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七年级上学期语文第一次独立作业试卷B卷

七年级上学期语文第一次独立作业试卷B卷一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下列句子的标点符号使用全都正确的一项是()A . 细数一年的忙忙碌碌,有多少成为了我们岁月的珍藏?回顾一年的点点滴滴,又有几何镶上了人性的金边?我们是为这黑夜的绵长击鼓欢呼,还是为明天的曙光呐喊助威?B . “安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。

即使在艰难困顿之中,诗圣杜甫忧国忧民的情怀还是表现得淋漓尽致。

C . 这大概就是懦弱者和坚强者的区别:前者在困难面前不战自退,后者总是直面困难,并勇敢地跨越一道道樊篱。

D . 几个爱好文学的青年,就在老人的关爱、提携下慢慢开花、结果,终于进入了那向往已久的艺术殿堂。

2. (2分)下列划线词语使用不正确的一项是()A . 这么个小巧玲珑的家伙,难道真的是托尔斯泰吗?B . 同学们一个个正襟危坐,谈笑风生,教室里充满着欢快的气氛。

C . 你不管从事看什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种鹤立鸡群,引人注目的可能。

D . 对学生一视同仁,公平合理,是教育工作者处理师生关系的一个重要原则。

3. (2分)下列句子中没有语病的一项是()A . 能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

B . 在全国连续发生几起校园安全事故后,各地中小学纷纷建立和完善了校园安全工作机制。

C . 诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。

D . 前几年下海的他现在事业有成,开了公司,手下都是些名牌大学的毕业生,平均年龄在30~50岁之间。

二、书写 (共1题;共3分)4. (3分)给下文加下划线字拼音譬喻________ 笼统________ 刘鹗________三、默写 (共1题;共13分)5. (13分)(2015·葫芦岛) 古诗文默写填空。

①无言独上西楼,月如钩。

________。

(李煜《相见欢》)②________ ,提携玉龙为君死。

(李贺《雁门太守行》)③伤心秦汉经行处,________。

(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)④________ ,归雁入胡天。

(王维《使至塞上》)⑤浊酒一杯家万里,________。

(范仲淹《渔家傲》)⑥安得广厦千万间,________ ,风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑦________ ,良多趣味。

(郦道元《三峡》)⑧下见小潭,________。

(柳宗元《小石潭记》)⑨________ ,闻寡人之耳者,受下赏。

(《邹忌讽齐王纳谏》)⑩《天净沙•秋思》中,作者用“________ ,________”直抒胸臆,道出天涯游子之悲。

⑪《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,通过用典抒发作者无限怅惘心怀的诗句是:________ , ________。

四、名著导读 (共1题;共6分)6. (6分) (2017八下·岳池期中) 名著阅读,根据要求填空或作答。

(1)鲁肃邀A赴宴,企图讨还荆州。

A明知是计.单刀从容赴会。

鲁肃提起归还荆州事,A假醉推托,借故离席,右手提刀,左手挽住鲁肃,向江边走去。

东吴众将迫于鲁肃受制,不敢出击。

A登上自己的船,才放鲁肃,鲁肃吓得魂不附体。

—A是名著________(书名)中的________(人名)。

(2)忽然,他的胳膊使劲地一伸,鱼叉投了出去。

我听到鱼叉发出响亮的声音,像是碰上了坚硬的躯壳。

对面的电光突然熄灭,两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来,像急流一般从船头冲至船尾,冲倒船上的人,打断了护墙桅的绳索。

接着船被狠狠撞了一下,我没来得及站稳,从船栏杆被抛掷到海中去了。

——以上文字摘自《海底两万里》,请简要概述后来“我”怎么了。

五、语言表达 (共1题;共2分)7. (2分) (2017八下·江海期末) 仿照画线的句子,续写两句话,使之与前面的句子构成排比。

语文中处处蕴含着道理,标点符号也是人生的导师:句号告诉我们做事应学会尽量圆满;逗号告诉我们人生需学会暂时等待;________;________;省略号告诉我们说话要学会留有余地。

