2020小升初语文题型汇编——字词填空1．成语看台。
①接龙：万事如意------( )——( )——( )——( )②看数字猜成语：例10002=100×100×100（千方百计）10000-0( ) 7÷2( ) 1/100( )③写出与下面历史人物有关的成语。
王羲之( ) 勾践( ) 赵高( )岳飞( ) 曹操( )2．填空。
（3分）“漫”字按音序查字法，应查音序( )，音节( )；按部首查字法，应先查部首( )，再查( )画。
“漫”字在字典里有三种解释：①水过满，向外流；②没有约束，随便；③到处都是。
“漫山遍野”的“漫”应取第( )种解释。
3．把下面词语补充完整，再写出所填字的意思。
( )国安邦______ 身临其( )____无微不( )______ 高歌( )舞____4．填空。
热闹对城市正如冷清对( )松软对沙滩正如坚硬对( )5．扩句。
(l)同学们( )回答( )问题。
(2)老师( )批改( )作业。
6．填一填。
将下列词语填充完整。
( )无( )席张( )结( ) 见( )知( ) 风( )正( )( )故( )新各( )己( ) 群( )群( ) 独( )心( )7．照样子，写出三个表示“说”的两字词语。
说话争论 ___________ ______________ ________8．按要求写词语。
(1)写出两个可以用来描写艺术作品的四字词语。
_________________ ______________________(2)写出两个和“企盼”意思相近的词语。
___________________ _________________________9．根据要求，填空。
“和”在《新华字典》中有如下解释：你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？”在这句话中“和”应读________；意思是_________________。
②“星期六的晚上，妈妈和面爸爸剁菜，我在旁边打下手，我们一家人真是幸福的一家。
”在这句话中“和”应读_________________；意思是______________.③“和为贵”中的“和”意思是___________。
10．写出四个表达“赞美”意思的四字词语。
（4分）__________________ _______________ _____________ _______________11．填空。
(l)国庆节的时候，天安门广场上聚满了人，你可以用_____________、________________等成语来形容人多。
(2)如果你班上有同学很贪玩，不珍惜时间，你会用哪句名言或诗句来劝说他？请写在下面。
_______________________________________________(3)《舟过安仁》这首诗中哪些诗句写出作者明白了两小童撑伞的原因：___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _____参考答案1．①意味深长长话短说说三道四四面八方②万无一失不三不四百里挑一③入木三分卧薪尝胆指鹿为马精忠报国望梅止渴【解析】在进行成语积累时，不单单要记住这个成语，还要尽可能地知道它的词性、典故、常见用法、意思等，最好能给它进行分类。
考查学生的成语积累。
成语是联考的考查重点，题型复杂多变，并且近年成语部分所占分值比例越来越高，可以说今年学生备考还是要加大成语复习的比例。
中华文化博大精深，世界文化异彩纷呈，其中有许多该背诵记忆的东西，我们应对歇后语、名言、警句、言语、对联等给予重视。
考点：成语的积累文学常识2．m man氵 11 ③【解析】1、音序查字法。
如：鼎dǐn，先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（dǐn）及所对应的页码。
2、部首查字法。
如查“挥”字，先在“部首目录”中找到（扌），再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。
3、数笔画查字法。
在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。
首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。
如查“乙”，在“难检字索引”中查（1）画。
考点：查字典3．兴：兴盛境：地方至：到曼：柔美【解析】这里主要有两个考点，一是考察学生能否掌握常见的成语当中一些容易错写、误写的汉字。
二是考查学生的成语积累。
