这是李白的格调，无拘无束的他看一切都是过眼云烟。 (选自2014·山东卷《追寻生命的格调》)
[点评]选段既有整句又有散句，做到了整句和散句的变换与 结合。整散结合，使语段文采斐然，不仅节奏明快，舒缓自 如，读来朗朗上口，而且增强了抒情和论证的气势。
[高分策略] 运用“整散结合”法使文章语言出彩，关键 要注意两点：一是整句的设置，要确实做到结构上相似，内容 上相同或相关，字数相近，如此方能体现句式“整齐”；二是 在行文中，要巧妙地将散句和整句配合运用，方能收到句式有 变、参差和美、声韵响亮的表达效果。
(选自2014·广东卷《留住褪色的记忆》)
[点评]一组排比句，句式工整，给人视觉美感，说服有力， 将黑白照片的意义诠释得淋漓尽致。
[高分策略]运用“排比”的修辞手法使文章语言出彩，除了 要注意排比句的形式上的要求外，还要特别注意排比句的内容 要在同一个主旨(观点)的统领下，否则就没有语意上的连贯，也 就不能形成一泻千里的气势。
答案：李白受不得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权 贵，使我不得开心颜” 项羽刚直不阿自刎于乌江 刘邦 忍气吞声最后成就霸业
“句式灵活”法。根据文体特点和表达需要，灵活运用不同的句 式，避免句式的单一，能让语言富有表现力，做到语言出彩。
1．整散结合 整散结合指的是整句和散句的结合使用。整句指的是句式 比较整齐的句子，例如排比句、对偶句等，散句则是句式比较 自由的句子。
2．在下面横线处填入恰当的诗句。 “等闲识得东风面，______________”，走进春天，你会 发现春天的色彩是瑰丽的、灿烂的。 “______________，水村山郭酒旗风”，走进春天，你会 发现春天的形象是清新的、明丽的。
“浅深春色几枝含，翠影红香半欲酣”，走进春天，你会 发现春天是美好的、馨香的。
[高考范例] 李白的格调是无拘无束的，“我醉欲眠卿且去，明朝有意 抱琴来”。没有客套，任性的，满满的，尽是生命的张扬。他 是巴山剑客，又是西蜀才子；他是翰林学士，又是山野散人。 “相看两不厌，唯有敬亭山。”多么低调的人生，只要有敬亭 山，一切都不再重要。他是李白，只要把青山踏遍，只要游桃 花潭的水，捞采石矶的月，把满地的光辉收入衣袍，把世间的 美酒偷偷品尝，把无尽的愁思都付与东流之水，把狂妄疯癫都 写进单薄纸卷。
“______________，______________”，走进春天，你 会发现春天还是自由的、灵动的。
答案：万紫千红总是春 不住，一枝红杏出墙来

千里莺啼绿映红 春色满园关
3．在横线处填入恰当语句，使之与前或后形成对比。 每个人对人生的价值都有困惑。 中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能 屈能伸”；有________________________________，也有勾践 忍辱负重、卧薪尝胆；有_____________________________，也 有__________________________。
[对点练习] 1．对下面语段的画线语句的喻体加以拓展延伸，使之更好 地论证观点。 宽容是阳光，不能睚眦必报。因为以牙还牙，血脉贲张， 最容易伤害自己。 答：_______________________________________________
答案：(示例)以牙还牙，也只能说明你的“牙齿”很快要脱 落了；血脉贲张，最容易引发“高血压病”，这样也就最容易 伤害自己。
3．不敢大胆活用词语，词语陈旧，索然无味。 灵活地移用和化用词语，会使语言呈现出一副新面孔，能 够吸引阅卷老师的眼球。
写作技巧 名家视点
高分作文的提升要诀
“巧用修辞”法。写作中，巧妙运用各种修辞手法， 就会使语言生动形象，色彩斑斓，引人入胜。
1．比喻，拟人 [高考范例]
我们是春光里的花骨朵，抽蕊待放，只为那缕缕馨香；我 们是冬雪中的梅花，迎雪傲立，追求的是“墙角独自香”。在 奋斗的路上，我们要脚踏实地，永不放弃，哪怕前面布满荆 棘。虽然孤独，但不寂寞，因为有梦想时刻陪伴在身旁，给予 我们乘风破浪的力量。当岁月送别曾经英姿勃发的各路豪杰的 时候，便是我们登台尽情演出的时代！
高考作文语言出彩
发现问题 寻找差距
习作围观加油一线
在有限的时间里，能写出夺人眼球的亮文，语言是很关键 的一步，可是考场作文常出现下列问题：
1．不能恰当使用修辞，语言枯燥，没有亮点。 在写作时要选择具体、形象、新鲜、内涵丰富、能够调动 人的感官的词语来组织语言。 2．不会灵活安排句式，句式呆板，单调乏味。 在写作时，整句和散句、长句和短句灵活搭配，交替使 用，语言就会变化多姿，产生一种特殊的美感。
[高分策略] 运用“引用”的修辞手法使文章语言出彩， 关键要注意两点：一是引用的内容要准确，不能出现来源以及 书写的错误；二是引用的内容要契合文章的主旨，特别是议论 文中的引用，一定要给予精当分析，让引用的内容和论点联系 起来。
3．排比 [高考范例] 照片的价值，在于它背后年月沉淀下来的厚重的历久弥新 的记忆。它也许只是黑白，但我们的记忆一直都是色彩斑斓； 它也许在逐渐褪色，但在我们心里留下的痕迹永不磨灭；它也 许慢慢变得残破，但我们所留恋的曾经依旧完美无缺。它只是 一张黑白照片，但它同时是一只来之不易的记忆宝盒。
2．引用 [高考范例] 简嫃曾说： “箪食瓢饮不美，美的是居陋巷不改其乐的 人；竹篁短篱不美，美的是采菊东篱下的人。”美，是心灵的 感悟，是驻足欣赏的安宁。 驻足，是心灵的解脱，它解开你疲倦的束缚，打开喧嚣的 牢笼，让你感悟此刻。
(选自2014·湖北卷《驻足欣赏又何妨》)
[点评]此语段为作文的开篇，引用让文章富有诗意美，增强 语言表达效果，吸引眼球。
我为自己代言，浪遏飞舟，独领风骚。
[点评]语言生动形象，文采的运用斐然，原因就是运用了比 喻和拟人的修辞手法。比喻和拟人的运用让语段更形象，富有 感染力，也更有说服力。
[高分策略] 运用“比喻、拟人”的修辞手法使文章语言 出彩，关键要注意两点：一是写出的比喻句、拟人句要符合比 喻、拟人这两种修辞手法形式和内容方面的要求；二是要注意 不同文体对比喻、拟人这两种修辞手法的写作要求，记述性文 章中的比喻、拟人以塑造事物形象为目的，因而可以“浓墨重 彩”，而议论性文章中的比喻、拟人以形象说理为目的，因而 “点到为止”更妙。