数字电路课程设计报告设计课题：跑马灯
专业班级：12电信2班
学生姓名：刘鹏
学号：120802084
指导教师：曾祥志
设计时间：2016.4-2016.5
目录
1 设计要求 (2)
1.1 设计规范 (2)
2 设计方案 (2)
2.1题目分析 (2)
2.2 整体构思 (2)
3 元件说明 (3)
3.1 元件说明 (3)
3.2电路原理图 (3)
4 安装与调试 (6)
5 心得体会........................... ............. (7)
6参考文献......................................... .. (7)
7附录 (8)
1 设计任务与要求
1.1 设计规范
（1）、根据技术指标要求确定电路形式，分析工作原理，计算元件参数。
（2）、安装调试所设计的电路，使之达到设计要求。
（3）、记录实验结果。
（4）、撰写设计报告。
设计要求
（1）实现10灯循环点亮。
(2) 红绿灯各5盏。
（3）实现红绿灯流水交替显示。
2设计方案
2.1题目分析
我们设计的跑马灯实际上是主要使用一个555芯片产生脉冲给到，CD4017芯片对10个LED进行控制，产生流水交替的效果。
形成跑马灯。
2.2 整体构思
拟定系统方案框图，画出系统框图中每框的名称、信号的流向，各框图间的接口，使用电路设计软件画出原理图。
3. 元件说明
3.1元件说明
555功能：555 的功能主要由两个比较器决定。
两个比较器的输出电压控制RS 触发器和放电管的状态。
在电源与地之间加上电压，当5 脚悬空时，则电压比较器C1 的同相输入端的电压为2VCC /3，C2 的反相输入端的电压为VCC /3。
若触发输入端TR 的电压小于VCC /3，则比较器C2 的输
出为0，可使RS 触发器置1，使输出端OUT=1。
如果阈值输入端TH 的电压大于2VCC/3，同时TR 端的电压大于VCC /3，则C1 的输出为0，C2 的输出为1，可将RS 触发器置0，使输出为低电平。
555引脚图：
CD4017：十进制计数器/脉冲分配器
CD4017 是5 位Johnson 计数器，具有10 个译码输出端，CP、CR、INH 输入端。
时钟输入端的斯密特触发器具有脉冲整形功能，对输入时钟脉冲上升和下降时间无限制。
INH 为低电平时，计数器在时钟上升沿计数；反之，计数功能无效。
CR 为高电平时，计数器清零。
Johnson 计数器，提供了快速操作、2 输入译码选通和无毛刺译码输出。
防锁选通，保证了正确的计数顺序。
译码输出一般为低电平，只有在对应时钟周期内保持高电平。
在每10 个时钟输入周期CO 信号完成一次进位，并用作多级计数链的下级脉动时钟。
CD4017 提供了16 引线多层陶瓷双列直插(D)、熔封陶瓷双列直插(J)、塑料双列直插(P)和陶瓷片状载体(C)4 种封装形式。
工作条件
电源电压范围：3V-15V
CD4017波形图
输入电压范围：0V-VDD
工作温度范围
M 类：55℃-125℃
E 类：40℃-85℃
CD4017极限值
电源电压：-0.5V-18V
CD4017逻辑图输入电压：-0.5V-VDD 十0.5V
输入电流：±10mA
贮存温度：-65℃-150℃
CD4017功能符号
引出端功能符号
CO：进位脉冲输出
CP：时钟输入端
CR：清除端
INH：禁止端
Y0~Y9:计数脉冲输出端
VDD：正电源
VSS：地
CD4017引脚图CD4017真值表
4安装与调试
先布线排版，利用焊接工具和所学的焊接知识开始将功能板进行制作。
安装过程中由于焊接时的疏忽，有些地方没有焊好，经过使用万用表的检测，成功实现了实验要求。
调试正常。
5 心得与体会
数字电子技术课程设计，我更加熟悉了数字电路在生活中的运用。
使我认识到电子课程设计的重要性，作为电子专业的学生必须要有动手的习惯。
只有在理论知识和实际操作相结合下才能够学好电子技术专业。
在设计跑马灯原理图的过程中，学会了利用软件进行电路的仿真，扎实了自己的焊接技巧，动手能力！
经过这次的数字电子技术课程的设计，我受益匪浅，感触良深。
通过自己动手学到了很多课本上学不到的东西，使我认识到动手的重要性和必要性。
作为一名大学生，我们不应该仅仅学习理论知识，还要注重实践，只有理论结合实践才能够学习好知识。
6参考文献
[1] 李国丽，朱维勇.电子技术实验指导书.合肥：中国科技大学出版社，2000
[2] 康华光《电子技术基础—数字部分》高等教育出版社
[3] 吴友宇．数字电子技术基础．清华大学出版社，20061、《电工电子实践指导》（第三版），王港元主编，江西科学技术出版社（2009）
[4]《电子线路设计、实验、测试》（第四版），罗杰，谢自美主编，电子工业出版社（2009）
[5]《电子技术课程设计指导》，彭介华主编，高等教育出版社（2000）
物理与电子信息学院数字电路课程设计成绩评定表
专业：电子信息工程班级：12电信本学号：120802084 姓名：刘鹏_
2016年4月13日。