班级 _____组名 姓名________
【学习目标】
1、识记官渡之战、赤壁之战的交战双方、时间、特点、结果；
2、识记魏、蜀、吴三国建立的时间、都城、建立者；三国经济概况。

3、通过对历史事实和文学艺术作品中描述的情节的比较，提高对历史事实和文学作品地分辨能力。

【重难点】
重点：官渡之战、赤壁之战和三国鼎立的形成
难点：曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成。

【自主学习】
1、东汉末年，出现了众多割据军阀，其中（ ）和（ ）的实力最强。

2、200年，曹军与袁军在（ ）激战，袁军大败。

3、208年，曹操与孙权、刘备联军在（ ）大战，（ ）战败，奠定了三国鼎立的基础。

（ ）年，曹丕建立（ ）；221年刘备称帝，国号（ ）；（ ）年，（ ）建立吴国，三国鼎立局面正式形成。

4、西晋的建立：（ ）年，司马昭之子（ ）建立晋朝，史称（ ）。

（ ）年，西晋消灭（ ），统一全国。

资料1说明： 资料2说明：
资料3说明：
书74页阅读卡说明：
思考：赤壁之战中军事上居于优势的曹操为何会失败
退
【拓展延伸】
1、官渡之战与赤壁之战中，失败一方主观上的共同原因是（）
A．军心涣散 B．骄傲轻敌 C．准备不充分D．士兵不习水战
2、为三国鼎立的形成奠定基础的关键性战役是（）
Ａ．巨鹿之战Ｂ．官渡之战Ｃ．赤壁之战Ｄ．淝水之战
3、三顾茅庐、七擒七纵、空城计、借东风……这些家喻户晓、妇孺皆知的民间故事与哪个人物有关（） A．曹操 B．刘备 C．孙权 D．诸葛亮
4、《百家讲坛》栏目播放了易中天品三国后，引起很大反响，问历史上三国鼎立局面最终形成的时间是（） A.公元220年 B.公元221年 C.公元222年 D.公元229年
阅读材料，回答问题：
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞·烟灭。

故国神游，多情应笑我，早生华发。

人生如梦，一樽还酹江月。

”——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
（1）材料中的“三国”指哪三国
（2）材料中的“周郎”指的是谁与他一同指挥战役的还有谁
（3）这首词与我国古代历史上哪一著名战役有关
（4）在这一战役前，曹操已基本统一了北方，曹操统一北方的关键战役是什么
【知识梳理】通过本节课的学习，我们学到了哪些知识点(请你用知识树的形式展示)
【作业布置】见作业本。