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高中历史必修三第18课音乐与美术教案

《音乐与美术》教案教学目标知识与技能(1)通过引导学生分析鉴赏19世纪以来有代表性的音乐与美术作品,了解这些作品产生的时代背景及其艺术价值。

(2)通过指导学生阅读和分析教材引文、史料、插图等,培养学生在阅读分析中获取有效信息并结合所学知识对有关问题进行说明的能力。

(3)通过分析世界艺术产生的历史背景,可以帮助学生正确认识人类文化的多样性、时代性和民族性,培养学生结合历史背景分析历史问题的能力。

(4)通过对19世纪以来的音乐与美术史实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动,培养历史思维和解决问题的能力。

过程与方法(1)让学生在搜集资料、自主探究、合作交流过程中,发展学生在社会中学习、网络学习、终身学习的能力。

(2)通过上网了解艺术大师及分析鉴赏其各类美术、音乐作品,感受其艺术价值。

(3)思维方法:学会知识迁移,在从感知历史到不断积累历史知识,进而不断加深对历史和现实的理解过程中,提高分析理解问题能力。

学会欣赏艺术作品,在主动参与、学会学习的过程中,提高鉴赏审美能力。

学会善于从不同的角度发现问题,积极探索解决问题的方法,从而做到论从史出、史论结合。

情感态度与价值观(1)通过对19世纪以来的音乐和美术作品的分析鉴赏,不但引导学生树立积极的审美取向i而且可让学生感受人类优秀遗产的魅力,达到一种情感的体验与创新,增强学生的国际文化交流意识。

(2)认识人类艺术的多样性,感受艺术大师立足社会现实、献身事业、开拓创新的可贵精神,培养健康的审美情趣。

(3)艺术创作总是一定历史条件下的产物,音乐与美术来源于生活,树立起“用美术与音乐指导生活,用艺术影响社会的思想”。

重点与难点重点结合历史背景欣赏19世纪以来的音乐与美术作品。

难点理解作品的艺术价值与音乐、美术怎样反映社会历史变迁。

教学过程导入新课二战期间,德军经常出入于巴黎的毕加索艺术馆,争相观看毕加索的艺术。

可是这些不速之客受到了冷淡的接待。

有一次,在艺术馆的出口处,毕加索发给每个德国军人一幅《格尔尼卡》的复制品。

一位德国盖世太保头目指着这幅画问毕加索:“这是您的杰作吗?”毕加索面色严峻地说:“不,这是你们的杰作!”你能看懂毕加索的作品吗?新课学习一、贝多芬与古典主义音乐先请同学们阅读教材文字阅读框《音乐领域的古典主义与浪漫主义》。

为什么要让同学们先理解音乐中的古典主义与浪漫主义呢?我们来看一下本目内容的第一和最后一个自然段。

【找同学分别阅读教材】18~19世纪之交,是欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的时期。

为这两大乐派架起桥梁的伟人是德国音乐大师贝多芬。

教材74页最后一个自然段:贝多芬既把古典音乐发展到登峰造极,又开创了浪漫音乐的先河,在音乐史上树立了一座不朽的丰碑。

这两个自然段说明了贝多芬在欧洲音乐发展史上的崇高地位。

1.贝多芬音乐的地位请同学们看教材图《贝多芬》,并阅读第二自然段小字,了解贝多芬的生平。

在教材上面的文字阅读框中节选了两段贝多芬的名言,其中第一段是:我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服。

