子女在签订本协议之前的学业与其它隐私； 2.乙方不得干预甲方的内部管理，或咨询散播甲方教师的个人隐私； 3.如出现本协议以外情况，由甲、乙双方另行协商； 4.本协议一式两份，经甲方盖章和乙方签名后生效，期满自行作废。 甲方（盖章）：乙方（签名）： 联系电话：联系电话： 年月日年月日 可编辑可修改，欢迎下载
学员合同 甲方：XX教育咨询有限公司（简称甲方） 乙方：（简称乙方） 为了更好的帮助乙方得到相关技能的提升，双方就甲方对乙方进行培训的相关协议达成以下条款： 1、甲方根据《》为乙方提供相关培训课程和相关就业准备。 2、甲方负责培训的实施和后续的学员服务、学员评估。 3、甲方负责制定学员管理制度。 4、甲方负责安排学员的课程计划和实施计划，如果有特殊课程计划调整， 须提前3天跟学员协调，得到学员同意后方可调整实施。 5、甲方提供培训教学场地和培训的所需教学设施及其教学资料。 6、培训时间自年月日至年月日。 7、乙方承认以详细了解甲方的培训课程及其教学计划、学员管理制度：乙 方承诺一旦成为本学校学员不得中途退学，否则，所交学费不得要求甲 方退费。 8、乙方承认认真遵循本学校的学员管理制度，认真完成老师下达的 各项相关专业练习，相关的实训主题设计，相关的课程测试，及 其毕业设计。 9、乙方承认在校期间完成的所有课程项目练习的权利均由本校老师 所有。
10、乙方承认在校如有违纪违规均遵循学员管理手册的条款。 11、培训费用支付条款：本合同的培训费用总金额为人名币 元整（大写人名币），其中包含课程开发费、教师授课费、各项项目设计辅导费、讲义制度费、上机费。 12、本协议附件《学员管理手册》和学校的各项章程等与正文具有同 样的效力。 13、乙方在遵循本合同的所有条款前提下，甲方免费为合格学员推荐 相关的就业服务。 14、如有双方有未尽事宜，经双方同意在补充协议，附件及其补充协 议同样具有本合同效力。 补充备注： 甲方： 地址： 电话： 日期：年月日乙方： 地址： 电话： 日期：年月日 附带： 最新股权转让协议范本 转让方：(以下简称甲方) 住所：
第四条 第五条 XX 电子公司员工培训体系 第一部分 总则 第一章 适用范围 第一条 为了有组织、有计划地培训山东 XXX 电子股份有限公司（以下简 称公司）每位员工，根据公司经营战略的基本精神，特制定本规定。 第二条 本规定适用于公司全体员工，所有员工均应遵守此规定。 第二章 培训的目标与战略 第三条 培训的目标是通过培训不断提高员工的知识水平、工作能力和能 动性，把因 员工知识、能力不足和态度不积极而产生的人力成本的浪费控制在 最小限度，使员工达到自我实现的目标。为企业提供合格的管理人员、技术人 员、业务人员和作业人员，最终实现全员持证上岗。 公司培训战略是全员参与，终生培训。 培训方针是自我培训与传授培训相结合、岗位培训与专业培训相 第三章 培训的原则和内容 第六条 公司对员工的培训应该遵循系统性原则、主动性原则、三个面向 原则和多样 性原则。 （ 一） 系统性原则： 员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业 生涯始 终的系统性工程。 （ 二 ） 主动性原则： 强调员工参与和互动，发挥员工的主动性。 （ 三） 三个面向原则： 员工培训要基于公司经营战略的基础，面向企业、 面向市 场、面向时代。 （ 四） 多样性原则： 员工培训要充分考虑受训对象的层次、类型，考虑培 训内容
和形式的多样性。 第七条培训的内容主要是通过各种教导或经验的方式，在知识、技能、态度等方面改进员工的行为，以达到期望的标准。 （一）员工知识培训。不断实施本专业和相关专业新知识的培训，使员工具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。 （二）员工技能培训。不断实施岗位职责、工艺规范、操作规程的培训，使员工掌握完成本职工作所必备的技能。 （三）员工态度培训。不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观的培训，建立公司与员工之间的相互信任，使员工具有自我实现的需求。 第四章培训的组织策划 第八条公司人力资源部负责培训活动的统筹、规划、实施和控制。 