学校党建工作任务清单
一、健全建强学校党组织。

1.学校党组织是否健全？
①是否建立党组织？委员是否配齐？
②是否按时换届？（换届档案资料是否齐全，包括召
开党员大会进行换届选举的批复、人选酝酿的情况
报告、工作报告、选举结果报告、支委会记录等）
③2021年主题教育党员民主评议党员和组织生活会
开展情况？（民主评议有表格、有统计、有公示，
有结果运用；组织生活会有相关会议记录，有党员
批评发言；是党总支和党委的，有支部书记的述职
和上级党组织的点评。

）
2.党组织是否建立会议制度？怎样参与学校决策和监督，
并发挥作用？
3.疫情期间，党组织如何抓好疫情防控工作，党员是如
何发挥先锋模范作用的？
4.是否拟定党建工作计划、总结？（包含组织党员就近
就便到红色基地学习、重温党章、重温入党誓词、重温革命烈士家书、过“政治生日”等。

）
二、抓好学生德育工作
5.开展学生德育工作，建立落实党组织主导、校长负责、
群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制情况？
①党组织如何抓德育工作，履行了哪些职责？（相关
会议记录、制度等印证材料）
②校长如何抓好德育工作，履行了哪些职责？（相关
会议记录、制度等印证材料）
③群团组织参与学生德育工作情况（工会、少先队、
团支部等）
④德育相关活动的资料（务必要体现网课期间相关活
动情况）
三、加强师德师风建设情况
6.学校党组织如何加强师德师风建设？
①加强学习教育。

（会议、培训、谈心谈话等）
②加强监管。

（约谈、定期考核等）
③强化结果运用。

（年度考核、评职、评先、绩效等）
四、学校党组织加强思想建设情况
7.学校党组织常态化开展政治理论学习情况？（形式、
效果及相关印证材料）
8.学校党组织是否配备中小学专职思政课教师？（班级
与相应专职思政课教师情况，以及日常加强思政课教师培训、培养情况，提供相关资料以及教案）
9.学校是否建立党组织班子成员和党员联系服务青年教
师制度？（能提供相应制度及落实情况资料）
10.学校党组织是否开展党员老教师、教学骨干与年轻
教师结对联系工作？
①是否有师徒结对名单或者协议等？
②是否落实相关任务（如听、评课等）？
11.是否建立把骨干教师培养成党员、把党员教师培养
成教学管理骨干“双培养”机制？
①学校党组织是否落实将骨干教师培养成党员？（有
记录、有研究记录及党员发展情况印证资料）
②学校党组织是否落实将党员培养成骨干教师？（有
措施、有材料印证、有效果呈现）
五、常规党务工作开展情况
12.“三会一课”制度落实情况？（支委会、党员大会、党小组会和党课）
①至少上一次党课（每季度一次）
②每月至少召开一次支委会（与前面党组织会议制度能相符）
③没有党小组的，召开支部党员大会，每月一次（即主题党日）
④学习强国落实情况
13.主题党日开展情况
①是否做到每月固定一次主题党日
②是否做到主题党日基本要求
方案规范（支委会必须研究）
程序规范（1+3+6+X）
记录规范（详见记录模板）
14.党费收缴台账是否完整？（每月一收缴）
①党员疫情捐款情况
15.党务公开是否落实？（民主评议、换届、党费、慰问等）
16.党员发展材料是否规范？
六、其他
17.巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果：①主
题教育整改方案和整改措施落实情况；（有方案、有问题清单及推进落实情况）
②坚持和完善主题教育中形成的好经验好做法情况；
（能够举例说明：党员志愿服务队等）
③建立和落实不忘初心、牢记使命制度的情况。

（体现
在将主题融入党建工作各个方面，理论学习常态化等）
18.相关资料学习情况：
党组工作条例、关于加强和改进城市基层党的建设工作的意见、党支部工作条例、党员教育管理工作条例、党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定、党内关怀帮扶办法、党代表任期制规定等党内法规学习贯彻落实情况。