初中英语动名词的用法
动名词,即“动词原形 +ing ”变成名词使用,具有双
重性,既有动词的某些特征,有动词的各种变化形式;又有名
词的某些性质,在句中充当主语、宾语、表语、定语。
同时也
能被副词修饰或者支配宾语。
一、动名词的名词的性质
1.作主语
动名词作为主语有以下几种表现形式:
1)直接作为主语。
例如:
Taking exercise everyday is a good habit.
Finding work is difficult these days.
Walking is a good form of exercise for both young and old. [ 句中 Walking (散步)作为句子主语,直接出现。
句意:散
步对年轻人和老年人是一项很好的运动。
]
2)用 it 作形式主语,真正的主语作为后置主语。
例如:
It isn ’ t easy trying to climb the mountain. [ 句中 It 作为形式主语,动名词短语trying to do sth.才是真正的主语。
] 能用于上述结构的形容词有:better, wonderful ,
enjoyable,interesting ,foolish ,difficult ,useless,senseless,worthwhile 等。
但是 important , essential,necessary等形容不能用于上述构。
用it 代替名作形式主的除了上述句型外,有一种句型:
It is no use/ useless/ useful/ no good/ great fun/ a waste of time/ nice/ good+ v-ing
例如:
It ’ s no use trying to argue with him.
3)“ There be”的构
种句型一般是否定形式,There 是引,作形式
主,名做真正主。
意思是“不可能⋯⋯”。
例如:
There is no joking about such matters.
4)告示或略的警告用中,名在祈使句中作主
一般是否定的、省略的形式。
例如:
No climbing.(No climbing is allowed.)
5)成复合构
名有自己的主,可在其前面加上所有格,
使之成复合构,可作句中主。
例如:
Does our helping mean a lot to all of you ?
My repairing the radio made it worse. [My repairing作为
复合结构出现,作为句子主语,此时非谓语动词的形式,要
特别注意。
]
2.作宾语
1)动名词可以作为动词的直接宾语,可接动名词作宾
语的动词有: admit ,complete, finish ,image 等。
例如:
You can easily fake up an excuse to avoid going out with him.
Richard turned of the computer after he had finished writing the email.
I kept thinking of what David would say when he came back.
2)动名词也可以作为介词的补足成分,但是except 和but 两词需慎重考虑,情况需要多方面考虑。
有些词组后必须跟动词的动名词形式,如:give up,put
off , burst out, get through,can’t help,insist on , feel
like , be good at,be tired of ,be fond of ,be afraid of ,pay attention to,get to, get/ be used to, used to 等。
例如:
I can’ t help recalling the words.
Please excuse me for opening your letter by mistake.
I do not feel like sleeping now.
3)作为形容词的宾语
例如:
The book is well worth reading more than once. [be worth doing 是“很值得做某事” ,形容词 worth 后加动词的动名词结构做宾语。
]
3.作表语
动名词作表语时,多表示主语的职业、功能、行为等等
性质,可以与主语互换位置,但不影响句子的意思。
例如:
Her hobby is playing volleyball. [playing volleyball作为表语,是 hobby 的内容。
二者可以互换位置,而不影响句子的
意思。
]
The most important Easter tradition is giving each other Easter eggs,because eggs are the symbol of new life. [giving each other Easter eggs作为表语,是 tradition 的内容。
二者可以互换位置,而不影响句子的意思。
] 4. 作定语动名词作定语时,表示作用、用途,作为前置定语出现,指什么样的。
例如:
a washing machine
the reading room
All the students are now busy reviewing their lessons for the coming examination. [be busy doing sth. 是“忙于做⋯⋯” ,coming 作前置定,修examination 意“即将到来的考”。
]
二、名的
1.名的一般式
1)表示作与同生。
例如:
Everyone is practicing speaking English.
Seeing his mother, the baby could not help laughing.
2)表示在所表示的作之后生,与名
的完成式用法相似,此通常相关的有advise,delay 等。
例如:
He denied telling/ having told me.(他否告我。
)
I regret not coming/ having come earlier.(我后悔没有来
早点。
)
3)在明确表示的和介如after, on, upon
或for 之后,常用一般式代替完成式,表示作生在作之
前。
例如:
After answering his question , she asked back.
2.动名词的完成式
动名词的完成式就是将“have+过去分词”中的助动词have 改为动名词即可,如having been,having come ,having gone,having left 等。
动名词的完成式所表示的是动作或状
态在谓语动词之前完成或结束。
例如:
I’ m sorry for having wasted your time. [ 动名词用完成式
表示“浪费你的时间”在先,“感到抱歉”在后。
]
3.动名词的被动结构
当句中的逻辑主语是动作的承受者时,用被动语态。
例如:
After having been interviewed , he was offered the job.
No one enjoys being laughed at.。