第九条其他各部门相关行政人员负责协助人力资源部进行培训的实施、稽核以及异常情况的追踪，同时也要组织部门内部的培训。 第五章受训者的权利与义务 第十条在不影响本职工作的前提下，员工有权利要求参加学历教育或者公司内部举办的各类培训。 第十一条经批准进行培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。 第十二条在培训活动对其工作不产生重大影响范围内，被指定的员工有义务参加培训，并坚持到结束，达到培训要求的效果。 第十三条培训活动结束后，员工有义务把所学知识和技能运用到日常业务中。 第十四条非脱产培训一般只能利用业余时间，如确需占用工作时间参加培训的，须凭培训部门的有效证明，经所在部门和人力资源部批准后，可做公假处理。 第十五条参加各类学历培训结束后，受训人员必须继续在公司至少服务3 年。如因故确实要离开，须按培训结束后每服务一年递减33%的原则，对公司支付的培训费用进行赔偿。 第十六条员工脱产培训期间，不能解除或终止劳动合同，如合同在培训期间到期，则须续签一定年限的劳动合同，其生效期为前一份合同期满之日，而且要保证培训结束后至少
培训机构教师合同 甲方：___________________________ 乙方：___________________________
签订日期： _____ 年 ____ 月_____ 日
甲方：地址： 乙方： 性别： 居民身份证号码： 现居住地： 联系电话： _________________ （以下简称甲方），现聘用___________ （以下简称乙方）为单位员工，根据国家有关法律法规的规定，乙方声明已经完全了解并同意遵守甲方员工手册和各项规章 制度，遵循平等自愿、协商一致的原则，甲、乙双方签订本劳动合同。 一、合同期限 1、有效期：本合同的有效期为____ 年，自____ 年_____ 月______ 日起至_____ 年 _____ 月_____ 日止。劳动合同期满前三个月，经双方协商同意，可以续签劳动合同。 2、试用期：试用期___ 个月，自______ 年_____ 月_____ 日起至_____ 年______ 月 _____ 日止。 二、工作内容 1、甲方根据工作需要及乙方的岗位意向，聘用乙方___________ 部门工作，担任岗位。 2、甲方因工作需要及乙方的工作能力和表现，可以随时调整乙方的工作岗位，并相应调整工资及福利待遇，乙方同意服从。 3、乙方必须按照甲方关于本岗位工作任务和责任制的要求，完成规定的数量、质量指标和各项工作任务。 三、劳动保护和劳动条件 1、工作时间甲方实行每周工作制。如有特殊情况，可根据甲方的工作性质作调整。乙方享 有国家规定的法定节假日、婚假、丧假、产假等假期。 2、甲方为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证乙方在人身安全及人体不受
学员培训协议 甲方：XXXXX 乙方：________学员 为了保证教学效果，同时也为了更好地规范培训课程，经甲乙双方协商特制订了以下协议： 一、学习周期：自20 年月日到20 年月日共计个月) 二、学习时间：每周六、周日各上一次课，每次课时2小时。 三、学习费用：元/次 四、学习类型：年级， (人)班 五、甲方权责： 1、甲方提供合格的具有教学经验的专业教师。为保持教学的连续性、稳定性及教学质量。如确因教学原因经甲乙双方确认，乙方有权要求更换教师。 2、甲方必须为乙方提供专业的学习场所用于开展学习服务。 3、甲方根据学习需要为学员提供免费的辅助教学资料，甲方还可以为乙方代购学习需要的教材。 4、为了更好的保障教学效果,甲方将每周对乙方进行一次电访或者家访。 六、乙方权责： 1、乙方须在每个课程前将学费交予甲方。 2、在有效学习期内，若乙方因私人原因不能来上课，须提前一天告知甲方(电话通知甲方即可)。若乙方违反本条款规定，则甲方有权扣除乙方按照原订教学计划而没有上的相应课时费用。 3、乙方务必保证按时按量的完成学习任务。 4、如果因为乙方之原因(如迟到，缺勤，没按时完成作业，电访反馈的效果不好)致使学习目的无法完成，则甲方不承担任何责任。 5、甲方提供的内部教材仅限乙方本人使用，乙方不得擅自将内部资料告知他人或借给他人使用。 七、其他 1、本协议自双方签字或盖章之日起生效。任何一方不得擅自变更协议，确需变更的，双方应在达成一致意见的基础上以书面形式进行。
