家庭读书成果及主要事迹家庭读书成果及主要事迹李超然家庭读书事迹材料英国戏剧家莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书，就好像天空没有阳光；智慧里没有书，就好像鸟儿没有翅膀。

”书是知识的源泉，是开发孩子智力的钥匙。

书中自有言如玉，书中自有黄金屋。

以书相伴，人生就会有很大不同。

我和超然妈妈深深懂得其中的道理。

我们知道读书，特别是读一本好书，能开阔视野、丰富阅历、益于人生。

儿子很小的时候，我们就为她订阅了《幼儿画报》、绘本有意识地去培养她的阅读兴趣，买了各种童话故事书、儿歌VCD等，比如：《365夜故事》、《童话故事》等等，并且尽量的选择带拼音的那种。

经常给她讲故事，她也很爱听，一边听还得一边看，有时候听了一遍还不够，要求要听第二遍，这样在听故事、看故事中慢慢学会了识字。

一来二去，一些在故事中重复出现的字她便慢慢认识了，也养成了看着故事中的字听故事的习惯。

他喜欢自己翻书，不认识的字她就问我们，我们也经常一起读，她求知欲很强，看书很上心，讲过的故事经常翻看。

是这些童话书带给了孩子最纯洁的快乐，是这些童话书让孩子有了阅读的兴趣，更是这些书使孩子学会了分辨真、善、美、假恶、丑。

自迈进了一小的大门，在班主任王老师的辛勤教育下，儿子才真正学会了汉语拼音，认识了更多的字，有了更大的阅读兴趣。

王老师在开家长会时倡导我们为孩子提供“海量阅读”，拓宽孩子的知识视野，我们很有同感，也很感谢有这么好的老师为我们家长作指导，我们尽量根据孩子的年龄、兴趣爱好，给孩子选择适当的书籍，如《唐诗三百首》、《三国演义》图画版、《十万个为什么》、《弟子规》等等的书籍，并到市图书馆给孩子办了少儿图书借阅证，定期给孩子借阅少儿图书，丰富她的读书范围，，还有法国动物学家法布尔先生的名著《昆虫记》十册，极大的丰富了孩子的课余生活，丰富了她的内心世界，了解和掌握了很多昆虫世界的知识。

在家里超然一有时间就翻看她的“小伙伴”--那些图书，虽然孩子对所看的书有时还不太理解，但她那种对书的热爱，我们看在眼里，喜在心里。

平常我还很注意给孩子留意比较好的作文或者故事推荐给她，比如《金色潘南报》、《淄博晚报》上的小学生的文章、前期刊登的大草原上《獒》的故事连载，用剪刀给孩子剪下来装订好，有时间就给她讲一段，超然特别爱听，让她了解了獒和狼的世界，知道了藏獒的勇敢和机智，对主人的忠诚和善良，狼的残暴和狡猾，对动物围捕的战略和战术等等。

还有就是在日常生活中常常让她关注一下报纸上和电视上的新闻与知识，让她长一下见识。

家庭的环境对一个人的成长有着很大的影响。

我们作为家长提倡言传身教，也一直在追求学习与进步，都自修取得了大学文凭，她妈妈还在读研，在这种对学习、生活、工作积极的态度影响下，女儿在许多方面都表现得比较优秀，懂事明理，有时很像个小大人，是老师的好帮手。

平时能自觉积极的完成学校的学习任务。

课外喜欢阅读，思考问题，现在还开始学习着如何写作文。

在家里我们还尽量为孩子营造家庭读书氛围，给孩子提供适合读书的环境，我们特意购买了带书架的书桌，安在她的房间里，她的上百本书放在上面，让她随手可取到自已想看的书。

我和她妈妈有各自的业务知识需要学习，虽然不能有太多的时间陪孩子看书，但每次看到我们在学习，她也会自已拿本书静静地看。

我们也会挤时间去看一些孩子读的书，听孩子给我们讲书中看到的故事和人物，并与她交流心得与体会，在她想讲的时候，我们要做的是耐心的做个忠实的听众，哪怕她说的自己早就知道，对她来说也是极大的鼓舞，这样就能更加激发她对阅读的兴趣，更加努力的读书。