成语是考查重点，题型复杂多变，并且近年成语部分所占分值比例越来越高，可以说今年学生备考还是要加大成语复习的比例。
考点：成语4．农村岩石【解析】同义词的辨析：意思相同或相近的词，叫做同义词。
同义词又分为两种：一种是等意，意义几乎完全一样，一般可以互相替代。
如：立刻——马上妈妈——母亲这类词为数较少；另一种是近义词，意义相同但不完全一样，有细微差别，不能任意替换。
规律总结：反义词辨析：意义相对或相反的词叫反义词。
如：冷 --暖迎 --送光荣 -- 可耻等。
①词性相同才可以构成反义词。
如：“长度”和“短小”不能构成反义词。
因为“长度”是名词，“短小”是形容词。
②不能再词前加上“不”作反义词。
如：“白”和“不白”不是一对反义词。
③不是所有的词语都有反义词。
如“黄”和“电灯”等。
④有的词语只有一个反义词，有的词语有多个反义词。
考点：同义词与反义词5．积极各种认真语文【解析】（1）同学们（怎样）回答（什么）问题。
（2）老师（如何）批改（什么）作业。
扩句就是在句子主要成分前后添上适当的附加词语，加以修饰.限制或补充，使句意表达更准确.生动。
规律总结：扩句与缩句刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的意思更具体形象考点：扩句6．座虚灯彩微著华茂革鼎抒见策力出裁【解析】座无虚席张灯结彩见微知著风华正茂革故鼎新各抒己见群策群力独出心裁；考查学生的成语积累。
成语是联考的考查重点，题型复杂多变，并且近年成语部分所占分值比例越来越高，可以说今年学生备考还是要加大成语复习的比例。
考点：成语运用的积累7．示例：复述诉说谈论（答案不唯一）【解析】说本意是用话来表达意思，引申为介绍，言论，主张，责备，也是文体的一种。
有说的意思的词语：倾诉谈话讲话叙述陈述复述申述说明声明讲明谈论辩论议论讨论商谈抱怨规律总结：而前面所示题目则是通过填空来考查学生对于词语的理解和运用，因为题目都要求要含有某一个字的意思，从另一个角度上来说，可以说是对近义词的一个考查。
考点：字词的理解8．(l)例：栩栩如生巧夺天工美不胜收 (2)例：期望期盼盼望希望【解析】词语的运用(l)例：栩栩如生巧夺天工美不胜收（2）企盼，本意是踮起脚后跟，引申为仰望、盼望的意思。
近义词为期望期盼盼望希望规律总结：成语是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。
成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语。
它代表了一个故事或者典故。
成语又是一种现成的话，跟常用语、谚语相近，但是也略有区别。
平时要注意多积累字词成语等基础知识，写作文时用得着，也为今后更好地学习打下基础。
考点：词语—近义词9．①hè声音相应②huó在粉状物中加水搅拌或揉弄使粘在一起③相安，谐调【解析】理解字义，会查字典：要学会运用音序查字法、部首查字法，数笔画查字法来熟练的查字典。
考点：查字典10．赞不绝口有口皆碑歌功颂德交口称誉【解析】类似的成语还有：流芳百世名垂青史两袖清风玉树临风高风亮洁，拾金不昧，助人为乐，先人后己，德高望重，忠贞不渝高风亮节、万民称颂、光明磊落规律总结：成语是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。
成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语。
它代表了一个故事或者典故。
成语又是一种现成的话，跟常用语、谚语相近，但是也略有区别。
平时要注意多积累字词成语等基础知识，写作文时用得着，也为今后更好地学习打下基础。
考点：词义11．(1)人山人海、摩肩接踵、联袂成云……(2)一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
(3)怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
【解析】趣味语文没有固定的知识点，涉及的知识点较广，是把一些枯燥的语文知识和一些趣味性很强的内容结合起来，强调语文知识的趣味性和典型性，并且把一些单调的语文训练和生动活泼的训练形式结合起来，让学生在感兴趣的语文活动中提高自己的语文能力。
规律总结：平时我们在学习语文时要当个有心人，多去积累，去发现一些趣味，也可以买一些有关小学趣味语文的书看一下，看一下别人发现了什么有趣的语文知识。
这题目就是对古诗词记忆的考察，要求同学们把学过的必背古诗和课外有特色的古诗词也要记忆，毕竟考试考了这么多年，大面上的古诗词考的不少了，出题难度加大，可能要放眼到这些古诗词上面来。
考点：综合知识。