2、甲、乙双方的权利义务以本协议的打印内容为准，任何口头或其他形式的约定均视为无效。 3、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，拥有同等法律效力。 甲方代表签字：乙方签字： 电话号码：电话号码： 法定监护人签字： 日期：日期：
公司培训体系建设方案 一、公司培训工作现状 1、培训管理缺乏系统规划，培训管理平台建设滞后，培训没有真正达到支持和服务公司业务的目的，难以形成培训管理理念及培训成果的整合和沉淀。 2、粗略的分层分类，缺乏对各层各类培训的系统规划和管理，培训课程缺乏系统设计。考虑了解决部分共性问题，但同一层级的不同类别的差异性，以及不同类别的系统性和共性考虑不足，难以解决各个层次纵向培养和提升的问题。 3、从培训需求分析、计划制定、培训实施到培训评估仍处于初级阶段，缺乏统一规范的工具。培训需求分析不够深入和准确，计划制定与培训目标结合度不高，培训评估和效果转化缺乏标准和有效的工具。 4、结合公司培训管理工作实际阶段的管理制度没有落地，缺乏相应的培训辅助制度建设。部门级培训的执行，没有规范和制度化的约束，渠道、流程、监督缺失。 5、培训的软件资源建设，如内外师资、课程库、档案处于初级阶段，缺乏系统管理和统一规范的工具，不利于培训成果的沉淀和资源的整合。 二、公司培训体系建设定位 建立基于公司战略导向和高素质团队塑造的培训分级管理体系。（高层的重视+中层的认识+员工的配合=全员的、积极开放的学习型组织） 三、建设思路
1、建立分层分类的培训管理系统，梳理出培训重点关注对象，关注人才培养和能力提升。 2、梳理培训运作流程，总结成功经验，逐步形成公司特色的培训运作机制和管理模式。 3、建立健全培训相关管理制度，使培训管理工作规范化和制度化。 4、强化培训管理职能建设，优化培训管理平台，发挥指导和服务的功能。 5、有效整理、整合、评估各类培训资源，使其发挥应有的效力。 四、建设策略、工作要点及具体做法 第一阶段：体系搭建阶段（近一年内） 1、启动培训战略管理，建立、完善分层分类的培训发展体系与培训课程体系。 针对培训战略管理，将公司职位体系进行层、类的划分和细分。按高层管理人员、中层管理人员、一般管理人员、一线生产和技术人员进行分层；按不同的职位序列和不同类别的培训项目进行分类，对各层各类的培训进行系统规划和分析，梳理出各层各类重点培训关注点。 （1）高层管理序列培训重点规划：管理战略和方向。目标是分析市场环境，确立竞争地位，确立方向、目标和战略，统一思想，激励组织。建议：每名高管根据实际需要每年必须学一门课程，培训规划到个人。 （2）职能管理序列培训重点规划：中层培训重点为流程管理
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 培训机构教师的聘用合同范本 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________ 说明：本合同资料适用于约定双方经过谈判、协商而共同承认、共同遵守的责任与 义务，同时阐述确定的时间内达成约定的承诺结果。文档可直接下载或修改，使用 时请详细阅读内容。
甲方： 乙方： 身份证： 为了确保甲乙双方的合法利益，特订如下合同条款，以期共同遵守。 一、聘用条件与期限 1、乙方必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法，品质好，行为端正，为人正派，乐于奉献，合作精神强。 2、身体健康，能有效地开展教育教学工作，来校工作期间能适应工作环境，并具有教师资格证、普通话合格证方可上岗。 3、甲、乙双方选择以下第______ 种形式确定本合同期限： （一）固定期限：自 _ 年月日起至 __ 年月日止。 （二）无固定期限：自 _ 年月日起至法定的或本合同所约定的终止条件出 现时止。 （三）以完成一定的工作任务为期限。自 __ 年月日起至__ 工作任 务完成时即行终止。 