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基因在亲子代间的传递PPT课件 人教版.ppt
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生殖过程中染色体的变化
练一练
生物体的各种性状都是由 基因 控 制的。性状的遗传实质上是亲代 通过 生殖过程 把 基因 传递给 了子代。在有性生殖过程中,
精子 和 卵细胞 就是基因在子 代间传递的“桥梁”。
练一练
请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。
生物
染色体数目
体细胞
生殖细胞
犬
78条(39对)
4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。 口里不 说多余 的话, 自然祸 就少。 腹内的 食物能 减少, 自然病 就少。 思绪中 没有过 分欲, 自然忧 就少。 大悲是 无泪的 ,同样 大悟无 言。缘 来尽量 要惜, 缘尽就 放。人 生本来 就空, 对人家 笑笑, 对自己 笑笑, 笑着看 天下, 看日出 日落, 花谢 花开, 岂不自 在,哪 里来的 尘埃!
的( C)
A、性状 B、细,正确的是( ) A、动物和植物细胞内没有基因 B、只有受精卵中才有基因 C、只有生物的体细胞中才有基因 D、受精卵内含有父母双方的基因
动动脑:
4、生殖细胞中染色体数目是体细胞中
B 染色体数目的( )
A、两倍 B、一半 C、相等 D、略少
体
在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因 在亲子间传递的“桥梁”。
生命的开始
人类有多 少对染色 体?
23对 (46 个)
染色体一 般呈现什 么形状?
生物的每一 个体细胞都 像受精卵一 样,在细胞 核内存在数 目相同的染 色体,而且 成对出现。
X形
观察与思考1
认真观察经过整理后 绘制的人体(女) 细胞内的染色体图 (如右图),回答 下列问题: 人体细胞内有多少 条染色体?为什么
7、生命的美丽,永远展现在她的进取之 中;就 像大树 的美丽 ,是展 现在它 负势向 上高耸 入云的 蓬勃生 机中;像 雄鹰的 美丽, 是展现 在它搏 风击雨 如苍天 之魂的 翱翔中;像江河 的美丽 ,是展 现在它 波涛汹 涌一泻 千里的 奔流中 。
动动脑:
5、已知水稻体细胞的染色体数是24条, 它产生的精子和卵细胞的染色体数
C 目分别是多少条( )
A、24条、24条 B、24条、12条 C、12条、12条 D、12条、24条
动动脑:
6、发现马蛔虫的精子和卵细胞都只有
A 2条染色体的科学家是( )
A、比利时的胚胎学家比耐登 B、德国细胞学家鲍维里 C、英国生物学家达尔文 D、德国动物学家亨金
基因 DNA 基因
、 、 、
蛋白质
基因
染
DNA 色 体
染色体, DNA和基因三者关系图解
讨论:
1、体细胞中的染色体的来源怎样?
生物的体细胞中每一对染色体,都 是一条来自父方,一条来自母方。 2、细胞中的染色体是怎样保持恒定的?
染色体的特点
1. 在生殖细胞中染色体是单个存在的,其数目是 体细胞的一半.
并回答问题:
精子 23 条
23 条 卵细胞
受精卵
23 对 ( 46 条)
新个体(体细胞)
23 对 (46 条)
请写出染色体变化的规律 (用n、2n表示)
父母的性状遗传是通 过双亲的 生殖细胞 把 基因 传递给了新个体。
亲代(2n)
生殖细胞( ) n 子代(2n)
请完成下面的填图,看谁填得正确。
A Aa
2. 在生物的体细胞中染色体是成对存在的 3. 不同的生物其染色体的数目和形态是一定的.
1883年,比利时的胚胎学家比耐登对 体细胞只有2对染色体的马蛔虫进行 研究时发现,马蛔虫的精子和卵细胞 都只有2条染色体(由每一对里的一 条组成),而受精卵则又恢复到2对 染色体。那么,是不是所有进行有性 生殖的生物都是这样的呢?
1890年德国细胞学家鲍维里,1891 年德国动物学家亨金,通过对多种 生物的观察研究,证实了在形成精 子或卵细胞的细胞分裂过程中,染 色体都要减少一半,而且不是任意 的一半,是每对染色体中各有一条 进入精子或卵细胞
填写生殖过
程中染色体 数目的变化
父 23 对 母 23 对 ( 46 条) ( 46 条)
练习1
请用图解、表解或漫画等方式,表示染色体、 DNA、基因之间的关系。
染 基因 DNA 色
体
谢谢大家!
1、不是井里没有水,而是你挖的不够深 。不是 成功来 得慢, 而是你 努力的 不够多 。
2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给 来的人 一个惊 喜,也 给自己 一个好 的交代 。
3、命运给你一个比别人低的起点是想告 诉你, 让你用 你的一 生去奋 斗出一 个绝地 反击的 故事, 所以有 什么理 由不努 力!
第二节 基因在亲子代间的传递
复习:
1、什么叫“遗传”?什么叫“变 异”? 2、生物的性状包括哪几方面? 3、什么叫“相对性状”? 4、生物的遗传和变异是通过什么 来实现的? 5、性状由基因控制,但同时是否 受环境的影响?
基 因
我们知道,大多数生命是 从一个受精卵开始的。
和 染 色
卵细胞 精子 受精卵
黄、绿、蓝等颜色 涂在不同的区段上。 这些不同颜色的区
不同颜色的区段表 示控制不同性状的
段表示什么?怎样 基因。不断把长绳
才能把长绳处理成 螺旋缩短变粗,就
短棒状的染色体的 能把长绳处理成短
样子?
棒状的染色体样子。
1、基因位于细胞核的染色体中!
DNA是主要的遗传物质
染色体
DNA分子片段
染色体
基因
将一对这些一染对色的体?画2的成3体对细46胞条中。,因染为色在生物 体是成对存在的。
观察与思考2
认真观察染 色体和DNA 的关系示意 图(如右图), 简略概括染 色体、DNA
和基因三者 基因是染色体上具有 之间的关系? 控制生物性状的DNA
片段。
观察与思考2
如果用一根长绳来
代表DNA分子,在
长绳上用红、橙、
5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒 晒,阳 光自然 就会蔓 延开来 。阳光 那么好 ,何必 自寻烦 恼,过 好每一 个当下 ,一万 个美丽 的未来 抵不过 一个温 暖的现 在。
6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄 中站起 来重振 旗鼓, 要继续 保持热 忱,要 继续保 持微笑 ,就像 从未受 伤过一 样。
39条
猪
38条(19对)
19条
豌豆
14条( 7对)
7条
白菜
18条( 9对)
9条
动动脑:
D 1、父母的性状是怎样遗传给子女的( ) A、通过父母的言传身教 B、通过孩子是学习和模仿 C、通过长期的共同生活 D、通过生殖细胞
动动脑:
2、天鹅的受精卵发育成天鹅,而不发育 成丑小鸭,是因为其受精卵含有特有