六、诗歌鉴赏 (共1题;共10分)8. (10分)阅读下面这首古诗,回答后面小题。

丰乐亭游春①(其一)欧阳修绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。

鸟歌花舞太守醉。

明日酒醒春已归。

【注释】①此诗作于庆历七年,欧阳修被贬为滁州知州的第三年。

丰乐亭在琅琊山幽谷泉上,距醉翁亭不远,为欧阳修所建。

(1)诗歌的开头两句写了哪些景物? 体现了丰乐亭景色怎样的特点?(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?七、文言文阅读 (共1题;共13分)9. (13分) (2017八上·永定期中) 阅读文言文,回答问题【甲】山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹。

四时俱备。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来,未复有能与其奇者。

——陶弘景《答谢中书书》【乙】仆去月谢病① ,还觅薜萝②。

梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日,幽岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英③相杂,绵绵④成韵。

既素重幽居,遂葺宇其上⑤。

幸富菊花,偏饶竹实。

山谷所资,于斯已办⑥。

仁智所乐,岂徒语哉!——吴均《与顾章书》【注释】①仆:自己的简称。

去月:上月。

谢病:因病而自请退职。

②薜(bì)萝:薜荔与女萝,皆为香草。

后人常以薜萝为隐者服饰。

③英英:象声词,同“嘤嘤”。

④绵绵:连绵不绝的样子,形容声调悠长。

⑤葺宇其上:在上面修建屋舍。

葺,修建。

宇:房子。

⑥办:具备。

(1)解释下列划线的词。

①夕日欲颓________②未复有能与其奇者________(2)用现代汉语翻译下列句子。

①实是欲界之仙都。

②森壁争霞,孤峰限日。

(3)甲乙两文写景动静相衬,通过生命活动的描写为景增添动感。

甲文中这样的语句是“________”和“________”。

乙文中这样的语句是:“________,________”。

(4)甲乙两文都是书信,在写景中寄寓了自己的情感。

两文表现出的共同的处世态度是什么?你是怎样理解和评价的?(5)【积累链接】第五单元,我们还学习了另外几位大家的游记,他们都是在状写景色中寄寓着作者的感情。

《湖心亭看雪》在结尾点明主旨的句子是:________。

《小石潭记》借景表现心境的句子是:________。

八、现代文阅读 (共1题;共21分)10. (21分) (2017七上·仪征月考) 阅读《别把我当陌生人》完成下列小题“记住,路上,不要和陌生人说话!不要接受陌生人给你的一切食物和饮料!只要离开位子,回来时一定要把杯中剩下的水倒掉!”去年夏天,我坐火车去新疆开会。