通过阅读，孩子增长了见识，开阔了眼界，对生活中的各种常识，一些现象也了解了很多，学会了很多做人的道理。

我们还给孩子购买了《简笔画大全》、《手工剪纸》等锻炼她的动手技巧和能力。

我们征求孩子的意见并给她报名参加了钢花少儿舞蹈培训学校的舞蹈学习和潘南小学的柳琴特长班的学习，其中舞蹈已经刻苦训练了两年半，并取得了国家舞蹈四级证书，今年十月份在参加淄博市“我和我的祖国”电视舞蹈大赛时，她们的参赛作品《小小花木兰》荣获金奖。

以书为友，可以丰富人的内心。

以书为友，会为生活平添无限乐趣。

以书为友，人生旅途不会感到寂寞。

我们相信孩子在与书相伴的过程中,一定能健康快乐的成长。

让我们一家在快乐中家庭读书成果及主要事迹阅读，在阅读中得到快乐，让孩子在学习中快乐成长。

希望女儿在以后的学习和生活中能够运用阅读，更好地学习，更好地发展自己！也只有这样通过我们不断地学习、充电，才能不断地丰富自己、完善自我、充实人生，才能更好的掌握知识和技术，更好的为企业为社会服务，奉献自己的热情和激情。

第二篇、书香家庭读书事迹家庭读书成果及主要事迹书香家庭读书事迹李若禅先生曾经说过：“鸟欲高飞先振翅、人求上进先读书”，这一句话是我自己的人生格言同时也是我教育孩子的多读书的思想指导。

一本好书就是一个很好的老师，在人生的道路上，我们只有不断的去读好书不断的去向好老师学习，我们才能跟上时代的步伐，陶冶自己的情操，培养自己的道德品质，俗话说“腹有诗书气自华”说的就是读书的好处。

一、让孩子爱上阅读在孩子还小的时候，由于工作的关系我们一直在外地，孩子从小就是和爷爷奶奶一起生活。

早早离开父母的生活让柏叶变得独立自主，自己的生活以及学习基本上都不需要我们去操心。

虽然小时候一直跟着爷爷奶奶但是我们并没有放松他的读书情况，在整个小学阶段我们给他购买的书都是以童话故事书为主。

尤其是在还未上小学之前，《弟子规》、《三字经》、《千字文》他就已经能够倒背如流了。

可能是受我的影响，我一直比较偏好中国古代文学，所以他从小对于唐诗宋词诗经之内的就特别的感兴趣。

随着年龄的长大，开始对我们的寓言故事、童话故事感兴趣，我们就给他买了《格林童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》等童话书。

对于这些书籍他都是百看不厌，一遍又一遍的进行重温并且十分的爱惜书本。

随着知识的增多，他在书上面的喜好就更加的广泛了，部再仅仅是满足于一些简单的童话故事，到了五六年级的时候他就开始看《三国演义》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《八十天环游世界》等，在看完《八十天环游世界》后他还开心的立下誓言，以后要带着爸爸妈妈环游世界。

虽然孩子在爷爷奶奶家并没有多少走出去的机会，但是通过阅读他的视野也比一般的小孩要开阔得多，并且对于他价值观的培养也起到了一定的作用。

二、榜样的力量上初中后孩子就和我们一起生活，孩子阅读习惯的培养很大程度上和家庭环境有很大的关系。

为了给孩子树立一个很好的榜样，我下班回家后每天我都会抽出半个小时的时间进行阅读。

这个“每晚半个小时阅读”一直是我们家一个不成文的规定，我们深知身教大于言传，对于孩子的教育不管是阅读还是其他的学习习惯、生活习惯各方面说的再多不如自己做出一个榜样给他看。