这段文字经常用来解释贝多芬的音乐巨作《命运交响曲》。

2.代表作:《命运交响曲》贝多芬还有哪些代表作品?《英雄交响曲》《田园交响曲》。

其中《第三交响曲.英雄》是献给他心目中给人类带来自由、平等、博爱新时代的英雄——拿破仑的。

当拿破仑称帝并背离法国大革命理想时,贝多芬把题词改成“为纪念一位伟人而作”。

贝多芬共有九部交响曲,他的九部交响曲是古典主义音乐的瑰宝。

教材本目内容的倒数第二自然段对古典音乐有进一步的说明,请同学们阅读参考。

那么,贝多芬的音乐产生的时代背景及艺术特征又是怎样的呢?3.贝多芬的音乐产生的时代背景及艺术特征这两个问题的理解有助于同学们对贝多芬的音乐更好地欣赏。

请同学们阅读教材74页本目内容的第三自然段,了解贝多芬音乐产生的时代背景及艺术特征。

再请同学们阅读教材本目内容的文字阅读框贝多芬的第二段名言:音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能了解我的音乐,谁便能超越常人无以摆脱的苦难。

二、印象派绘画与音乐贝多芬的音乐具有刚健之风,这与时代赋予他的追求民主与自由的革命精神有关。

印象派绘画与音乐产生的首要原因也与其时代密切相关。

1.印象画派(1)印象画派产生的原因和基本特点19世纪后半期,一些青年画家对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满,在科学证明“颜色是物体反射出来的光线”的启发下,主张户外写生。

他们从画室里走出来发现了千变万化的大自然。

在描绘自然景色时,重视光、色和大气的表现,把光看作是“绘画的主人”,光的强弱变化在印象派画家的作品里得到了充分的表现,他们大多用原色作画,因此色彩特别清新、明亮。

他们努力去观察自然,要达到的目的是“对自然既有力而又敏感的移植”。

(2)印象画派的代表人物和代表作品早期印象画派的代表人物是法国的莫奈。

莫奈曾同其他青年画家组成了一个“无名画家协会”,在巴黎举行画展,引起了很大轰动。

其中,莫奈的画《日出•印象》更是令人瞩目。

这幅画表现了在勒阿弗尔港口一个多雾的早晨,透过晨雾观看太阳初升的瞬间印象。

一位评论家在看了画展后,写了一篇文章,对这幅画大加嘲讽,说莫奈等画家是一群“印象主义者”,不料,“印象派”这个名称从此在画坛上确立,《日出•印象》成了这一画派的标志。

2.印象派音乐(1)印象派音乐的创作特点及影响印象主义绘画的特点在于以阳光和色彩为主角,强调绘画要表现光的过程,这种绘画的创作理念影响到音乐的创作,一些音乐家在创作中强调音响和音色,主张用声音的响度和音色,取代传统音乐中的调式与和声体系,认为音乐只能提供一种暗示或是提供一种意象式心境。

以这种音乐创作理念创作的音乐作品被称为印象派音乐。

印象派音乐在音乐史上有着极为重要的地位。

它在音乐创作上开辟了一条新的道路,把音乐以一种全新的面貌奉献给世人,并对近代的音乐创作产生极为深刻的影响,以至其后有许多音乐家都有印象主义的音乐作品。

(2)德彪西法国作曲家德彪西(Debussy,1862~1918)是印象派作曲家的主要代表人物,他的创作受到当时文学与绘画创作理念的影响,即受象征主义文学和印象主义绘画的影响。

也正是因此,德彪西的作品脱离了当时传统的音乐创作理念,他把自己的作品以一种全新的面貌呈现给世人。

德彪西的《牧神午后•前奏曲》创作于1892年,在1894年公演,这首管弦乐曲是根据文学中象征主义诗人马拉美的诗歌写成的作品,作品以细腻的笔触渲染出朦胧的气氛,描写了一个牧神在炎热的太阳下昏昏欲睡时产生的种种幻觉。

这首乐曲最初确立了印象主义音乐的地位,从这个意义上讲,德彪西可以说是印象主义乐派的鼻祖。

三、现代艺术的兴起现代艺术的兴起与现实社会紧密相连,同时流派众多。

那么,现代艺术的兴起有着怎样的时代背景呢?现代派产生在20世纪初以来的欧洲资本主义社会里,两次世界大战和多次金融危机等种种尖锐的社会现实,使不少艺术家们对现实产生不满和幻灭。

