生活上源自格要求, 把握其身体状况.
22
4.给子女营造一个良好的学习氛围。
5、努力帮助孩子尽快适应初中生活
（1）安排好作息时间 （2）督促孩子做好预习、复习工作 （3）有选择地看课外书 （4）引导孩子掌握良好的学习方法
.
23
6、工作再忙也要抽点时间来多
了解孩子在校的表现和学习成绩
情况。因为孩子只有一个呀，我
点信任理解，少一点猜疑，那
么我们的孩子都有可能成为栋
梁之材。
.
28
.
29
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
.
30
.
31
.
1
.
2
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
.
3
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者——学校和家庭，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始终 从同一原则出发，无论在教育的目的上、 过程上，还是手段上，都不要发生分 歧” 。
周末、假期时间过于放松。
.
18
有些学生作业马虎，作业差错多，
选择题乱猜，计算题只有答案没有 过程；老师讲评过的练习始终没有 及时订正的习惯，导致已做过的练 习屡做屡错。到考试时遇到难题不 是去思考，而是乱猜。少数学生有抄作
业现象。
.
19
1、教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强 烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教 室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但 实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋 不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着 从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大 事，从少到多的原则 。在日常生活的具体事情 当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要 求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己 检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗 自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父 母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。
4、理想竞争教育（制定班级目 标， 期中目标，竞争对手、开 展主题班会：“责任心”的教 育） 5、学法指导，心理辅导。 6、周末发放一周报告单（包括 学习、纪律等），实行家长签 名反馈制。
.
16
有些学生学习没有动力，上课注 意力不集中，不愿意做笔记，课堂 效率低.
.
17
在学校里，有些学生自觉性比 较差，没有充分利用午休时间和 自习课时间学习。 放学之后，没有及时回家，在外 游荡，很晚才进入学习状态。做完 作业后没有复习预习。
2. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生的 动向。
作息时间表
早 晨：7:25前到校
中午放学：11:40
下午上课：1：25进校门
下午放学：4:40
.
21
3、尽量保证每天与孩子的及时沟通
多了解子女学习情况，不要只关 心学习成绩，而不关注学习过程 。了解在校学习以及与同学相处的情况
掌握思想动态
客观分析孩子的成绩，多关注学习过程
.
12
班级教学理念
▪关注每一个学生 ▪不仅追求好，更追求进步 ▪不看中一时成绩 ▪希望每个人都有进步
.
13
班主任工作管理措施
1、制定班级规章制度，营造良好学习氛围。 2、落实学校的八项常规管理。（早读、上 课、课间操、眼保健操、课室卫生、仪表 仪容、考勤、午休等） 3、加强学生管理队伍，培养学生自律能力 （班干部科代责任制、班干值日制度、竞 争小组、学习互助小组）
们的一切工作难道不是为了孩子
将来的美好前途吗？多与班主任
和各科任老师联系,及时了解孩子在
学校的学习和生活情况.因为有很多
事情就是因为家长不了解自己孩子
的情况才发生的.
.
24
.
25
.
26
.
27
结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨
大的、不可估量的潜力。假如
我们能与他们做朋友，多一点
沟通交流，少一点打骂，多一
.
6
我班共有52人，男生 人， 女生 人，其中非本施教 区有 人。
.
7
班长： 王梦雪
副班长： 郑益锋
学习委员： 杨 益
纪律委员： 王炯武
体育委员： 李森森
生活委员： 郑慧静
宣传委员： 王君洁
劳卫委员： 郑存相
.
8
.
9
.
10
学期工作重点
培养良好的学习习惯 培养良性的竞争意识
.
11
自 主自 立自
.
4
召开这次家长会的目的:
▪ 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
我们的努力＋您的. 关爱＝孩子的成功5
会议议程:
一、汇报班级的基本情况 二、与任课老师面对面 三、给家长的几点建议 四、大家相互交流