人非生而知之，每个人生下来都是平等的，对于知识储备都是零。

这个时候我们就要看个人的努力情况，学得多的自然储备量就会丰富，我们的目标就是要“活到老，学到老”。

在我们家庭的半个小时阅读时间，不仅仅只是阅读，我会自己准备一个读书笔记本，每天阅读的感受是什么，从中我学到了什么，我都会记录下来。

记得在去年年底的时候公司举办了一个读书比赛，我在评比中获得了一等奖。

在这次比赛中我获得的奖品证书，我挂在了墙上，我所要的并不是要向谁去炫耀我的成绩，我的目的就是让孩子知道，他的妈妈就是通过自己的努力多读书来获得的荣誉。

也让孩子知道自己有一个这么优秀的妈妈，所以他也会更加努力学习。

三、让阅读变成一种习惯而孩子的爸爸则是每天早上读报，其实这个习惯是受孩子的爷爷的影响。

在现在这个信息发展飞速的年代能坚持看报的人是少之又少，所以孩子一直以他爸爸为荣，这也是我感到欣慰的地方。

孩子看到爸爸每天也都是挤出时间进行学习和阅读，他自觉性更加好了。

上了初中的他开始接触一些小说，我并不是很反对孩子看小说，但是要看具体的时间，如果说孩子已经完成了他的作业，适当的消遣我也是支持的。

《卫斯理》一直是他比较感兴趣的侦探小说，找着倪匡先生的模式他也依葫芦画瓢式的写过一篇。

但是对于一个初中的孩子，我也对他的书目进行了一定的控制。

他接触的比较多的还是《名人传》、《围城》、《巴黎圣母院》、《复活》、《子夜》之内的。

初中生是一个人一生中比较重要的年龄段，我也希望一些国内外名著来鼓励他努力学习，有远大的理想并且为之努力奋斗。

四、多方式多渠道参与阅读除了日常的阅读外，我也注重孩子视野的开阔。

经常性的全家散步去书店进行短暂的阅读，并说出自己阅读的科目与自己的感想。

除了去书店之外，我也经常带孩子参加一些读书会的活动。

“读万卷书不如行万里路”孩子想要增加阅历开阔视野最主要的还是走出去，在进行读书会的时候，不仅仅是自己可以参与阅读，更大的收获是可以听听其他同学是怎样进行阅读的，听听其他同学对于同一本书有什么不一样的感受。

每一个的思维都是独立的，我们可以吸取别人的经验，听听别人的看法，只有这样我们对于书本的领悟才能更加的透彻。

除了真正参与阅读，我也要求孩子在平时的生活中尽可能的多于别人进行攀谈，尤其是比自己年龄大的，他们的阅历会更加丰富，所学的东西也会更加的多，那么在攀谈的过程中，我们也可以学到很多从未接触的知识。

当然在接受知识的前提是我们要进行考证，并且加以筛选，吸取精华，弃之糟粕。

读书是一件很开心的事，可以使人愉悦，可以增长知识，可以陶冶情操。

我们作为父母的在孩子的教育过程中，应该作为一个朋友的形式和他们一起成长、一起学习。

学而不思则罔，思而不学则殆，在以后的日子里，我们会和陈柏叶一起努力让我们的书香之家的书香味越来越浓！第三篇、书香家庭事迹材料家庭读书成果及主要事迹“书香家庭”申报材料由于自己从事教育工作，深知对孩子的教育应从小抓起，尤其明白书籍对孩子的影响。

所以在孩子很小时，就买各种故事、儿歌、顺口溜等磁带让孩子听，等孩子会看画报时给孩子订阅《大灰狼》报、《娃娃画报》，还有各种颜色鲜艳的书籍，让孩子从小对书感兴趣，对阅读感兴趣，培养孩子的读书能力。

在孩子以后的成长过程中，由于我的工作原因，经常给孩子买各种各类的书籍，每年都订阅适合孩子读的书，并鼓励孩子坚持天天读书。

为了让孩子能坚持天天阅读，我专门为儿子设计了一张家庭读书表格，让儿子记录下每天读书的时间、阅读的文章及书目，由开始的表格记录，到现在的习惯养成，儿子现在在家里已经能养成读书的习惯了。

阅读的习惯靠得是平时点滴的积累，家庭潜移默化的影响。

为了影响并培养孩子坚持读书的习惯，我和爱人以身作则为孩子树立榜样，和孩子一起读书，平时，爱人喜欢订阅各种报刊杂志，并坚持天天看书报来影响孩子。

专门为孩子订阅适合儿子读的书箱小学生《课堂内外》、《金色少年》、《经典阅读》等，还经常带孩子去书店买书。

现在家庭藏书已达100多册。