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初一生物学(北京版)第四章 第三节 人和动物的营养 唾液的消化作用


淀粉 1 2
12
淀粉
+
+
煮沸
唾液
唾液
唾液淀粉酶的活性受温度影响
淀粉 1
+
煮沸
唾液 小资料:
2 淀粉 + 唾液
最适温度
唾液淀粉酶存在于唾液中,是一种蛋白质,
在75℃以上会丧失活性
小结
唾液淀粉酶在适宜温度下可以将淀粉分解为麦芽糖
淀粉
唾液淀粉酶 口腔
麦芽糖
将甲、乙、丙三支试管按要求处理(加入等量的 馒头碎屑),待5~10分钟后各滴入2毫升碘液,分 析试管颜色变化?
设计实验并完成实验
实验步骤
12 1 2
12
12
实验现象
12
蓝色 不变蓝
实验现象分析
1号试管: 加入碘液呈蓝色
12
2号试管: 加入碘液无蓝色
试管中有淀粉存在
试管中无淀粉存在
得出 结论 唾液中的唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
淀粉
唾液淀粉酶 甜味物质
口腔
麦芽糖
糖瓜
咀嚼馒头时,略感甜味?
咀嚼馒头时,常常感觉到略有甜味,是因为口腔中的唾液 将馒头中的淀粉分解消化为麦芽糖,麦芽糖有甜味。
第四章 生物的营养 第三节 人和动物的营养 唾液的消化作用
生活现象
淀粉 无甜味
咀嚼馒头时,略感甜味 ?
唾液腺 分泌
唾液
牙齿 舌
消化
物理性消化
牙齿的咀嚼、舌的搅 拌
化学性消化
唾液
淀粉
提出问题
咀嚼馒头时,常常感觉到略有甜味,这是为什么呢?
已知:唾液中含有消化淀粉 的酶,即唾液淀粉酶
作出假设
淀粉
唾液淀粉酶 消化
不能消化淀粉
淀粉全部 剩余
将馒头碎屑加入乙试
管中,注入2ml唾液,
淀粉消化不充分
进行充分搅拌,25℃ 温度不适宜
室温的水中
剩余部分淀粉
将馒头碎屑加入丙试 管中,注入2ml唾液, 进行充分搅拌,放入 37℃的温水中

淀粉充分消化 无淀粉剩余
将甲、乙、丙三支试管按要求处理(加入馒头是 等量的),待5~10分钟后各滴入2毫升碘液,分析试管 颜色变化?
其他物质
设计实验并完成实验 单一变量
目的:探究唾液中的唾液淀粉酶对淀粉的消化作用
对照实验
淀粉液
1号 :清水+淀粉液
2号 :唾液+淀粉液
设计实验并完成实验
淀粉检测? 碘液
1号:清水+淀粉液 2号成实验
材料用具
淀粉液、清水、稀释的碘液、量筒、胶头滴管、烧杯、试管、 试管架、镊子、恒温水浴锅、棉签
蓝色
浅蓝色
不变蓝
下图是“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用” 实验操作示意图,请据图回答:
正确的操作顺序是
B E A D C (用图中字母表示)。
将馒头碎屑加入
将馒头碎屑加
将馒头碎屑加入
甲试管中,注入
入乙试管中,
丙试管中,注入
2ml清水,进行
注入2ml唾液,
2ml唾液,进行
充分搅拌,放入
进行充分搅
充分搅拌,放入
37℃的温水中
拌,放入25℃
37℃的温水中

乙 室温的水中

淀粉
唾液淀粉酶
唾液 麦芽糖 + 碘液
37 ℃
不变蓝
+ 碘液
蓝色
将馒头碎屑加入甲试 管中,注入2ml清水, 进行充分搅拌,放入 37℃的温水中
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