第十三章电路初探
三、电流和电流表的使用（2）
学习目标
1、进一步掌握电流表的使用；
2、通过实验研究串联电路中电流的关系
3、通过实验研究并联电路中电流的关系
4、通过学生实验培养学生使用电学仪器的技能和良好习惯
学习重、难点：对串联电路和并联电路电流特点的理解
学习过程：一、知识回顾
1、电流表使用要注意什么问题？
2、电路常见的两种连接方式是什么？
二、串联电路中的电流特点：通过实验数据，组织学生讨论串联电路中的电流特点：。

用公式表示
三、并联电路中的电流特点：通过实验数据，组织学生讨论并联电路中的电流特点：。

公示形式是。

例题：
例1、电灯L1和L2并联接入电路，通过它们的电流分别为I1和I2，干路中电流为I，则（）A．I1 > I B．I2 > I C．I1 + I2 > I D．I = I1 + I2
例2．把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，会发现L1比L2亮，则（）A．通过L1的电流大B．通过L2的电流大C．通过两灯的电流一样大D．无法判断
例3、
例4、如下图所示的电路，电流表A1与A2的指针的位置如图所示，电流表A1使用的量程是，读数是A，电流表A2使用的量程是，读数是A．通过L2的电流是A．
例5、如图所示的电路中，开关S1、S2都闭合时，三个电流表A1、A2
和A3的示数分别是I1、I2和I3，若已知I1= 0.2A，I2=0.3A，则I3应为：（）A．0.1A B．0.2A C．0.3A D．0.5A
巩固提高：
1.( 2010年哈尔滨市)如图所示的电路中，闭合开关S，电流表的示数为0.3A；
再闭合开关S1，电流表的示数为0.5A，此时R1的电流为A。

2、如下图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、(c)两
图读得，则电灯L1中的电流是（）
A、0.8A
B、0.16A
C、0.52A
D、1.28A
3、如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中不正确
．．．的是（）
第3题
=I d＞I d ＞I b＞I c
4、有一种节日彩灯由20只小灯泡串联而成，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过每一只小灯泡的电流为A。

5、三只灯泡L1、L2、L3串联在电路中灯L1最亮、L3最暗，则通过它们的电流为（）
A、L1最大
B、L2最大
C、L3最大
D、一样大
6、有两根粗细不同的导线串联在电路中，已知粗段与细段横截面积之比为3：1，那么当电流通过时，流过粗段导线的电流I1，与流过细段导线的电流I2的关系是（）
A、I1 =3I2
B、3I1 =I2
C、6 I1 =I2
D、I1 =I2
7、（2010年广西河池市）在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表
分别测出如图7中A、B、C三处的电流大小．为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律．他下一步的操作应该是（）
A．将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流
B．改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流
C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的
电流
D．换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流
8、（2010年株洲市）如图所示电流表（量程为0.6A）的读数为（）
A. 0.46A
B. 0.52A
C. 2.6A
D. 2.60A
9.（2010年长沙市）小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：
A处的电流I A B处的电流I B C处的电流I C
第一次测量0．1 0．12 0．22
第二次测量0．2 0．24 0．44
第三次测量0．25 0．3 0．55
【1】为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来
重复实验，完成了第二次和第三次测量。

方法一：改变电源电池个数
方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）
【2】请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题。

（1）在拆接电路时，开关必须________。

（2）上面设计的表格中存在的不足之处是________
（3）表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知
后面两次实验是采用方法________来进行的，实验的结论是：并联电路中干路的电流等于________。

10．图12所示的电璐，开关闭合时电流表(甲)测量的
是通过__________的电流（选填“L1”、“L2”或“L1
和L2”），电流表(乙)测量的是通过__________的电
流（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）。

L1和L2两
只灯泡是_________________关系（选填“串联”
或“并联”）。

3
1 2
3 0 A。