违反以上规定进行约定的，若被员工投诉，会被劳动行政部门责令改正; 如果违法约定的试用期已经履行的，单位还要向员工支付赔偿金。 其中试用期自____ 年月日起至___ 年月日止，期限为_ 个 月。 二、乙方受聘后应尽职责和义务 1、服从安排，听从指挥，能自觉地按时、保质、保量完成教学任务，爱护公物，厉行节约，在管理学生的实践中不断地提高自己的业务水平和管理能力。 2、热爱学生，热情为学生服务。要教育学生爱护公物，爱惜粮食，严禁体罚学生和变相体罚学生。 3、讲究个人卫生，仪表大方，能认真做好教学常规工作，能主动地学会管理学生的艺术，积累经验形成个人管理的特色。 4、每周按时上班，不迟到，不早退，不旷工，有事必须请假。
武汉公司培训体系 目录 一、总则 二、培训机构管理 三、培训课程规划 四、培训的资源管理 五、培训考评管理 六、培训制度 一、培训总则 （一）、公司培训的目的 （二）、公司培训体系的原则 （三）、公司培训的人事安排 二、培训机构管理： （一）内部培训管理 1、人力资源部培训部的培训管理 2、其他部门的培训说明 3、内部培训管理制度 （二）、外部培训管理 1、外部培训管理说明 2、外部培训制度 （三）、培训部讲师管理 1、培训讲师 2、培训师管理条例 三、培训课程规划： （一）、培训流程 1、公司培训计划图 2、员工申请培训流程图 3、培训实施流程图 (二)、培训需求分析： 1、培训需求的渠道 2、多种方法进行培训需求分析 3、培训需求分析 4、培训需求管理制度 （三）、培训实施： 1、培训方法 2、培训课程
（四）、培训规划： 1、按公司部门划分 2、按工作发展规划 四、培训的资源管理：（一）培训地点 （二）培训物品 1、培训物品的种类 2、培训物品管理制度（三）培训资料管理 1、培训资料的分类 2、培训资料的管理方法（四）培训档案的管理 1、员工培训档案管理 2、培训档案 五、培训考评管理：（一）、培训考核 1、考核方式 2、考核成绩简述 3、培训考核管理制度（二）、培训评估 1、培训评估的方法 2、培训评估的种类 3、培训改进 4、培训评估制度 六、培训制度 （一）培训机构管理制度： 1、内部培训管理制度 2、外部培训管理制度（二）培训师管理制度 培训师管理条例 （三）培训流程管理制度 1、公司培训计划管理制度 2、员工申请培训管理制度 3、培训实施管理制度： 4、培训奖惩制度： 5、培训出差管理条例（四）、培训资源管理制度： 1、培训资源管理制度 2、培训档案的管理制度 3、培训档案的管理制度（五）培训考评管理制度 1、培训考试管理制度 2、培训评估制度 一、培训总则 （一）、公司培训的目的：
培训机构教师合同范本 甲方： 乙方： 甲乙双方本着友好合作精神，根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。 第一条合同期限 1.合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期满聘用关系自然终止。 2.聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。 3.本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。 第二条乙方的权利 （小学、初中、高中一对一）按约定取得、、人民币次课的授课报酬；（小学、初中小班教学）按约定取得、人民币次课的授课报酬。 周一到周五的托管班工资方案：以月为单位，每月基本工资，另外每位同学（第一个月每位老师限带10人，从第二个月起按个人教学能力增加学生人数） 注明： 1、每次课两个小时。
