3在教学过程中，知识传授是准确的。师生互动也达到了预期效果。特别是在空划字过程中学生掌握的知识很扎实。在运笔讲解演示中边演示边提问是个不错的选择。今后应多采用此方法，以达到随时提问、巩固学生记忆的效果。在巡视辅导作业时应多关注一些基础薄弱的学生。在欣赏过程中，学生的情绪十分高涨充分的调动起他们的学习兴趣。不足在于教师演示时不能直观屏幕因此演示时笔易出画面，从而演示动作不大，学生可能会看不清楚。以后适当调整演示位置，便于教师直观演示效果，也便于学生观看。
课堂教学自我评价间
教学内容
书法
《绞丝旁幺字旁》
自我评价：（满意、较满意、有欠缺）
较满意
反思与重建：
1本课教学目的主要在于激发学生对写字的兴趣。初步学会点的写法，培养学生良好的学习习惯。从实际教学活动看基本上达到了预期的教学目的。学生的学习兴趣十分高涨，对书法掌握的比较扎实。
2本课书的重、难点在于点的运笔，即提、写、按的运用。通过演示和摹写，学生基本掌握了提用笔锋、按为下压的运笔方法。但由于学生书写时的笔不统一，书写出的效果不尽相同。如能统一用具笔、纸、墨效果会更好。