三千多公里的路途,没有同伴。

出发前,家人这样反复叮嘱我。

刚走进包厢时,我心里很忐忑,不知道这一路上要面对些什么人。

一个男人进来了,身后有个四五岁的小姑娘,大概是他女儿。

随后,一个十岁左右的小男孩蹦蹦跳跳地过来了,她妈妈紧跟在后面。

整体环境不错,我精神放松了很多。

晚上10点多,我锁好门,把手提包压在枕头下面,躺下。

不知不觉,已到深夜。

在似睡非睡中,我听到了扭动门锁的声音,接着,“哗啦”一声,门被打开了,我猛地打了个机灵,紧张不已。

一个黑乎乎的脑袋探了进来,借着通道幽暗的灯光,我看到那是一个身材高大,样子凶悍的男人。

此时,包厢里其他人还在熟睡,我吓得头皮发麻,浑身哆嗦。

他打探一番后,挤进门来。

我不知从哪里来了勇气,大喝一声:“干什么的?”“我,我上车呀。

”那个男人被我的喊声吓了一跳,接着他把行李拖了进来。

原来真是上车的。

虚惊一场!早晨醒来,我赶紧摸了摸枕头下面,包在。

随便吃了早点,又躺下看书。

中间出去过几次,回来后,我都把杯中剩下的水倒掉。

在这样的环境里,当心无大碍。

包厢里,两个孩子在嬉闹,大人们都很安静。

我拿出零食吃的时候,挺想给那两个孩子,可担心遭到拒绝,又忍住了。

我想,上车前,他们的父母一定无数次告诫他们,不要接受陌生人的食物。

“阿姨,你怎么躺了半天也不下来玩儿?”小姑娘仰着脸,忽闪着大眼睛对我说。

我笑了笑,赶快从上铺下来,和孩子们玩了起来。

“阿姨,吃荔枝吧!”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。

我愣了一下,连忙接过荔枝,轻轻地说了声谢谢,手有些颤抖,还有些僵硬。

孩子给每个人都发了一颗荔枝,包厢里的每个人都伸手接着,小姑娘笑了起来,眼睛像弯弯的月亮湖。

那颗荔枝,我一直攥在手里,舍不得吃。

小小的荔枝,如同两个世界的缩影。

成人的世界如荔枝皮,粉饰,坚硬,粗糙;孩子的世界如荔枝瓤,莹白,晶透,柔软。

孩子的心,像一把钥匙,开启了那把坚实的锁,紧闭的门彼此敞开了。

于是,我们的小包厢成了快乐的大家庭。

美食共享,格外香甜。

我把最好吃的都留给了小姑娘,还抱着她,给她讲故事,把她原来松散的头发编成漂亮的小辫,给她拍了很多照片。

孩子对我也越来越依恋,一会儿看不见我,就到处找。

或许是她离开妈妈太久,我是个母亲,我身上有妈妈的味道。

那天夜里,她是在我怀里睡着的。

第三日清晨,快到终点站了,可我的心里却平添了一丝怅惘。

车停了,人们如潮水般从车身里漫出。

我抱着小姑娘,她爸爸帮我提着大行李箱。

孩子紧紧搂着我的脖子,趴在我肩上。

就要和他们分别了。

我依旧紧紧抱着孩子,我们脸贴脸。

她父亲将她抱走那一刻,她哭着大声喊“阿姨”!我心里好难受,背过身去。

手机响了,收到朋友发来的短信:“出门在外一定要小心,不要轻易和陌生人说话,不要接受陌生人给你的任何食物和饮品!”我笑了笑,走进人海中……(1)请根据提示,将选文中表现“我”心情的词语填写在下面的横线上。

刚进包厢时,忐忑→深夜包厢门被打开时,________→想给孩子零食时,________→快到终点站时,________→与小姑娘分手时,________。

(2)文中第⑨自然段写“我”的手有些颤抖,还有些僵硬,原因是什么?(3)结合语境,品析词句。

①那颗荔枝,我一直攥在手里,舍不得吃。

(品味划线的词)②“成人的世界如荔枝皮,粉饰,坚硬,粗糙;孩子的世界如荔枝瓤,莹白,晶透,柔软。

”(赏析句子)(4)请说说本文开头段和结尾段在内容和结构上的作用。

(5)文章的题目“别把我当陌生人”你是怎样理解的?读完文章你有何感想?九、命题作文 (共1题;共5分)11. (5分)细品香茗,享受一苦、二甜、三回甘的茶趣;细品六月,欣赏夏日的浓墨重彩;细品唐诗宋词,感叹古韵的典雅;细品身边小事,感悟生活的真谛……请以“细品_____________”为题写一篇文章。

要求:①请先将题目补充完整再作文;②文中不能出现真实的校名、人名;③诗歌除外,文体不限;④不少于600字。

参考答案一、选择题 (共3题;共6分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略二、书写 (共1题;共3分)4、答案:略三、默写 (共1题;共13分)5、答案:略四、名著导读 (共1题;共6分)6、答案:略五、语言表达 (共1题;共2分)7、答案:略六、诗歌鉴赏 (共1题;共10分)8、答案:略七、文言文阅读 (共1题;共13分)9、答案:略八、现代文阅读 (共1题;共21分)10、答案:略九、命题作文 (共1题;共5分)11、答案:略。

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