2、小学生期中或期末考试每位同学达到90分以上者，每次课的课时费增加2元（一对一学生增加5元）初中生达到A线者每次课增加3元课时费，个别学生另作要求。 3、托管班的学生下个月续费者奖励5元每人，流失一个罚款。 4、工作满一年者每个月基本工资增加一百。 5、小班学生以六个为基准，学生每多出一个人，每次课的 课时费增加5元。特别情况另行通知，达到双方意见统一。 6、学生试课成功，在交费的第一时间将奖励该老师人。 第三条乙方的义务 1.为甲方的授课积极准备教案（每周四晚上之前将本周末上课内容发送给甲方）；按时到岗、认真上课；保证每次课时（45分钟节课）的完整，内容的充实；对学生进行考勤及纪律管理。 2.甲方提出的其它合理要求，例如：课后对有关上课内容的询问解答等。 3.遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。 第四条甲方的权利 1.要求乙方按教学计划按时完成授课，维护授课时的教学秩序，并提供最终考试成绩等。 2.组织学生对授课质量进行评议，并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。 3.有权根据自身情况对课时进行调整，对授课内容进行变更，
公司员工培训体系方案 目录 第一部分员工培训设计方案 (1) 第一章总则 (1) 第二章培训种类和形式 (3) 第三章培训组织与管理 (7) 第四章受训者的权利与义务 (8) 第五章培训计划与实施 (9) 第六章培训成果呈报 (11) 第七章培训评估 (12) 第八章培训经费、设施、设备的管理 (13) 第九章员工培训出勤管理 (14) 第十章培训资源的管理（内外部培训师管理制度） (15) 第二部分新员工培训管理办法 (18) 第一章总则 (18) 第二章培训管理 (20) 第三章通识训练 (21) 第四章部门内工作引导 (22) 第五章部门间交叉引导 (23) 第六章新员工培训评估 (24) 第三部分岗位技能培训管理办法 (25) 第一章总则 (25) 第二章高层管理人员的培训 (26) 第三章中层管理人员和职能业务骨干的培训 (28)
第四章专业技术人员的培训 (29) 第五章技术工人的培训 (30) 第六章特殊工种员工的培训 (32) 第四部分专题专项培训管理办法 (33) 第一章总则 (33) 第二章专题专项培训的组织与管理 (34) 第五部分员工外派培训管理办法 (35) 第一章总则 (35) 第二章外派培训人员资格 (36) 第三章外派培训处理程序 (37) 第四章外派培训人员工资 (38) 第五六部分培训流程图及其说明 (39) 培训流程图 (39) 培训计划及执行流程说明 (40) 第七部分附件 (41) 附件1培训需求调查表 (41) 附件2计划外部门培训申请表 (42) 附件3员工外派培训申请表 (43) 附件4员工培训考核记录 (44) 附件5在职培训总结表 (46) 附件6培训工作评价表 (47) 附件7在岗培训费用申请单 (48) 附件8员工培训签到表 (49)
金家律师修订 本协议或合同的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。本文为Word格式，可直接使用、编辑或修改 培训机构教师合同 甲方：___________________________________ 乙方：___________________________________ 甲乙双方本着友好合作精神，根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。 第一条合同期限 1.合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期满聘用关系自然终止。 2.聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。 3.本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。 第二条乙方的权利 （小学、初中、高中一对一）按约定取得元、元、元人民币/次课的授课报酬；（小学、初中小班教学）按约定取得元、元人民币/次课的授课报酬。 周一到周五的托管班工资方案：以月为单位，每月基本工资元，另外每位同学元（第一个月每位老师限带人，从第二个月起按个人教学能力增加学生人数） 注明： 1、每次课两个小时。 2、小学生期中或期末考试每位同学达到90分以上者，每次课的课时费增加2元（一对一学生增加元）初中生达到A线者每次课增加元课时费，个别学生另作要求。 3、托管班的学生下个月续费者奖励元/每人，流失一个罚款元。 4、工作满一年者每个月基本工资增加一百。 5、小班学生以六个为基准，学生每多出一个人，每次课的课时费增加元。
