考核委员会意见：
组长签名：
年 月 日
考领导意见
签名 年 月 日
考核结果
签名： 年 月 日
被考核人意见
签名： 年 月 日
校长意见
签名：
年 月 日
10
板书
工整规范，美观大方，层次清楚，结构合理。
10
工作态度
（10分）
备课
认真备课，教案齐全，内容充实合理，书写规范。
5
活动安排
服从笃志教育领导安排的其他工作安排，积极参与笃志各项活动，团结协作，乐于奉献。
5
工作纪律
（10分）
考勤
不迟到早退，按时参加笃志教育各类培训、备课学习等集体活动。
10
校长签名： 评分人签名： 总得分：
10
教学方法
教学方法符合学生身心特点和教学特点，在实施过程中，有条理、有层次；衔接紧密，过度自然，合理分配时间，能表现出较强的驾驭课堂的能力和机智。
25
方法指导
教学过程中能恰到好处地融入教师自己体会及悟出的学习方法，指导学生能如何采用适宜的学习方法进行学习。
20
语言
普通话标准，语言规范精炼，生动形象，感染力强，态度亲切，自然大方，仪表端庄。
试用期教师考核评分表
试用期教师姓名： 科目： 课题： 年 月 日
项目
考核内容
评分内容及要求
分值
得分
公开课教学
（80分）
教学目标
目标具有纬度和层次，关注生成性教学目标，将目标贯穿在教学活动的全过程之中。
5
教学内容
有效利用和开发课程资源，使教学内容贴近学生学习情况，符合学生的年龄特点、知识水平和接收能力，能关注学生个体差异。