高三期中考试政治试卷讲评课教案
【课题】讲评期中考试卷
【教学目标】
1.分析试题考查的目的，所覆盖的知识点及答题的基本情况。

2.从命题思路、解题思路、答案三个层次训练学生答题能力。

尤其是培养
学生对政治
信息的提取和认定能力，总结好解题思路和方法。

3.指出普遍存在的问题及典型错误，分析原因找出对策。

使学生能够触类
旁通，举一反三，提高分析问题、解决问题的能力。

避免出现考过、讲过、评过，而学生一无所获或收效甚微的状况。

【重难点】
（1）选择题正答率比较低的，如：8、10、11、 14、16、17、18、21、22、23题
（2）所有的非选择题
【教学过程】
一、数据分析：预估年段平均为62，实际为64.3。

11班12班13班14班平均分61.51 62.88 61.22 69.88
及格人数32 29 26 55
及格率65.3% 67.4% 57.8% 93.2%
优秀人数 1 0 0 5
优秀率 2.0% 0.0% 0.0% 8.5%
最高分82 76 76 84
最低分32 40 41 54
各分数段情况
100 0 0 0 0 90--99分0 0 0 0
80--89分 1 0 0 5
70--79分8 10 2 30
60--69分23 19 24 20
50-59分9 10 17 4
40--49分7 4 2 0
39分以下 1 0 0 0
二、试题讲解
（一）选择题失分原因：
1、非智力因素导致：如第1、7题
2、基础知识不牢，导致题肢判断错误。

（8、16、18、22）
3、审题不认真，材料理解不到位导致选错（10、11、 1
4、 17、21、23）总结：选择题解题方法：
1 .审清题干、题肢，抓关键词语。

2．选项本身错误的，首先要排除.
3．选项本身无错，但不符合题干者，亦排除。

4．两个选项都正确且与材料有关，间接联系者不选。

5. 肢干双重者不选
6、注意应选项未必是教材语言，非教材语言未必不是原理，原理未必入选，非原理未必不选，一切以材料和设问为依据。

（二）主观题普遍存在的问题及典型错误
1、基础知识不扎实，不能再现课文基本观点；（如30题）
2、哲学题目材料分析不到位。

（如28题）
3、提取材料信息的能力薄弱，抓不住材料的中心；（如25题）
4、题型的解答技巧没有掌握，不能全面组织答案。

（如26题）
5、审题出现失误，未按要求答题，答非所问（如27、29题）
总结：主观题解题方法
1、审题：
（1）要弄清试题的设问对所考查的知识范围的限定
（2）要弄清试题设问所规定的试题的类型
（3）要弄清试题设问所规定的行为主体
2、答题：
（1）运用政治语言（课本语言、材料语言、时政术语）
（2）注意思维的全面性和答题条理性，分点作答，字迹清晰，卷面整洁。

【教后记】
通过本卷的讲评发现学生在以下几个方面需要加强：
1 、基础知识的强化记忆。

2、审题能力的提高
3、答题的规范性。