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课时系数计算办法

⑤60分钟的自习、监管0.6(两班为0.9)。
⑥体育教师负责三操为每人每天0.4。
⑦两班合上的按1.5倍计算。
小学:
类别
语文、数学
六年级英语
英语、科学、思品
考查科目
1.6
1.4
1.3
1.2


1跨头的统考科目另增计系数0.1;
② 兴趣课30人以上0.8,30人以上0.6,20人以下0.5;
③ 辅优补偏计算在课时系数内;
单科仪管实验
年级组长
学科长
课时量
3
4
3
5
2
2
工作类别
副班主任
网站建设
机房管理
体育器材管理
核心主备
周日监管
课时量
1.5
4
3
2
2
附件六
工作量核定的基本标准
小学教师基本工作量为每月80个标准课时或每周(7天)26个标准课时;
初中教师基本工作量为同头语数英两个班或每周(7天)24个标准课时。
课时系数计算办法
初中:(一节课为60分钟)
类别
语文、数学、英语
物理、化学、生物
政治、历史、地理
初三体育、音乐、美术
考查科目
1.6
1.45
1.35
1.1


①统考科目跨头(跨年级、跨学科)的所跨学科另加计系数0.15;
②中考文化毕Βιβλιοθήκη 科另加系数0.15;③标准班额为50人,每少10人,减系数0.1。
④特长培训20人以上为0.9,20人以上为0.7,10人以下为0.5;
④ 标准班额为45人,每少10人,减系数0.1,班额低于30人的,按30人计算;⑤ 奥数(40人以上)按语数标准计算,每少10人减0.2;
⑥ 自习、监管0.6。体育教师三操每人每天0.4
⑦ 两班合上的按1.5倍计算。
备注:班主任任务内的自习课不计算课时。
其它工作(周课时):
工作类别
团支部
少先队
心理咨询
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