学员培训协议 甲方：凹凸教育 乙方：________学员 为了保证教学效果，同时也为了更好地规范培训课程，经甲乙双方协商特制订了以下协议： 一、学习周期：自20 年月日到20 年月日共计 个月) 二、学习时间： 三、学习费用：元/次，约定分数（考试） 四、学习类型：年级， (人)班 五、甲方权责： 1、甲方提供合格的具有教学经验的专业教师。为保持教学的连续性、稳定性及教学质量。如确因教学原因经甲乙双方确认，乙方有权要求更换教师。 2、甲方必须为乙方提供专业的学习场所用于开展学习服务。 3、甲方根据学习需要为学员提供免费的辅助教学资料，甲方还可以为乙方代购学习需要的教材。 4、若甲方辅导结束时乙方成绩达到预定分数，乙方需支付甲方培训费用 元，若没有达到预定分数，则支付费用元，若超出约定分数，额外奖励元 5、甲方负责学员在机构场地内的安全情况，其他情况下学员安全情况概不负责 六、乙方权责： 1、乙方须在合同生效时将部分学费交予甲方。 2、在有效学习期内，若乙方因私人原因不能来上课，须提前一天告知甲方(电话通知甲方即可)。若乙方违反本条款规定，则甲方有权扣除乙方按照原订教学计划而没有上的相应课时费用。 3、乙方务必保证按时按量的完成学习任务。 4、如果因为乙方之原因(如迟到，缺勤，没按时完成作业，电访反馈的效果不好)致使学习目的无法完成，则甲方不承担任何责任。 5、甲方提供的内部教材仅限乙方本人使用，乙方不得擅自将内部资料告知
他人或借给他人使用。 七、其他 1、本协议自双方签字或盖章之日起生效。任何一方不得擅自变更协议，确需变更的，双方应在达成一致意见的基础上以书面形式进行。 2、甲、乙双方的权利义务以本协议的打印内容为准，任何口头或其他形式的约定均视为无效。 3、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，拥有同等法律效力。 甲方代表签字：乙方签字： 电话号码：电话号码： 法定监护人签字： 日期：日期： 最新文件仅供参考已改成word文本。方便更改如有侵权请联系网站删除
公司培训体系架构 培训需求调查 在企业内部进行一次培训需求调查，分为中高层和基层员工调查，其中中高层管理人员全员面谈，基层员工抽样调查，明确以下两点： 1、明确企业培训的定位 在明确企业战略管理、运营协调、组织机构职能定位的基础上，建立规范的培训管理体系。作为企业的人力资源部，在承担企业人力资源管理职能的同时，还承担企业整体培训职能，以整合培训资源，并建立规范化、制度化、流程化的培训管理体系。明确界定企业人力资源部对培训的管理、监控及提供支持与服务的范围。 2 、明确企业培训的目标 确定短期内培训工作的重点和突破点；积极宣传企业文化，增强员工对企业的认同感，提高企业对员工的凝聚力；初步建立学习型组织，培养和提升企业可持续发展的核心竞争力； 通过培训体系的建立，从内部培养企业需要的各类管理人才和技术人才。 培训体系建设 第一阶段 1、制订并完善培训管理制度
根据培训调查结果和执行反馈的情况调整现有的管理制度和流程。明确人力资源部培训机构、职能系统部门联系人、培训负责人的职责分工；明确培训管理体系的基础架构；建立企业基础培训管理平台；规范培训工作的管理；为培训工作的开展提供相应的管理依据。 2、建设培训管理团队 成立培训管理小组，开展对各管理团队培训负责人的相关培训，加强培训管理经验的沟通与交流。提升团队的培训管理意识和水平。通过建立团队间的管理机制，培养一支企业的专业培训管理团队。 3 、组建内部培训师团队 选拔具有培训授课能力的优秀管理人员组成内部讲师团队。包括培养一批具有较高素质的公共课程培训师和产品专业培训师；保证企业的每个部门有一名岗位技能培训师；确定各部门新员工带领人，并明确带领人职能和奖惩措施。 第二阶段 1 、完善培训课程体系 重点开发一线员工的业务技能与服务意识培训课程和中层以上员工职业素质培训课程。内容主要是各职能部门制订的标准化操作手册、职位说明书、工作流程等专业或系统公共课教材。 引进重要职位所需的技能培训课程、管理技能课程。引进的方式有以下三种：派遣内部培训师参加外部培训课程，进行二次开发，形成公司内部培训课程；直接聘请外部培训师，形成外部培训课程及外