他们不是政治家,不可能要求他们去反对现存的资本主义制度,他们在犹豫、彷徨之后,只有逃避残酷的社会现实,沉浸在各自所向往的艺术形式的探索之中。

现代艺术可分为美术与音乐两个部分。

1.现代美术在19世纪欧洲的印象派崛起之后,欧洲的绘画艺术又经历了怎样的流派传承?新印象派、后印象派,最后是现代派。

在印象派自身的演变过程,又涌现出了许多著名的画家,主要有塞尚、高更和凡•高等。

这些印象派以及印象派传承的流派对现代艺术的产生有什么意义呢?这些流派以新的视角描绘客观世界(包括光和空气氛围),为绘画领域开辟了新方向。

1.现代美术(1)现代美术产生的原因20世纪以来,爆发了两次世界大战,给人们的心灵造成了巨大创伤;工业化带来的快节奏生活也加剧了人们的紧张感,使人们不再满足于传统的艺术表现形式;科学技术的发展拓展了艺术家认识世界的视野,他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作;艺术家们敏感地关注到工业和科技的发展给人类带来各种便利的同时也造成了一些新问题,同时他们深受20世纪以来各种社会思潮的影响;他们更多地吸收了东方和非洲的艺术风格。

在他们的作品中,可以感觉到时代的快节奏,感觉到现代人的精神创伤和心理困惑,感觉到强烈的个人主义和虚无主义;同时他们又具有用现代美学成果和现代科技成就进行创作的探索精神。

(2)代表人物和代表作品20世纪以来出现的许多与传统美术流派不同的美术流派统称为现代主义美术。

经历了印象派、新印象派、后印象派等阶段。

荷兰画家凡•高的《向日葵》是他的代表作之一,画中每朵花都像一团火,写意重于写形,表达了主观的热情。

塞尚的《埃斯泰克的海湾》体现的是后印象派对素描色彩、空间造型的革命。

现代派主要代表人物是西班牙画家毕加索,他的画采用夸张、变形与抽象的表现方法,在各种风格中保持粗犷刚劲的个性。

2.现代音乐(1)对现代音乐的理解广义地说是指现在在世的人所写的音乐,只要是现代人的作品,即使类型稍旧也应包括在内。

狭义地讲是指打破迄今的类型,创造未来的新音乐。

(2)现代音乐的发展及原因今天的音乐呈现了极为复杂的状况,形式五花八门。

与前一时代的音乐相比,其范围变得异常广泛,主要的原因当然是由于科学的发展,如:交通的高度发达,使得从民族主义音乐到爵士音乐,都不再局限于某一民族或某一地区;广播、电视和唱片的普及与发达,要求创作出不同于传统演奏会的音乐,并提供了不同的可能性;为了开辟新境界,依次尝试了四分之一音音乐十二音体系音乐和电子音乐等;应用与以上完全相反的方法,复兴了在一百年前无法设想的古老的音乐等等。

单只列举当今音乐的面貌绝非轻而易举,因为它不仅复兴了至今已埋没了五百年甚至近千年的古老音乐,而且使用希腊时代的题材创作超时代的作品,这也构成了现代音乐的一个方面。

现代艺术除了现代美术之外,还有现代音乐。

课堂小结艺术成就的关键在于创新精神的不断高扬,而时代又赋予了艺术创新的个性,我们在欣赏艺术作品的艺术性的同时,也应看到历史发展的片断与风貌。

板书设计一、贝多芬与古典主义音乐1.贝多芬音乐的地位2.代表作:《命运交响曲》3.贝多芬的音乐产生的时代背景及艺术特征二、印象派绘画与音乐1.背景2.印象派绘画3.印象派音乐4.印象派的贡献三、现代艺术的兴起1.现代美术2.现代音乐。

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