医患沟通技能与路径
沟通的基础
站在患者和家属的角度 注意患者家属心情因素、状态了解其心态—求生欲—
焦虑—获知欲-期望值-信任危机—预后承受力 真诚、信任 态度、仔细、关心 自我保护
患者心态
█ 求医心切,对医学的期望值较高,不希望后果不好。 █ 高度自我,医护人员对他们的病情重视,更多地关心。 █ 耐心解释病情的服务态度。 █ 医疗费用不能太高。 █ 尊重他们的人格、隐私等权利。 █ 个别患者有钱、有权,认为医务人员就必须为其服务,我是
第一节 医患沟通语言和行为技能
口头语言的技能 肢体语言的技能 书面语言的技能
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第一节 医患沟通语言和行为技能
口头语言的技能 肢体语言的技能 书面语言的技能
隐私权案例沟通问题
患者投诉
案例1:一位少女因阴道出血在其母陪同下来医院就诊。 自述是骑自行车时摔伤后腹痛不止。外科检查未发现丝 毫损伤的痕迹,透视也未查出疼痛和出血的原因。接诊 医师根据观察和经验,怀疑其为宫外孕,建议转妇产科 进一部检查和治疗。但是病人及其母亲都坚持少女未婚、 月经一直正常,何来“宫外孕”而拒绝转诊。无奈之下 医师只好给予病人常规的止痛止血剂治疗。可是当天夜 里病人就因宫外孕大出血导致休克而紧急住院,经全力 抢救虽保住了性命,但却因宫体破裂出血过多而不得不 摘除了子宫,留下终生遗憾。
广义
医者:医生、护士、全体医务 工作者、 医疗单位
患者:病人、家属、全社会人
社会伦 理关系
狭义
(法律角度)
医者:医护人员 患者:病人、家属
合同 关系
沟通内容
系统性、全面性、通俗性、及时性 诊疗流程 检查、治疗、手术、必要性、目的、预后 可能发生的问题 应当注意的事项、副作用 费用
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上帝,可以唯所欲为。 █ 发生患者死亡或不良后果,人财两空,认为打闹就可以得到
补偿。 █ 医生不负责任,感到信誉危机。
患者希望的医生
一个能够真正关心我、愿意听我诉说的医生; 一个不会在乎我的身份和有没有钱,仍然关怀我的
医生; 一个和蔼体贴、从微小举动了解我心的医生; 一个真正知道如何进行沟通、交谈愉快的医生; 一个真正懂得爱、尊重病人和同行的医生。
深圳市山厦医院带钢盔上班的护士
2006年12月底,深圳市山厦医院医生护士戴钢制头盔上 班,不仅值班医生在诊室内戴着钢盔给病人看病,连护士 也不戴护士帽而用钢盔代替。医院其他工作人员,包括杂 工和财务人员也戴上了钢盔。原来,医院因为与一死亡患 者的家属发生纠纷,医生护士遭受一伙人围攻谩骂,为了 安全,医院才出此下策。
医患沟通技能与路径
温州医科大学附属一医 蔡雪黎
一、医患关系现状
据中华医院管理学会调查显示:
目前医患关系比较紧张,中华医院管理学会对全 国270家各级医院进行了相关的调查,据调查统计的数 据:全国三级甲等医院每年发生医疗纠纷中要求赔偿 有100例左右,到法院诉讼的有20-30例左右,二级医 院每年发生20例左右,到法院诉讼的有5例左右,而赔 偿的数额三级甲等医院一年一般在100万左右,此外, 全国有73.33%的医院出现过病人及其家属用暴力殴打、 威胁、辱骂医务人员。
隐私权案例沟通问题
患者投诉
案例2
一位中年女性患者也因阴道出血到医院就诊。接诊医师 根据各种征兆提出可能是宫外孕的设问时,病者却勃然 大怒,声称医师对丧偶多年的她提出这样的设问是对她 的极不尊重,但在医师的耐心说服下,她悄然承认了曾 经有过的未婚性事……避免了误诊。
Hale Waihona Puke 隐私权案例沟通诀窍评析:
在这两个案例中,病人都对医师隐瞒了真情,说了假话,造成或 险些造成误诊和事故。从常理来看,应该说医师是没有责任的— —“谁叫你对医师说假话呢?”但是如果真的出了事,病人和其家 人很可能这样理解:“病人说假话固然不对,但医师依然应该有 正确诊断——谁叫你是医生呢?”这就是说,在病人没有畅所欲 言和充分说明时,医师也难辞其咎、也要承担没能主导医患沟通 的责任。在这种情况下医师应当怎样来进行问诊、主导医患间的 有效沟通呢?
生命”“活人性命”的科学。
医者:神仙、上帝、医生为患者看病是恩赐施舍。
新中国医患关系:医学宗旨“救死扶伤、实行革命人道主
义”,有病求医,传统的生物医学模式。
现代转变
生物---心理--社会医学术模式
医生是服务---征得患者的同意 医疗服务合同关系---医患关系的法律化,双方约定
权利义务,共同参与的医患关系。
职业“医闹”集体闹事要索赔
医患关系紧张不信任的表现
患者 █ 录音-医生的谈话进行 █ 笔记-诊疗情况 █ 录相-医生的操作 █ 隐瞒病情-考医生
医生戒备 █ 不积极突破旧的方案 █ 不敢创新 █ 能推就推,不超越专业范围 █ 不敢讲真话 █ 不敢真心交流
二、医患沟通
古代医患关系:称医术为仁术,是说医学是一种“救人
隐私权案例沟通诀窍
评析:
1、医师要明白,对于上述案例中涉及患者隐私的致病原因(还有如性病、 艾滋病、吸毒等致病原因),可能会有其社会的、道德伦理的、法律的评 判和态度。此时医师应努力使患者明白,自己仅关注致病的原因,而不涉 及其他方面的评判。医师面对的仅仅是病人,追求的是弄清致病的原因, 从而更好地治病。这样就不会在言行方面形成对病人的压力,而仅仅是医 者对患者的关怀和同情(也不是怜悯)。 2、在问诊中,当病人有意识地隐瞒病因时,医者不必强硬追问,但可婉 转说明“如果发现某种疾病(如宫外孕、性病、艾滋病……等)会有哪些 症状和征兆,会有哪些严重的危害,弄清病因对有效治疗的重要意义等。 给病人一个思索、权衡利弊的时间。让病人从思索中体会到“医师是在治 病救人”从而配合治疗。
59.63%的医院发生过因病人对治疗结果不满意,纠集 多人在医院内围攻、威胁院长人身安全;
35.56%的医院发生过因病人对治疗结果不满意,纠集 多人到医务人员或院长家中威胁医务人员或院长人身 安全;
76.67%的医院发生过患者及其家属在诊疗结束后拒绝 出院,且不交纳住院费用;
61.48%的医院发生过病人去世后,病人家属在院内摆 设花圈、烧纸、设置灵堂等。
隐私权案例沟通诀窍
评析:
3、由于问询涉及到病人的隐私,因而医师的问诊语调应当是低声轻 柔,语速徐缓。所用语气、语调使病人意识到这种谈话仅仅是医 患两个人之间的絮语。“不会也不必为外人知道”,自己的隐私 已经得到了尊重,从而敞开心扉向医师倾诉,并且会对医师充满 感激之情 。